小學(xué)四年級(jí)作文6篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　太陽(yáng)娃娃長(zhǎng)大了。天空媽媽說(shuō)：“到大地上吧，在那里你可以幫人們做許多事。”太陽(yáng)娃娃來(lái)到田野，看到了綠油油的樹苗，它在使勁曬，沒想到越曬越好了，太陽(yáng)娃娃高興極了。它想幫人們做好事，真容易，只要有力氣就行。它這么想著，來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)上�？匆娨粋�(gè)小女孩流著汗，在聽冰棍。它想把好的汗曬干，可是沒想到把她的冰棍給曬成水了。

　　它不知道，還在東曬曬西曬曬，把棒冰曬成了水，把人們都曬得熱死了。太陽(yáng)娃娃卻不知道人們?yōu)槭裁簇?zé)怪它。名師點(diǎn)評(píng)：小短文非常有意思，寫了一個(gè)愛好幫助別人的太陽(yáng)娃娃的.故事，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。但是有些句子不是很形象，比如，"它在使勁曬，沒想到越曬越好了，太陽(yáng)娃娃高興極了"如果改成"于是它使勁的曬著，沒想到樹苗吸收了大量的陽(yáng)光，開始茁壯成長(zhǎng)了，太陽(yáng)娃娃高興極了"。后面幾段寫了太陽(yáng)娃娃好心卻做了壞事，潘祝軍小朋友是不是覺得如果有人能夠告訴太陽(yáng)娃娃人們?yōu)槭裁簇?zé)怪它，更好呢？太陽(yáng)娃娃是想做好事呢。另外，還有個(gè)錯(cuò)別字"在聽冰棍"，應(yīng)該是在吃冰棍吧？

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我想大家都經(jīng)歷過(guò)過(guò)年。那我也說(shuō)說(shuō)我家過(guò)年的喜慶吧！

　　除夕早上，我準(zhǔn)備去大媽媽家。我來(lái)到大媽媽家，我先看一會(huì)兒電視。等到大伯伯回來(lái)以后，我開始做起作業(yè)來(lái)。做好長(zhǎng)時(shí)間才做一半，我不想做，開始陪小妹妹玩起來(lái)。沒過(guò)多久，爸爸媽媽回到金山越府，我馬上去開門。沒想到，外面還真冷��！

　　大媽媽飯做好以后，每逢過(guò)年的時(shí)候，我們都有一個(gè)習(xí)裕。大家開始動(dòng)手，我們找到自己的爸爸媽媽，然后三個(gè)人一起坐，爺爺奶奶面對(duì)面坐著。開始吃飯，吃飯期間大家說(shuō)這說(shuō)那，都很高興。飯桌上，充滿幸福的.歡笑聲。飯后，我們還放鞭炮，鞭炮里放出來(lái)的煙花可真好看呀！我不禁贊嘆起來(lái)。

　　鞭炮放好以后，去婆婆家繼續(xù)放鞭炮，放到客人來(lái)為止�？腿藖�(lái)，帶著她們自己的寶貝。我看著她們的寶貝，覺得像我妹妹一樣可愛�？粗�看著我入迷，真可愛。要是這些妹妹弟弟都是我的，那該多好��！

　　過(guò)年可真是太好！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　陽(yáng)春三月已經(jīng)過(guò)了，學(xué)校還沒有提春游的事。我想是不是校長(zhǎng)太忙了，忘記了？

　　終于，星期三的時(shí)候，薛老師告訴我們星期五要春游了。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，因?yàn)槲覀円�到崇明生態(tài)園去�？墒沁@幾天老是下雨，所以老師讓我們做好兩手準(zhǔn)備。我心里默默的祈禱：老天爺千萬(wàn)不要像上學(xué)期一樣舊戲重演（改期兩次都下雨）！

　　星期五早晨，我懷著忐忑不安的心情拉開窗簾，吔！太好了，陽(yáng)光明媚，正宜出游。

　　一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了目的地（連平時(shí)暈車的'感覺都沒有了）。

　　一進(jìn)大門，一個(gè)迷你型的游樂園展現(xiàn)在眼前。我們玩起了旋轉(zhuǎn)木馬。雖然這個(gè)游戲我玩過(guò)許多次，但是今天是和同學(xué)在一起玩，所以感到格外開心。接著森林皮影戲開始了，坐在“格，格”作響的木椅子上，看著皮影大師的表演，感覺很神奇。我長(zhǎng)這么大還是第一次看皮影戲呢！

　　“叢林冒險(xiǎn)”更有趣，里面綠樹成蔭。不時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些謎語(yǔ)掛在樹上，同學(xué)們七嘴八舌的猜了起來(lái)，當(dāng)然最后都被我們一一破解了。最后一關(guān)是考驗(yàn)大家的英語(yǔ)知識(shí)了，同學(xué)們都起哄讓薛老師上，薛老師果然不負(fù)眾望，為我們贏得了獎(jiǎng)品。

　　遠(yuǎn)處，是一個(gè)橢圓形的湖，有人在玩水上球，有人在釣魚……一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面上泛起一陣漣漪，波光粼粼，好看極了。

　　最后在許愿樹下，我許下了美好的心愿——希望自己在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)，也希望秋游早點(diǎn)來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　今年這個(gè)暑假我勇敢的嘗試了一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，那就是游泳。

