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夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文(通用33篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文(通用33篇),歡迎大家分享。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 1
每一個(gè)人都有自己的的閃光點(diǎn),我的同學(xué)也不例外,今天就讓我來夸夸同學(xué)的`閃光點(diǎn)吧!
她叫——小妮,她扎著兩個(gè)小辮兒,有一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道小嘴,她很樂于助人。
記得有一次,我家里有一點(diǎn)急事,要早一點(diǎn)回家,可我那天要當(dāng)值日生,我只好拿著掃把和灰斗說:“今天又不能早點(diǎn)兒回家了。”我失落地走著,這時(shí)她走過來問:“你怎么了?”我回答說:“我今天要搞衛(wèi)生,可我家里有一點(diǎn)急事要早點(diǎn)回家!薄澳俏?guī)湍惆桑 鳖D時(shí),我覺得她就是我的天使,我感激地說:“謝謝你!”“不用謝!這點(diǎn)小事算什么呀!”
記得還有一次,我遇到了一個(gè)難題,我冥思苦想,絞盡腦汁也不會(huì)做,只好望著天花板發(fā)呆。這時(shí)她走過來說:“你有不會(huì)做的題目,是嗎?”我不好意思地說:“是的!薄拔襾斫棠惆桑 闭f著她拿起筆就在本子上打著草稿,還耐心地講解,教著我,直到我學(xué)會(huì)為止。雖然這是件小事,但也體現(xiàn)了她助人為樂的精神。
你們說這樣的同學(xué)不值得我們夸夸她嗎?
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 2
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),有的同學(xué)樂于助人,有的同學(xué)愛集體,有的同學(xué)愛學(xué)習(xí)等等。
我的好朋友是小樂,她長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小小鼻子,一張櫻桃般的'小嘴,笑起來總是甜甜的,讓人覺得很溫暖。
她的閃光點(diǎn)的是愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),也愛樂于助人。在她身上還發(fā)生過一件讓我感動(dòng)的事。那天早晨我去上學(xué),去時(shí)還天氣晴朗,可是放學(xué)回家時(shí)卻大雨傾盆,我著急地等著媽媽來接我,可是左盼右盼,媽媽也沒有出現(xiàn),我想媽媽可能不來接我了,當(dāng)我正絕望的時(shí)候,小樂出現(xiàn)了,她走過來對我說:“你沒帶傘嗎?要不我這把傘借你”我問:“如果你把傘給了我,你自己怎么回家呢?”她答道:“我家離學(xué)校很近,我跑回去就可以了。”說完她便沖向了大雨的世界,我望著她那離去的身影,心里涌起一股溫暖。
那一天令我很難忘,小樂同學(xué),你這種可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 3
我們班里有個(gè)同學(xué)叫小紅,她中等身材。長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的`笑臉。烏黑的頭發(fā),常梳成一個(gè)馬尾,還結(jié)著個(gè)蝴蝶結(jié),走起路來特精神。她很活潑,對什么事都勇于嘗試、開心樂觀。
記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師向我們提問了一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時(shí)小紅大膽地舉起了手,回答起問題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后,最后卻被老師告知答案是錯(cuò)的。小紅聽了后毫不氣餒,而是自信地坐下來,繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來。
如果換是我,沒有十分的把握,我可不敢主動(dòng)地站起來回答,而且答錯(cuò)了我一定會(huì)是灰心喪氣,好半天心里都不能平靜……
小紅勇于嘗試、開心樂觀這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到困難和挫折,也會(huì)接觸到許多新事物。如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài),我們將會(huì)在困難、挫折面前屈服。會(huì)失去許多體驗(yàn)新事物、開闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。
讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧!
