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四年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天,我和媽媽打開相冊(cè),回憶那快樂的童年時(shí)光。
哈哈,這不是哥哥張家瑞嗎?那時(shí)我三歲,他五歲。我們第一次見面就在一起瘋狂地玩耍,捉迷藏、窯紅薯、摘果子玩得可開心了。最有趣的是我們的名字非常相似,我叫張懷瑞,他叫張家瑞,別人都以為我們是兄妹呢!
這是一張我做手工的相片。那時(shí)我正上學(xué)前班,老師教我們做了很多小手工。有一天中午,我吃完飯,看到桌上有很多果皮雜物,我靈機(jī)一動(dòng),就挑了兩個(gè)百香果殼和一個(gè)香蕉皮,想做一個(gè)娃娃。我選了其中一個(gè)比較小的百香果殼做娃娃的頭,另一個(gè)大一些的做娃娃的肚子,再把香蕉皮撕成條,當(dāng)成娃娃的頭發(fā)。哎呀,差點(diǎn)忘了,娃娃沒有眼睛和嘴巴!我在桌上撿了三粒米飯,給娃娃添上眼睛和嘴巴。瞧,一個(gè)非洲小娃娃就做好了!
這是今年清明節(jié)我在外婆家拍的'一張相片。外婆種了很多土豆,我最愛吃土豆了。那天下著小雨,我戴好斗笠,穿上雨衣和水鞋,拿著小鋤頭飛快地向地里跑去,一副迫不及待的樣子。很快,我挖了滿滿一筐土豆。那天晚上,二姨媽給我們做了好吃的薯?xiàng)l,我左右手同時(shí)開工,吃得不亦樂乎。
瞧我的相冊(cè),里面裝的全都是童年的快樂!
四年級(jí)作文300字 篇2
潿洲島在廣西壯族自治區(qū),是中國(guó)最大、地質(zhì)年齡最小的火山島。這次暑假,我們就把旅游目的地定在了潿洲島。
潿洲島四面都是清澈蔚藍(lán)的海水,寬闊平坦的沙灘。我游玩過舟山的朱家尖,也玩賞過山東的威海,卻從沒有看見過潿洲島這樣干凈的水,這樣柔軟的沙。投進(jìn)大海的'懷抱,讓我有一種說不出的興奮感。下午,漲潮了,海水不斷掀起白浪撞擊著堤岸,水花飛得老高,肆意地往車子、行人上撲,嚇得人們不斷的往里躲閃。
你們見過仙人掌長(zhǎng)在海邊嗎?潿洲島的巖石上就長(zhǎng)滿了大大小小的仙人掌,一大叢,一大叢的,有些還開出了一朵朵小黃花。原本我只知道仙人掌長(zhǎng)在干燥的沙漠里,竟不知道它們能在潮濕的海邊長(zhǎng)得如此茂盛。我想這大概跟火山巖有關(guān)系吧,真是太奇特了!
潿洲島,也是海鮮的天下。市場(chǎng)里賣的海鮮都是鮮活的,而且個(gè)兒都很大。蝦蛄有筷子那么長(zhǎng),海蝦有大拇指那么肥,螃蟹有盤子那么大。還有各種螺、魚,數(shù)也數(shù)不過來,看也看不過來。各種海鮮買回客棧,經(jīng)媽媽簡(jiǎn)單一蒸、一炒。哇,鮮美得我和爸爸嘖嘖稱贊!
住著潿洲島的海景房,吃著潿洲島的海鮮,賞著潿洲島的美景,真讓人陶醉其中!
四年級(jí)作文300字 篇3
有人說,愛是一泓清泉,滋潤(rùn)人們的心田;有人說,愛是人生的指明燈,為人們指明生活的方向;也有人說,愛是溫暖的火爐,是人們感到溫暖……我說,愛是靜靜地守護(hù)。
那一天早晨,我起得格外早,當(dāng)我忙完一切,在床上玩的時(shí)候,一不小心,身子往后一仰,那一瞬間,我頭撞上了床頭柜,差一點(diǎn)我就撞在太陽(yáng)穴,但還是流了好多血。路上,爸爸雖然在開車,但還是忍不住回頭望望,嘴里還嘀咕著,一會(huì)就好。到了醫(yī)院,媽媽就打車走了,留下爸爸陪我。
早上,掛號(hào)的.人很多,爸爸一邊陪我,一邊給我向老師請(qǐng)假。到了中午,我領(lǐng)了號(hào),聽醫(yī)生說,要縫3針,我一聽,感覺好害怕,爸爸安慰我說,沒事,我在你旁邊呢。在手術(shù)床上,醫(yī)生叫我閉上眼睛,燈一亮,讓后就感覺一根冰涼的針插進(jìn)了我的傷口,好一會(huì)兒,手術(shù)才結(jié)束。在排隊(duì)掛水時(shí),爸爸叫我等一會(huì)兒,我看著爸爸的離去身影,很奇怪:爸爸去干嘛?好一會(huì),爸爸過來了,手里拿著幾個(gè)面包,“午飯沒吃,快吃吧!”“哦。”我弱弱的說,這時(shí),我才想起,爸爸還沒吃飯。下午,爸爸才陪著我離開醫(yī)院。
人生,可以不用多姿多彩,可以不用成功,但是,人生不可以沒有爸爸。
四年級(jí)作文300字 篇4
同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,共同進(jìn)步。
前段時(shí)間,我在校門口值勤,那天真巧下雨,我、何韓東等六位同學(xué)不約而同地給進(jìn)校的同學(xué)撐傘,沒有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累,還在比誰給同學(xué)撐傘撐得多呢,有的甚至寧愿自己淋到了雨也不讓別的同學(xué)淋到雨!
