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四年級的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的四年級的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
校園是那么生機勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園里,我們快樂地學習,健康地成長。
雖說校園里有許多美麗的地方,但我還是最喜歡那大自然的結晶——植物帶。
植物帶里的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個精致的小花籃,它們迎著春風,開得可熱鬧了。
遠望,整株杜鵑像燃燒的火把。近看,杜鵑一朵挨一朵,就像一個個紅色的小喇叭。有的才展開一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣,有的全開了,正在茂盛時期,紅艷似火。有的還是花骨朵兒,含苞欲放,飽脹得像是要爆裂開似的。
每當我在早晨踏入校園,撲入眼簾的便是植物帶里的的那幾棵高大挺拔的大王椰,它的枝干是那么粗壯,那么直,樹葉是那樣蔥綠,向四周散開,猶如撐開的綠色巨傘,在守護著我們的`學校。
鐵樹的葉子像兩邊都有齒的鋸子,又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長出來后,會慢慢地往外面擴張它的地盤——這是鐵樹為了保護自己的計策。
還有玉麒麟,它不像一頭威風凜凜的麒麟,卻像一只展翅開屏的孔雀;它的刺都是一根一根地分布在莖塊上的,好像在告訴路過的人們:不能看,不能動!真有意思!
這就是我們的植物帶,在我眼里,這個植物帶永遠是最美麗的。
四年級的作文300字 篇2
我鄰居家里養(yǎng)了一只小烏龜。它只有4平方厘米大小,綠色的殼上有許多白色的斑紋,頭腳都常縮在殼里。
我怎么逗,它都不理會我,我叫來幾個小伙伴來想個法子把它的頭從殼里弄出來,我們把它拿起來,不行,又把它在空中轉(zhuǎn)了一圈,也不行。突然我想起書上說過:烏龜咬住什么東西都不會輕易放手的。有了!我從陽臺上拿來一根很細的樹枝,放在烏龜?shù)念^部那兒,幾秒鐘的`時間,它果然“噌”得一下伸出頭咬住了樹枝,我們趕快把樹枝拿起來。小烏龜嘴咬著樹枝,四肢掙扎著。我們把小烏龜在空中轉(zhuǎn)了好幾圈,它四條小腿伸的直直的,身子幾乎伸平,就像在地上趴著。不知誰冒出一句:“把小烏龜放在地上時,把它弄個四腳朝天!”我還沒來的及說不,他們就行動了?粗觚斔哪_朝天的樣子,它的主人和其它小伙伴都在哈哈大笑。只有我沒笑,我看著小烏龜可憐的樣子,好像在說:“快把我扶起來吧!我好不舒服!蔽野研觚敺隽似饋。我很同情小烏龜。
小烏龜似乎認識了我,在我走的時候,我對它說了聲:拜拜!小烏龜好像聽懂了我的話,一直盯著我。我還真有點舍不得呢!
四年級的作文300字 篇3
每個人心中都有一些美好的愿望,你想不想知道我心中的鄭州,未來會是怎樣的嗎?
告訴你吧,我心中的鄭州到處是森林,綠樹成蔭,小鳥歡快的笑聲讓森林忘記孤獨;路邊都是含苞欲放的花骨朵,在人們的呵護下百花盛開,給人們帶來芳香,多彩多姿的蝴蝶在花間飛來飛去;河岸邊,大路旁,花園里,都是綠油油的草,讓人們的生活充滿生機。
秋風颯颯,天氣漸漸涼了,人們都開著一輛輛高級汽車,這說明了我們的國家越來越發(fā)達了?墒瞧嚂欧艔U氣,排放的廢氣對人們的.身體不好,而且還會污染空氣。我真希望汽車排放的廢氣變成氧氣,那氧氣會讓天更藍,云更白,花更紅,草更綠,空氣更新鮮。
在學校,有機器人看門,同學們學習都有一臺手提電腦,不再需要本子、筆和書啦,“機器人老師”可以站在講臺上繪聲繪色地給我們講課……
怎么樣,這就是我心中的鄭州!
四年級的作文300字 篇4
自從刮起了“低碳風”,人人都開始了“低碳生活”,當然我家也不落伍,加入了“低碳一族”的行列。下面就來看看我家的低碳生活到底是什么樣的吧!
