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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-21 08:31:41 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文【集錦9篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文【集錦9篇】

四年級(jí)的作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的理想,為了自己的理想,不論付出多少汗水,不論有多累,只要自己喜歡,就為自己的理想,向前沖吧!沒(méi)有什么可以阻擋你自己的喜好,有了理想,你一定行!一定行的!

  我的理想是當(dāng)一名作家,老師說(shuō)“寫作是件寂寞的`事”,我并不這樣覺(jué)得,寫作是有趣的,每當(dāng)完成一篇自己的大作時(shí),我都會(huì)興奮不以,我發(fā)誓,我要當(dāng)作家,擁有一本自己出的書,那樣的感覺(jué)是多么美妙!

  小時(shí)候,我并不是特別喜歡寫作,但隨著年齡的增長(zhǎng),不知是從哪一天開始,我發(fā)現(xiàn),我愛(ài)上了寫作!從那一刻起,我就要當(dāng)作家!哪怕只是一個(gè)業(yè)余作家或是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)寫手,只要我努力我就會(huì)成功!

  為自己的理想付出汗水,用汗水換來(lái)甜蜜,在理想的戰(zhàn)場(chǎng)上,沒(méi)有人會(huì)阻擋你的理想,加油!

四年級(jí)的作文 篇2

  春雨不似夏雨與秋雨,它有自己的獨(dú)特之處。

  春雨是暖的,打在身上一點(diǎn)也不涼,特別舒服,好似有意與人們開玩笑,左一滴,右一滴。

  春雨的作用不是非常大的,一年中才有幾場(chǎng)這樣的春雨?伤鼌s滋潤(rùn)了土地,幫助麥苗返青。

  春天的雨細(xì)細(xì)的,下雨時(shí)總是淅淅瀝瀝,與夏天的傾盆大雨比起來(lái),缺少了浩大的生勢(shì),與秋天連綿不斷的秋雨比起來(lái),沒(méi)有那種凄涼感。然而,它卻是及時(shí)的.好雨!一場(chǎng)場(chǎng)春雨,澆綠了麥苗,滋潤(rùn)了泥土,催開了花朵,澆開了人們的臉龐,讓人們各個(gè)笑容滿面,容光煥發(fā)。

  春雨落在江、河、湖、海里,喚醒了魚、蝦。到處生機(jī)勃勃,難道這不是春雨的功勞嗎?

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇之季,萬(wàn)物復(fù)蘇是春雨的功勞,而它卻默默無(wú)聞。我們應(yīng)該也要向春雨一樣,好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

  

四年級(jí)的作文 篇3

  “請(qǐng)問(wèn)您要什么?葷菜在冰箱里!蔽疫@樣問(wèn)道,顧客左看看,右看看,挑了一大盤菜遞給我,我把菜分類放在了火爐上。有一位顧客的羊肉串烤好了,要帶走,我趕緊拿了一個(gè)快餐盒,把菜放進(jìn)快餐盒里,合上蓋子,再把盒子放進(jìn)袋子里,遞給了顧客

  ,顧客說(shuō)了聲“謝謝。”就走了,我聽了,心里比吃了蜜還甜。

  現(xiàn)在,你們知道我在舅舅家的燒烤攤是干什么的'了吧——小二。

  沒(méi)事的時(shí)候,舅舅就給我烤雞翅,烤蝦子吃,讓我去看電視,但是只有一會(huì)兒。就這樣忙忙碌碌地工作到零點(diǎn)才開始收攤,因?yàn)槲夷昙o(jì)還小,力氣不夠大,所以只能干干輕活;丶伊艘院,舅舅獎(jiǎng)勵(lì)了我五元錢,我高高興興地收下了。忙碌了一個(gè)晚上以后,我明白了父母掙錢是多么不容易,所以,我們一定要珍惜父母掙來(lái)的錢,珍惜父母掙來(lái)的錢,就等于珍惜父母辛勤的汗水。

