(優(yōu))四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
父母的愛就是一件外套，給予你溫暖;父母的愛就是一把雨傘，為你擋風(fēng)遮雨;父母的愛就是一個(gè)眼神，一個(gè)充滿關(guān)愛的眼神，雖不起眼，卻讓你無(wú)法忘懷。我細(xì)細(xì)回想著與父母之間的故事，一幅幅熟悉的畫面像電影似的在我腦海里回放……
印象中，媽媽的愛就是細(xì)膩的，溫馨的。一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我穿著兩件毛衣就背著書包上學(xué)去了。上課時(shí)，一股股寒風(fēng)襲擊著我，我冷得瑟瑟發(fā)抖，不停地打噴嚏，流鼻涕，根本無(wú)法專心聽講。這時(shí)，聽見老師點(diǎn)了我的名：“張丁懿。”我心里一震：莫不就是上課開小差，被老師發(fā)現(xiàn)了?只聽老師頓了頓說(shuō)，“你媽媽給你送外套來(lái)了�！蔽翼樦翱谕ィ匆妺寢屇弥患馓�，眼中充滿了焦急。我在全班同學(xué)羨慕的目光中走了出去，媽媽連忙給我披上外套，她心疼地說(shuō)：“穿這么少，會(huì)感冒的，下次注意了�！蔽掖┥贤馓�，頓時(shí)溫暖了許多，臉上也漸漸恢復(fù)了紅潤(rùn)。我真誠(chéng)地在心里對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，謝謝您，謝謝您……
印象中，爸爸的愛就是偉大的。一個(gè)晴朗的下午，陽(yáng)光溫暖地烘照著大地，不料，天公作怪，無(wú)情地把太陽(yáng)趕走了，在雷公電母的唱和下，大雨像倒水似的落向大地。放學(xué)了，帶了傘的同學(xué)快步回家了，沒帶傘的`部分同學(xué)也都由家長(zhǎng)陸續(xù)接走了，剩下我和幾個(gè)同學(xué)在孤零零地等著。我心想：媽媽出差了，爸爸去開會(huì)了，不可能來(lái)接我，只能等雨停了再回家。這時(shí)，我看見了一個(gè)熟悉的身影，沒錯(cuò)，就是爸爸!真的就是爸爸!我驚喜極了。爸爸快步向我走來(lái)：“讓你久等了吧，快回家吧�！蔽液桶职止餐瑩沃话褌悖斨L(fēng)雨，艱難地走著。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)爸爸偷偷地把傘往我這邊挪，越挪越過(guò)，大半部分都遮著我，爸爸早已被雨水淋濕了一大片。此時(shí)，我感覺一股溫暖涌動(dòng)在心中，兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過(guò)……
模糊間，我腦海里又出現(xiàn)了一幅又一幅的畫面：當(dāng)我在深夜寫作業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)，媽媽給我送來(lái)一杯熱乎乎的牛奶;當(dāng)我因?yàn)橥嫠Ｍ浟嘶丶視r(shí)，媽媽著急地四處找我;當(dāng)我面臨考試時(shí)，總聽見爸爸耐心的輔導(dǎo)，媽媽真摯的鼓勵(lì);當(dāng)我……
暖和的外套，擋風(fēng)遮雨的雨傘，溫馨的眼神……這些充滿著故事，充滿著愛的記憶，叫我怎能忘懷?