而有些同學(xué)則相反,自己不幫同學(xué)還不讓別的同學(xué)互相幫助。這事發(fā)生在一天中午,徐嘉言沒帶橡皮,他見我?guī)Я巳龎K橡皮便問我:“葉沛琦,可不可以借我下橡皮?我毫不猶豫地借給他!澳銊e借他,你不借他我就給你玩‘拓麻’!”我的'同桌帶有憤怒的口吻對(duì)我說。我猶豫了一會(huì)兒,心想:同學(xué)之間的友誼怎么可以用物質(zhì)來代替!她繼續(xù)囂張地說:“怎么樣?干哇?“不干!”我斬釘截鐵地說。說完便把橡皮給了徐嘉言。
對(duì)!同學(xué)之間的友誼是不能用物質(zhì)來代替的!
四年級(jí)作文300字 篇5
記得有一次,我和爸爸下“大富翁”棋。我倆首先分錢,然后選標(biāo)志物。比賽正式開始,“我的運(yùn)氣真好,”我大喊了起來:“我走到了中華人民共和國(guó)” 。爸爸問:“你買嗎?”我連聲答道:“當(dāng)然買啦!”爸爸的運(yùn)氣也毫不示弱,他抽了一張機(jī)會(huì)卡,我自言自語(yǔ)地說:“他的運(yùn)氣一定差。”我注視著卡上的字,上面寫著:慶祝中國(guó)人民得20xx分。唉,我的想法又泡湯了。我連忙一擲,不料,不偏不倚擲到了伊拉克。這下可慘了,伊拉克整天打仗,不把我打死才怪,我急忙說:“不買!蔽壹敝猩,連續(xù)幾個(gè)回合,得了許多錢。最終,我贏得了勝利。我的心就像久旱了的`樹苗喝到了春雨一樣。
我覺得這種棋不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),而且可以增強(qiáng)你的信心。
棋子每走一步都會(huì)到一個(gè)國(guó)家。這些國(guó)家有的貧窮,有的富裕;有的大,有的小;有的先進(jìn),有的落后。我最喜歡既大有強(qiáng)的國(guó)家,這兒可以提供最好的學(xué)習(xí)條件。我不喜歡貧窮落后的國(guó)家,因?yàn)槟莾撼圆坏斤,更別提上學(xué)了。
四年級(jí)作文300字 篇6
活著,比什么狀態(tài)都有意義;快樂,比什么事情都重要。
一個(gè)不留意也許會(huì)傷到別人,一個(gè)不經(jīng)意也許會(huì)帶給別人快樂!皫椭鷦e人,會(huì)快樂自己”,哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的讓座順便的指引,你得到的不只是別人那感激的眼神,予人玫瑰時(shí)那份清香會(huì)把心 靈深處的'善美激顯出來,這時(shí)會(huì)突然有種幸福感包裹著你,而驚奇地發(fā)現(xiàn):生活原來很美好!
如果這個(gè)幫助延續(xù)了,繼續(xù)用一種奉獻(xiàn)的心態(tài)去延續(xù)快樂,你不要摻雜進(jìn)去任何,它會(huì)促使這個(gè)快樂變質(zhì)。
如果這個(gè)幫助還在延續(xù),我們將收獲到真摯的友誼。既然叫做‘奉獻(xiàn)’就不要想到索取別的什么,因?yàn)槲覀円呀?jīng)得到了人生中最珍貴的。
不要站在任何道義的高度,來指責(zé)別人的不幫助不奉獻(xiàn),因?yàn)槊總(gè)人對(duì)人生意義的詮釋不同。
更不要站在任何文明的高度,去取笑那些著急無助之人,因?yàn)樗麄冎皇菚簳r(shí)亂了方寸需要的是雪中送炭。
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