小學四年級作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
今天下午，我和媽媽、小弟弟、還有好朋友林琪、李孟丁一起去中心廣場玩，媽媽看見掛在架子上的大紅燈籠說：“你們覺得這燈籠像什么？”林琪說：“像火紅的.太陽。”
李孟丁說：“像一串串火辣辣的紅辣椒�！蔽艺f：“像一個個紅紅的大蘋果�！眿寢層终f：“看見這兒熱鬧的景象是不是有過年的味道？”林琪說：“過年就像鞭炮的味道。”我說：“過年就是火辣辣的味道�！敝挥欣蠲隙]吭聲，他在四處張望，好像在尋找著過年到底是什么味道？
小學四年級作文 篇2
那是一間神奇的教室，那是一間奇妙的教室，那還是一間有著特異功能的教室。
走進教室門口中間的那塊瓷磚上，大門就會慢慢地為你打開，當你走進大門，有1米多遠的地方時大門就會慢慢地關上。如果暴風雨來臨的時候，不管風再大，雨再大，大門會緊緊地關著，上課時也不會再咣當咣當地響。
當老師每次寫字時，手上都會留下一層厚厚的粉筆沫，于是人們發(fā)明出了一種能自己寫出字的神奇語音黑板，老師能把自己想說的話說出來，黑板上就會顯示出老師說的話，這樣老師就不用自己拿著粉筆往黑板上寫了，也不會讓肺受到粉塵的污染啦！而且黑板有著自帶聽力的功能，只需要說出打開大屏幕，那塊大屏幕就能打開了。
這里的電扇也有著神奇的功能。夏天，電扇會根據教室的溫度自動開關，而且電扇的中間有一個小小的光源燈，白天只要有光就能自動充電儲電，在室內光線達不到學習要求時，它就會自動打開為我們照光。
當然那里的窗戶也有這一種特異功能，窗戶的玻璃能夠根據外界溫度吸收轉換并傳輸到室內。冬天的時候外面的.天氣較冷，它冷空氣觸碰到玻璃通過轉換變成一些暖氣傳輸到室內，為我們傳送到室內里面，夏天則相反。
下面說說我們的課桌吧，那上面一層薄薄的塑料紙，會自動隔離塵土和臟物。椅子，當然也很神奇，他能自動檢測你身體的高度，然后為你調整出一個舒適的位置。
我相信大家一定會喜歡這個神奇的教室吧！那就讓我們用智慧的結晶把它發(fā)明出來吧！
小學四年級作文 篇3
今天在作文班里，我們玩了一個有趣的游戲，名字叫“單手剝雞蛋”。
作文班里一共有十四個同學，七人一組，一組挑一個人，兩個人一起剝，看誰最先剝玩。
游戲的規(guī)則是：只能用一只手剝雞蛋，不能借助外界的'力量。
老師在第一組挑出了趙科涵，我們這組挑出了石天成。老師找出兩張桌子，一人一張。開始的時候，石天成遙遙領先，我們這組大喊：“加油！加油！”，過了一會兒，趙科涵的雞蛋黃突然蹦了出來，同學版哄堂大笑。這時，石天成的雞蛋黃碎了，全粘到了石天成的手上。老師說：“哪個‘小壞蛋’煮的是糖心雞蛋？”
又是一陣大笑。唉，還是我們輸了。第一組大聲歡呼，還用得意的眼光看著我們，真是可惡！
比賽結束以后，同學們都在揉著已經笑疼的肚子。這次比賽可真是好玩兒，下次有空我再玩兒一遍。
小學四年級作文 篇4
下雪了，校園里堆滿積雪，讓我十分開心。這讓我又能打雪仗啦！
下課鈴一響，我飛奔出教室，準備打雪仗。我現在準備滾一個大雪球，好砸人。誰知，一個雪球飛速向我的雪球沖來�！罢l砸的？給我出來！我怒氣沖沖地喊道。原來是白凱元這個搗蛋鬼。我抱著雪球向白凱元還擊。我使勁一砸，結果白凱元剛好用手接住大塊雪，還幸災樂禍地說：”哈哈，這下可又有雪堆雪人了！“
過了一會，熊子怡向我報告：”白凱元他們要一塊攻擊你的�！斑@時因為太生氣，眼都花了，竟把熊子怡當成白凱元，一個雪球向她沖去。結果，熊子怡可憐巴巴地說：”你砸的是我，我是熊子怡呀！……“這時兩個雪球砸到我的背上，有點痛。我立刻團了一個小雪球向劉樸砸去，我想：我反攻擊了，他肯定不會罷休的。我叫熊子怡來幫忙，我倆立刻滾雪球以防有人來砸。我們還學著大哥哥的`樣子小心翼翼地滾著雪球，生怕有人把它弄爛了。我還見有人直接抱著雪球，有人砸他的的話，他就掰下一塊立刻就砸。
唉，又上課了�？墒巧狭苏n，還是特別難忘這次打雪仗。
小學四年級作文 篇5
自從女媧誕生后，天神便命令讓女媧造一千個人。
年幼的女媧不知道人是什么？便來到大海邊，照著海面上自己的倒影，用泥巴捏了許多只有自己拇指那么大的泥人，當他在捏最后一個人時，突然！以前捏好了的泥人竟然奇跡般地動了起來！女媧一高興，一不小心把最后一個泥人捏成了一個有九只爪子的怪物！這個怪物見女媧把自己捏得這么丑，便一口氣殺死了女媧！
