小學(xué)四年級(jí)作文[經(jīng)典9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　時(shí)間走得真快啊，令人振奮的暑假過(guò)去了，同樣令人振奮的新學(xué)期來(lái)到了！

　　同學(xué)們見(jiàn)面真開(kāi)心，似乎有說(shuō)不完的話。老師笑盈盈地看著我們，看我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，等我們一群小麻雀嘰喳完了才發(fā)話。

　　身體壯壯，學(xué)習(xí)棒棒！這是校長(zhǎng)的`新學(xué)期致詞，沒(méi)有冗長(zhǎng)，只有簡(jiǎn)潔中透著一份明快。是的，這是最高的期望值，實(shí)實(shí)在在的言語(yǔ)中蘊(yùn)含了多少期待！陽(yáng)光灑在校園里，一如我們的心情。

　　小心翼翼地為剛發(fā)下的新書(shū)包書(shū)皮，看著發(fā)亮的封皮，眼睛也不由發(fā)亮了：它將引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我老姨家有一只小貓，它全新潔白如玉，似乎是被雪染過(guò)似的，它的鼻子粉紅粉紅的'，很是漂亮。因?yàn)榫司顺Ｔ谕獾�，常沒(méi)有人陪她，所以老姨就在自己家附近開(kāi)了個(gè)賣車店。這只小貓就成了她的陪伴，老姨把它當(dāng)寶貝來(lái)養(yǎng)。

　　這只小貓很古怪，一個(gè)毛線團(tuán)就成了它最好的玩具，從早上玩到下午，玩也玩不夠，它有時(shí)自己約幾只貓一起出去玩，很貪玩兒吧！有一次，它自己出去玩，早上就走了，晚上都沒(méi)回來(lái)，一家人還是擔(dān)心它，出去找了它大半宿。結(jié)果第二天一早它回來(lái)了。

　　說(shuō)起小貓盡職，可真是。有一次，家里出現(xiàn)了一只大老鼠，我和老姨都嚇得尖叫起了，小貓走過(guò)來(lái)，用眼睛看著我們，好像在說(shuō)“不用怕，你忘了你還養(yǎng)了我這只貓呢。”小貓動(dòng)作敏捷，三兩下就把老鼠抓住了。

　　有一次中午，小貓困了，便想找個(gè)舒服的地方睡大覺(jué)，一會(huì)兒，它把目標(biāo)鎖定在了沙發(fā)上。于是，它就爬上了沙發(fā)躺著，奇怪的是，它不是卷成一團(tuán)，而是像人一樣平躺著，真有趣。

　　我喜歡小貓，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　假如我會(huì)飛，我一定要到世界各地去看看，看看其它的美麗景觀。

　　我要先飛到夏威夷，看看那的美麗景色。��！我剛一到，明媚的陽(yáng)光直照到我臉上，空中的鳥(niǎo)兒好像在說(shuō)“你好，你好，歡迎來(lái)到夏威夷�！鄙碁┥系娜藗儽M情享受溫和的陽(yáng)光，許許多多的.孩子在沙灘上追逐打鬧，玩累了，在水中涼快一下，就開(kāi)始打水戰(zhàn)，啊，美麗的夏威夷真是一個(gè)人間天堂��！

　　看完夏威夷的美麗景色，我又飛到法國(guó)最最著名的——埃菲爾鐵塔。我在天空看那埃菲爾鐵塔，這座鐵塔非常的高大，雄偉，塔尖直沖云霄，好像是鐵塔在支撐著藍(lán)天，只要鐵塔一倒，天也跟著塌下來(lái)。直沖云霄的塔尖，就像鉛筆的筆芯，等我們稍不留意，就偷偷地在藍(lán)天上畫(huà)上一筆。夜晚的鐵塔就更美了。塔底到塔頂，全部掛上了霓虹燈，在夜晚的籠罩下，顯得更加美麗……

