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小學(xué)四年級作文集錦(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
童年的事情有許多都忘記了,不過有一件事,想起來至今讓我覺的很可笑。 記得那是一個星期五早晨,我高高興興去上學(xué),因為今天要舉行長跑,我也順便帶了一個香芋味的金絲猴奶糖,以便放了學(xué)后吃。
很快一上午過去了,到了放學(xué)。我高興的出來,原以為媽媽已經(jīng)在門口等我了,可是沒有,我只好在門口等媽媽。過了一會兒我想起早晨還帶了一個奶糖,于是拿出來,剝了皮兒,便放到嘴里開始嚼,原以為奶糖不會太軟,可這糖很軟很粘,我費了九牛二虎之力才讓它脫離了手指。 糖在嘴里也不好嚼,一會兒粘在了這棵牙上,一會兒粘在那棵牙上,讓你不得不動一動手,把它揪下來。
我正嚼著,忽然感到金絲猴奶糖變硬了,真納悶,軟糖怎么能變硬?把它吐出來一看,呀!金絲猴奶糖上有一棵白亮亮的牙齒,這不正是快掉的'那棵牙?!它被粘掉了,更奇怪的是,竟沒掉一點兒血。 回家的路上,我把這事兒給媽媽說了一遍,媽媽接過那顆被糖粘掉的牙齒,笑得前仰后合:你這回可免費拔牙了。
小學(xué)四年級作文 篇2
在一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,小公雞出來散步,它以為自己的優(yōu)點最多。
不一會兒,小公雞遇到了小鴨子,就問:“我們比賽吧!”
“比什么呢?”小鴨子撓撓頭說。
比誰的優(yōu)點多!
“好吧!”
“我會叫人們起床。”小公雞驕傲的說。
“我會在河里游泳,你會嗎?”
小公雞說:“雖然我不會,但我也有本領(lǐng)!
后來,一只美麗的天鵝姐姐向它們緩緩地走來,小公雞看見了,沖著天鵝姐姐說:“我們來比優(yōu)點吧!讓小鴨子來當(dāng)裁判,怎么樣?”看著小公雞一臉的'得意,天鵝姐姐就答應(yīng)了。小鴨子裁判說:“開始吧!”
一開始,小公雞就馬上說:“我先說,我先說······”它又說了剛剛跟小鴨子比的那句話:“我會叫人們起床。”
“我有一身雪白的羽毛”
“我有一條長長的尾巴!
“我可以飛”天鵝姐姐就飛了起來。
“我的頭上有紅紅的雞冠!
“我比你漂亮!
“我的羽毛比較光亮!毙」u梳理著自己的羽毛說。
“我有一對又大又美麗的翅膀!”
講到最后,小公雞的優(yōu)點終于沒了,它敗在了天鵝姐姐的腳下。
小公雞知道自己以前那么驕傲是錯誤的,所以它學(xué)會了禮讓別人,成了一個謙虛懂得禮讓的小公雞。
小學(xué)四年級作文 篇3
農(nóng)歷五月初五,是我國民間傳統(tǒng)的端午節(jié)。每一年的這一天,很多人家都會包粽子。
今天,我的媽媽也買來了糯米,紅棗,花生,紅豆,還有棕葉。接著把泡好的江米洗干凈,放到鍋里煮了一會兒。好了,開始包粽子嘍!
我一會兒這里看看,一會兒那里弄弄,看媽媽把粽葉折成了三角形,放上一層糯米,又放上花生,再放一層紅豆,我馬上拿了一個我最愛吃的`大紅棗放了進去,最后媽媽把上面的粽葉向下一折,好了,三角形的粽子做成了!哦,忘了還要用棉線綁緊,因為媽媽包粽子的技術(shù)還不到家,才只能用棉線綁起來。就這樣,我和媽媽包了很多個粽子,其中我還自己包了一個很特別的大棗餡粽子,是個船形的。煮粽子的時候,聞著飄出來的香味,饞的我垂涎三尺。
兩個小時之后,粽子終于煮好啦!我顧不上燙,趕緊拿起我包的那個船形粽子咬了一口,哇!好香啊!我狼吞虎咽地吃了起來。我們一家吃著自己包的香噴噴的粽子,媽媽我夸說:“家駿真是長大了,能幫媽媽包粽子了!”聽了這話,我心里甜絲絲的。
真是一個快樂的端午節(jié)!
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