父母的感想：看到女兒一天天長(zhǎng)大，一天天懂事，我們感到好欣慰。希望她能在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)更多的愛，并懂得感激這份愛，回報(bào)這份愛。人生道路中，我們會(huì)一直陪伴著你，加油!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
相信大家都看過(guò)西游記吧，這里師徒三人，其中我最羨慕大徒弟孫悟空的72變
依天晚上我做了個(gè)夢(mèng)夢(mèng)見我自己是齊天大圣孫悟空，幫助人們?cè)旄�，第二天早晨醒�?lái)，我搖身一變變成了一只，我真的會(huì)72變了媽媽叫我去買東西，我搖身一變變成了一陣風(fēng)吹到了超市門口又搖身一變變成了原來(lái)大小的樣子，我買完?yáng)|西一變變成了超人，我一下子飛到家，媽媽說(shuō)你怎么買東西這么快，我和媽媽說(shuō)，會(huì)我會(huì)72變，媽媽說(shuō)，真的'嗎
有一天媽媽不知道得了什么感冒吃藥也不見著好有許多人都得了這種病有一次我跟媽媽去醫(yī)院一看這么多人都在看這種病我們排隊(duì)終于該我們啦我希望可以馬上把他調(diào)查出來(lái)啦我把自己清楚便想向醫(yī)院醫(yī)生說(shuō)明了我自己的來(lái)意他們都非常支持我的想法他們給我微型的照相機(jī)一切準(zhǔn)備好了我進(jìn)入媽媽的身體里我趕快拍了幾張照片就從媽媽的嘴里出來(lái)我把照片給醫(yī)生我又變回來(lái)原來(lái)大小，發(fā)我所見耳聞的告訴一聲醫(yī)生，仔細(xì)研究，早出了啊，這種感冒的天敵開發(fā)出了特效的，市長(zhǎng)親自給我發(fā)了一學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)呢
假如我回去，12變，這就是我變成了，任何物體，都是對(duì)人們方便，給我發(fā)的醫(yī)生學(xué)獎(jiǎng)，還是靠72變得來(lái)的，我感覺自己很偉大
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
自從巨人把花園的圍墻拆掉后，花園像被施了魔法一樣，又是一幅百花盛開、綠樹成蔭的景象。
春天，花兒露出了笑臉，蝴蝶悄悄地跳起了舞，小朋友們從外面跑進(jìn)來(lái)，巨人高興地迎接大家。小朋友們有的在草地上打滾，有的在巨人茂密的頭發(fā)里玩起了捉迷藏游戲......花園里到處歡歌笑語(yǔ)。
夏天，火熱的太陽(yáng)掛在花園頭頂上，可是花兒們還是筆直地站立�？矗髽渖斐鰺崆榈碾p臂把小朋友攬?jiān)趹牙�。小朋友們�(cè)诖髽湎峦嫫鹆擞螒�，巨人從房子里端�?lái)好喝的飲料和解渴的果子說(shuō)："來(lái)喝喝飲料，吃吃果子，解解渴吧!"
金黃的`樹葉落下來(lái)，秋姑娘提著各種各樣的果實(shí)來(lái)到了花園。瞧，又大又甜的橘子，又香又脆的棗子，還有甜甜的石榴，紅紅的柿子......巨人開心地張開又粗又大的手，把果子拋向了花園，小朋友們一邊搶，一邊吃，玩得可開心了!
冬天來(lái)到了，花園里到處是一片白色，小朋友和巨人玩起了打雪仗的游戲。冬天不知不覺地過(guò)去了，巨人從未感受孤獨(dú)和寂寞，他每天都過(guò)得很愉快、很溫暖。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
最近，我們學(xué)校又開展了外語(yǔ)節(jié)的活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是了解美洲，認(rèn)識(shí)美洲。們?nèi)价x躍參加。外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)包含好多種類，如：做一些關(guān)于美洲的手抄報(bào)、報(bào)、學(xué)唱外語(yǔ)節(jié)節(jié)歌，還有參加“三話”比賽（英語(yǔ)、普通話、蘇州話）……話說(shuō)回來(lái)，就是做關(guān)于美洲的各種事。
我們大家我為了做電腦報(bào)、手抄報(bào)那可是費(fèi)盡心思。比如說(shuō)我班的馬怡青同學(xué)，這次，她做了一張“超大號(hào)”的手抄報(bào)，它有四張A4紙那么大，其中內(nèi)容也十分精彩，主題明確。我們?nèi)嗤瑢W(xué)認(rèn)為她的杰作是最棒的。當(dāng)然，其他同學(xué)做得也都受到的表?yè)P(yáng)。
特別像我們蘇州這么富有特色的城市，為了與國(guó)際更好的接軌，因此我校積極開展“三話”比賽，即英語(yǔ)、普通話、蘇州話。英語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言，是走向國(guó)際的橋梁；普通話是我們的母語(yǔ)，是向世人展示我們中國(guó)的`語(yǔ)言；蘇州話是我們的方言，極具有地方色彩。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)能力方面提高不少。
學(xué)外語(yǔ)節(jié)節(jié)歌是外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)必不可少的項(xiàng)目，在課間活動(dòng)的時(shí)候，校園里時(shí)常飄來(lái)一聲聲悠揚(yáng)的歌聲。同學(xué)們?cè)诮淌依锔呗暩璩�！…�?/p>
為了外語(yǔ)接可以圓滿結(jié)束，我們都在以行動(dòng)證明。外語(yǔ)節(jié)既提高了我們的動(dòng)手能力，更讓我們了解了外國(guó)的知識(shí)，也讓我們開闊了眼界。
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