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四年級的作文300字必備【9篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
我最喜歡的花是茉莉花，因?yàn)樗苊利�，很潔白，很淳樸�?有一次，我和幾個(gè)小伙伴在玩籃球，正玩得高興的時(shí)候，不小心把籃球砸到了隔壁王奶奶家的花盆上，那盆郁郁蔥蔥的`茉莉花被砸的支離破碎，那是王奶奶最心愛的茉莉花啊。老奶奶平時(shí)都坐在花旁，細(xì)心照料這花。我們心想；‘’這下完蛋了，它咋就這么準(zhǔn)呢�！覀兒ε峦跄棠贪l(fā)現(xiàn)，責(zé)怪我們，都貓到墻角，過了一會沒動(dòng)靜，才知道王奶奶去她親戚家了，明天回來。我們紛紛掏出自己的零用錢，去花店買了一盆與老奶奶的差不多大小的茉莉花。我們心里懸著的石頭終于放下了。之后小伙伴們都回家了，，并囑咐我留意一下王奶奶有沒有發(fā)現(xiàn)。
第2天，王奶奶回來了，當(dāng)我看見她時(shí)，她在給那盆茉莉花澆水，我對她說；‘’王奶奶回來了啊�！χ鴮ξ艺f；‘’恩，回來啦，沒想到我走一天，這花就開了，呃呃嗎，真好‘’。那盆我們買的茉莉花竟然開花了，那么漂亮，那么飄香。我看見王奶奶笑的那么燦爛，那么開心，我也很高興，我走過去，聞了聞茉莉花，真香，香到心里。
四年級的作文300字 篇2
未來科技改變著一切事物，而且還方便者人們的生活。下面讓我們一起踏入未來教室，一起去探索未來教室的高科技吧。
在這個(gè)教室里，每一位老師和每一位學(xué)生都有一個(gè)識別卡掛在脖子上，進(jìn)教室時(shí)，如果沒有或戴識別卡，教室的門就會發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)開啟防護(hù)罩。教室的玻璃不僅僅是超級防爆的鋼化玻璃而且還是一種分身玻璃，如果誰破壞了其中的一塊，在它周圍的玻璃就自動(dòng)并快速分身到另一塊玻璃，貼在被破壞的玻璃上。
我們來談?wù)劷淌覂?nèi)部把，教室的黑板檫也是一種聲控的，是要你說一聲“檫黑板”，它就自動(dòng)飛起來檫黑板。教室的課桌也很神奇，你只要把所有的文具全部放進(jìn)桌子里就行了，上課時(shí)你只要說出你所需要的'文具，它便會有一個(gè)小型的機(jī)械臂把你所需要的文具放在你面前了，下課后它還會把文具放回原位。
怎么樣？這個(gè)教室是不是很神奇？如果你也有奇思妙想的腦洞，你也能有一個(gè)這樣的教室。
四年級的作文300字 篇3
有人說，父愛就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；父愛就像大海，擁抱著我們的缺點(diǎn)。但我說父愛是一碗熱騰騰的面，讓我覺得溫暖。
一天晚上，我家有個(gè)電話。原來是我的好朋友。然而，聊了三分鐘，我和我的.好朋友吵了一架。我氣呼呼地躺在床上，拿起書胡亂翻著。肚子餓得咕咕直叫，卻不想出去吃。這時(shí)候，爸爸端著一碗面從廚房走了進(jìn)來，笑著說：別生氣，吃點(diǎn)面！我看著美味的面條，肚子變得更餓了。我接過那碗面，手卻滑了一下，啪的一聲，碗掉在地上碎了。我向要了一個(gè)借口，說：“真的，面條又熱又燙�！敝笪矣醚劢瞧沉烁赣H一眼，卻見父親彎下腰說：沒關(guān)系，再做一碗就好了。過了一會兒，我覺得很渴，就走到廚房。突然看到父親端著碗，一手拿著筷子夾起面條，輕輕吹著，像是讓面條不那么燙�？吹竭@一幕，我鼻子都酸了，沖上前去擁抱父親，流下了動(dòng)情的淚水。