四年級(jí)的作文 篇4

  春節(jié)就這樣悄悄地過(guò)去了,每家每戶都會(huì)剩下一些大魚大肉,每天的飯桌上也會(huì)有一些剩菜。

  今天晚上,我和爸爸媽媽在姥爺家吃的飯。姥爺總是怕我們吃不飽,做了好多我們愛(ài)吃的菜,還有中午的一些剩菜,湊了滿滿一桌子。我和哥哥還有表弟表妹圍在桌子前,饞得直流口水。我挑選了自己喜歡的,大口大口地吃了起來(lái)。一抬頭,竟發(fā)現(xiàn)姥姥姥爺只吃中午的一些剩菜,而且還吃得津津有味。我關(guān)切地問(wèn)姥姥姥爺:“你們不吃蝦嗎?”“我不愛(ài)吃蝦”“留給你們吃吧!”他們慈愛(ài)地笑著看著我們。

  吃過(guò)晚飯,我發(fā)現(xiàn)桌子上的剩菜都空出了盤子,而今天晚上的菜又剩下了不少。我猜想下一頓吃飯時(shí),姥姥姥爺又會(huì)吃這些吧!有些菜,他們不是不喜歡吃,而是不舍得吃。我把這個(gè)秘密告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“要想不讓姥姥姥爺吃剩菜,我們就要多吃點(diǎn),不讓飯菜剩下。”我驚得張大嘴巴,連忙說(shuō)道:“這,我可做不到!不過(guò),我們可以告訴姥爺,吃多少做多少,總是吃剩菜對(duì)身體不好!”

  同學(xué)們,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn):你家的'剩菜剩飯都被誰(shuí)吃掉了你是怎么做的呢?

四年級(jí)的作文 篇5

  灰蒙蒙的天空沙沙的下起拉秋雨,那一個(gè)個(gè)小傘兵從天空隨著那清新旋律,還有那美妙的音樂(lè)語(yǔ)言,快樂(lè)地飄落下來(lái),進(jìn)入了大地媽媽的懷抱……

  秋雨來(lái)到了我們的身邊,展現(xiàn)在人們眼前的是一幅美麗絢爛的圖畫。

  看那迷茫的山頂上如煙如霧,仿佛纏臥著一條大龍……

  秋姑娘飄呀飄,飄到啦粗壯的大樹上,和那一只只金色蝴蝶般的葉子一起高興的打著旋下來(lái)。秋雨姑娘又飄到啦快要成熟的果實(shí)上,撫摸了一下它,使那一個(gè)個(gè)快要成熟的果實(shí)顏色更加動(dòng)人,更加惹人喜愛(ài)了。

  秋雨落在小溪上,小溪帶著新鮮的血液,流進(jìn)了美麗的小河。秋雨落在了小河上,小河上蕩漾起一層層美麗的.水波紋。

  秋雨給人們帶來(lái)的美好心境,讓人們一下子就會(huì)感到無(wú)比的溫暖幸福,讓我們感受到心靈深處那美好的東西。

  秋雨還在沙沙地下著,這是它在開演奏會(huì),它奏出了遍地金黃,奏出了更新的樂(lè)曲。

  我愛(ài)秋雨。

四年級(jí)的作文 篇6

  暑假一開始,媽媽就給我報(bào)了音樂(lè)課,就是那種可以讓你學(xué)習(xí)一些音樂(lè)知識(shí)的課程。今天是第一節(jié)音樂(lè)課,真期待啊。

  到了音樂(lè)教室的門口,媽媽便走了。我就獨(dú)自一個(gè)人走進(jìn)音樂(lè)教室。哇!我一進(jìn)門就驚呆了,音樂(lè)教室有一架非常非常大的.鋼琴。老師說(shuō):“這是讓我們更快的學(xué)習(xí)掌握音樂(lè)知識(shí)的工具,它的作用是讓熟悉哆啦咪發(fā)唆啦希的聲音,如果我們?cè)谏厦嫣撉冁I的話還可以更快掌握哆啦咪發(fā)希的聲音,同時(shí)上課也因?yàn)樗,讓同學(xué)們上課就覺(jué)得像在玩游戲一樣,所以很快樂(lè),就學(xué)得很好。”

