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四年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
星期天的早上，天氣晴。爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ヅ郎桨伞！蔽腋吲d極了。
我們來(lái)到山下，買了兩瓶礦泉水，就開始爬山了。山很高，我能爬上去嗎？我心里鼓勵(lì)自己：行！一定行！爬到半山腰，路越來(lái)越難走，可是風(fēng)景卻越來(lái)越美，山上的樹很多，路的兩邊長(zhǎng)滿了蒲公英，它的花是金色的，葉子翠綠翠綠的`，邊上有很多小草，我用手輕輕地拔了出來(lái)，聞了一下，真香！我把它們放在我的袋子里。
我們奮力向上爬，有時(shí)要手腳并用才行。爬呀爬呀。我和爸爸終于爬上了山頂。爸爸坐在大樹下喝水，我就忙著收集了一些樹葉。突然／我看見(jiàn)很長(zhǎng)一串螞蟻排成隊(duì)，它們有的身上還背著東西。大約是在搬家吧？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“對(duì)！一定是天要下雨了，螞蟻們要從低處往高處搬家�！蔽艺f(shuō)：“那我們坐會(huì)兒了趕快回家吧”。
下山的時(shí)候，天果然陰了，我想：小螞蟻可真厲害呀！它們都可以當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員了！
四年級(jí)的作文300字 篇2
“五一”放假三天，我雖然沒(méi)有去旅游，但我不遺憾，因?yàn)槲胰タ戳擞艚鹣�。“五一”那天，媽媽帶我去了公園，剛進(jìn)大門。我就看到了人與花的海洋，仿佛是花的香氣引來(lái)了群群蜜蜂與蝴蝶。剛拐了一個(gè)彎兒，白白的、嫩嫩的、含苞欲放的郁金香展現(xiàn)在我們的.眼前，一陣微風(fēng)拂過(guò)，亭亭玉立的郁金香跳起了優(yōu)雅的舞蹈。一會(huì)兒這兒飄飄，一會(huì)兒那兒抖抖，可比舞蹈家跳得自然、優(yōu)雅多了。不僅有白的、還有黃的、粉的、紅的、白里透紅的、黃里綴紅的。
這荷蘭的國(guó)花，能來(lái)到了我們這里，真是不可思議啊！ 遠(yuǎn)處還有一群淡粉色的郁金香，似乎都要枯萎了，但里面藏著一朵含苞欲放的深粉的小花，它看起來(lái)是那么的稚嫩，那么負(fù)有生命力，太美了。我走過(guò)去毫不猶豫地按下了照相機(jī)的快門。一副美麗的畫面映在了照相機(jī)里，我今天無(wú)比開心，流連在花的海洋，穿梭在人的海洋里，來(lái)觀賞這美麗的一切。
四年級(jí)的作文300字 篇3
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。記得有一次，下雨天我發(fā)高燒，媽媽還在上班，我給媽媽打了個(gè)電話，說(shuō)：“我發(fā)燒了，你能不能回來(lái)一下?”“好的�！眿寢寫�(yīng)道。我等了一會(huì)兒，媽媽就急匆匆回來(lái)，然后，她給我量了一下體溫，就打著傘送我去醫(yī)院，路很滑，媽媽二話沒(méi)說(shuō)背著我快步地走。
半小時(shí)后，我們終于到了醫(yī)院。媽媽趕快把我放到病床上。后來(lái)我就昏過(guò)去了。醫(yī)生阿姨給我輸液、打針、吃藥。過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，我醒了，醫(yī)生說(shuō)我是肺炎引起的高燒，遲點(diǎn)送來(lái)，后果會(huì)不堪設(shè)想。媽媽眼里滿是淚花，一邊給我擦臉一邊擦著自己的.眼睛，我的淚也禁不住流下來(lái)了。經(jīng)過(guò)媽媽的幾天無(wú)微不至的照顧，我的病終于好了，可以出院了。
于是，我懂得了：如果沒(méi)有媽媽的照顧，我是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子；如果沒(méi)有媽媽的關(guān)心，我連話都說(shuō)不清楚；如果沒(méi)有媽媽做飯，我能生存下去嗎？
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，感謝媽媽！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我和張家輝是一對(duì)同學(xué)，還是棒壘球隊(duì)員，也是一對(duì)好朋友。 張家輝高高的個(gè)子，胖胖的身材，在班上算是最魁梧的了。他留著小平頭，一雙炯炯有神的大眼睛，常常閃爍著智慧的光芒，高高的鼻梁，大大的.嘴巴，平時(shí)可能吃了。
張家輝跑得中速，蠻快的。是我們班的佼佼者。
有一次，我們班和三（2）班和三（3）班打棒壘球比賽時(shí)，也就是現(xiàn)在的四（2）班和四（3）班，張家輝打了個(gè)二壘打，壘球像拋物線一樣飛到空中，飛得很高很快，贏來(lái)了全班師生的一片掌聲和歡呼，也讓我們棒壘球隊(duì)員們感到無(wú)比的自豪。贏了比賽。
