四年級(jí)的作文(大全5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
“長大后,你最想當(dāng)什么呀?”“長大后,我要當(dāng)一名出色的醫(yī)生。”每當(dāng)有人問我的理想是什么,我都是這樣毫不猶豫地回答他們。
有的人說∶“當(dāng)醫(yī)生有什么好呢?如果像xx年的‘非典’那樣,豈不是白白地送上自己的生命嗎？”我非常否定這樣的說法。
就拿“非典”來說吧多少個(gè)不眠之夜,醫(yī)務(wù)人員們勇敢與SARS 病魔作斗爭�！胺堑洹蹦敲吹目膳�,可是他們并沒有被病魔嚇倒,而是沖在最前線,與病魔作斗爭。護(hù)士長葉欣阿姨用自己的血肉之軀與病魔戰(zhàn)斗到生命的最后一刻。她這種精神多么的可貴啊！
而有些人卻說∶“那樣的事只有大傻瓜才去做,我可不愿意去做哩,為了那些與你無親無故的病人,送上自己的生命,多不值得�！�
我覺得這是一種很自私自利的想法,如果世上的人都是這樣想,[來源]還有誰愿意去當(dāng)醫(yī)生呢,這個(gè)世界會(huì)變成怎樣呢?沒有醫(yī)生,病人逐漸增加,病魔侵略了世界,唉,后果真是不堪設(shè)想�。�
每當(dāng)一些身患疾病的病人被送到醫(yī)院后,醫(yī)生都會(huì)盡自己最大的能力去救治他們,把他們的.生命從死神的手中奪回來,讓他們重獲生命。這一切是多么美好。能看到一個(gè)個(gè)病人康復(fù),是醫(yī)生們的最大理想,豈說是傻事呢？
從那以后,我更是下定了決心,長大后,我一定要成為一名出色的醫(yī)生。可是只是光說,又有什么用呢?一定要用我的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。做醫(yī)生,最重要的是負(fù)責(zé)任,如果一位醫(yī)生他約了一病人做一個(gè)重要的手術(shù),這個(gè)手術(shù)再延遲就會(huì)有生命危險(xiǎn),而那位醫(yī)生卻在手術(shù)的時(shí)間不見人影,不是害了這個(gè)病人嗎？所以,做醫(yī)生要會(huì)為某件事負(fù)責(zé)任。之所以,我想當(dāng)醫(yī)生,就是為了這樣。
我相信,我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我的理想不是夢(mèng)。
四年級(jí)的作文 篇2
丁零零、丁零零…我們上作文課鈴聲響了。我們飛奔教室，老師今天要上新課，而且還是寫做游戲的作文，老師把游戲帶入課堂。
我們要在教室里展開一個(gè)活動(dòng)比賽。老師給每人分發(fā)顏色不同的氣球，吹的最大獲勝，而且不能爆炸，比賽時(shí)間十秒鐘，哪一位同學(xué)吹的最大，梁老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝者一張嶄新的獎(jiǎng)票。
第一輪，有兩位女生和兩位長的骨瘦如柴的男生，每位選手分得一個(gè)不同顏色的氣球。準(zhǔn)備好后，袁暉翔當(dāng)裁判。我想：到底花落誰手呢？請(qǐng)看好戲吧！
開始了，各位同學(xué)一鼓作氣往氣球里面吹氣，張鑫宏像喝了酒似的滿臉通紅，張鑫宏同學(xué)的氣球“肥”了許多，旁邊的那位李俊涵也不甘示弱，也使勁灌氣；那兩位女生還在懶洋洋的'吹著，有一位女同學(xué)，吹一口氣，喚一口氣；眼睛瞇成一條縫，張鑫宏眼看李俊涵就要超越他了，他用了吃奶的勁才把瘦小的李俊涵甩在后面，兩位男生不甘示弱，兩位女生才吹到他們兩個(gè)的一半，袁暉翔數(shù)到數(shù)字9，四位慌慌張張趕忙吹，恐怕只能吹一口氣吧！深深的吸了一口氣，快訊地吹進(jìn)了氣球里。時(shí)間一到，都立刻放下，兩位女生只吹了三個(gè)手捏成石頭這么大。經(jīng)過我們仔細(xì)觀察，張鑫宏贏得了一張嶄新的獎(jiǎng)票。
第二輪，我閃亮登場，第二輪比賽都是粗壯有氣男同學(xué)。四周傳來熱鬧的議論聲，這次誰勝了，我們?yōu)辄S嶺加油！其中有我、黃嶺、袁暉翔和譚芮析。我們準(zhǔn)備好后，我想：“我輸定了”，因?yàn)橛袃晌欢际潜旆柿训�，他們口里的氣很多。比賽開始了，我就有點(diǎn)緊張；觀眾為黃嶺加油、助威，“黃嶺加油！黃嶺必勝……”我漲紅了臉，使勁吹；別人都在努力、認(rèn)真的吹著“肥”氣球，我慢慢地吹大，我吹到像月亮燈泡那么大，別人吹的兩只手那么大，而黃嶺比我吹得大，像個(gè)大西瓜�！凹佑�！加油！”的聲音越來越大，要掀翻“鍋蓋”了。我想：我可以不吹了，反正都得輸，還費(fèi)力氣干嘛？我干嘛這么努力呢？咳，還是拼一個(gè)你死我活，但觀眾們都為黃嶺加油，怎么不為我呢？別人吃得很賣力，我吹得也很使勁。黃嶺比誰吹得大，我使出吃奶的勁和九牛二虎之力后，我快追上他了，我深深地吸了一口氣，正吹了一半，就到了10秒鐘，我好后悔，剛剛應(yīng)該快訊地把那口氣吹進(jìn)去，我就勝了，就差那么一步。我遺憾地回到桌位。在觀看下一輪的精彩比賽。