“叮鈴鈴……”隨著一陣輕快地鬧鈴聲,我從睡夢中被拉了出來,開始新一天的生活。洗漱穿戴和往常一樣,但水龍頭開小了許多,洗臉水也不再是隨手倒掉而是沖進了馬桶里。飯桌上,大魚大肉不見了,取而代之的是綠色蔬菜。吃完了早飯,我背起書包,步行去上學,這樣既鍛煉了身體也節(jié)約了資源。來到學校,耗電量極大地電器設施早已沒了蹤影,而是用光能與水能發(fā)電的節(jié)能電器來替代;課桌椅也不再是實木的',而是竹制桌椅。
放學了,我趁著白天抓緊寫完作業(yè),免得到晚上又勞累還費電。除此之外,鬧鐘也換成了帶發(fā)條的那種;電燈也是節(jié)能燈而不是白熾燈或熒光燈;電腦、電視等家用電器不必要時也統(tǒng)統(tǒng)關掉;隨手關掉電燈開關;不用電腦時切斷主電源……。這些點點滴滴都是低碳的做法。
你的低碳生活由你掌控,現(xiàn)在就行動!
四年級的作文300字 篇5
早晨,陽光明媚,晴空萬里。窗外“嘰嘰喳喳”的小鳥用優(yōu)美的歌聲把我從美夢中叫醒。我迅速穿好衣服,來到了廚房。整個房間安靜極了,只聽見爸爸炒菜“唰唰”的聲音。我吃了飯,走在去學校的小路上,腳底的樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,我“咚咚”的跑上樓梯,“撲哧撲哧”喘著粗氣來到了教室。教室里鴉雀無聲,同學們都安靜的讀著書,我不小心“嘩”的一聲,書都掉到了地上,同學們都驚訝的看著我,我臉一紅“嘩嘩”眼淚竟流了下來!袄蠋焷砹恕!不知誰喊了一聲,同學們都掉了回來,我也停止了哭泣。“起立”,杜書?用嘹亮的聲音喊到。同學們“唰”的站了起來!岸b忊彙边@堂課終于結束了。
同學們走出教室,來到了足球場。藍隊踢進一個球被守門員擋住了,守門員“哈哈”的笑著。紅隊趁守門員不注意,“嗖”把球踢了進去。守門員露出失落的表情,紅隊高聲歡呼著。
“叮鈴鈴”上課鈴響了起來,同學門慌張的.走進教室,這節(jié)是語文課,不一會兒,教室里傳來了朗朗的讀書聲……
我的一天真充實。
四年級的作文300字 篇6
我的名字是什么呢?我在媽媽的肚子里思考這個問題。
有一天我聽見外面有人和媽媽說話,于是我悄悄地把耳朵貼在媽媽的肚子上,想聽聽他們在講什么。我豎起耳朵,仔細地聽著,原來是爸爸媽媽要給我取名字了,我真是太好奇了,真想知道我的名字是什么。
只聽見爸爸說:“我們孩子的名字幾個字好呢?兩個字的名字太簡單,四個字的'名字又長又復雜,三個字的名字剛剛合適”。媽媽覺得爸爸說的有道理,也開始討論起來。祝是最先想到的,因為爸爸就姓祝。媽媽說“叫祝小強好不好啊?強身健體的意思,”爸爸連忙說:“不行,小強是蟑螂的小名,害怕孩子被別人打哦”;接著爸爸說:“要不叫祝耀宗,光宗耀祖的意思”,可媽媽不同意,媽媽覺得這個名字太土了!最后他們準備一人說一個字。媽媽想出了誠字,希望我長大后做一個誠實的孩子,爸爸想出了睿字,他希望我將來是個聰明的孩子,所以合起來我的名字叫——祝誠睿,爸爸媽媽想讓我成為誠實又聰明的人。
我的名字就這樣誕生了。
四年級的作文300字 篇7
你聽說過五指山嗎?去過五指山嗎?不知道了吧,我來給你介紹介紹吧!
五指山位于海南島中部。峰巒起伏成鋸齒狀。形似人手五指,故得實名五指山 。五指山是我們海南得第一高山,更是海南省得象征。俗話說:“不到五指山,你算到海南!
遠眺五指山,只見五個“指頭”由西南向東北先生疏而后密地排列著。近看五指山,只見林木蒼翠,白云繚繞,綠舟盤旋而上峰巔。頓時覺地“云從腳下生,人在天空游。
五指山區(qū)遍布熱帶原始森林,層層疊疊,逶迤不盡。是一個蘊藏著無數(shù)奇花異草地綠色寶庫。
進入原始森林,落葉厚達五十公分以上,空氣里充滿了一種獨特地林脂香味,薄霧向一條透明地紗巾,環(huán)繞著深深綠谷之間,輕輕地飄蕩。
五指山不僅是綠色的寶庫,還是珍禽異獸的王國。在這里生活的獸類有七十六種,鳥類有三百四十四種,爬行類有一百零四種……
五指山這兒的天氣可是一流的棒!無論是嚴寒,還是酷暑,這里都是十分倆爽的。這兒空氣新鮮沒,是個天然的`“大氧吧”!
。∶匀说奈逯干,名副其實的人間仙界!
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