回憶起這件事，總是看到父親在努力，有什么事嗎？
父親，我總是向你要，但我從來不說謝謝。對我來說，直到長大后才理解你并不容易。每當(dāng)我聽到這首歌，我就忍不住哭。
四年級的作文300字 篇4
快到清明節(jié)了，爸爸帶我回老家看望親戚朋友。
農(nóng)村和城市就是不一樣。農(nóng)村有著綠色的、大片大片的田野，城里只有公園里擁有一點(diǎn)點(diǎn)可憐的綠色。農(nóng)村天天空氣清新，讓人心曠神怡，城里的道路上空氣污濁，烏煙瘴氣，令人惡心。農(nóng)村的天空碧空如洗的`，一望無際，而城市，化工廠排出的煙霧把城市的天空弄得遮天蔽日。
剛下高速，一股清新的空氣撲鼻而來，我美美地深吸了一口氣，太舒服了。光是空氣，農(nóng)村就勝城市一籌了。車開進(jìn)鄉(xiāng)間小道，一片片新鮮的綠色映入眼簾。那一棵棵小草，在微風(fēng)中輕輕搖擺，清脆的讓我沒法用言語去表達(dá)。春天的農(nóng)村，溪水淳淳。農(nóng)家前的一片河灘，清清的溪水，從光滑的鵝卵石旁流過，擦著帶點(diǎn)腥味的泥土，緩緩地順著小河溝流去。春天的田野，一馬平川，一眼望去，全是綠色，像一條綠色的大地毯。綠色的田野上，偶爾會凸起幾座小山包，一直延伸到山那邊……清清的水，綠綠的地，蔥蔥的草，我完全被春天迷醉了。
春天的農(nóng)村真美麗。
四年級的作文300字 篇5
上個(gè)星期六中午，我和爸爸買了兩條可愛的小金魚。一條是披著金色棉襖的金魚可可，另一條是穿著白裙子、頭上戴著大紅絲巾的小金魚豆豆。
它倆剛來我家時(shí)，喜歡睜大眼睛到處看，一會兒看看魚缸旁的鑰匙，一會兒又看看媽媽放在水里的吊蘭，一會兒還看看冰箱。當(dāng)奶奶看電視時(shí)，它倆也趕過來湊熱鬧……
我們先來看看可可吧！可可比較文靜，它總是喜歡在兩株吊蘭根須的空隙里呆著，小眼睛望著遠(yuǎn)方，很少眨動(dòng)，好像在思考什么“國家大事”，就算豆豆在旁邊怎么碰它，它都無動(dòng)于衷。從外表看起來，可可總是有些茫然，所以我們又叫它“小呆”。
而豆豆則是一個(gè)活潑好動(dòng)的小家伙。它在魚缸里不停地游動(dòng)著，不時(shí)吐出幾個(gè)泡泡。它的'小眼睛像黑寶石一樣閃亮，充滿了活潑的光芒！當(dāng)可可偶爾動(dòng)一下時(shí)，豆豆就會滿腔歡喜，急忙游上前去，硬要跟可可玩一會兒。它還喜歡大吃大喝，我放了八粒魚食，豆豆竟然吃下六粒，只留給可可兩粒！所以豆豆又有了一個(gè)外號“小霸王”。
這就是我家的兩條小金魚，它倆互幫互助，一起嬉戲打鬧，也一起睜大眼睛看世界。它們就是我家的“小霸王”豆豆和“小呆”可可。
四年級的作文300字 篇6
考完試，終于可以安安心心、高高興興的玩兒了。于是，我和葛雪便到我家樓下的空地上玩兒雪。
玩兒累了，我便拿出帶來的餅干，和葛雪一起邊吃邊聊。聊著聊著，我突然問葛雪：“你覺得雪的味道是什么樣的？”
“當(dāng)然是跟水的味道一樣呀！”葛雪疑惑不解地看著我。
“對，”我又說，“那你想象中的雪是什么味道的?”