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 4
我們班成績最好的是小周。以前,曹操稱贊孫權(quán)時(shí)說:“生子當(dāng)如孫仲謀”,F(xiàn)在,稱贊我們班第一大“才子”小周時(shí)說:“生子當(dāng)如小周”。
小周特別愛看書,一日不看書便渾身難受。有一次,下課鈴一響,我們就涌出教室,興奮得手舞足蹈,我和幾位同學(xué)正準(zhǔn)備玩游戲時(shí),我突然想起有誰沒來,嗯,是小周!我馬上就意識(shí)到是他。我飛快的跑進(jìn)教室,只見小周在看書。小周看書的樣子簡直就是“王母娘娘開蟠桃宴------聚精會(huì)神”。旁邊有幾位同學(xué)在打鬧,他還在看得津津有味,我不相信他能看得這樣入迷,會(huì)不會(huì)是假裝在看書呢?我走到他面前叫道:“小周,我們?nèi)ネ姘桑 毙≈軟]有應(yīng)答。我又連叫了兩遍,他任然沒有回答。我有些不耐煩地大聲一叫:“小周”。他嚇了一跳,瞪大眼睛望著我“啊,。磕氵@么大聲想嚇?biāo)廊搜!”。我說:“和我們一起去玩游戲吧!”小周一本正經(jīng)的說:“書里的故事特別精彩,正看得如癡如醉,你去玩吧”。他這種愛看書的精神,真讓我佩服。
小周不但愛看書,而且上課也很認(rèn)真。“叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們端端正正地坐在教室里等老師來講課,像五十九株花兒在靜悄悄地等待著辛勤園丁的澆灌。老師還沒來,大家按照慣例開始朗讀課文,朗朗的讀書聲從教室里飛出來,像動(dòng)人的童聲大合唱,音符飛滿天。其中小周讀得最好。老師走進(jìn)教室后,我們頓時(shí)停住了讀書聲。上課后,老師出了一道題,題目剛一出來,我就想:老師又出這種枯燥乏味的題。想到這,我開始凝神苦想起來。過了一會(huì)兒,只見小周把手舉得端端正正的。老師讓小周起來回答,他答得非常正確。一波未平一波又起,隨后,老師又讓我們站起來,自己在文中找一個(gè)詞,如果別人解釋了自己的詞語,就坐下來。我想:解釋什么詞語呢?這時(shí)我找到了“濫竽充數(shù)”這個(gè)成語,但我也不知道它是什么意思。此時(shí)此刻我像熱窩上的.螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道小周能不能答上來。沒想到他很快的解釋了“濫竽充數(shù)”這個(gè)成語的意思,我提到嗓子眼兒的心一下子放了下來。下課后,我對小周說:“原來你學(xué)習(xí)好是因?yàn)樯险n認(rèn)真聽講!
小周笑了笑說:“是的”。
這就是愛看書,學(xué)習(xí)好的小周,如果你想認(rèn)識(shí)他,請到中山小學(xué)401班來找他吧!
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 5
我的同學(xué)有很多很多,他們各有千秋,各有所長,該夸夸誰呢?我想,晁楚翔是值得夸贊的。
他有一雙明亮有神的大眼睛,烏黑的頭發(fā),個(gè)子高高的',笑起來露出一對可愛的小酒窩。
他很愛樂于助人,記得在上一次我被我們班幾個(gè)同學(xué)打倒在地,還把自己給摔傷了,就在這時(shí),他急忙趕了過來,把我從地方扶了起來,幫我拍了拍身上的灰,還問我疼不疼。我說:“已經(jīng)好多了!彼匆娢沂芰藗挷徽f就把我背到了醫(yī)務(wù)室。我說:“晁楚翔,我自己去就好了!彼麉s說:“都是同學(xué),應(yīng)該互相幫助才對!
他不僅樂于助人,還是我們班的高嗓子,平時(shí)語文課老師讓讀作文時(shí),都是請他來讀,他的聲音非常響亮,讀起作文朗朗上口,大家都聽入迷了。
你說這么好的同學(xué),我該不該夸他呢?
