小學(xué)四年級作文(優(yōu)選5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
伴隨著“展現(xiàn)自,挑戰(zhàn)自,超越自”的口號聲,吉尼斯挑戰(zhàn)賽開始了!
和班里的毛志明參加的是轉(zhuǎn)呼啦圈。第3節(jié)課上課鈴一響,們便早早的來到了操場。 過了一會,比賽開始了!同學(xué)們都圍成了一個(gè)圈,都準(zhǔn)備看我們大展生手。我也開始轉(zhuǎn)了起來,呼啦圈變得十分輕松,看看周圍,沒有一個(gè)人掉下來,周圍的同學(xué)都在議論最后到底會鹿死誰手,加油聲、呼喊聲,充滿了整個(gè)操場。
就在這時(shí),一個(gè)小孩從我身邊走過,不小心撞到了呼啦圈。說不算,我又轉(zhuǎn)了起來。 就在場內(nèi)僵持不下的'時(shí)候,我的肚子突然火辣辣的疼,同學(xué)們似乎就得我沒有剛開始轉(zhuǎn)的那么輕松了,都在為我加油,有些同學(xué)為我豎起了大拇指。就在我快要放棄的時(shí)候,我耳邊浮現(xiàn)出了同學(xué)們的加油聲,“堅(jiān)持!堅(jiān)持!”的聲音也支持著我,我不能放棄,我不能辜負(fù)老師、同學(xué)的信任!想到這里,我堅(jiān)持了下來。
過了一會,實(shí)在受不了了,呼啦圈掉了下來,我頹喪的退到操場周圍,同學(xué)們紛紛過來安慰我:“沒事,這次沒贏,下次努力。”“這次咱們沒能把冠軍收之囊中,是因?yàn)槎亲硬粔蚋鐐,下次咱們不用肚子,用手就會贏!
雖然這次輸了,但下次我一定會贏的,我會將冠軍收之囊中!
小學(xué)四年級作文 篇2
陶醉在這景象中……忘記了呼吸,忘記了動彈。似乎只是站在那兒,就是一種享受。穿著泳衣,光著腳丫,迎著海風(fēng)和陽光,向大海奔去。踏在沙灘上,軟綿綿的,金黃金黃。奔跑在沙灘上,每踏一不都不簡單,因?yàn),沙子太軟了,總會陷進(jìn)去。沙子跟著我的腳丫濺起、滑落。
——題記
力求完美,是每一個(gè)人的本能。但是,往往在失敗的時(shí)候,傷心,也是必然的。不知道為什么,突然有一種感覺,我遇到的挫折,總比別人多,有的時(shí)候,真羨慕那些一帆風(fēng)順的人,多么希望自己也不用承受這樣或那樣的痛苦!也許是命運(yùn)的安排,也許,我注定是要在挫折中懂得,學(xué)會……
常常用這樣一句話安慰自己,苦澀過后總有成功。有時(shí)候,也會覺得自己挺傻的,總是自我安慰,無奈……過早地學(xué)會人間的'是是非非,過早地明白各種不愉快,過早地承受太多的挫折……不知道,我,是否還有空間去容納更多的淚水。
總會想起很多很多事,曾經(jīng)的記憶或美好、或悲傷,揮之不去。還偶爾會暢想未來,那么遙不可及的未來。我是非常現(xiàn)實(shí)主義的,不會去幻想那些童話故事中虛無縹緲的美好,我只想過自己想要的生活,平淡、自由、無拘無束、快樂并幸福。還總想著以后當(dāng)個(gè)志愿者,支助那些需要幫助的人,F(xiàn)在社會上有太多的弱勢群體需要人們?nèi)リP(guān)愛。為了幫助別人,我知道必須先自立自己。通過自己的努力,讓自己頂天立地,才能有能力去幫助別人。呵,真的發(fā)現(xiàn)自己長大了,和以往的夢想都不再一樣。小時(shí)候總是會幻想以后當(dāng)醫(yī)生、老師、舞蹈家。。。那么多絢爛的夢編織著我五彩的童年。
這兩天,周四和周五,進(jìn)行了考試。才發(fā)覺,單純已隨著我們長大而漸漸消失殆盡。見了面,一個(gè)個(gè)都說沒復(fù)習(xí)好,考不好了,別人會說你虛偽,真的,好傷心。我們已不漸漸是原來的我們了么?真的,突然覺得,有了隔閡,正應(yīng)了一句話,生活中的人總是帶著有形無形的面具在我們中穿梭,不想這么說,卻流淚了。
小學(xué)四年級作文 篇3
“寬容著無敵”,“宰相肚里能撐船”,從古至今,有多少心胸寬廣的人們,他們不管受多少侮辱,都忍在心里,心胸還似一片天空,無邊無際。古人云:退一步海闊天空。退,就是博愛與寬容。在我們的班級里,就有許多寬容之人做的寬容之事。