　　啊，世界各地的美麗景色我就不多說(shuō)了，不過(guò)我相信，我環(huán)游世界的夢(mèng)想只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，努力賺錢(qián)，就一定能夠把這個(gè)愿望給它實(shí)現(xiàn)的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我家的陽(yáng)臺(tái)簡(jiǎn)直是個(gè)小花園，有美麗的花朵，綠綠的植物，還有飛來(lái)鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)、美妙的歌聲。

　　陽(yáng)春三月，百花爭(zhēng)艷。陽(yáng)臺(tái)上丁香花長(zhǎng)出了一朵朵迷人的花兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漂亮極了！走近一看，花瓣一層一層的，像少女的舞裙。仙人掌的花一朵朵呈粉紅色，在綠葉的襯托下格外可愛(ài)。春天可是鳥(niǎo)兒發(fā)情的時(shí)期，那聲音多美妙啊！加上綠草茸茸，紅花點(diǎn)點(diǎn)，真是“皇家的后花園”。

　　夏天，我家的竹子長(zhǎng)的最好。剛直，清新，生氣盎然。竹子在那直直的挺立著，真像是守衛(wèi)南天門(mén)的`天兵呢！

　　秋天，我們家陽(yáng)臺(tái)的植物的葉子變得非常金黃，陽(yáng)臺(tái)變成了一個(gè)金色的地方。還有一些植物的葉子都落光了，只剩下一條光禿禿的枝干。

　　冬天，窗外十分冰冷，我家的陽(yáng)臺(tái)依然是一片濃綠。丁香花那一片片小小的葉子在風(fēng)中擺動(dòng)，使人想起了水波粼粼的湖面。樓下的小樹(shù)那綠的枝頭給人剛的毅力，仙人掌依然一片蔭綠，綠的給人帶來(lái)春的氣息。

　　我家是個(gè)美麗的大花園，我愛(ài)花園，我愛(ài)我家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　朋友，這兩個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有任何價(jià)值了，我已經(jīng)被欺騙、傷害過(guò)無(wú)數(shù)次了。朋友，他可能會(huì)真心對(duì)你，可這樣的可能只有百分之十。在我的眼里早就沒(méi)有那真心對(duì)自己的朋友了。

　　小時(shí)候，在我剛剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我還是一個(gè)只有7歲的單純的小女孩，當(dāng)我想到會(huì)有很多小朋友來(lái)跟我玩，跟我做朋友，那時(shí)的我，覺(jué)得朋友是除了親人，就是一生中最重要的人了。我就不像其他小朋友那樣哭、鬧，而是很開(kāi)心來(lái)到班級(jí)，小小的我沒(méi)有任何防備，我那自己覺(jué)得最親的人，只是在利用自己，那瞬間，我感到好難過(guò)，痛恨自己看錯(cuò)了人。

　　稍微變大時(shí)，我又交了朋友，我把我的秘密給他說(shuō)，我那么信任他，可他又一次背叛、又一次傷害了我……

　　從此，我變得不再單純，是一次又一次的傷害讓我變了，變得有心計(jì)，見(jiàn)到誰(shuí)，都好像自己的敵人一樣！

　　有人說(shuō)“有了一個(gè)朋友，就等于有了一條路”我懂；也有人問(wèn)過(guò)我“沒(méi)有朋友，路該怎么走。”是啊，沒(méi)有朋友的路怎么走，可這些學(xué)問(wèn)、句子。那些不曾感受過(guò)友誼的人懂嗎？誰(shuí)又能對(duì)友誼了解透徹？其實(shí)，朋友，像是一杯甘露，有魔法的甘露，你認(rèn)真品嘗，他很甜，如果你純粹為了解渴才喝它，你會(huì)覺(jué)得他很淡，朋友也同樣，你用真心去對(duì)它，他也會(huì)用真心來(lái)對(duì)你！

