四年級(jí)作文實(shí)用（8篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
早上，我和媽媽去餐飲店吃飯。來(lái)到餐飲店，我先要了一個(gè)菜餅，又去要了一碗豆腐湯。我剛吃了一口菜餅，就聽(tīng)服務(wù)員叫道：“豆腐湯好了。”我連忙過(guò)去端我的豆腐湯。
我端著豆腐湯回到我的座位上，猛然發(fā)現(xiàn)剛才放餅的盤子空空的，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——?jiǎng)偛藕枚硕说囊粋�(gè)菜餅放在盤子里，就端碗飯的功夫，怎么就沒(méi)了呢？
我去問(wèn)媽媽：“媽媽，我的菜餅不見(jiàn)了，是誰(shuí)拿了？”媽媽一看那空空的藍(lán)色盤子，一臉茫然，說(shuō)：“我也不知道呀�！蔽蚁耄旱降资钦l(shuí)拿了我的菜餅呀，是不是那些收破爛的拿了？
這時(shí)，媽媽看見(jiàn)一位穿紅衣服的阿姨手里提著一個(gè)小塑料袋，里面裝著一個(gè)菜餅，而這個(gè)菜餅上有一個(gè)豁兒，很顯然，那是被人咬過(guò)的'。可媽媽還是有點(diǎn)不太確定是不是她拿的，就去問(wèn)賣餅的人：“那個(gè)穿紅衣服的人剛才來(lái)這里買餅了嗎？”“沒(méi)有�！辟u餅的人搖搖頭。
我媽媽就更加確信自己的判斷了，立刻追了出去，可媽媽走出門又退了回來(lái)，一邊走，一邊說(shuō)：“算了，算了，反正就那一個(gè)餅，她拿走就拿走吧�！闭f(shuō)著，就又給我買了一個(gè)餅。這時(shí)，賣餅的阿姨對(duì)一位正在搞衛(wèi)生的清潔工說(shuō)：“你去把那個(gè)餅要回來(lái)吧。”“我不去，我不去，像那種人問(wèn)了她也不會(huì)承認(rèn)�！鼻鍧嵐ぐ⒁處е桓陛p蔑的語(yǔ)氣說(shuō)。
這時(shí)，一位叔叔聽(tīng)見(jiàn)了，就跑過(guò)去，問(wèn)了那位穿紅衣服的阿姨幾句，那位阿姨就跟著進(jìn)來(lái)了，手里提著那個(gè)菜餅，走到我們跟前，嘴里一個(gè)勁兒地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我還以為你們不吃了，所以想把它帶走喂狗�！边@時(shí)，餐飲店里的人還很多，人們都往這里看，那位阿姨低著頭，恨不得立刻找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。最后，她還要把菜餅還給我們，媽媽對(duì)她揮揮手說(shuō)：“不要了，不要了，你拿走吧�！彼@才提著餅匆匆地離開(kāi)了。
看來(lái)呀，無(wú)論什么時(shí)候都不能貪占小便宜，否則，是會(huì)被人看不起的。
自評(píng)：這是今天早上吃飯時(shí)發(fā)生的一件事，我按照事情的經(jīng)過(guò)敘述了下來(lái)，感覺(jué)寫得還比較詳細(xì)。歡迎大家指導(dǎo)！
四年級(jí)作文 篇2
我們班的劉潤(rùn)潔是副班長(zhǎng)，她漂亮機(jī)靈，溫柔可愛(ài)。她是副班長(zhǎng)，而且學(xué)習(xí)也很好，下課還經(jīng)常幫助同學(xué)，誰(shuí)有不會(huì)的問(wèn)題一問(wèn)她她就能給解答。
劉潤(rùn)潔不光是在下課時(shí)給同學(xué)講題講得好，上課她也能發(fā)揮得很好。有一次上數(shù)學(xué)課，老師出了一道題讓同學(xué)來(lái)講，老師很快挑了一位舉手的同學(xué)來(lái)講題，這個(gè)同學(xué)講完了說(shuō)：“我講完了請(qǐng)大家給我補(bǔ)充或提出疑問(wèn)”說(shuō)完劉潤(rùn)潔就舉手了，老師讓她來(lái)說(shuō)，劉潤(rùn)潔說(shuō)：“我有補(bǔ)充，我可以用畫線段的方法來(lái)做這道題”。老師讓劉潤(rùn)潔用畫線段的方法去講臺(tái)上講了一遍。老實(shí)說(shuō)：“哪位同學(xué)還有補(bǔ)充？”教室里靜悄悄的沒(méi)有人出聲。老實(shí)說(shuō)，劉潤(rùn)潔講得太好了，每一個(gè)細(xì)節(jié)都講的非常清楚，連老師都沒(méi)看出一點(diǎn)毛病來(lái)，接著老師例外的'獎(jiǎng)勵(lì)劉潤(rùn)潔三顆星。我們正奇怪為什么獎(jiǎng)勵(lì)她三顆星呢？老師說(shuō)這次劉潤(rùn)潔太出色了給她個(gè)特殊獎(jiǎng)勵(lì)，我們這才明白了，同學(xué)們一起給劉潤(rùn)潔喝彩，給她鼓掌。
