四年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　暑假里，我養(yǎng)了幾只小雞。

　　它們圓溜溜的，像一個(gè)個(gè)金黃色的小絨球，可愛極了。我抓起一只放在手上觀察，小雞的頭是圓的'，兩只小眼睛又黑又亮，如同黑寶石一般；小雞的腳爪是嫩黃色，腳爪后面還有一個(gè)突出的小趾。

　　我和小雞發(fā)生過許多趣事。有一次我給小雞喂食。喂完后，我把小雞放出籠子，讓它們自己玩耍，但卻忘了關(guān)門。我把剩下的飼料放進(jìn)口袋里，就朝樓下走去。沒想到口袋是破了的，到了樓下，小雞聞到了香味，跟了過來。到樓梯口，就開始“嘰嘰”地叫起來，我猛地回過頭來，馬上就明白了事情的經(jīng)過，在心里不停地說道：“真馬虎！”于是便回去收拾飼料，再回到陽臺(tái)上陪小雞繼續(xù)玩了。

　　小雞有時(shí)聚在一起，有時(shí)互相追逐打鬧，“嘰嘰”地叫個(gè)不停，像是在親切地交談著。

　　我愛我家的小雞。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　我有一個(gè)既漂亮又“討厭”的妹妹，她叫鄧雨琪，今年三歲。一張圓嘟嘟的臉，黑溜溜的大眼睛，但笑起來的時(shí)候就像月牙一樣。粉色的小嘴巴和兩個(gè)小酒窩十分討人喜歡。

　　雖然她很可愛，但有些時(shí)候真讓人頭疼。就說上次吧，他趁我在寫作業(yè)的'時(shí)候，偷偷的拿走了我的童話故事書在一邊亂涂亂畫，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)我的童話書已經(jīng)面目全非了。那可是我最喜歡的書了，現(xiàn)在變成這幅模樣，頓時(shí)我心里冒出一股熊熊烈火，大聲吼到：“鄧雨琪！”手就不受控制地想上前打她，結(jié)果這時(shí)她抬起頭，天哪！她的臉被自己畫的像“小花貓”一樣。頓時(shí)讓我哭笑不得，真是拿她一點(diǎn)辦法都沒有。

　　但有的時(shí)候也特別的懂事，她會(huì)幫我做一些力所能及的事情。比如說她會(huì)幫我的垃圾丟到垃圾桶。還會(huì)把水果剝好塞進(jìn)我的嘴巴，雖然經(jīng)常會(huì)浪費(fèi)很多東西，也會(huì)把自己弄的很臟，但是讓我特別的感動(dòng)。

　　這就是我的妹妹，一個(gè)淘氣又可愛的小孩，我特別喜歡她。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　今天，我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)考了60分，心里很難過，自己明明那么努力，卻沒能考到好成績呢？回到家，媽媽看到我不開心的樣子，勸我出去透透氣。

　　我無精打采地走出了家，坐在門前的一個(gè)大石頭旁。突然，我發(fā)現(xiàn)腳旁有一團(tuán)黑影在移動(dòng)，原來是一群螞蟻，它們好像有什么大喜事，一個(gè)個(gè)顯得神氣活現(xiàn)的。仔細(xì)一瞧，原來，它們正在把一個(gè)飯米粒往家里搬呢，怪不得這么開心。

　　望著這些快樂的小家伙，我突然生起氣來。拿起一個(gè)粗木棍就放在它們的.面前，看看它們還能不能高興得起來。只見螞蟻們?cè)谀竟髑巴Ｗ×�，似乎在想什么辦法。經(jīng)過一次次的努力，它們竟然越過了木棍。我更來氣了。找來一瓶水，在它們面前造了一條“河”。沒想到它們又過去了。我驚呆了。小小的螞蟻竟然有這么大的能耐，這么多困難也沒能攔住它們回家的路。

　　我想到這次考試成績，感覺又有了學(xué)習(xí)的信心和勇氣。我要向小螞蟻學(xué)習(xí)，無論什么困難都不能把我難倒。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　“叮咚，叮咚”，是誰在彈琴？原來是那匆匆流向遠(yuǎn)方的泉水，而它也是我們?nèi)祟惷懿豢煞值呐笥�，是我們的生命之源�?/p>

