四年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的四年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
親愛的媽媽:
您好!最近你身體好嗎?工作一定非常幸苦吧!我給您講一講這一段時間發(fā)生的事兒吧!
媽媽,之前您就說過只要我把作業(yè)做完,您就可以帶我去外面游玩。有一個周末,我早早的把作業(yè)完成了,就盼著和您一起去公園玩呢!可是你根本無視我的存在,總是默默無言的聊QQ,聊微信,堅決的不帶我出去,真是呆若木雞。我呆在家里總是看會兒電視就又便無聊了,一整天悶悶不樂。我就走到您身旁懇求:“媽媽,帶我出去玩吧!蹦憧偸钦医杩谡f,“唉,外面太陽實在曬人,”我以后就堅持叫您帶我出去,但是您為什么言而無信呢?我想:每個人守信用都是應(yīng)該的`吧!這種小知識老師教過吧!我還是小孩,可能會忘記它,但您呢每個人都要守信,不能言而無信。∵@種事,難道您不害怕我被教壞嗎?所以您應(yīng)該知道了把?我知道媽媽您以后會彌補(bǔ)自己的錯誤把!我相信您能改整,媽媽,您以后要記住我說的話哦!祝你健康快樂。
兒子:曹浩
20xx.12.12
四年級的作文 篇2
林老師是我們班的語文老師和班主任,她非常關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)以及健康。當(dāng)同學(xué)生病時,會主動詢問同學(xué)情況;當(dāng)有同學(xué)對學(xué)習(xí)的內(nèi)容不明白時,也會耐心地講解,直到學(xué)生明白。
林老師一頭烏黑的亮發(fā),身穿一件外套和藍(lán)色牛仔褲,眼睛炯炯有神,散發(fā)著智慧之光。
林老師對我們上課、做作業(yè)、考試等學(xué)習(xí)方面要求很高,但也使我們的學(xué)習(xí)成績大幅度上升,受到了不少同學(xué)和老師的好評。記得一年級到兩年級期末的時候,語文是我的弱項,每天幾乎都被老師留下來做作業(yè)。但是從林老師做我的老師的時候,我的分?jǐn)?shù)漸漸地提高,越來越少地留下來,從只留下來一會兒到一個學(xué)期很少留下來,有了莫大的進(jìn)步,期末考試也獲得了優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)。
林老師不但給我們上課,而且還經(jīng)?磿,推薦我們看些歷史名著、外國文學(xué)名著,把自己所學(xué)到的知識毫不保留地傳授給了我們。林老師上課語言生動,連開小差的`同學(xué)也像吸鐵石一樣被牢牢地吸引在課堂中,感覺似乎身臨其境,似乎自己就像是主人公,每一幕好像都在自己眼前發(fā)生。
林老師,您多像那默默無聞的樹根,使我們這些小樹茁壯成長,又使我們的樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。這就是我心目中最好的老師——林老師!
四年級的作文 篇3
“真是個老狐貍,連中考原題都押對了!”中考數(shù)學(xué)場一考完,有個同學(xué),竟然說出了這句帶著玩笑意味的話!而就是這句話卻深深地刺痛了我的心,不爭氣的淚水模糊了我的雙眼,也勾起了我的回憶。
“老狐貍” 是我們對睿智的姚開勇老師的“昵稱”,他曾是我的數(shù)學(xué)老師,他總是神采奕奕,卻又聲色俱厲。他是一個不知疲倦的老師,是我的良師,也是我的益友。課后,我總會問他一些數(shù)學(xué)難題,他總是耐心地幫我解惑;課堂上他也會因為我馬虎而嚴(yán)厲批評我,甚至有時會不顧我的自尊。但我會強(qiáng)忍淚水,更加努力,我要用成績給姚老師一個“響亮的耳光”。因為我理解姚老師的怒火那是“恨鐵不成鋼”的無奈。
今年的春天比以往更暖一些,然而就在這溫暖的春天,姚老師卻離開了我們,因為腦溢血而離開了我們!姚老師的走也許會讓我的心冰冷一世!