以后，我要多多向劉潤(rùn)潔學(xué)習(xí)，要像她一樣愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)動(dòng)腦筋，助人為樂(lè)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
四年級(jí)作文 篇3
暑假里，我和爺爺、奶奶、弟弟興高采烈地去姑媽家看鴿子。
到了姑媽家，哇！鴿子真是不計(jì)其數(shù)呀！二樓平臺(tái)上的三間大大的鴿房里住滿了鴿子。一間住的是母鴿子，一間住的是公鴿子，一間住的是嗷嗷待哺的乳鴿和剛剛學(xué)會(huì)飛的.幼鴿。在這里，還有負(fù)責(zé)任的鴿爸爸和鴿媽媽輪流看護(hù)乳鴿。
這些鴿子可真聽(tīng)話呀！只要養(yǎng)鴿人一拍手，小鴿子就會(huì)紛紛飛出去。它們?cè)谔炜罩卸嗝醋杂桑械脑跉g快地滑翔，有的在快速地飛行……養(yǎng)鴿人再一吹哨子，小鴿子就會(huì)一個(gè)接著一個(gè)地飛回鴿房里。真有趣��！
我欣賞鴿子的美麗、可愛(ài)，佩服它的勤勞、機(jī)靈，更敬佩養(yǎng)鴿人的本領(lǐng)。
四年級(jí)作文 篇4
小森是我們班非常聰明的一個(gè)同學(xué)，而他卻在生活中常常遇到一些困難，我來(lái)幫助你。例如：三年級(jí)的時(shí)候，他就遇到了一件非常困難的`事情。
他因?yàn)樽齑缴祥L(zhǎng)了一個(gè)肉球，所以動(dòng)了手術(shù)，嘴被縫了幾針，說(shuō)話非常困難。我是他朋友，所以我就當(dāng)了一回傳話筒，他想說(shuō)什么，我就替他說(shuō)，誰(shuí)讓我和他是好朋友��！
還有一次，他的眼睛腫了，一個(gè)大，一個(gè)小，影響得視力也不好了，于是他就住院了。他那兩天的作業(yè)全是我?guī)兔o導(dǎo)的，他還沒(méi)去看電影，我又給他詳細(xì)地講了電影的故事情節(jié)。
還有一次，他下樓時(shí)腿不小心摔了，起不來(lái)，于是，我又扶他下樓，扶他過(guò)馬路，扶他回家，扶他上學(xué)。幾天后，他的腿終于好了，雖然有點(diǎn)痛，但是可以走路了。
還有最近幾天他病了，沒(méi)來(lái)上學(xué)，落下了很多功課。于是，我?guī)退a(bǔ)課，讓他趕上我們，我們數(shù)學(xué)老師也在幫助他。
小森是我最好的朋友，他有什么困難，我都會(huì)盡全力幫助他。
小森，我只想再說(shuō)一句：“有困難一定要找我啊！”
四年級(jí)作文 篇5
放假了，阿爸帶我去丹河峽谷游玩。那里群山環(huán)抱，景致柔美，大樹(shù)撐起了綠色的遮陽(yáng)傘，為人們遮擋陽(yáng)光。小河清徹見(jiàn)底，就像一壁大鏡子，河里的礁石光怪陸離，有的像一只跳躍的小兔子 ，有的像一只展翅高飛的雄鷹。天上的小鳥(niǎo)自由的飛，給天空增添了一道最美的'風(fēng)景線。��！丹河峽谷讓我陶醉在這美麗的景致之中。
在河里零星的漫衍著幾個(gè)小洞。那是小螃蟹的家。小螃蟹舉著青色的，血色的大鉗子，我把手放在水里小螃蟹就逃之夭夭了。我想它們一定還會(huì)出來(lái)的，過(guò)了一會(huì)，小螃蟹又進(jìn)去了，有的還吐著 泡泡。我在水里猛的一捉，什么也沒(méi)捉到。我的第一次捉螃蟹就敗北了。
我又來(lái)到了另一個(gè)中央，據(jù)說(shuō)那里的螃蟹尤其的多。來(lái)到這，只見(jiàn)水里的大螃蟹橫行強(qiáng)橫，勇闖“江湖”。我擺好姿式，趁它們不留心時(shí)，我把手重輕的放進(jìn)水里，等大螃蟹反應(yīng)過(guò)來(lái)，它馬上對(duì) 我啟動(dòng)了進(jìn)攻。我忍著痛苦悲傷，持續(xù)捕捉。我用手指按住螃蟹的背部，讓它無(wú)力逃脫。日后，我再用拇指和中指夾住大螃蟹，把它撈出水面，放進(jìn)桶里。顛末我的起勁，我的戰(zhàn)利品愈來(lái)愈多，讓外人羨慕 不已。
捉螃蟹是一件快樂(lè)的事情，此次游玩的履歷讓我難忘。
四年級(jí)作文 篇6
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下姥姥家，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村生活。
