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四年級的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
我總覺得我們的家園不是很好，而在我心中一直有一個美好的家園，我晚上連做夢都想到，下面就讓我來介紹一下我心中的`美好家園吧：
我覺得我們要給窮人家造一幢房子，給他們找一份好工作，給他們一些錢，讓他們也能像我們一樣過上幸福美好的生活。我們還要讓災(zāi)區(qū)的小朋友們像我一樣，好好學(xué)習(xí)，給他造一所學(xué)校，讓他們獲得更多的知識。
我覺得我們還要創(chuàng)一些節(jié)日，比如：愛動物節(jié)，環(huán)保節(jié)……愛動物節(jié)就是讓全國人在這一天保護動物，不要亂殺動物，如果自己知道，一定要提醒別人，如果在這一天有人亂殺動物的話，就讓他一個星期不能吃肉。環(huán)保節(jié)就是讓中小學(xué)生在那一天開展一個活動，就是節(jié)約能源，在那一天，所有人不準開車，只能騎自行車或走路。這樣就能防止空氣被污染。
最重要的還是希望每個人都能健康快樂地成長。我們的家園還有許多地方要改進，我也不一一介紹了。
四年級的作文300字 篇2
柿子成熟的季節(jié)，老遠就能看到園子里點點星星的火紅…… 我們彩來到西溪濕地，享受大自然給予我們年的豐收美景。
此時的小島瘦了，河道寬了，林子稀疏了，蛙聲消匿，唯樹干挺拔，游客們有的干脆就爬上了樹去享受采摘之快樂。柿子紅了，荷花謝了，水草枯了，水更清了，殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。
秋日的西溪猶如濃墨重彩的水鄉(xiāng)風(fēng)情畫，是最適合創(chuàng)作油畫的季節(jié)�；鹗凉�(jié)期間邀請韓國、法國的國際知名油畫家來西溪進行寫生創(chuàng)作，并將作品分別在高莊和濕地博物館進行展出。同時還將在三深大會堂展出著名國畫大師何水法先生攜弟子共同創(chuàng)作的'“抱華秋實”西溪風(fēng)情國畫百余幅。中西繪畫藝術(shù)的聯(lián)合，水墨黑白世界與油彩絢麗畫面的碰撞，將火柿節(jié)的美景襯托得更加富有詩情畫意。這是當代藝術(shù)與傳統(tǒng)文化在西溪的交匯，將激發(fā)出西溪濕地深厚的文化內(nèi)涵，為傳統(tǒng)與現(xiàn)代建構(gòu)一座橋梁，為濕地增添更加深厚的文化風(fēng)韻， 所以我們也一起來到西溪風(fēng)情節(jié)去領(lǐng)略藝術(shù)家的畫作和我們杭州當?shù)仫L(fēng)俗的碰撞：
西溪濕地火柿節(jié)的活動讓我們收獲頗多，快到活動結(jié)束時我們還流連忘返，依依不舍， 期待明年春暖花開的使節(jié)，我們大家一起相約美麗的西溪濕地。
四年級的作文300字 篇3
我是魯港小學(xué)的一名小學(xué)生，至于什么幾年級幾班我就保密了，你們自己猜吧，我在班上是英語和語文組長。我一般喜歡看陽光姐姐的書，她有一本書叫：我們班的狗仔隊，我很喜歡看。
其實在每個人的心中多有一個偶像，而我的偶像不是什么大人物，而是我們班的王朝偉，我羨慕他的聰明頭腦，我認為他是我們班的班草。我的一個朋友叫陶建婷，她總是說王朝偉有多差，我那時也這么認為，但在不久之前我真正的.認識了王朝偉，他是個有骨氣有聰明的人。我家有電腦，我和他也常常和聊天，但最近我知道了他的一個秘密，我們也就不怎么說話了，因該說我們倆面也沒怎么見到。
好好了我下次再告訴你們精彩片段，還有我的朋友陶建婷，我想告訴你我并不討厭你，我想我們的從前的日子也許再也回不去了。再見，我下次還會有跟精彩的作文，你么要等我哦。
四年級的作文300字 篇4
我國有許多珍貴的動物，最可愛的要算大熊貓了。
大熊貓全身胖乎乎的，頭上長著一撮白毛，有一對圓圓的小耳朵，臉上的大眼睛外長著黑溜溜的眼圈，像是戴著一副墨鏡。大熊貓除了手肘、肚皮和背上方是白色的，其余部分都是黑色的。