第一位是在班里響當(dāng)當(dāng)?shù)摹皩懽执笸酢辩娦τ。就因(yàn)橐患,我對他刮目相看。有一次,老師讓我們做了作業(yè),我還差兩個(gè)題就完成了,“哈哈,可以看書了!”,我想。寫著,寫著,鋼筆突然沒有墨水了,我頓時(shí)火冒三丈,“什么破鋼筆!”說罷,我便用九牛二虎之力一甩鋼筆。鋼筆開竅了,終于下色了!鞍パ!”,徐越通大喊。 我把目光投向徐越通,徐越通指著我同桌,“你臉上的墨水!”他大喊。我慢慢的把目光投向我同桌鐘笑宇,只見他疑惑地看著徐越通。我心里非常緊張。鐘笑宇知道自己臉上有了墨水,還是對我一微笑,擦了擦頭上,臉上,繼續(xù)寫了下去。 這一件事突出了他的.寬容。直到現(xiàn)在,這件事還常常浮現(xiàn)在我腦海中,一種溫暖和敬意蕩漾在我的心頭。
第二位,也是班里的大明星,那就是穆星宇!有同學(xué)說他是天知地知你知我知的“木頭”。但是,在我看來,他有著一顆寬容之心。
有一次,穆星宇被人欺負(fù)了,他的臉哭的通紅,鼻子還一抽一抽的,我問“誰打你了?我找他去!” 穆星宇只說“沒事,沒事。他不是故意的!边@一句話給我極大的震撼。他太寬容了,忍住了傷痛,寬容了別人。為他人著想相信這個(gè)人一定會改過自新的。
寬容,常常使人與人多些理解。只要每人獻(xiàn)出一點(diǎn)寬容,世界將變成美好的人間。
小學(xué)四年級作文 篇4
我有一個(gè)美麗的夢想,不是想當(dāng)姚明那樣的籃球運(yùn)動員,也不是想當(dāng)富有的商人,我只是想當(dāng)一位文靜的畫家。
從八歲開始,我就開始練習(xí)畫畫了,我特崇拜那些畫家,他們的.畫十分漂亮,看了就令人賞心悅目,令人陶醉。我也想學(xué),于是,便求媽媽給我報(bào)興趣班,媽媽見我如此迫切,便答應(yīng)了。
俗話說,一份耕耘一份收獲。我在課堂上認(rèn)真聽,認(rèn)真畫,回到家也在練,一天不練就像缺少什么似的。
冬天,我想:我可堅(jiān)持不了了,想放棄,但一想到大畫家徐悲鴻,他永不服輸?shù)木瘢谑俏矣帜闷鹆斯P,認(rèn)認(rèn)真真地練了起來。
時(shí)間一眨眼就過去了,多少個(gè)日子,我放棄了看動畫片,打游戲的時(shí)間,認(rèn)真刻苦地畫畫,一有空我就拿著畫筆,背著畫板,到處畫畫……
功夫不負(fù)有心人,我終于畫得十分好,總沒辜負(fù)大家的期望,我向小畫家邁進(jìn)了一大步,我想成為畫家不再是夢!
小學(xué)四年級作文 篇5
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀十分團(tuán)結(jié)友愛它們生活在一個(gè)又大又美的文具盒里。每當(dāng)主人用鉛筆寫錯(cuò)的時(shí)候、每當(dāng)主人一不小心把鉛筆弄斷的時(shí)候,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都會耐心地幫助鉛筆。 有一次,橡皮突然生氣了。它想:這支死鉛筆,總是寫錯(cuò)字。累得我天天的休息時(shí)間都被你耽誤了,真是太氣人了!
有一天,主人要考試?荚囬_始了,主人寫著寫著,忽然,主人把“己”字寫成了“已”字。主人想把橡皮拿出來把錯(cuò)字擦掉,可是主人不管他拔呀拉呀橡皮還是一動也不動。害得主人考試不及格,過后,鉛筆跑到橡皮前,臭罵道:“都是你的錯(cuò),你是我們的.叛徒!
橡皮聽了,氣憤地說:“是誰叫你每次都寫錯(cuò)字的?”
鉛筆這時(shí)無話可說。
就在這時(shí),文具盒說:“你們都有長處,也有短處,所以你們倆都要學(xué)習(xí)別人的長處呀!”
橡皮說:“對不起,我錯(cuò)了,我會改正的。”
大家聽了,高興地笑了。
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