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 6
在我們這個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的班級里,每一位同學(xué)都有著自己獨(dú)特的魅力和閃光點(diǎn)。而今天,我要特別夸一夸我的同學(xué)小明,他的身上散發(fā)著許多令人欽佩的品質(zhì),讓人不由得想要向他學(xué)習(xí)。
首先,小明的勤奮好學(xué)是大家公認(rèn)的。無論是課堂上的專注聽講,還是課后的刻苦鉆研,他總是那么認(rèn)真和努力。記得有一次,我們遇到一個(gè)特別復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,大家都有些束手無策,但是小明卻沒有放棄,他利用課余時(shí)間查閱資料,反復(fù)推敲,最終找到了解題的線索,并耐心地給我們講解。那一刻,他的勤奮和智慧讓我們都感到由衷的敬佩。
除了學(xué)習(xí)上的勤奮,小明還非常樂于助人。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難或需要幫助時(shí),他總是第一個(gè)伸出援手。無論是學(xué)習(xí)上的難題,還是生活中的小困擾,小明都會(huì)用自己的方式去關(guān)心和幫助他人。他的善良和熱心不僅贏得了同學(xué)們的.友誼,也讓我們這個(gè)班級更加溫暖和團(tuán)結(jié)。
此外,小明還擁有著非常強(qiáng)的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)力。在班級的集體活動(dòng)中,他總是能夠主動(dòng)承擔(dān)起組織者和協(xié)調(diào)者的角色,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。他的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力不僅讓活動(dòng)更加有序和高效,也讓我們看到了他身上的那種成熟和擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)然,小明的閃光點(diǎn)遠(yuǎn)不止這些。他還非常注重自己的個(gè)人修養(yǎng)和品德培養(yǎng),尊重師長,關(guān)愛同學(xué),積極參與各種公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
總的來說,小明是一個(gè)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。他的勤奮好學(xué)、樂于助人、責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)力等閃光點(diǎn)不僅讓他在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績,更讓他在人格上贏得了我們的尊重和敬仰。我相信,在未來的日子里,小明一定會(huì)繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,用自己的光芒照亮更多的人。
讓我們一起向小明學(xué)習(xí),努力成為一個(gè)更加優(yōu)秀和出色的人吧!
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 7
每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn),有的同學(xué)愛集體;有的同學(xué)助人為樂;有的同學(xué)作文寫得好等等。
我最好的朋友是小震,他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一對大大的耳朵,一張能說會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多,例如:每次作業(yè)都完成得很好,字寫得非常好,學(xué)習(xí)也委優(yōu)秀,愛勞動(dòng),愛幫助別人等。
今天早晨,看上去天氣晴晴的,可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí),突然狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我,可是左盼右望,爸爸不是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來接我了。這時(shí),我們院子里的同學(xué)打著傘走過來說:“你怎么不帶傘呢?”我還沒回答他,他就走了。這時(shí)小震跟上來說:“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說著他拿出了另一把雨傘,他就把傘借給我了。
我打著小震借我的雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心里是一片溫暖。
啊!小震,我要向你學(xué)習(xí)。
“光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)快樂的暑假已經(jīng)過完了,我又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,當(dāng)然我們班也轉(zhuǎn)來了幾位新同學(xué),其中,給我留下印像是最深的還是新同學(xué)羅月。
羅月——她常常帶著發(fā)夾,系著一個(gè)馬尾巴,大大的眼睛。羅月的膽子很大,記得一次上作文課,老師讓同學(xué)們上講臺(tái)讀作文,她立即站起來迅速?zèng)_上了講臺(tái)。
她的.作文寫的很棒,讀完后,馬上得到了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。
我聽羅月說,她自己非常地喜歡打乒乓球和打籃球,我心想呀!這下可好了!我們班又多了一位體育健將了!
羅月的個(gè)子很高,記得有一次我和她一起打羽毛球,結(jié)果羽毛球打到發(fā)樹枝上,我怎么也拿不到,羅月輕輕一跳,就將羽毛球拿了下來!