  聽了老師的這一段話我就覺(jué)得跳鋼琴鍵肯定很好玩兒,于是我爬上了大鋼琴。我在上面跳了一會(huì)兒,便累了,當(dāng)我坐在鋼琴鍵上休息時(shí),突然,鋼琴鍵上出現(xiàn)了一排排桌椅和一些學(xué)習(xí)用品,我被嚇了一跳,當(dāng)我回過(guò)神之后,我就去問(wèn)老師這是怎么回事。老師說(shuō),是我碰了一個(gè)按鈕,然后就會(huì)出現(xiàn)這些東西。我想了下,不知道自己碰了什么按鈕。老師也許看出了我的心思說(shuō):“那是一個(gè)很隱蔽的按鈕。以前學(xué)生們站著上課太累,于是校長(zhǎng)就裝了這個(gè)按鈕,為了不讓學(xué)生們玩這個(gè)按鈕,就沒(méi)告訴學(xué)生這個(gè)按鈕。其實(shí)不是很隱蔽,只是顏色和鋼琴鍵一樣而已!

  老師說(shuō)完,我就覺(jué)得這真是一個(gè)神奇的教室。

四年級(jí)的作文 篇7

  今天,我真是太開心了。因?yàn)槲医裉煲ピ虑蛐幸恍瞧,才起床我就一直想,月球到底是什么樣子,它跟地球一樣嗎?我迫不及待地想乘坐“宇?號(hào)”到達(dá)月球。

  我來(lái)到了宇宙飛船乘坐中心,上了“宇宙1號(hào)”飛船。飛船開始起飛了,不一會(huì)兒就到達(dá)了宇宙。哇!宇宙可真漂亮!一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河圍繞在飛船周圍,到月球了,這里的人和地球人長(zhǎng)得一模一樣,我看到一個(gè)月球小女孩正在拍皮球,一拍皮球,它就會(huì)飛得很高。我很好奇,也想試一試?蓪(dǎo)游小姐說(shuō):“我們接下來(lái)要到月球第一小學(xué)去體驗(yàn)一天在月球?qū)W生的生活!蔽抑缓梅艞壸约旱南敕,跟著導(dǎo)游去了月球第一小學(xué)。

  一路上,我看見(jiàn)月球人都十分友好,向我們問(wèn)好,而且他們不會(huì)隨地亂扔垃圾,扔到垃圾筒里,垃圾桶的另外一個(gè)出口,會(huì)把用垃圾做成的小玩意投出來(lái)。這個(gè)創(chuàng)意可真好,既能保護(hù)環(huán)境,還能給人們獎(jiǎng)勵(lì)。我心想:我回到地球,也要設(shè)計(jì)一個(gè)像這樣的.垃圾桶。

  到了學(xué)校,我看到月球?qū)W生不用背書包就上學(xué)去了。我感到疑惑,便問(wèn)導(dǎo)游,導(dǎo)游說(shuō):“他們所有的課本都可以在一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)上看到,作業(yè)也寫在學(xué)習(xí)機(jī)中。我想:這樣挺好,還不用背書包了呢!一天的月球?qū)W校生活開始了!我走進(jìn)了五年級(jí)A班進(jìn)行我的體驗(yàn),月球的教室是圓形的。第一節(jié)是音樂(lè)課,音樂(lè)老師竟然是一個(gè)機(jī)器人,她容納了世界是所有的歌曲,要學(xué)習(xí)哪首歌,她就會(huì)把這首歌播放給同學(xué)們聽,這一節(jié)課很快就結(jié)束了……

  “蔚蔚,起床了!”我聽這話,立馬起床,回想起剛才的月球行,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!不過(guò),我相信幾百年之后的地球也會(huì)像我夢(mèng)中的月球一樣。我覺(jué)得這次月球行就是我們地球以后的樣子,你不覺(jué)得嗎?

四年級(jí)的作文 篇8

  別看一個(gè)飯碗,很普通,毫無(wú)獨(dú)特之處,可小時(shí)候我和它還有一段交情呢!