“應(yīng)該是咸咸的�！备鹧┫肓艘幌拢卮鸬溃耙�?yàn)檠┑男螤钕褚活w顆鹽。”
“我覺得雪的味道應(yīng)該和薄荷的味道一樣，清涼清涼的，而且甜甜的，像糖果一樣。”
“為什么？”葛雪疑惑地問我。
“因?yàn)檠┠迷谑掷锞瓦@么涼，總讓我感覺雪的味道就是像薄荷一樣，涼涼的；而甜甜的，是因?yàn)槲冶容^喜歡甜甜的食品�！蔽覍Ω鹧┱f。
“你的'想象真豐富，怪不得你的作文水平那么好呢！”葛雪向我投來佩服的眼神。
“那當(dāng)然，寫作文靠的就是想象力嘛！”我自豪地對葛雪說。
“哈哈……”我們開心地笑了起來。
吃完了，我們又有說有笑地玩起了雪。
四年級的作文300字 篇7
至今我還忘不了那一幕，我們一家三口溫馨地?cái)D在傘下，走在細(xì)雨濛濛的大街上。
就在那晴朗的早上，我正背著沉重的書包準(zhǔn)備上學(xué)去，媽媽突然拿著傘過來說：“孩子，今天有雨，拿著傘�！蔽也荒蜔┑卣f：“媽，今天像下雨的樣嗎?不帶了�！睙o論媽媽怎么喊，我頭也不回地踏上了上學(xué)的路。可“六月的天就像娃娃的臉，說變就變�！北緛磉�是陽光明媚，可到了最后一節(jié)就下起了傾盆大雨。雖然我眼睛一直看著黑板，但心早飛到了外面：“真糊涂，早上媽媽還囑咐我?guī)�，我就是不聽。哎，真是‘不聽老人言，吹虧在眼前’啊，只能�?dāng)次落湯雞了。”
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)的鈴聲驚醒了我。有的同學(xué)乖，在傘的庇佑下走了，有的同學(xué)也被家長們陸續(xù)接走了，剩下孤零零的我，頂著書包往外沖。就在不遠(yuǎn)處，我看到了熟悉的.身影，當(dāng)他們看到我時(shí)，一臉焦急的快速靠近。爸爸撐著傘，媽媽急忙給我穿衣服�？捎陚闾�，他們已經(jīng)淋濕了大半個(gè)身子，可還是把傘推向我這邊。霎時(shí)，淚水浸濕了我的臉……
每當(dāng)我學(xué)習(xí)失去信心時(shí)，就會想起那一幕，立刻專心聽講。我暗下決心，絕對不能辜負(fù)父母對我的期望和關(guān)愛。
四年級的作文300字 篇8
一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā);她，一個(gè)高高的鼻梁;她，一個(gè)櫻桃般的小嘴巴;她，一副莊嚴(yán)的神態(tài);她──我的語文老師。
我的語文老師做事不僅有條有理，而且質(zhì)量那叫高;做人不但有情有理，而且待人溫柔慈祥。在我記憶的長河中，有許多令我至今記憶猶新的事，它們像閃爍的星星，雖然或明或暗，但都無比美麗。其中，有一顆最璀璨的明星高高地懸掛在我的腦海上空。
‘‘叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……’’我早上匆忙趕到學(xué)校時(shí)，早讀課鈴聲無情的唱起來了，我火速沖上五樓，輕輕敲了前門一下，腳在此時(shí)突然‘‘跳起了舞’’，糟糕!糟糕!真糟糕!今天怎么會……老師一定會……
就在此時(shí)老師輕輕地親切地打開了門，和藹地說：‘‘錦榮，今天，‘王子’忘了把‘睡美人’吻醒了嗎?’’‘‘公共汽車來得太遲了，對……不……起!’’我一邊吞吞吐吐地說一邊偷偷地笑�！�!沒關(guān)系的，這有不是你的'錯(cuò)，去吧!’’老師滿面慈祥地說。頓時(shí)，一陣陣暖流涌進(jìn)我的心頭!
她，待人親切;她，溫柔和藹;她用語言化解尷尬，她就是我的語文老師。作品名稱給她‘‘畫像’
四年級的作文300字 篇9
我從小到大讀過很多書，但給我印象最深的是《綠野仙跡》。
自從媽媽給我買了《綠野仙跡》這本書，我就被它的故事情節(jié)迷住了，喜歡上了里面的女主人公，她的小狗、稻草人、鐵樵夫、膽小獅。我最喜歡的是女主人公，和她一起開心，一起悲傷。她很勇敢，無論遇到什么事，都沉著，不害怕，這使我深受鼓舞。
記得有一次，我在樓下玩，可爸爸媽媽上樓了，我自己玩到很晚，樓道里一片漆黑，我感覺很害怕，想大聲地叫媽媽，又怕她聽不見，也怕爸爸又罵我膽小 鬼。該怎么辦呢，這時(shí)候我想起了《綠野仙跡》里的女主人公，她好象在對我說：“加油呀，小路同志，你沒有什么不能的�！蔽覝喩沓錆M了勇氣，我腳步堅(jiān)定地上 了樓。老爸老媽看到我自己上樓十分驚訝，我告訴他們我看了《綠野仙跡》之后再也不是膽小鬼了。
讀書不僅使我增長了知識，還讓我變得十分勇敢，我要把愛讀書的`習(xí)慣保持下去。
簡評：語句通順，寫出了愛讀書的好處。運(yùn)用了心理描寫很不錯(cuò)。
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