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童話的作文

時(shí)間:2024-08-16 12:46:29 童話作文 我要投稿

童話的作文5篇(熱門)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的童話的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話的作文5篇(熱門)

童話的作文 篇1

  森林里有一個(gè)養(yǎng)餓的老太婆,她每天都去除很多的草給鵝吃。

  人們不想替他背,就一老躲著她。

  有一天,來(lái)了一個(gè)小伙子,看見(jiàn)老太婆在背一大筐草。走到跟前,老太婆就讓她幫忙,小伙子同意了。

  老太婆把好幾筐草,讓他背,連她自己都做上去。

  小伙子好不容易走到老太婆家,這是他看見(jiàn)一個(gè)年輕的牧鵝姑娘,這個(gè)姑娘長(zhǎng)得很漂亮。

  有一天,老太婆給小伙子給了一個(gè)盒子,她說(shuō):“這個(gè)盒子可以讓你得到幸福!

  小伙子把盒子交給國(guó)王和王后,王后接著盒子一看,就傷心的哭了,她把小伙子叫到后官,對(duì)他說(shuō):“那個(gè)盒子里裝的是我女兒的'眼淚,她問(wèn):你能幫我嗎?”他說(shuō):“可以!

  這天,小伙子把牧鵝姑娘給拉回來(lái),她們和好了。

  小伙子和牧鵝姑娘結(jié)婚了。

童話的作文 篇2

  最近,我讀了一本讓我受益匪淺的書[流金的翅膀]。我在其中最喜歡讀[巨人的彩色童話]。

  一個(gè) 可憐的孩子,他要去尋找一個(gè)綠色的夢(mèng)。但,他昏倒在干枯的.大地上。這時(shí),一頭母獅發(fā)現(xiàn)了他,把他背到巨樹(shù)前,用自己的乳汁,把他一點(diǎn)一點(diǎn)地從死神手里拉過(guò)來(lái)。孩子終于醒了過(guò)來(lái),緩緩地站了起來(lái),鳥(niǎo)獸們都為一個(gè)生命的復(fù)活而蹦跳,歡笑。從此孩子天天和千千萬(wàn)萬(wàn)的鳥(niǎo)獸一起玩耍。非?鞓(lè)。

  漸漸,孩子以神奇的速度越長(zhǎng)越高,竟然如巨樹(shù)一般魁梧。他能輕松地把母獅,老虎提起來(lái)。從此他和百獸更親密和諧。鳥(niǎo)兒飛累了,

  就落在他寬廣的肩上休息,嬉戲。百獸就比賽誰(shuí)先爬到孩子的腰間。很快活。

  可是,孩子開(kāi)始厭煩這種生活,他要當(dāng)它們的主人,從此,他不停的摧殘小動(dòng)物。

  他成了主人,卻沒(méi)啥統(tǒng)治。他哭了,卻沒(méi)有眼淚,嗚咽也不出聲。

  人不一定就是統(tǒng)治者,就像這故事中的孩子,如果不是動(dòng)物救了他,他早死了。他卻忘恩負(fù)義,忘恩負(fù)義。

童話的作文 篇3

  親愛(ài)的朋友們,大家好。我的名字叫右手,我有一個(gè)好兄弟,它叫左手。我們倆每天幫助小主人做許許多多的事情,比如整理房間,寫作業(yè),還有打掃衛(wèi)生等等,弄得我們身上臟兮兮的。唉,沒(méi)辦法,只能聽(tīng)天由命了。

  “現(xiàn)在趕快去寫作業(yè),然后整理房間!贝竽X又發(fā)話了,還帶有幾分諷刺的意味。唉,我命苦哇!可是它以前從來(lái)都不這樣啊,自從教師給小主人講了手腦并用的道理以后,它就開(kāi)始發(fā)威了,變成了這幅神奇的模樣。以前它對(duì)我可好了,我真想回到我以前的日子里。

  昨天晚上,我和兄弟左手趁大腦休息,便商量了一下,不聽(tīng)大腦的指揮,我們要過(guò)我們想要的自由生活。今天機(jī)會(huì)不錯(cuò),這可真是天賜良機(jī)。

  這作業(yè)得寫完了,不然的話明天挨打的還是我們!可是大腦叫我們?nèi)フ碇魅说姆块g,一看屋子里亂七八糟的樣子,就更不想干了。腿哥哥只是在地上來(lái)回地踱步,我們卻只是不動(dòng)。這可把嘴弟弟給急壞了。

  他卻滿口粗言:“快點(diǎn)吧,抓緊時(shí)間,不早了,我們還得休息呢!”直急得左手說(shuō)道:“快點(diǎn)吧,我也累了一天了,想早點(diǎn)休息!”我一看表,已經(jīng)是十一點(diǎn)了。

  我們正要行動(dòng),這時(shí)大腦卻不肯動(dòng)了。我們倆只好獨(dú)自行動(dòng)。沒(méi)有大腦的指揮那是根本不行的'。后來(lái)我錯(cuò)把鋼筆扔到了帽子里,左手兄弟也把衣服塞到了書櫥里。我們倆個(gè)忙活了半天,卻還是把房子弄得一塌糊涂。

  我只好央求大腦幫忙,這家伙一點(diǎn)也不仗義,見(jiàn)我們倆這狼狽的樣子,竟然說(shuō):“你們沒(méi)資格當(dāng)我的朋友!蔽冶凰麣獾冒胨溃笫种缓冒蟠竽X:“我們都是小主人身體上的一部分,為什么不團(tuán)結(jié)協(xié)作呢?”