　　而那些不懂友誼、美好的'人，他們，不是你要尋找的路，你要尋找的，是那些你用心對(duì)它，它就用心對(duì)你的那些人，只有他們才會(huì)真心的為你開(kāi)路！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　剛剛獲得博士學(xué)位的我，坐上了豪華的“快樂(lè)汽車”，你知道這汽車是誰(shuí)發(fā)明的嗎？哈哈，告訴你吧！這汽車是本人發(fā)明的。既然是本人發(fā)明的，那就讓我親自為你介紹一下吧！

　　快樂(lè)汽車?yán)锩嬗兄�許多許多的功能，先讓我為你介紹最吸引人的是它那豪華美麗的車廂，在里面舒服的簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。坐在車廂里，如果你的肚子餓了，那么你只要按一下右邊的`紅色按鈕。那么它會(huì)自動(dòng)為你擺出一張餐桌，上面有著豐富的大餐；如果你想睡覺(jué)了，你又只需要按一下右邊的黃色按鈕，便會(huì)有一張舒舒服服的大床映入你的眼簾，再一看，自己已經(jīng)睡在了這張大床上，當(dāng)然，這張大床上的東西和家里的一模一樣，簡(jiǎn)直就是從家里搬過(guò)來(lái)的一樣；還有，如果你覺(jué)得你坐在車上暈車的話，那么你又只需要按一下左邊的白色按鈕，那么會(huì)出現(xiàn)一陣讓你覺(jué)得不暈車的風(fēng)，而這種風(fēng)只要是暈車的人就都會(huì)感受到……

　　聽(tīng)了我的介紹，你動(dòng)心了嗎？放心，并不是只有這幾個(gè)功能，還有很多很多，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我就不多說(shuō)了。如果動(dòng)心了，不如和我一起來(lái)坐一下過(guò)個(gè)癮吧！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　秋天真美麗！讓我們走進(jìn)秋天，進(jìn)一步地發(fā)現(xiàn)它的美麗。

　　果園里，蘋(píng)果、葡萄成熟了，蘋(píng)果紅紅的像一個(gè)個(gè)紅氣球，葡萄成串的掛在架子上。一顆顆葡萄像一顆顆紫珍珠，葡萄又酸又甜，很好吃。

　　花壇里，有太陽(yáng)花、菊花。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)花精神地挺直了，太陽(yáng)不出來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)花就垂著頭。菊花有很多顏色，紅的似火，黃的像金，白的如雪，藍(lán)的如天，綠的像葉，菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。

　　菜地里，有黃黃的南瓜，紫色的茄子，紅紅的辣椒。南瓜似西瓜，茄子像小船，辣椒像月牙。

　　森林就更廣闊了，有柳樹(shù)、銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、楊樹(shù)。小動(dòng)物有小松鼠、小鳥(niǎo)、小青蛙。柳樹(shù)、銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、楊樹(shù)飄到樹(shù)媽媽的`腳下準(zhǔn)備過(guò)冬。小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小鳥(niǎo)銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小青蛙趕緊挖大洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡一覺(jué)了。

　　秋天的氣味非常好聞，梨香香的，菠蘿甜甜的。小朋友經(jīng)常爬到樹(shù)上摘果子吃。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

　　星期天，我到一個(gè)小伙伴家去玩。她看到我以后就對(duì)我說(shuō)：“雅香，今天，我們一起來(lái)做一只燈籠好嗎？”我說(shuō)：“好是好，就是我不會(huì)做燈籠。”她說(shuō)：“我會(huì)做，我做上手，你做下手，你只要幫助我拿一些東西就可以了�！蔽艺f(shuō)：“那就這樣好了。我在你做燈籠的過(guò)程中學(xué)習(xí)做燈籠的技術(shù)，然后自己回家去也做一盞燈籠�！薄昂醚剑�那你在我做的時(shí)候就仔細(xì)觀察，有什么問(wèn)題就問(wèn)我好了�！�

　　接著，她在家里找出了一個(gè)罐頭，一根釘子，一把榔頭，一個(gè)瓶蓋，一根線和一支蠟燭。我就站在邊上看她找東西，同時(shí)我默默地把這一些東西全部記在心里。然后，她對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我們可以動(dòng)手制作燈籠了�！苯又�，她又說(shuō)：“現(xiàn)在，先在罐頭上釘上幾幅畫(huà)，讓燈籠變得更加美麗。當(dāng)然你不一定像我這樣做。也可以用上一些別的東西去讓它變得漂亮�！蔽艺f(shuō)：“等一會(huì)兒，讓我回家去也拿上這一些東西來(lái)跟著你做。免得我回去以后就會(huì)忘記�！薄昂玫�.，你快去快回�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，馬上跑回家去拿來(lái)了和她一樣準(zhǔn)備好的東西。

　　來(lái)到她家，我看到她在罐頭上釘了一幅畫(huà)有旺仔牛奶上的人的畫(huà)，我釘了一張葉子，一棵樹(shù)和一個(gè)戴字。釘好了，她又教我做下一步的工作。然后，她說(shuō)：“在兩邊釘兩個(gè)洞，把線穿過(guò)去打上一個(gè)結(jié)，然后，把蠟燭上的油刮到瓶蓋里。同時(shí)在瓶蓋里放上一根蠟燭上的燈芯，做成一支小蠟燭。接著把這支小蠟燭點(diǎn)燃，放進(jìn)罐頭里面。這樣，你只要提著這一盞自己制作的燈籠，人家都會(huì)向你投來(lái)羨慕的眼光�！蔽野凑账�說(shuō)的一步一步地做了下去。很快就把一盞燈籠做好了。

　　這時(shí)，我看到那盞燈籠確實(shí)好看極了。罐頭上釘出來(lái)的洞透出亮光，使那幅畫(huà)變得非常漂亮。我就提著自己制作的燈籠得意洋洋地回家去了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

　　大海是澎湃的，壯觀的，而海灘卻是沉靜的，溫柔的。記得去年暑假，我來(lái)到了海邊，親自體驗(yàn)了海灘給我?guī)��?lái)的溫情。

　　那天，我們來(lái)到海南蜈之洲島的海灘。我和妹妹就像出籠的小鳥(niǎo)，在雪白的沙灘上奔跑、漫步，踩在明亮的沙灘上，感覺(jué)舒服極了。沙子十分柔軟，細(xì)膩，就像面粉一般，踩下去松松蓬蓬，仿佛踩在雪地里�；仡^探視，身后卻留下了一串串奔跑的賽道——腳印。

　　踏著柔軟的沙灘，我放眼望去，眼前是一望無(wú)際的大海，遠(yuǎn)處的海水慢慢地泛起白色的波浪，一點(diǎn)點(diǎn)地朝沙灘上涌來(lái)，是那么氣勢(shì)磅礴，洶涌湍急。岸上的人們見(jiàn)了，有的趁機(jī)投入大海的懷抱，有的趕快走開(kāi)、躲避，害怕嗆水，還有的卻站在海邊，等待體會(huì)海浪打在腳上的感覺(jué)……我的心情格外激動(dòng)，呆坐在海邊的'沙灘上，等待著海浪向我撲來(lái)。

　　不一會(huì)兒，它來(lái)了，起伏著，像是一個(gè)正要去趕集的孩子，頑皮的向岸邊沖來(lái)。我嚇得連忙站起后退了幾步，可是沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，海浪就一下子撞在身上，我大叫了一聲“��！”。這是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的感覺(jué)，那種冰涼，不同于在空調(diào)房里的感覺(jué)；那種興奮，不同于獲得一百分的感覺(jué)，頓時(shí)，我心曠神怡……隨著海浪的起伏，蕩漾在海的懷抱里。

　　海浪過(guò)后，大�；謴�(fù)平靜，我又靜靜地坐在沙灘上享受大海的寧?kù)o。海風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我的臉頰，望著無(wú)邊無(wú)際的大海，不知為什么，此時(shí)的煩惱被吹到了九霄云外，聰明的你，此時(shí)我想問(wèn)你：大海的盡頭在哪里？

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