- 相關(guān)推薦
童話作文:小青蟲(chóng)的夢(mèng)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的童話作文:小青蟲(chóng)的夢(mèng),希望能夠幫助到大家。
假如我變成了一條小小的、小小的小青蟲(chóng),媽媽,請(qǐng)你用寬大的翅護(hù)住我,為我取得一點(diǎn)兒小小的、小小的溫暖。
我慢慢地、慢慢地長(zhǎng)出了足,媽媽,請(qǐng)你放開(kāi)緊緊抓住我的手,讓我自己爬,請(qǐng)你不要擔(dān)心,土地再泥濘,我也
會(huì)慢慢地、慢慢地向樹(shù)林深處爬。
媽媽,當(dāng)你教我吃樹(shù)葉時(shí),請(qǐng)你耐心地、耐心地手把手教我,不要認(rèn)為我一切都會(huì)學(xué)得很快,你的親切會(huì)讓我耐
心地、耐心地學(xué)著。
媽媽,當(dāng)你看到本該學(xué)習(xí)的我偷偷去和小螞蟻玩耍時(shí);當(dāng)你因?yàn)槲冶奶鴷r(shí)丟了一塊大玉米而氣憤時(shí),請(qǐng)你想到這
樣一句話:我還只是一條小青蟲(chóng)罷了。
我漸漸地、漸漸地長(zhǎng)壯了,長(zhǎng)胖了,你那時(shí)總會(huì)嘮叨:“看人家蜻蜓多苗條,隔壁的蟑螂大哥個(gè)多高。”我會(huì)不
耐煩地說(shuō):“煩死了。”媽,請(qǐng)你別生氣,你要相信你孩子走的是自己的路,它也會(huì)漸漸地、漸漸地長(zhǎng)大。
深秋了,我結(jié)了一個(gè)大大的、大大的繭,媽媽,我想那時(shí)便是你最驕傲的時(shí)候了,你冒著嚴(yán)寒守在繭邊,盼望
著,盼望著……
那種愛(ài),夢(mèng)寐在繭中的我能感覺(jué)得到。
有一天,我脫繭了,終于在天空自由地飛翔。而你老了,再也飛不動(dòng)了,更多地是仰頭的觀望,就像小時(shí)候我羨
慕地仰望著天空中的你一樣。也許這時(shí)你,更多的是欣慰和失落。但別擔(dān)心,媽媽,我還是要回到你身邊的,到那時(shí),
媽,請(qǐng)你依舊叫我小青蟲(chóng)吧!
一天晚上,一只蟋蟀在草叢里唱歌。這只蟋蟀很不喜歡一只又臟又丑的小青蟲(chóng),其實(shí)這只青蟲(chóng)長(zhǎng)大了可以變成一只美麗的蝴蝶。
小青蟲(chóng)向美妙的音樂(lè)聲爬去,唱歌的正是那只蟋蟀。小青蟲(chóng)慢慢的爬了過(guò)去,蟋蟀看見(jiàn)了小青蟲(chóng)就說(shuō):“我的聲音這么美,你這丑,滾!”小青蟲(chóng)只好爬到了荒無(wú)人煙的地方,但是也能聽(tīng)到歌聲。小青蟲(chóng)想了想就爬到了一棵離蟋蟀不遠(yuǎn)的大樹(shù)上,用一片葉子遮住自己,生怕別人發(fā)現(xiàn)。它還纏了一個(gè)繭,把音樂(lè)留在了里面。它聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了,等它醒來(lái)自己已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶,蟋蟀看見(jiàn)了不由得說(shuō):“仙女啊!”它不知道這就是那只丑陋的小青蟲(chóng)。那些在旁邊聽(tīng)音樂(lè)的蟲(chóng)兒們,還不知道是蝴蝶讓音樂(lè)變得更美,還是音樂(lè)讓蝴蝶變得更美。
【童話作文:小青蟲(chóng)的夢(mèng)】相關(guān)文章:
中班語(yǔ)言教案:小青蟲(chóng)的夢(mèng)01-05
中班語(yǔ)言教案《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》(通用7篇)12-14
青蟲(chóng)與蝸牛作文04-27
青蟲(chóng)和蝸牛12-04
《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》讀后感范文(通用14篇)11-29
小夢(mèng)+小夢(mèng)=大夢(mèng)02-27
小狐貍童話作文02-05
小狐貍童話作文02-05
小狐貍的童話作文01-16