可是四年級(jí)棒壘球比賽第一場(chǎng)和二班打平局，和三班打贏了，星期四我班又和二班比賽奪冠，但是二班贏了，比賽時(shí)，要輸了，張家輝徹底的想沒(méi)希望了，輸了。只差兩分的差距我們輸了比賽。
這就是我的同學(xué)、我的棒壘球隊(duì)員、我的朋友張家輝。
四年級(jí)的作文300字 篇5
人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”，桂林的景色真的有這么美嗎？百聞不如一見(jiàn)，今年暑假，我和爸爸、媽媽就來(lái)到了桂林。
到了桂林，我們第一天就到了漓江。漓江的美景數(shù)不勝數(shù)，其中最令我難忘的就是它——它五峰連屬，臨江石壁上，青綠黃白，眾彩紛呈，濃淡相間，斑駁有致，宛如一幅神駿圖。它就是桂林漓江著名的景觀之一——九馬畫山。九馬栩栩如生，形態(tài)各異，或立或臥，或奔或躍，或飲江河，或嘶云天。山頂上的那匹馬好像在嘶風(fēng)長(zhǎng)嘯，而下方的馬兒仿佛低頭飲水，尾巴高翹，又有人認(rèn)為這馬尾巴更像馬頭，是在向前奔跑！清代詩(shī)人徐沄贊道：“自古山如畫，如今畫似山。馬圖呈九道，奇物在人間。”
聽(tīng)導(dǎo)游介紹，當(dāng)年周總理和朱元帥也來(lái)過(guò)這里，周總理一眼認(rèn)出了九匹馬，朱元帥也認(rèn)出了七匹馬，不得不給他們點(diǎn)個(gè)贊！
坐在游船上，我們一邊品嘗美味可口的`漓江四寶，一邊繼續(xù)欣賞漓江美景。我們還看到了狀如蓮花，終年青綠的碧連峰，江面寬闊，水平如鏡的黃布倒影……
漓江的水，清！清澈見(jiàn)底！
漓江的水，奇！奇異峻美！
大自然制造出了這一切，我們不得不為這鬼斧神工叫絕！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我有一雙水汪汪的大眼睛，頎長(zhǎng)的小鼻子，紅潤(rùn)的櫻桃小嘴巴，瓜子型的臉蛋，烏黑的一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，身材修長(zhǎng)，像一支筆直的`鉛筆，這就是我的外貌。我感覺(jué)自己長(zhǎng)得挺漂亮！
我活潑開朗，常常和媽媽在一起玩漁夫捉小魚、拍手游戲、跳棋……和爸爸一起讀報(bào)、看書和演小品……我也常常弄得他們哭笑不得，有時(shí)還跟爸爸媽媽撒嬌、談?wù)摷彝ァ?guó)家大事呢！有時(shí)我的脾氣比較倔犟，和爸爸媽媽犟嘴的時(shí)候，我可來(lái)勁了，不過(guò)那都是以前的事了。
我可是個(gè)小才女，情商、芭蕾舞和數(shù)碼樂(lè)隊(duì)（就是一個(gè)人、兩個(gè)人的樂(lè)隊(duì)）樣樣都精通，情商階段有四級(jí)：EQ、一時(shí)代、金字塔、魔鬼兵團(tuán)和少年動(dòng)力成長(zhǎng)團(tuán)，我的情商階段達(dá)到了“金字塔”。芭蕾舞已經(jīng)三級(jí)了，會(huì)跳俄羅斯舞步……考了三級(jí)就更厲害了。數(shù)碼樂(lè)隊(duì)手腳并用，已經(jīng)會(huì)彈一些名曲了，《多瑙河之波》、《小狂歡節(jié)》、《快樂(lè)的寡婦圓舞曲》……老師說(shuō)我的節(jié)奏感很穩(wěn)定，進(jìn)步也非�？臁Ｈ绻袡C(jī)會(huì)，我想演奏名曲給同學(xué)們聽(tīng)。
看，這就是我，多才多藝，你喜歡嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，小豬笨笨要過(guò)橋，可是，前幾天的`暴風(fēng)雨已經(jīng)把橋給沖斷了，笨笨實(shí)在不知怎么辦。
笨笨自言自語(yǔ)：這可怎么辦呢?這時(shí)，飛過(guò)一只蜻蜓，小豬笨笨連忙叫住了蜻蜓，說(shuō)：蜻蜓姐姐，我該怎么過(guò)橋呢?蜻蜓生氣的說(shuō)：我還有急事呢!別來(lái)煩我!說(shuō)完，就飛走了。小豬笨笨朝蜻蜓的背影，狠狠地跺了跺腳。
小豬笨笨實(shí)在不知道該怎么辦了，這時(shí)，一只小老鼠走了過(guò)去，說(shuō)：笨笨，遇到什么事兒了呀?小豬笨笨說(shuō)：暴風(fēng)雨已經(jīng)把橋給沖斷了，我正好要過(guò)橋。小老鼠說(shuō)：那還不簡(jiǎn)單，你把橋邊的木頭搭上去，不就可以了嗎?小豬笨笨拍了拍腦袋，說(shuō)：我怎么沒(méi)有想到呢?
小老鼠說(shuō)：你還是快點(diǎn)兒搭吧!小豬笨笨說(shuō)：嗯!說(shuō)完，就搭了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，終于搭好了，小豬笨笨對(duì)小老鼠說(shuō)：你可真聰明!
小老鼠謙虛的說(shuō)：哪有啊!
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