這就是我的一位新同學(xué),我會(huì)和她做永遠(yuǎn)的好朋友。
我同學(xué)個(gè)子不高,有“2”雙眼,是瓜子臉,長得很瘦,雙眼皮。長得并不是很帥。
他很討厭,上課不認(rèn)真聽講,老是做小動(dòng)作,是不是還發(fā)出聲音,但他講話的聲音很烘亮。借他的東西用,他不讓,這可以看出他的小氣,不樂于助人,還總說他家里很窮,這句話已成了他的口頭禪。雖然他上課不認(rèn)真聽講,但是他非常聰明,老師看見他走神了,讓他起來回答問題,他都能回答出來。他上課經(jīng)常和同學(xué)說話,煩的人家都不惜和他說話,但他還是和人家說,你說他討不討厭。他非常不聽話,不管是下課還是上課,他都找同學(xué)的事,踢同學(xué)的板凳、隨便拿同學(xué)的東西、踢同學(xué)的書包……我們都說,誰要和他一桌,算是倒了八輩子的霉。我們天天說他,他不感覺是個(gè)事。他的種種行為都表示,他還沒長大,像個(gè)小孩似的。那么天真,那么幼稚。我說你啥時(shí)候長大啊?
同學(xué)們都說他像個(gè)猴子,像個(gè)小喇叭,我非常贊同這種看法。
我同學(xué)很有特點(diǎn)吧,我好佩服他。
同學(xué),你快快長大吧!
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 8
班里又要開表彰大會(huì)了!當(dāng)頒到“紀(jì)律小明星”的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),同學(xué)們的目光不約而同地全部落在一個(gè)瘦弱的女同學(xué)身上,她就是我的同桌——班中最文靜、超級守紀(jì)律的徐夕雨同學(xué)。
徐夕雨同學(xué)不僅文靜守紀(jì)律,而且還樂于助人,很有愛心。有一次,上課鈴聲響了,剛才下課玩得滿頭大汗的我,急匆匆的跑回教室,此時(shí)我渴得喉嚨直冒煙,但當(dāng)我拿出水壺一看,不禁傻眼了,水壺里的水早被我喝光了,再也倒不出一滴水。真糟糕!這可怎么辦?不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向徐夕雨求救,真沒想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說:“自己倒吧!”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當(dāng)她接過空水壺后,什么話也沒說,直接放到了柜坑里。那一瞬間,我對她的善良之舉和助人為樂的.精神肅然起敬。
這就是我們班的超級“紀(jì)律小明星”——徐夕雨。她的愛心、她的原則將永遠(yuǎn)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會(huì)越來越多。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 9
今天,我來夸夸我們班的小同學(xué),他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦筋、愛幫助別人的小同學(xué)。
他的個(gè)子比我矮了一點(diǎn),而且是一個(gè)男孩子,長得很可愛,他留了一個(gè)小平頭,眉毛濃濃的,還長著一雙炯炯有神的大眼睛,學(xué)習(xí)起來非常好,這個(gè)小同學(xué)就是我們班的小翟。
有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做了,正好小翟在旁邊,我就向他請教,你給我講一下這道題行嗎,他說沒問題,小翟認(rèn)真的`給我做了講解,我終于明白了,原來是這樣做的,我說謝謝你小翟,他說不用謝,同學(xué)之間就要互相幫助。
今后,我要向小翟同學(xué)一樣好好學(xué)習(xí)、天天向上,還要學(xué)習(xí)他樂于幫助別人的精神。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 10
我們班有許多同學(xué),他們學(xué)習(xí)都很好,可我最想夸一夸小馬。
小馬是我們班的勞動(dòng)委員,每天都要做的一件事是,幫助值日生打掃衛(wèi)生,并且每次還是班里最晚一個(gè)回家。有一次天公不作美,突然下起了大雨,別的值日的同學(xué)都被各自的家長接走了,只有他和張煜然留下打掃衛(wèi)生,他們倆一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒擦黑板,一會(huì)兒擺放桌椅,弄得手忙腳亂,直到天黑才打掃完。最后他又在班里仔細(xì)的.轉(zhuǎn)了一圈,確實(shí)已經(jīng)打掃的干干凈凈,才心滿意足的關(guān)好門窗離去。
小馬,你每天堅(jiān)持幫助同學(xué),為了集體不怕辛苦,我要學(xué)習(xí)你這種助人為樂的精神。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 11
我的同學(xué)小林,她很可愛。她的頭發(fā)烏黑透亮,扎著一條蓬松的辮子,彎彎的`眉毛像月亮,水汪汪的一雙研究像黑葡萄,長著一張櫻桃小嘴,漂亮極了!她關(guān)心同學(xué),是助人為樂的好孩子。
有一次,上美術(shù)課我沒帶蠟筆,就向她借。她很爽快地說:“我借給你,但你不要把它弄斷了哦!”我拿著蠟筆涂顏色,慢慢地把畫涂完了。但藍(lán)顏色蠟筆被我用了一大半,我怕她心疼,紅著臉,拿著蠟筆不知怎么辦才好。小林笑瞇瞇地對我說:“何昊軒你太不了解我了,蠟筆我還有呢!彼舆^后又對我說:“你呀,以后不要太客氣,我們是同學(xué)嘛!”