  我的爸爸是一位郵遞員,每天一大早就得提著大包小包郵件,跨上自行車,到處去送郵件,晚上還得加班,很晚很晚才能到家。我覺(jué)得爸爸很勞累,可是,又沒(méi)辦法去幫他,只好將想法埋在心底。

  有一天,媽媽從書店里買了一本書,書名叫《聚寶缸》。我一看挺新奇,于是抓起書看了起來(lái)。故事的大意是這樣的:有一個(gè)貪財(cái)?shù)拇蟮刂,天天?qiáng)奪百姓的糧食,無(wú)惡不作,有一名百姓找到了個(gè)聚寶缸,只要在缸里放下一個(gè)金元寶,就能從缸里跳出十個(gè)金元寶,大地主想得到它,可終究沒(méi)得到!我心想:聚寶缸可以變出十個(gè)金元寶,那我將一只鴿子放進(jìn)去,不就能變出十只鴿子嗎!

  于是,我開始行動(dòng)!家里沒(méi)有缸,我跑進(jìn)廚房,覺(jué)得飯碗很像缸,于是,拿起一個(gè)大碗跑到陽(yáng)臺(tái)上,抓起一只小鴿子,將它平平地放進(jìn)碗中。爸爸看到了,走過(guò)來(lái),奇怪地問(wèn):“你在干什么呀!寶貝?”我抬起頭天真地說(shuō):“我看書上說(shuō),將一個(gè)東西放進(jìn)缸中,就能變出十個(gè)這樣的東西。我把鴿子放下去,不就可以變出十只鴿子嗎?這樣,鴿子可以替爸爸去送郵件,就可以讓爸爸休息一下了!”爸爸一愣,抱起我樂(lè)呵呵地笑了!

  呵呵,小小的'飯碗可真成了聚寶缸,你放進(jìn)一份的關(guān)心,卻能收獲十分的幸福。

四年級(jí)的作文 篇9

  一天,我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人,我不經(jīng)疑惑起來(lái),心想:這個(gè)時(shí)候媽媽和弟弟應(yīng)該在家呀。突然,家里的電話響了,我連忙跑過(guò)去,看著電話上面的電話號(hào)碼顯示是媽媽的,“是杜良運(yùn)嗎?”我說(shuō):“是我,媽媽,你們?cè)趺炊疾辉诩?”“我和你爸爸有事,今天回?lái)不了,明天才能回來(lái)”,媽媽帶著擔(dān)憂的語(yǔ)氣,緊接著又嚴(yán)肅的'說(shuō)道:“你在家里好好呆著,不準(zhǔn)出去玩,把門窗關(guān)好聽到了嗎?”我抑制住內(nèi)心的狂喜,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說(shuō):“聽到了,請(qǐng)母親大人放心,我一定乖乖的!

  掛完電話,我一跳三尺高。哈哈,太好了,我可以看電視,打游戲,吃泡面了……今天是我的幸運(yùn)日,我可以狂玩了。幸福來(lái)的太突然,先干什么呢,還真是矛盾呀!還是先看電視吧,突然肚子有點(diǎn)餓了,我吃著媽媽平時(shí)堅(jiān)決不讓我吃的泡面,簡(jiǎn)直是人間美味呀!

  天漸漸地暗了,我又打開電腦玩了一會(huì)游戲,時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,到了該睡覺(jué)的時(shí)候。洗漱完后,一個(gè)人呆在安靜無(wú)比的家里,我不禁有些害怕了。突然,客廳的窗簾飄動(dòng)了,時(shí)鐘“噠噠”地響著,就像人的腳步聲。我快速跑進(jìn)房間裹上毯子,慢慢地走到窗戶邊,努力的給自己暗示“相信科學(xué),相信科學(xué)……”然后使勁掀開窗簾,嘆出一口氣,原來(lái)是窗戶沒(méi)關(guān)。∮谑,我安心的睡覺(jué)了。

  第二天,我把經(jīng)歷的事情告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽忽然笑了,是不是在笑我膽小呀。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,經(jīng)歷過(guò)這一晚,即使爸爸媽媽不在家我也可以自己照顧自己啦!

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