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四年級的作文300字

時間:2024-04-25 10:46:02 四年級作文 我要投稿
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四年級的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  哈爾濱這座城市,迎來了今年春天的第一場春雨。雖然比往年來的稍晚了一些,可是遲來春雨還給這座城市帶來了春天的微笑。人們行走街路上,感受著春雨給人們帶來的一種幸福的享受和樂趣。

  樓前的一排柳樹長出綠葉,路邊丁香樹花開了,并綻放出無比沁人心脾的`花香。東北的春天就是這樣的久久的遲來,當你真的感覺到春天到來的時候,春天已經(jīng)匆匆過去,因為明天就已經(jīng)立夏了。漫長的冬季到這個時候才徹底的宣告結(jié)束,迎來的是哈爾濱美麗的夏天。

  我現(xiàn)在悠閑自在的,隨心所欲的做一些自己力所能及的事情。比如將愛車保養(yǎng)一下,借下小雨的時機將愛車擦洗一下,再將樓道清掃一下?傊,找點事做活的很充實。下午品品茶,網(wǎng)看看新聞,聊幾句天,遇到開心的事哈哈一笑。忘記過去,忘記一切,幸福就在下一秒鐘。

  我養(yǎng)的花現(xiàn)在都競相開放,就是花盆里邊的草也知道時節(jié),在陽光下快速成長。最近我又買回一盆茉莉花,本色十分優(yōu)秀,幾十朵花都在競相綻放,滿屋都是茉莉花香。真是滿園春色關(guān)不注,吳門府上花盛開。

  距離夏季只有一步之遙,為了留住春天的微笑,為了明天生活更美好,特書此文,迎接哈爾濱的夏天。

四年級的作文300字 篇2

  我的媽媽今年33歲了,她高高的個子,白白的'臉蛋,長著一雙大大的眼睛,梳了一條長長的辮子,非常漂亮。媽媽每天都要輔導(dǎo)我和弟弟學(xué)習(xí),因此,我和爸爸便封她為我們家的“教育部長”。

  為了讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天寫作業(yè)時,媽媽總會提醒我們要認真寫,寫快點。每次寫完作業(yè)后,媽媽總會認真地給我和弟弟檢查,發(fā)現(xiàn)錯題后仔細地給我們講解,直到會了為止。

  為了提高我的英語成績,媽媽給我報了一個新劍奧英語班。到了啟蒙階段后越來越難了,媽媽為了幫助我學(xué)習(xí),有能力輔導(dǎo)我,就跟我一起去上課。在課堂上她認真地聽老師講課,不停地記筆記,就像一個小學(xué)生一樣;丶乙院蠛臀乙黄饘φ展P記,玩拼單詞,讀句子等游戲,像老師一樣教我。

  這就是我家的“教育部長”,愛學(xué)習(xí)、天天幫助我們進步的好媽媽!

四年級的作文300字 篇3

  有一天,小松鼠想到倉庫里吃一顆核桃。它來到倉庫里一看,大吃一驚,原來倉庫里的核桃一個都不見了。它連滾帶爬地喊道:“不好啦,不好啦,倉庫里的'核桃全不見了!

  小松鼠爸爸和小松鼠媽媽知道了這件事后,非常著急。忽然,小松鼠眼睛一亮,說:“爸爸媽媽,我想到了一個好辦法,肯定能把小偷捉住。”

  小松鼠媽媽說:“兒子,什么辦法?快說!

  小松鼠說:“我們要......”

  果然,沒過幾天,消息傳開了,小偷聽說松鼠家還有核桃,又想到它家偷核桃吃。

  三天后,小偷做好準備,它小心翼翼地來到松鼠家的倉庫門口,見門開著,心里暗暗自喜。剛走進倉庫,門就關(guān)了。接著在小偷的頭上掉下了一個鐵籠,把它裝在里面了。

  松鼠爸爸報了警,,把這個小偷捉住了。

  原來這個小偷就是臭名遠揚的老鼠。后來老鼠賠了松鼠家一倉庫的核桃,并押進監(jiān)獄十天。

  從此以后,老鼠再也不偷東西了。

四年級的作文300字 篇4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴” 清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們都像兔子似的竄進教室,安靜地等待咱們的班主任語文張老師,張老師的可愛作文。只見他邁著輕輕的步伐向我們走來,“哼哼”兩聲清清嗓子,嚴肅認真地說“上課”。我們個個像彈簧似的'立馬站了起來。當我們剛坐下,只聽張老師莫名其妙地說了一句“我好疲倦哦,哪位來唱歌?”話音剛落,同學(xué)們都被帥小翁這塊吸鐵石給吸住了,一道道目光投向了他.要知道小翁可是

  我們班的歌唱家哦!這時小翁羞答答地低著頭一動也不動,真像一根可愛的小豆芽.同學(xué)們你推我拉地想把他“請”上去,誰知他一點面子都不給,于是張老師便“大發(fā)雷霆”,小翁一見老師的“秘訣”害怕得

  像老鼠見了貓一樣,撒腿上臺.而風(fēng)趣的張老師立刻換了角色成了位名主持:“各位歌迷,你們好嗎!”