女媧被殺死后，人們驚慌失措！慘被怪物殺死的無辜人日益增多！一天，一個勇敢的人在半晚偷偷用石頭磨了一把鋒利的寶劍，準備去為女媧和無辜的`人報仇血恨。他小心翼翼地提起石劍，尋著怪物那似雷劈一樣的呼嚕聲，翻過一座座高山，涉過一道道河流，穿過一片片樹林，經過三天三夜的跋涉，他終于在一座大山上找到了正在睡覺的怪物。他突然間憤怒了起來，心中的怒火一下子沖破了長途過后的艱辛，他手握寶劍，像一頭牛似的朝怪物沖去，剛要劈向怪物時，怪物一下子醒來了！它連忙一側身，可惜還是被劈斷了三只爪子！怪物一聲慘叫，憤怒的魔爪一下子拔斷了他的長發(fā)，便成了短發(fā)。他忍著疼痛，把利劍向怪物劈去，怪物剩下的六只爪子一下子按住了劍頭，使他沒法拔出劍，他沒辦法，只好一下子折斷了利劍，用剩下的斷劍用力扔向怪物，一下子刺瞎了怪物的一只眼睛！怪物慘叫一聲，用手上的劍頭砸向了他，竟不偏不倚地刺穿了他的左耳朵！他一下子倒在了地上，腦袋頓時火星子四濺！突然，怪物又用力地給了趴下的他一巴掌，他一下子被打飛了三米遠！頓時，他腦袋中想的全是血，鼻子像火山爆發(fā)一般，噴出了長長的血，嘴角邊上也流起了血，怪物慢慢地朝他走了過去，想再給他一巴掌結了他的性命，他等怪物走到離他只有半米時，突然，一下子站了起來，咬著牙，跳向了怪物，用硬邦邦的手似流星趕月一般打向了怪物的頭，怪物一下子打趴在了地上。他馬上撲了上去，咬著牙，雙手死死地按住怪物，怪物用力地在地上刨土，刨了一個泥巴坑，他便把怪物的頭直按進土坑里，伸出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，使勁地打，一直打到那只怪物眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來，然后他又用怪物手中的斷劍割斷了怪物的頭和手臂，拿著怪物的頭和手臂回到了人群中。人們見他殺掉了那么兇惡的怪物，都贊嘆不已，稱他為英雄！
從此以后，人們便分為了兩派，羨慕女媧的人（女生），則學女媧留了長發(fā)；而羨慕英雄的人（男生），則學英雄留了短發(fā)……
小學四年級作文 篇6
20xx年，人類通過時光機有幸請來了2216年的人類們，用他們的工作、生活用品和我們進行一場大pk。第一個上場的是電腦，他神氣地走來走去，趾高氣揚，等著人上來挑戰(zhàn)。
“我是2216年的電腦，我叫py電腦，我來！”一個小不點跳了上來，它看著這高大的家伙，一點兒也不害怕。電腦不屑一顧地說：“我能四通八達，網上聯(lián)系少不了我！”“我比你可厲害多了！我能和星際衛(wèi)星聯(lián)通，了解整個宇宙系統(tǒng)�！眕y電腦毫不示弱�！巴ㄐ藕迷趺戳�？我還能制作生活中各種有用的.軟件，有全球定位系統(tǒng)，可以說是無所不能！”電腦高聲抗議，�！败浖�？我們的軟件是說出來的，而不是做出來的，哪像你們的那么費勁！還有定位，我們是搜查系統(tǒng)，整個宇宙都逃不過它的眼睛。”py電腦雙手叉腰神氣地說。
“你你……你……你！”電腦氣得說不出話來。第一局未來人勝。第二個上場的是魔幻拖把，“我絕對可以幫人省力，是人們生活的好幫手！我可以自動清潔，只要拿在手里，就連人們睡覺了，我也能工作�！边@時，2216年的機器清潔工上來了，它不慌不忙地說：“我能自己工作，只要說聲我馬上就干！比你強多了！”“人不做事會退化的！”“不會！……”“會！……”接著，大賽評委——宇宙之王說話了：“什么事物都有優(yōu)點和缺點，有些實用，有些費神。實用的機器清潔工讓人變懶，費神的魔幻拖把雖然太麻煩，但鍛煉了人的大腦，嗯……所以這局魔幻拖把勝！”最后，大賽以平局告終。
小學四年級作文 篇7
今天，我和奶奶去參觀濰坊文物展覽，我特別高興。
這次展覽會分為民俗文物和民間藝術兩部分。我最感興趣的是展柜里的那些老虎：一種是布藝老虎，一種是泥捏老虎，這兩種我都喜歡。
布藝老虎大的大約有枕頭那么長，小的只有火柴盒那么大。一只只老虎全身金燦燦的，兩只眼鏡黑黑的'、大大的，就像兩顆黑寶石一樣，閃閃發(fā)光，張著紅紅的大嘴巴，像要吃人似的。但是我覺得很可愛，真是虎虎生威。透過玻璃往里面看，我發(fā)現這一群老虎全都是手工制作的，用針線一針一針縫起來的，做得特別精細。
泥捏的老虎更有意思。身體分為兩部分，用像布一樣的東西，從腰連結起來。奶奶說：很多年以前，集市上就賣這樣的老虎，用兩只手用力一碰一拉，就會發(fā)去�；５慕新�，可好玩了。聽了我奶奶的話，我真想親自去玩一玩。
看著這些老虎，我很感動。我覺得我們?yōu)H坊人真了不起。我們?yōu)H坊的民間藝術還有很多很多呢。有空你來看一看吧!
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