　　說(shuō)起游泳，去年就是因?yàn)槲液ε碌剿�里�?huì)沉下去，所以媽媽幫我報(bào)了名，我都沒勇氣去學(xué)。就這樣放棄了那次機(jī)會(huì)。今年剛放暑假媽媽就勸我再去試一次，媽媽說(shuō)：“今年你又長(zhǎng)大一歲，膽子也應(yīng)該長(zhǎng)大一些了，去學(xué)游泳肯定沒問題�！甭犃藡寢尮膭�(lì)的話，我也只好硬著頭皮同意去學(xué)游泳了。上第一節(jié)課這天，到了游泳館換上泳衣，教練先教我們做下水前的熱身運(yùn)動(dòng)，再讓我們下水。進(jìn)入泳池教練教我們?cè)谒�下憋氣，這下我可緊張了，特別心慌又有點(diǎn)想哭。第一次埋頭下水五秒就喝了很多水，這時(shí)教練讓我心情放松，嘴巴張開猛吸一口氣再閉上，第二次下水能憋二十秒了，水也少喝了很多，真是太高興了。教練也夸我做的很好，就這樣練了一節(jié)課的.時(shí)間。接下來(lái)的幾節(jié)課我又慢慢的學(xué)會(huì)了下水漂浮，還有手臂和腿的擺水動(dòng)作。后來(lái)教練就帶著我在泳池里來(lái)回的游，一節(jié)課下來(lái)又緊張又累，但是又很開心。以前從來(lái)不敢想的事居然也敢去做了，而且還做的不錯(cuò)。時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺就到這一期的最后一節(jié)課了，教練說(shuō)這節(jié)課是考試課，考試合格了就會(huì)得到一張獎(jiǎng)狀。在教練和媽媽還有同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下我終于順利的拿到了屬于我的第一張游泳獎(jiǎng)狀。

　　通過(guò)這次勇敢的嘗試和努力，我成功的學(xué)會(huì)了游泳，以后我還要嘗試學(xué)習(xí)各種游法。有了這次的鍛煉，以后遇到什么困難的事我都會(huì)勇敢的嘗試，去克服困難。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事———蜘蛛也會(huì)裝死。

　　那天晚上，我拿好衣服，就到浴室洗澡去。我正打開水要洗澡的時(shí)候。無(wú)意中透過(guò)鏡子，看見對(duì)面墻上有一只大蜘蛛。它用八只又細(xì)又長(zhǎng)的腳，緊緊地把身子粘在墻上，身體表面還有暗綠色的花紋。你看了，不感到惡心才怪。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地望著這只突然來(lái)訪的蜘蛛，生怕這只八只腳的'外來(lái)訪客靠近我，咬我一口。果然如我所料，那只外來(lái)訪客朝我這邊發(fā)起突然襲擊。它擺動(dòng)著那八只細(xì)長(zhǎng)的腳快速地朝我這邊爬了過(guò)來(lái)。我趕忙把噴頭拿下瞄準(zhǔn)它，直往它的身上噴水，可是不知怎么回事，水卻偏和我較勁，老是噴不中它。它見此情景便更快地朝我爬來(lái)。我心一慌，向后退了幾步，又一次瞄準(zhǔn)它，近距離往它身上噴水，終于因我統(tǒng)水有方，大獲全勝。

　　 客，這時(shí)只好將八只腳一縮，縮成球一般，直往下滾，一直滾到水管上，就一動(dòng)不動(dòng)了。我被那只不知天高地厚的外來(lái)訪客的慘樣逗笑了。心想：哼！就你這低智商的動(dòng)物也敢和我斗，你真是不自量力！最終還不是被我干掉了！

　　我興奮地?fù)]動(dòng)著毛巾，打開水洗起澡來(lái)。但無(wú)意中發(fā)現(xiàn)墻角又有一只大蜘蛛，這只大蜘蛛的腳也是又細(xì)又長(zhǎng)的，身上也有深綠色的花紋。莫非那只八只腳蜘蛛的兄弟來(lái)找我報(bào)仇來(lái)了？可是我仔細(xì)看看水管，水管上什么也沒有。難道這只蜘蛛復(fù)活了？

　　正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，腦子里突然閃過(guò)電影中有些人為了讓自己活下去，裝死的電影鏡頭。我突然間全明白了，原來(lái)蜘蛛就是用這種辦法逃離了我的手掌心而獲得了重生。

　　由此我想：世界上的許多生物不就是用這種方法來(lái)保護(hù)自己的嗎？

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　今天爸爸帶我去花鳥魚蟲買了一條“奇怪”的魚，它全身黑色，有白色的斑，身體很粗糙，頭很扁，嘴在下面。我問爸爸為什么不買比它漂亮的魚呢？爸爸說(shuō)：“它的功能可大了回家你就知道了！”

　　回到家我們把它放到魚缸中,這時(shí)爸爸才和我說(shuō)，它叫清道夫，別看它樣子丑，它的本領(lǐng)可大了！每天它用它那像吸塵器一樣的嘴把魚缸里的魚糞吸得干干凈凈。然后它就會(huì)躲到一個(gè)角落，一動(dòng)不動(dòng)，每當(dāng)我悄悄地走到魚缸旁，用手指快速地碰一下魚缸，它都會(huì)迅速“逃到”貝殼里，直到我走開，它才會(huì)試探地游出來(lái)。

　　有一天早上，魚缸中發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。小魚咬著清道夫的尾巴不放，清道夫開始先不動(dòng)，好像讓小魚放松警惕，然后突然一甩就把小魚甩到“千里之外”，之后馬上回到貝殼里去了。不過(guò)它們也有和睦相處的時(shí)候，有時(shí)，小魚圍著清道夫游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“謝謝你把我們的家打掃得那么干凈！”

　　爸爸還告訴我當(dāng)眼睛和大腦感到疲勞的`時(shí)候盯著清道夫看一會(huì)兒，會(huì)有緩解疲勞的作用。

　　清道夫真實(shí)人類和魚類共同的好朋友！我也應(yīng)該向清道夫?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)它那種默默工作不辭勞苦的精神！

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