時(shí)光飛逝，每次比賽的時(shí)候，我都會(huì)想到這篇比賽的作文。
四年級(jí)的作文 篇3
你想像過乘上火箭太空旅游嗎？你能相信汽車既能在陸地上行駛，又能在空中飛翔、在大海航行嗎？如果你想周游世界，只要在家旅行計(jì)劃輸入電腦，一切交通過程都將被妥善安排好……這聽起來像是一種幻想，但這個(gè)夢(mèng)完全有可能在不久的將來成為現(xiàn)實(shí)。
在未來，隨著科技的不斷發(fā)展，無論是新型交通工具的外觀、性能、燃料方面，還是交通的觀念和形式，都將發(fā)生許多重大的改變。例如，全電腦控制的水陸空三用汽車將問世：當(dāng)你在地面道路行駛遇到堵車現(xiàn)象時(shí)，他可以自動(dòng)升空飛行；當(dāng)你來到海邊時(shí)，他又能直接是入大海，像游艇一樣的航行。未來的火車將超過音速，以超導(dǎo)磁懸浮列車為代表的新型火車，配上特別的真空隧道，行駛速度將達(dá)到1000km/時(shí)以上，那時(shí)更多的人將選擇的是火車而不是飛機(jī)作為旅行工具。
在不久的將來，潛水艇將不再是軍事和科研的專用工具。人們將乘坐海底觀光潛艇，潛到幾百米深的海底世界，觀賞海底的'奇妙景色。潛水艇還將成為一種使用的大型交通工具，因?yàn)樵谒潞叫�，不受風(fēng)浪影響，旅客將感到特別的平穩(wěn)、舒適。
在不久的將來，各種交通工具將主要以太陽能、原子能為能源，它們不但清潔無污染，而且動(dòng)力強(qiáng)大、取之不盡。所有的車、船、飛機(jī)等，都將由電腦控制，既準(zhǔn)確有安全。而且，未來的交通工具外表美觀、裝備舒適，使人們?cè)诔俗鴷r(shí)絕無旅途勞累的感覺。
四年級(jí)的作文 篇4
我的一家是快樂的一家，溫馨的一家，和睦的一家。
俺老爸有很多壞習(xí)慣。就說抽煙吧！他每天都抽煙，害的我和老媽天天不是說“吸煙有害健康，請(qǐng)你別再抽了，不然會(huì)生病的。”可老爸卻說：“飯后一支煙，賽過活神仙�！卑盐液屠蠇尩脑挳�(dāng)成耳邊風(fēng)。嗨！這個(gè)老爸呀！
說到俺老媽，他對(duì)我很好，當(dāng)粗心的.我把書忘在家里時(shí)，她不管多忙總給我送過來，但是有一點(diǎn)，就是愛嘮叨。有一次，我正在吃飯，她又嘮叨起來：咸菜要少吃，雞蛋要多吃。。蔬菜也要吃，不能挑食。”還有每當(dāng)我在收拾書包是，媽媽又嘮叨起來：“橡皮，鋼筆都帶了嗎？還有……�！蔽业念^都快要炸了。嘆！我的這個(gè)老媽呀！
我是一個(gè)活潑開來的小女孩，平時(shí)愛幫助別人，比如，有一次，我在寫作業(yè)，同桌的鋼筆忘帶了，我二話沒說，就把我的鋼筆借給了他，我喜歡問問題，有一次，桌上有一盤魚，我問老爸：“為什么魚能在水里游呢？”老爸一言不發(fā)的只顧吃，這時(shí)老媽開口說話了 ，吃飯是別講話，不會(huì)去看《十萬個(gè)為什么》嗎？”我趕緊不在問了，繼續(xù)吃飯，這就是我。
這就是我的一家。
四年級(jí)的作文 篇5
我喜歡風(fēng)的聲音，因?yàn)槊恳环N風(fēng)都有不同感覺，有的很暖和，有的很冷，還有的很涼快……他們都在一年四季中，我喜歡一年四季的風(fēng)。
我喜歡春天的風(fēng)，它預(yù)示著春天到來，春暖花開，春意盎然，萬物復(fù)蘇。當(dāng)春風(fēng)掠過小樹林的時(shí)候，樹上就吐露出嫩綠的新芽。
我喜歡夏天的風(fēng)，夏天的風(fēng)給人帶來涼爽。夏天的風(fēng)一吹，那些在工作的人就會(huì)感到一陣清涼。
我喜歡秋天的風(fēng)，秋天的風(fēng)給人帶來豐收喜悅。秋天的風(fēng)一吹，那些小草和樹葉都變黃了，人們也都去果園里采摘成熟的果子去了。公園里一片金黃，風(fēng)一吹，樹葉就飄飄悠悠的落下來，備有一番美景。
我喜歡冬天的風(fēng)，冬天的'風(fēng)可以把肆虐的病菌趕走，使小孩不再生病，而且它能把美麗的雪花帶來，使孩子們?cè)谘┑厣媳M情嬉戲。
��！這些風(fēng)太美妙了！它們?yōu)槲覀儙砹艘荒晁募镜淖兓瑸槲覀儙砹瞬煌拿谰�，為我們帶來一切！多么好聽，我喜歡這風(fēng)的聲音。
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