熊貓最喜歡吃的植物莫過于箭竹了。當箭竹長到最繁茂的時候，熊貓就用盡全身力氣把箭竹拔出來，撕破竹皮，連枝帶葉放在嘴里努力地吃。即使把肚子脹得鼓鼓的也在所不惜。
大熊貓不但吃素，它有時還吃葷呢！它很喜歡吃一種叫竹溜子（竹鼠）的小型動物。熊貓在地上啃竹子，竹鼠卻在地下咬竹根。大熊貓一聽到竹鼠"咔嚓！咔嚓！”的.啃咬聲，就會放下手中的竹子，一邊聽聲一邊扒拉它的巢穴，一但找到了竹鼠，熊貓就用竹子把它打死，然后撕破皮，吃得津津有味。
大熊貓小時候很活潑，喜歡蹦蹦跳跳，爬上有爬下。長大了，就成天睡大覺，就是有人來逗它，它也只會睜開眼看一看，回頭有在睡覺了。
熊貓真可愛，我喜歡它！
四年級的作文300字 篇5
這個星期的星期五，我們有一節(jié)英語公開課，老師說四組同學(xué)進行比賽，看哪一組發(fā)言積極，每發(fā)言一次就可以得到1到3分。得分前三名可以得到老師獎勵的零食，最后一名將一無所有。
一大早，我就起來讀英語，心想：我這么努力，這次英語的`第一名非我莫屬了！哈哈哈……
第二節(jié)課很快就來了，我信心滿滿地走進階梯教室，第一眼看到的就是后排座位上的很多老師，可我一點也不緊張，像正要攻打空城的國王一樣自信。
上課了，我坐得十分端正，認真思考，積極發(fā)言。但是，在我回答了一個問題后，老師一不小心把我們第三組的分數(shù)寫到了第二組上。我恨不得馬上告訴老師，但又怕上課出丑，讓聽課的老師討厭，不就是得個第四名嗎？我只好把話塞在嘴里，憋在心里。從那以后，我連舉手的積極性都下降了好多，生怕又把分數(shù)加到了其他組。
下午，我對英語老師說明了今早發(fā)生的一切，老師遺憾地說：“對不起，可惜已經(jīng)公布成績了，下次繼續(xù)努力哦�！蔽艺嫖∮钟悬c后悔：不應(yīng)該早早放棄努力！
四年級的作文300字 篇6
上個星期六，因為科學(xué)課要用小金魚，所以我買了一條，我挑的是一個又肥又胖的，買完回家里非常興奮，就給他起了個名字叫小將軍。
我的金魚穿著一件美麗的衣服，它的尾巴白白的，鰓和鰭都是白色的'，另外的都是金色的，頭到肚子下面都是白色的，還有黑乎乎的眼睛。我的金魚穿著當我靠近時，她睜大眼睛，嘴巴一張一合，好像要吃東西，如果金魚被驚嚇時，就會在盆里快速地游，它在平時游得很慢，它的鰭不停的擺動，它的尾巴也一樣，它的鰓也一直在動。
我逗它時，就拿一個機器人的零件，放到水里，有的時候，小金魚會對東西吐泡泡，可是也有的時候，也不會跟上來，我覺得應(yīng)該是金魚沒有看見。
我放學(xué)第一件事就是喂金魚，它每次都是很快的吸到肚子里，還有看到它快活地游來游去，那我就很高興了。
每當我清閑時，我都會問媽媽今天喂食沒，我沒有朋友時，我都會找小金魚玩，它是我最好的伙伴，它也喜歡我，我也很喜歡它。
我們成為了最好的朋友！
四年級的作文300字 篇7
童年的往事多姿多彩，有快樂的，有悲傷的，還有難忘的.……只有那一件最令我歷歷在目。
記得有一次，在大夫山上，我看見小曾、小蒙、小米等人在自行車上自由地騎著，也嚷嚷著要騎。媽媽見了，就租了一輛車給我。我馬上就開始玩了起來�？墒�，這自行車好像跟我有仇，總是不聽指揮，別人的兩個輪子轉(zhuǎn)得飛快，我的輪子原地亂擺，急得我像熱鍋上的螞蟻，忽然，“撲通！”“哇——”我一屁股坐在了地上，哭了起來。媽媽見了，勸我不要玩，我喊到：“不，不，不，我就要玩自行車！”
后來，我不斷的練習(xí)，一米、兩米，我一次比一次好，我在失敗中取得了成功，博得了大家的贊揚，心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。啊，我終于學(xué)會了騎自行車！可是，在最成功的時候差點撞傷了人，看來“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這話說得一點沒錯！
失敗乃是成功之母。要成功，就一定要有信心和決心。這件事令我很難忘！
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