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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-27 08:23:22 四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)的作文3篇【通用】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的四年級(jí)的作文3篇【通用】

四年級(jí)的作文 篇1

  每個(gè)人的心中都有最佩服的人,有人佩服學(xué)習(xí)好的人,有人佩服性格好的,愛勞動(dòng)的.....而在人才濟(jì)濟(jì)的四五班,我最喜歡和佩服的人是我們的`體育健將齊同學(xué)。

  我們習(xí)慣叫他齊子,人長(zhǎng)得特別帥。他長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙耳朵最可愛,大大的,人稱“招風(fēng)耳”。那張小巧的嘴巴講話,有時(shí)清楚有時(shí)結(jié)巴,但人不能只聽講話。如果你不認(rèn)識(shí)他,你肯定不知道,他學(xué)習(xí)好,人緣好,字漂亮,作文好!但他最厲害的也是最喜歡的是短跑和籃球。

  記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),齊同學(xué)不僅摘得了第一,還打破了五十米的記錄。五十米比賽他只用了三分之一的力量便拿下了冠軍。緊接著是二百米,沖刺時(shí),齊同學(xué)活力全開,直奔終點(diǎn),擺脫了身后的選手,拿下冠軍,為自己和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  除了跑步,齊同學(xué)還是個(gè)籃球高手,特別強(qiáng)。每天下課的時(shí)候他都會(huì)去打籃球。當(dāng)他拿到球時(shí),球就像沾在他手里一樣,想斷斷不掉;投籃時(shí),想蓋又蓋不住。他的命中率極高,投籃十拿九穩(wěn),就算是雨天也難不倒他。他的籃球技術(shù)讓人佩服的五體投地,令人聞風(fēng)喪膽。他有專業(yè)的投籃姿勢(shì),無人可敵的速度和籃板,稱霸籃球場(chǎng),更是我們班籃球的佼佼者,還被全班同學(xué)稱為“操場(chǎng)上的無敵小霸王”,即使受傷也堅(jiān)持。有同學(xué)受傷時(shí),他總會(huì)主動(dòng)幫助別人。但他一點(diǎn)也不驕傲,而是報(bào)著謙虛的態(tài)度去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  這就是我喜歡的“操場(chǎng)小霸王”,速度上無敵的他,還學(xué)習(xí)好,樂于助人。他就是我學(xué)習(xí)的榜樣,陽光,向上,你是不是也喜歡上他了呢?

四年級(jí)的作文 篇2

  也許是巧合吧,但我依然感到自己很幸運(yùn),感謝上帝,讓我目睹了那么感人的一幕........

  周末的下午,天空上掛著大大的太陽,我要去上課。當(dāng)我熱的直冒汗時(shí),一輛空調(diào)車駛進(jìn)了站臺(tái)!肮!運(yùn)氣真好!”我暗自慶幸。隨著擁擠的人群,我緩緩地上了車。車像一頭豬,“哼哼”地向前走著。

  到了下一站,人更多了。當(dāng)車門快關(guān)時(shí),一個(gè)懷抱包裹的中年婦女急切地跑著。車上的人們七嘴八舌地說;“想擠死我們呀,少賺點(diǎn)兒不行嗎?”“都遲到了,快點(diǎn)!”那位中年婦女在離車還有四、五步時(shí),“撲通”一聲,她摔倒了,懷抱的`那個(gè)包裹也掉了地上!巴-——”天啊,那不是包裹,而是一個(gè)用小被子裹著的小嬰兒!車上立刻安靜了下來.......

  中年婦女慌忙爬起來,小心哄著那啼哭的嬰兒。上了車,車門更加困難關(guān)閉,但,沒有一個(gè)人抱怨。那位中年婦女的目光正在不停地掃視著有空隙的地方。這時(shí)一個(gè)背著畫板的男青年給這位婦女讓了座,她用感激的目光投向那位青年,欣然地笑了。

  婦女坐定后,為小孩子整理被子。忽然,一絲不安在她豐滿的臉上掠過。血跡?新鮮的,她一遍遍地打開被子,檢查嬰兒的身體,甚至連趾甲縫都不放過。募地,她舒心地笑了,笑得那么甜蜜、迷人。原來那血跡是她自己胳膊肘上的。在這一瞬間,已一副與《蒙拉麗莎》媲美的慈母油畫誕生了.....

  車?yán)^續(xù)向前駛?cè),但車身輕快了許多,它載著一車廂的溫馨和燦爛的陽光.......

四年級(jí)的作文 篇3

  我的弟弟叫常釋然。他今年六歲,在第一幼兒園大班上學(xué)。他眼睛很大,眉毛比較濃,鼻子是全班最大的。他常穿著藍(lán)色的鞋,黃襯衫,牛仔褲。

  有一次,我放學(xué)回家,一看沒裝鉛筆盒。找了半天也沒找出一支筆,沒法寫字。這時(shí),弟弟走過來說:“哥哥,我借你一支筆吧。”說完,弟弟跑過去拿來他的一支筆給我,我說:“謝謝!蔽业牡艿芏喽掳!

  還有一次放學(xué)了,媽媽帶著弟弟來接我,我見弟弟手里拿著一支筆,是最近賣的最新款的筆。我說:“能讓我用一天嗎?”弟弟說:“不用借,我特意給你也買了一支!蔽腋吲d地抱起弟弟說:“太好了,謝謝你!”弟弟買東西時(shí)經(jīng)常也記著我。他使我感動(dòng),也讓我感到幸福。

  弟弟愛拼一些星鉆積木。有一天,他坐在那兒,專心致志,用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,拼裝了一輛大貨車。他是自己拼好的,他沒看圖紙,也沒讓人幫助。他拿著貨車過來說:“哥哥,你看我拼的大貨車。”我很驚訝,他才六歲,只用一個(gè)小時(shí)的`時(shí)間就拼裝了一輛一百多個(gè)零件兒的大貨車。這真讓我佩服!我給他豎起了大拇指。

  還有一次,我上車回家,弟弟坐在中間,那邊沒人,我說你往那邊兒坐,我坐中間。我還沒說完,他就往那邊兒挪過去。我說:“你真聽話呀!”弟弟很乖,從來不和我爭(zhēng)搶。

  弟弟說他長(zhǎng)大了想當(dāng)一名軍事工業(yè)科學(xué)家。

  我的弟弟是一個(gè)非常懂事聰明的好孩子。我希望他夢(mèng)想成真。我有這么好的弟弟,你喜歡我的弟弟嗎?

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