不知花了多長的'時間才漸漸適應(yīng)了沒有姚老師身影的課堂。在一節(jié)生物課上,教我們生物的老師,姚老師的妻子哽咽地向我們講起姚老師的事。原以為我已足夠了解姚老師,感覺高大的姚老師那是鋼筋鐵骨、精力充沛,卻不知回到家的姚老師卻像是一只虛弱的小貓,全沒了在校時的光彩,只能無力地躺在床上?伤麉s從未在我們面前抱怨過。我突然地發(fā)現(xiàn),老師是那么那么地愛著我們,可是時光卻隔斷了他對我們愛,也隔斷了我們要報答他的心。我們?nèi)喽紤Q哭不止。
姚老師才四十多歲,正是年富力強(qiáng)的時候,姚老師的突然離去像是一顆流星一樣劃過我的生命,到了另一個世界,在我的心中留下了永恒的光彩。姚老師,我的良師,我的益友!斯人已去,一切只能埋藏在心底,默默地祈禱,祈禱姚老師在那一個世界里能過得更加美好!
四年級的作文 篇4
今天,學(xué)校開運動會,我懷著激動地心情早早的就來到學(xué)校。早飯后大家在操場集合,等待運動會的開始。
我參加的是400米長跑。第一次參加運動會,我心情有點緊張。之前我們班陳圣琦和楊子軒都在60米短跑中取得了好成績,我希望自己也能在比賽中跑出好成績。廣播中通知400米長跑開始檢錄了。我被分到了第四組。我在等待上場的時候,進(jìn)行了熱身。輪到我比賽了,我站在起跑線上,只聽“砰”的一聲槍響,我像離弦的箭一樣沖了出去。看到旁邊的隊友,一個一個的超過了我,我心里很著急。于是,我加快了步伐盡全力向前奔跑。跑過200米后,感覺腿都不聽使喚了,腳下像墜了一個大石頭。我的速度沒有之前快了,我好著急呀!我咬牙堅持著,快到終點時,聽到了同學(xué)“加油”的'吶喊聲,我三步兩步就沖過了終點。比賽結(jié)束后,我的成績是全年級第七名。聽到這個成績,我覺得不是很滿意。我的心情有點沮喪;氐桨嗬,老師和同學(xué)們依然都在鼓勵我。
400米的長跑結(jié)束了,雖然我沒有獲得很好的成績,但是通過這次比賽,我即鍛煉了身體又學(xué)到了很多道理。友誼第一,比賽第二。在今后,我要加強(qiáng)鍛煉,在下次的運動會中取得更好的成績。
四年級的作文 篇5
我家魚缸里養(yǎng)了兩條可愛的小金魚,它們兩個身子都小小的,紅紅的身體發(fā)著金黃色的光芒,眼睛鼓鼓的,像一對雙胞胎,所以我給它們起名叫黃黃和豆豆。
黃黃和豆豆身體兩邊的鰭,就像兩把船槳,自由自在地在水里劃來劃去。它們不時地張開像極了字母“o”的小嘴兒,一邊優(yōu)雅地吐著一個個晶瑩的小泡泡,一邊游玩著,好像在說著我們聽不懂的語言。
我每天中午放學(xué)回家第一件事就是迫不及待地拿來魚食,精心地喂養(yǎng)黃黃和豆豆。我剛把魚食灑進(jìn)魚缸,黃黃和豆豆便一哄而上,只見黃黃先搶到魚食,一邊津津有味地吃著,一邊回頭看豆豆游過來沒有。豆豆見狀也飛快地游過來,不停地要搖著漂亮的尾巴,好像在說:“給我留點,給我留點!秉S黃聽了,好像大姐姐一樣,立刻把美味和豆豆一起分享,豆豆則邊吃邊用身子蹭著黃黃,好像在感謝它?粗麄兓ハ嘀t讓、互相照顧的樣子,我不僅會心地笑了。
黃黃和豆豆吃完飯后,就在它們的`小天地里嬉戲,吐著一個個小泡泡,四處追跑著……如果有人用手在魚缸旁邊輕輕一拍,黃黃和豆豆就會被嚇得四處逃竄,就像被獵人追趕的兔子。如果你在場,一定會被它們逗得哈哈大笑。
我喜歡可愛又調(diào)皮、互敬互讓的黃黃和豆豆!
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