我的同學(xué)——小林,她是一位既大方,又優(yōu)秀的好學(xué)生!提起她,我豎起大拇指夸夸她!
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 12
我們每一個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我的同學(xué)也不例外,今天,就讓我來夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)吧!
江子皓,是我的老朋友了。我們互相幫助,我有難處,他來幫我;他有難處,我去幫他。這也是他的'其中一個(gè)閃光點(diǎn):助人為樂。一次,媽媽把我的水杯的蓋擰得太緊了,任憑我怎么用力也擰不開。于是,我找了江子皓,把難處說給他聽。之后,他拿起水杯,使勁地牛一次不行,就試第二次,第三次……直到擰開,才遞給我……
他膽子還挺大的,而且不怕臟,不怕累。二年級時(shí),一天,我一進(jìn)教室就有一股難聞的氣味撲鼻而來。我沖到位置放好書包之后仔細(xì)一看,是一只死老鼠。我馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開了。老師來了之后,叫兩名同學(xué)打掃一下,大家聽了,有多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)。只有兩位同學(xué)自告奮勇地站了出來,我定眼一看,其中一個(gè)是江子皓……
他還有許多閃光點(diǎn),比如:字寫得工整,畫畫畫得好看,跑步跑得飛一般快……我就不一一細(xì)說了,大家自己去發(fā)現(xiàn)吧。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 13
我夸的同學(xué)是小陳,他是我們第一個(gè)中隊(duì)委,每次考試都在九十五、九十六、九十八和一百之間,他的滑板技術(shù)超好,他很樂于助人,所以老師和同學(xué)們都給他取了一個(gè)外號叫:“喬治”。但是他每次叫我:“留甲深”,這是它的缺點(diǎn),他的.象棋也很好,都已經(jīng)六段了,但是有時(shí)候我根本不知道他的想法,而且有時(shí)候我去他家玩時(shí),他說:“這個(gè)不許玩,那個(gè)不許玩,還有那個(gè),那個(gè)……”。但是我還是很喜歡它的,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)方面他都比我強(qiáng)。
每次放學(xué)回家都走在一起,放學(xué)回家后都是他陪伴我度過一次次的快樂時(shí)光……
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 14
她,嬌小玲瓏得身材,烏黑發(fā)亮得頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,又高又直的鼻子下長著一張能說會(huì)道的嘴巴,臉上還時(shí)常掛著春天般的笑容。她——就是我的好朋友小紅,一個(gè)勤勞,善良,并且喜歡樂于助人的.女孩。
她,是個(gè)勤勞的人。小紅每天早上都是最早來學(xué)校的,她交完作業(yè)就開始打掃教室,并且把教室打掃的干干凈凈窗戶擦得亮亮的。大掃除時(shí),她也是最積極的。因此老師在班上表揚(yáng)了她好幾次。
她,是個(gè)善良的人。一天放學(xué),我和小紅一起回家。走著走著看見了一條又臟又臭的小流浪狗,我嫌那條狗太臟太臭,就一個(gè)箭步繞開走了,小紅卻說:這條小狗好可憐哦!我要收養(yǎng)它,把它帶回家。小紅不但勤勞而且善良。
她,是個(gè)樂于助人的人。還記得那天放學(xué)的時(shí)候,我和小紅走在回家的路上。小紅看見一位老奶奶想過馬路,但是老奶奶行動(dòng)很不方便,于是小紅就去主動(dòng)扶老奶奶過馬路,小紅也很樂于助人。
她還有許多閃光點(diǎn),比如:愛看書,字寫得工整,畫畫得好看等等。我也要學(xué)習(xí)她身上的閃光點(diǎn)點(diǎn),爭取變得比她還要優(yōu)秀。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 15