  也許大腦被左手給感動(dòng)了,竟然快活地答應(yīng)了我,并不好意思地道歉:“剛才我的言語(yǔ)過(guò)于粗魯,請(qǐng)諒解。”于是大家重歸于好,一起收拾起房間來(lái)。

  讀了這個(gè)故事后,相信同學(xué)們肯定會(huì)有很大的啟發(fā):我們要學(xué)會(huì)合作,共同創(chuàng)造美好的明天。

童話的作文 篇4

  從前從前在一個(gè)湖光山色十分美麗的地方,有一個(gè)小村子里住著一群圓滾滾、胖嘟嘟的小豬,所以大家就把這個(gè)地方取名為“胖豬村”。

  在豬村的南邊住著貧窮的彼得一家,彼得的爸爸在他三歲的時(shí)候就過(guò)世,只留下可憐的彼得和媽媽相依為命。這一年的冬天特別的冷,然而彼得的`媽媽卻生病了,所以彼得只好鄰居們討點(diǎn)食物。可是彼得卻忘記了胖豬村里有一個(gè)壞習(xí)慣,喜歡嘲笑瘦弱、嬌小的豬,所以可憐的彼得,不但沒(méi)討到食物,還被敢了出去,有些人甚至 還拒絕和他們往來(lái)。不久后彼得的媽媽就病死了。媽媽去世雖然令彼得感到很傷心,卻讓他下定決心,要讓那些嘲笑他的人刮目相看。

  下定決心的彼得,開(kāi)始到面包店里當(dāng)學(xué)徒,由于彼得很認(rèn)真的工作,很快的就存夠了錢,頂下了一間店面自己當(dāng)老板。在面包店開(kāi)張的那一天,他在門口張貼一張告示,上面寫著:“只要每星期減重兩公斤就能獲得一個(gè)香噴噴的面包!备媸緩堎N的當(dāng)天,立刻就受到大家熱烈的回響,每天都能看見(jiàn)許多人在街上運(yùn)動(dòng),而且只要是能動(dòng)的地方,大家就不會(huì)坐著。彼得的面包店更是天天都門庭若市。

  不久胖豬村的壞習(xí)慣就徹底改掉了,因?yàn)榻稚弦呀?jīng)都看不到圓滾滾、胖嘟嘟的豬了,取代的是一只只苗條可愛(ài)的小豬了。

童話的作文 篇5

  “快要下雨了,水蒸氣在空中遇到了冷空氣,就變成了雨,你快走吧!”話音剛落,雨就來(lái)了。小帽子被沖到了大江里,但它什么也看不到。原來(lái)是一個(gè)塑料袋蒙住了它的眼睛,大江伯伯告訴它:“人們到處扔垃圾,污染了我的身體!”小帽子想:如果我見(jiàn)到了小主人,一定要告訴他,我們要保護(hù)環(huán)境,為地球媽媽撐起保護(hù)傘!

  不知不覺(jué),小帽子隨著江水漂入了大海。它很想喝水,于是就喝了一口海水。它“嘩”地一聲把海水吐了出來(lái),叫道:“這海水又咸又澀,真難喝!”海哥哥告訴它:“在海洋剛形成的時(shí)候,海水和江河湖水一樣,都是淡的。后來(lái),雨水不斷沖刷巖石和土壤,使海洋中的鹽分大量增加,海水就變咸了!焙8绺缬只瘟嘶紊碜,嘆了口氣說(shuō):“你看看我身上的垃圾,現(xiàn)在人類污染環(huán)境,害得海里的動(dòng)物和植物都遭殃了,真希望他們能愛(ài)護(hù)我們生存的.地球!毙∶弊勇(tīng)了連連點(diǎn)頭。由于海水的浮力大,小帽子沒(méi)有沉到海底,反而被一層一層的海浪推向了沙灘。它一抬頭,看見(jiàn)許多小朋友在撿垃圾。突然,它看到了一個(gè)熟悉的身影,那不是它的小主人嗎?原來(lái)他們都是環(huán)保小衛(wèi)士!

  小帽子飛快地跑到小主人身邊,把這次奇妙的旅行講給了小主人聽(tīng)。他們約定了以后要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,保護(hù)大家賴以生存的環(huán)境!

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