一進(jìn)村，走在鄉(xiāng)間的小路上，我看到道路兩旁一望無(wú)際的田野，綠油油的，像一塊塊綠毯。村里邊雞鳴狗叫，有的`人家里的煙囪上已經(jīng)升起了裊裊炊煙。
到了家門口，我看到姥姥蹲在后院地上，不知在干什么，媽媽告訴我：“姥姥是在刨花生。”這時(shí)，就激起了我的好奇心。我想：我也要試試。
到屋里放下東西，換好衣服，我就準(zhǔn)備行動(dòng)了。我一到后院，就看到了滿地的花生秧，可是我想：不是來(lái)刨花生的嗎？花生呢？我也沒(méi)管這么多，找到一個(gè)花生秧就開(kāi)始拔�！把�！”花生秧被我拔斷了，花生一個(gè)也沒(méi)出來(lái)。
我往后一回頭，姥姥并沒(méi)有像我一樣齜牙咧嘴地拔，而是拿起鐵鍬在那兒松土。我也學(xué)著姥姥的樣子，開(kāi)始松土，果然，輕輕一拔，花生就出來(lái)了。
雖然，我累得腰酸背痛，但我的心情是快樂(lè)的。
我依依不舍地離開(kāi)了姥姥家，希望下次還來(lái)姥姥家玩，還要干一些有趣的事。
四年級(jí)作文 篇7
我的課余生活可豐富了，我有時(shí)候跟小伙伴下棋，有時(shí)候跟同學(xué)打羽毛球，不過(guò)我最喜歡的還是吹葫蘆絲。
暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)葫蘆絲興趣班。一到那兒，那葫蘆絲優(yōu)美的`聲音一下子就把我給迷住了。你可別小看那葫蘆絲，要想把它吹出好聽(tīng)的樂(lè)曲，那可不是一件容易的事。剛開(kāi)始，我還覺(jué)得挺容易的，可是后來(lái)老師給我葫蘆絲試吹一下，我拿起葫蘆絲一吹，沒(méi)想到竟然吹不出聲來(lái)，把我氣的火冒三丈，經(jīng)過(guò)老師耐心的教導(dǎo)，我終于吹出聲音，但都是變調(diào)的。我練了好長(zhǎng)時(shí)間，汗水都站到葫蘆絲上了，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“學(xué)葫蘆絲太難了，我不想學(xué)了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“慢慢來(lái)，只要功夫深，鐵棒磨成針，你不能做個(gè)半途而廢的人�！�
從此，我們家又傳出一陣陣葫蘆絲的聲音，我終于學(xué)會(huì)了葫蘆絲的簡(jiǎn)譜經(jīng)過(guò)不懈的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)可以吹一些簡(jiǎn)單的曲子，在爸爸生日那天，我為爸爸吹了一曲（生日歌)爸爸高興地笑了。
葫蘆絲給我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè)，我愛(ài)吹葫蘆絲。
四年級(jí)作文 篇8
正月十四的晚上，我和我的姑姑，姑父，還有弟弟，一起去看一年一度的燈會(huì)。
剛一走進(jìn)去，就有一個(gè)樂(lè)隊(duì)向我們走來(lái)，好象再說(shuō)：“歡迎來(lái)到這個(gè)燈的天地，這里的燈各式各樣，品種齊全，請(qǐng)你好好的欣賞這美麗的燈會(huì)吧�！�
首先我看到的是一艘大船，它讓我知道了杜橋就像那一艘大船，鎮(zhèn)長(zhǎng)是船長(zhǎng)，我們是水，讓杜橋這條船再事業(yè)紅火的大海洋里飛快的航行，讓我們的事業(yè)步步高升，再牛年里牛氣沖天。
突然我看到一只牛，牛上坐著一個(gè)牧童，牧童在牛背上認(rèn)真的`看書(shū)，他一邊放牛一邊讀書(shū)，這告訴我們大家要多看書(shū)，好好地讀，長(zhǎng)大多做貢獻(xiàn)，報(bào)答社會(huì)，報(bào)答中國(guó)。
我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人山人海的地方，我想那么多被人欣賞的肯定很好看的。我就馬上鉆進(jìn)最前面去，可是卻讓我弄得滿頭是水。我想這是哪門子的燈會(huì)的啊，還會(huì)噴水的啊。抬頭一看，啊~~，我被眼前的景象驚呆了，哈~~，原來(lái)是觀音薩在祝福我的呢。這讓我明白了媽媽教我的一句話；做事情要看清楚才能下結(jié)論的。
今年的燈會(huì)真是五花八門，讓我受益匪淺。
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