常言道:細(xì)節(jié)決定成敗,越是細(xì)小的事情,越能衡量一個(gè)人的品行與覺悟,上那小小的紙團(tuán)至今令人難心忘懷,經(jīng)常在我眼前浮現(xiàn),它的出現(xiàn)讓我對小聶令眼相看,平凡的舉動(dòng)中我看到了她的不平凡。
又是一個(gè)星期三,最后一節(jié)是體育課,熱身跑步、跳繩,老師為了提高我們的身體素質(zhì),體育課上安排得非常緊張,一節(jié)課下來疲憊不堪,終于熬到下課了,同學(xué)們沒有了平時(shí)的活潑、一個(gè)個(gè)都懶洋洋地向教室走去,我與小聶并排走著,只見她的頭發(fā)濕了,衣服也濕透了。
走著走著,我看見前面躺著幾個(gè)紙團(tuán)兒,過往的同學(xué)有的從上面邁了過去,有的輕輕地踢一腳,小紙團(tuán)長無奈的`向前滾了滾,最后依然躺在操場上紅色的跑道上。這時(shí)我也隨著同學(xué)們的腳步走到了小紙片旁邊,看著這幾個(gè)耀眼紙團(tuán)不協(xié)調(diào)地躺在潔凈舒適的地跑道上,正想去撿起時(shí),沉重疲憊的身體沒有讓我停下腳步,心想:這幾張紙團(tuán)不在一塊兒,要撿起它們彎腰不說,還得多走好幾步呢,何況前面同學(xué)都沒人去管,我又何必?fù)炷兀?/p>
這時(shí),只見身邊的小聶停下了腳步,快步走到紙團(tuán)旁,慢慢地蹲下身體,伸手將紙團(tuán)撿了起來,一片、兩片、三片,撿完了紙片,她還向周圍看了看,拿著紙團(tuán),只見她向校門附近的垃圾桶走去,剛才的疲憊一掃而光,望著她離去的背影,我臉頓時(shí)覺得很火辣辣的,我三步并做兩步的追了上去,拍了拍她的肩膀,向小聶伸出了大拇指,小聶將胳膊搭在我的肩上,一邊走,一邊說:“習(xí)慣了,看到地上的紙片就覺得別扭,不撿起來看得難受,平凡的幾句話讓我對她更加刮目相看了。
舉手之勞,卻使身邊多了一分亮麗的色彩,我為身邊有這樣一位平凡但不普通的同學(xué)而感到驕傲,我也要做一名像她那樣的同學(xué)。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 16
我一直認(rèn)為,能和身邊的人相識(shí)并成為朋友,這就是緣分,去珍惜這緣分,我就要幫助她改正不足之處,并且學(xué)習(xí)她的閃光點(diǎn)。朋友就是互幫互助,就是讓生活充滿快樂與喜悅的存在,我的身邊也有這樣的人。
她是我的同桌小董,她家離學(xué)校比較近,出奇的和我是同路,記得四五年級時(shí),常常結(jié)伴而行。這天放學(xué),我路過她家,見著了一幕令我不禁汗顏的畫面,讓自認(rèn)為比較孝順家人的我,覺的她與我比起來有過之而不及。
曾見過班里同學(xué)的奶奶在冷冽的風(fēng)中賣水果,曾見過一些家長不顧風(fēng)雨來學(xué)校接孩子,我不止一次的感慨,親情是偉大的,可我卻怎么也想不到,原來我們也要為父母做出一些力所能及的事來,就像她。
這天,四點(diǎn)半我正在回家的路上,見小董不停的穿梭在家里的商品之間,好幾個(gè)叔叔阿姨站在門口,有點(diǎn)不耐煩的催促,眉毛皺得像個(gè)麻花,有點(diǎn)滿臉微笑,嘴里說著:“慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒,別急!”,有點(diǎn)用贊許的眼神看著她,或許是觸景生情,想起了家中孩子的不懂事……眉間流露出一絲恨鐵不成鋼的`情緒。
再看看她,根本顧不得顧客的眼神,只得快速的找到他們想要的,讓后再去找零,F(xiàn)在還有一個(gè)人站在這兒,小董很禮帽地問他:“你要什么?”,那個(gè)人顯得很不耐煩,從嘴里擠出一句話:“啤酒!快點(diǎn)!還要一包花生!毙《D(zhuǎn)身走向她的右邊,端起一瓶啤酒遞給那個(gè)人,然后馬上轉(zhuǎn)身,左邊?沒有!右邊?沒有!她的眼睛露出焦急的目光,咬著下唇,目光不停地徘徊在面包零食之間。那個(gè)人顯得有點(diǎn)焦躁,問道:“花生沒有?算了算了,不要了!闭f罷便走了,此時(shí),小董家門前沒有一個(gè)人。她淡淡的眉毛擰在了一塊,坐在小木板凳上,看著下方,看得出她是在自責(zé)。
