實用的四年級作文【熱】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級作文4篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
在我們學校圖書館前的小路上，有一叢金絲桃花盤在紅葉石楠上，遠遠望去，紅葉石楠的嫩紅葉配著金絲桃花的藤，再加上金燦燦的花，構(gòu)成了一幅神奇美麗的畫卷。
為什么叫它“金絲桃花”呢？因為它的外形像一朵桃花，而它的雄蕊少說也有十來根。它的雄蕊又軟又細，黃如金，就像１００多根金絲線。金絲桃花的'花瓣像金色的小船，雖然外表好看，但是一點香味也沒有。說也奇怪，金絲桃花沒有香氣，卻有挺多“客人”———螞蟻和蚜蟲。它們把金絲桃花當作自己的安樂窩，天天無憂無慮地在花瓣上玩。紅葉石楠像爺爺，金絲桃花像爸爸媽媽，螞蟻和蚜蟲像金絲桃花的兒女，祖孫三代和睦地生活在一起，真是個溫馨的大家庭！
金絲桃花的生命力極強，以前，學校把它們連根掘掉了，沒想到它們在去年又長出來了。它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方，喜歡纏在灌木上，開花時間在五月中旬到六月中旬。
金絲桃花不僅好看，而且還可以當草藥呢！它可以治療抑郁癥，把它弄成糊狀，可以消炎止痛。它的根、莖、葉都是很有用的草藥，真是“渾身上下都是寶”！
四年級作文 篇2
前天中午，我因為感冒導(dǎo)致咳嗽，咳得異常的難受，咽喉很疼，猶如有一條毛毛蟲在我的咽部跳舞。這時媽媽遞過來一杯溫溫的蜂蜜水，對我說：“寶貝，快來！把它喝了，你會好受些�！蔽医舆^水杯，喝著甜滋滋的蜂蜜水時，情不自禁地想起了我那熱愛養(yǎng)蜂的外公。
我的外公有著一副“國”字 臉，高高的顴骨，高高的鼻梁，厚厚的嘴唇，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。眼角邊上有好幾道魚網(wǎng)紋，顯得有一點蒼老！每當笑起來時顯得格外的和藹可親！
我的外公他是一名“人類靈魂的'建筑師”。不過，現(xiàn)在由于年老退休了。平常在家就養(yǎng)養(yǎng)花草，養(yǎng)養(yǎng)蜜蜂。
閑時，他來到我家，每天接送我上學。晚上給我輔導(dǎo)功課。有一次，我很快地寫完了數(shù)學作業(yè)，自己左看看右看看，認為沒有錯誤，準能全對！便得意洋洋的將作業(yè)本遞交給了外公過目。外公接過本子，不慌不忙地戴上老花鏡，手持一枝鉛筆，認真的檢查起來。過了一會兒，外公叫我一聲：“揚揚！”我急忙應(yīng)聲，走過去。接過本子，發(fā)現(xiàn)外公在我的作業(yè)本上畫了三個小圓圈。我一看，傻眼了！我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？這么簡單的題都給他寫錯了！我自言自語道。外公對我說：“ 你這難的題都寫對了，容易的確寫錯了，你說是不是粗心惹的禍？”緊接著，外公給我仔細地講解了如何進行解題的方法和一些計算的技巧。最后總結(jié)告訴我：要和細心交朋友，不與粗心手拉手！
這就是我既熱愛養(yǎng)蜂又精通數(shù)學的外公！
四年級作文 篇3
我好想當一名發(fā)明家，因為我從小就喜歡拆東西，看看里面的材料。每回把東西拆完就想再把它重新組合，組合東西時，光把材料搞亂，所以我想當一名發(fā)明家。
我記得我七歲時，媽媽給我買了一臺游戲機，我回到家，把游戲機的按鍵拆了，想重新組合。我拆完開始組合，可是組合到一半時把材料放的位置忘了，我就不想組合了。爸爸走過來說：“怎么停住了？”我說：“我把材料放的位置忘了�！卑职钟终f：“做事要一步一步地來，不能慌，不能馬虎，你看現(xiàn)在的世界充滿了高科技，有電視、電燈、電腦、計算機、火箭等等，都是發(fā)明家經(jīng)過一次又一次的失敗才獲得成功。俗話說得好：“失敗乃成功之母�！甭犕臧职值脑捨矣珠_始組合了。
經(jīng)過一次又一次的失敗，讓我更堅定了，終于有一次組合成功了，經(jīng)歷了這次的成功更堅定了我的'決心，使我懂得一個人朝著自己正確的目標不停地走，不怕走不到目的地。
從此以后，我常把家里的東西拆開組合，雖然我每回都失敗，但我絕不放棄。同時我也知道想當發(fā)明家不是件容易的事，只有好好學習，考上大學，才可以當上發(fā)明家。
四年級作文 篇4
馬宇欣，一個秀氣的女孩兒！她是我班的語文組長，雖說官兒不大，可她卻干得很認真！最近，我又發(fā)現(xiàn)了她的一個優(yōu)點—樂于助人。
一節(jié)體育課上，我不小心摔倒在操場上，膝蓋一大塊兒皮“光榮下崗了”。別看我現(xiàn)在挺幽默，那時可笑不出來，疼得都流淚了。幾個調(diào)皮的男同學笑我不勇敢，我心里就更委屈了！那短短幾秒鐘，我在心里恨遍了所有的'人：男同學沒有同情心，好朋友不知跑到哪里了，媽媽為什么非要我穿短褲……正在這時，一雙柔軟的手搭在了我的肩上，“我扶你！”我抬頭一看，是馬宇欣。她吃力地拉起我這個“大個子”，還細心地拍打著我身上的灰塵。我一瘸一拐，她就艱難地配合我朝校衛(wèi)生室走去。到了衛(wèi)生室門口，我感激地看著她：汗水沾滿了發(fā)絲，她累得直喘氣！“謝謝你！”“沒事！”她只說了兩個字，便從衛(wèi)生架上取來了棉簽、酒精等。先消毒、再上藥、后包扎，她做的一點也不含糊……快要包好了，匆忙趕來的老師來到了這里。“你可真棒，馬宇欣！”老師激動地說。馬宇欣羞澀地說：“老師，您看我包的還行嗎？我上次摔傷醫(yī)生就是這樣做的。”老師檢查了一遍，笑著說：“馬宇欣有當醫(yī)生的潛力�！痹谖覀儙熒说恼f笑中，我忘記了疼痛，心中充滿了感激！
事情雖然不大，卻讓我想了很多。我感動于同學間的這種純潔而又珍貴的友誼。這種情感如鉆石一樣耀眼，它在我心中扎下了根！我決定將它永遠傳遞。
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