　　水，給了我們藝術(shù)興致。古人將瀑布的壯觀與雄偉、小溪的變化多端、池塘的水平如鏡、大海的波瀾壯闊都化作一幅饒有風(fēng)趣的山水畫，一部部別有韻味的詩集，而現(xiàn)代畫、詩歌、文章也給予了水更崇高的生命，也讓我們的生活變得多姿多彩。

　　水也和我們的生活密不可分。比如我們要喝水、洗澡要用水、拖地要用水、食物的做成也要用水。水無處不在，就連我們?nèi)梭w的水份都有百分之六十，離開了水，我們將無法生存。

　　水也給了我們生命的延續(xù)。沒有水，我們也許活不了幾天，可有了水，我們的'生命如此漫長，我們有足夠的時(shí)間去完成自己的學(xué)習(xí)、工作，去實(shí)現(xiàn)我們的夢想，去創(chuàng)造屬于自己的奇跡，甚至是做更多有意義的事。

　　水，是全世界人們的母親。是它，像甘甜的乳汁養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該好好珍惜它，節(jié)約它。它不光養(yǎng)育了人們，也孕育了很多植物動(dòng)物的生命，讓世界變得美麗富饒，讓生活不再枯燥乏味。

　　行動(dòng)起來吧！所有水的孩子們！讓我們從身旁的小事做起，將水循環(huán)利用，不要讓我們的生命之源白白浪費(fèi)掉，否則地球上的最后一滴水就是我們的眼淚。

四年級(jí)作文300字 篇5

　�。萯，大家好，我是一只小青蛙，大家都稱我們?yōu)椤柏S收小衛(wèi)士”。我們一般生活在農(nóng)田里，以吃害蟲為生，每天想玩就玩，想吃就吃，一直過著衣食無憂、幸�？鞓返纳�活。

　　可惜好景不長，幸福就像南飛的燕子，始終要離我們遠(yuǎn)去。有一天，貪婪無知的人類突然發(fā)現(xiàn)我們的肉非常鮮美，于是開始對(duì)我們大量捕殺，使手無寸鐵的我們無奈地成為了他們的盤中餐。本來蛇就是我們最大的'天敵，現(xiàn)在我們又多了一個(gè)新敵人——人類。這樣下去，我們青蛙家族的滅亡真的是指日可待��！

　　我們能幫助人類捕食害蟲，是人類的好伙伴��！如果沒有我們，害蟲就可以興風(fēng)作浪、為所欲為地禍害莊稼、禍害人類�？墒�，人類怎么可以反目成仇、恩將仇報(bào)？人類，快停止你們這種無知的行為吧！

四年級(jí)作文300字 篇6

　　柳樹發(fā)了芽，桃樹開了花，春姑娘踏著輕快地腳步回到了人間。屋檐下面，不知何時(shí)多了一個(gè)鳥窩。里面住著四個(gè)燕子寶寶，它們正在歡樂地玩耍。有一只小燕子一不小心被擠了下去，重重地摔在地上。它站起來試圖飛上去，可惜翅膀摔傷，飛不起來。望著鳥巢里的兄弟姐妹，希望它們可以來幫它。

　　一只小貓悄無聲息地走到小燕子的身后。它搖著尾巴，用好奇的'目光看著小燕子，叫了一聲，并沒有惡意。小燕子嚇壞了，“唧唧”地叫著，好像在說：“不要吃我啊”！小貓又叫了一聲：“我不吃你，咱們倆做朋友吧”！小燕子顧不上疼痛，高興得叫著：“好呀”！

　　小紅放學(xué)回家，看見小貓正在用爪子“撫摸”小燕子，大致明白了事情的經(jīng)過。回家拿了一條魚獎(jiǎng)勵(lì)小貓，小貓開心極了。她把小燕子帶回家，對(duì)它包扎、治療，打算等它痊愈之后送回家。

　　經(jīng)過幾天細(xì)心地治療，小燕子康復(fù)了。小紅和小貓一起將小燕子送回了家�？吹叫⊙嘧优c“家人”團(tuán)聚，小紅很欣慰。

　　后來小貓遇到傷心或開心的事情，來找小燕子訴說，小燕子遇到困難，也會(huì)找小貓幫忙。兩個(gè)“人”成了無話不談的好朋友。

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