  “好!”此時教室像炸開了的鍋一樣,沸騰了.小翁見這架勢,一句完整的詞都沒唱完,就被張老師“

  趕”下了“星光大道”.我們歌迷們笑得前俯后仰,快樂聲傳遍了整個校園.

  窗外,幾縷陽光透了進來,暖暖的。

四年級的作文300字 篇5

  老師的一句話,觸動了我,使我提高了做作業(yè)的效率。

  下午放學(xué),我一回到家就自覺地在我的書桌上寫作業(yè)。開始,我的'心很散,東動動,西看看,但我想到老師的一句話,就馬上集中精神,很快就寫好了作業(yè),只有日記還沒有寫,我想:現(xiàn)在還早,吃了晚飯后再寫吧。但當我想起老師的一句話,心想:不行,要抓緊時間。于是,我又奮力地寫……還不到七點半,我把寫好的日記交給爺爺看,爺爺感到好奇怪,問:“書涯,為什么今天這么早就寫好了?”我回答說:“是老師的一句話教育了我,老師說:每天到八點鐘,如果還沒有做完作業(yè),就不要做了!

  我知道,老師的這句話,是愛護也是批評。老師怕我睡得太遲,第二天上課會沒有精神,也會影響發(fā)育;同 時 老師的話也是批評我做作業(yè)自由散慢的壞習(xí)慣。其他同學(xué)都能在八點鐘前完成作業(yè),為什么我不能呢?!老師,您在我不自覺形成的學(xué)習(xí)壞習(xí)慣時推我一把,觸動我改正,引導(dǎo)我在正確的學(xué)習(xí)道路上前行,我一定記取您給我終身受益的批評和幫助,在學(xué)知識學(xué)做人的征途上勇往直前!

四年級的作文300字 篇6

  最使我開心的游戲——老鷹捉小雞。雖然這是個很稚拙的`游戲,可它讓我受益匪淺。

  每個星期日,我和鄰居家的幾個孩子都會聚一聚。看!我們就像幾年沒有見似的,互相擁抱,聊聊天,說一說這個星期發(fā)生的事。過了一會兒,玲玲說:“大家安靜,我們玩老鷹捉小雞怎么樣?”“好!”大家異口同聲地回答。

  我們用手心手背的方法決定:玲玲當母雞,晶晶當老鷹。一、二、三游戲開始了。

  老鷹張牙舞爪地向我們撲來,母雞告誡:孩子們,你們趕快都到我身后,要拽緊啦!一群小雞敏捷地跑在母雞身后。老鷹跑在一邊,母雞帶著孩子們躲在一邊,小雞們緊跟在后面。這樣幾個來回,老鷹擦擦汗水,永不放棄繼續(xù)追,母雞也只得繼續(xù)躲,小雞們吱吱呀呀叫個不停。忽然一只小雞掉隊了,老鷹快速地飛奔過去,“哈哈!這下可以美餐一頓了!蹦鸽u不時地安慰:“孩子們跟緊了!”母雞和孩子們一下子把掉隊的小雞拉到身后,哭著說:“謝謝你們救了我!崩销棜獾弥倍迥_,只好認輸。

  老鷹捉小雞這個游戲讓我懂得了:只要團結(jié)一致,成功總會向你走來。

四年級的作文300字 篇7

  今天,天上下著雪,但我的心情卻很開心,令我印象最深的一節(jié)課還是下午的`第二節(jié)課。

  這節(jié)課,老師剛剛講完練習(xí)冊,就下起了鵝毛大雪,老師說:現(xiàn)在外面是風(fēng)雪交加,去年,我們學(xué)的那首《春日》誰還記得?

  史俊說:我知道,新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。接著我們便議論紛紛,老師說:大家既然這么喜歡雪,那現(xiàn)在就一小組一小組地出去玩兩分鐘,好不好?好大家異口同聲地叫道。

  先是第一組出去,我透過窗子看到他們玩得那么爽,我也想自己快點出去玩。第二組出去了,第一組回來時他們個個頭上,衣服上全都是潔白的雪花。

  最后,終于輪到我們了,我們像潮水一般涌出教室,我在雪中飛奔,偶爾有一點雪花落在我的手上,像棉花一樣輕柔,落在我的頭上,身上,舒服極了!

  再看看其他人,他們有的在雪中奔跑;有的張開嘴巴,往上跳知道第四組來的時候,我們只好戀戀不舍得離開。

  真是有趣的一節(jié)課。

四年級的作文300字 篇8

  每個都會有自己理想,有時還會改變,而我一直以來的理想都是當一名教師.當一名教師是一個神圣,辛苦的職業(yè).它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才.作用很大,很神圣,全國到處都需要教師.但這個職業(yè)同樣也很辛苦.每天要講課,有時學(xué)生不聽話,還要管紀律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼.即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他.每天晚上,當人們都進入夢想時,有一個屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案.一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦.

  正因為這樣,我更想要做一名老師,為祖國培養(yǎng)人才,體會教師的.辛苦,所以我立志要做一名教師.

  從很小開始我就很想做一名教師.在家里還經(jīng)常把自己當成老師,學(xué)習(xí)講課.現(xiàn)在我覺得,當一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們.另外,還要把性格變的開朗些.最后,還要有耐心.教師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為理想的實現(xiàn)而奮斗!

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