我多想上前去安慰她啊,可是她又有客人了,我不能去打擾她做事。回家了,我坐在沙發(fā)上苦笑,心想:“原來,我還沒有學(xué)到她的優(yōu)點(diǎn),既然如此,那么我就要加油了”此時(shí)我的信心已經(jīng)慢慢漲起。縱使人不完美,卻也能改。我終于知道了,人有瑕疵不可怕,可怕的是那顆不知悔改、不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)的心。讓我們真正的了解自己的全部,或?qū)蝈e(cuò),亦是亦非,都要看自己。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 17
我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班級,每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn),我特別佩服他們。
小暢同學(xué)是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的.。他每門功課幾乎都是100分。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說:這張卷子很難,打100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查卷子,不管旁邊有什么特別的事,他好像什么沒聽見一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時(shí)間,有一秒鐘時(shí)間他就檢查一秒鐘。所以,連老師也找不出錯(cuò)誤來。
姜野同學(xué)是我們班上的運(yùn)動(dòng)健將。他在今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)50米跑的項(xiàng)目上,取得了第一名的好成績。比賽時(shí),他邁著矯健的步伐奔向終點(diǎn),別的同學(xué)也不甘示弱飛快地追啊,最后他用盡全身的力氣終于奪得了第一名,給班級爭了光。
全班同學(xué)如果團(tuán)結(jié)向上,取長補(bǔ)短,就是一個(gè)很好的班級。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 18
每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我的幼兒班同學(xué)小晴也不例外。下面,我就來夸夸她吧!
她有一雙明亮清澈猶如兩顆紫葡萄一般的大眼睛;她那秀氣的'鼻梁上掛了一副眼鏡,顯得很博才多智,可我現(xiàn)在都搞不明白,她那么小怎么會(huì)戴眼鏡呢?她那活潑燦爛的笑臉,像春天里開的正艷的花朵一樣漂亮。
小晴不但漂亮,還很善解人意,愛幫助人。
記得那次小作者采風(fēng)活動(dòng),班長何雨燕當(dāng)主持人,來采訪我們班同學(xué),我是第一個(gè)被采訪的同學(xué),她叫我走到前面,問我:“你平時(shí)上課認(rèn)真聽講嗎?作業(yè)按時(shí)完成了嗎?上課有小動(dòng)作嗎?"我實(shí)在答不上來這些問題,可何雨燕不給我任何機(jī)會(huì),目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,我使勁咽著唾沫,說不出話來,尷尬極了。坐在我旁邊的小晴似乎看出了我的心思,急忙站起來說:“我來說我吧!我有好多可以說呢!我上課可認(rèn)真聽講了……!”我坐下后,感激地看著小晴,認(rèn)真地聽著她講話,耳朵都豎起來了。我從心里感激她,是她在我最無奈的時(shí)候給我解了圍。
小晴多么善解人意呀!這樣的同學(xué)有誰不真佩服她,不向她學(xué)習(xí)呢?
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 19
“什么?”兩人異口同聲,接著是不爽地將書包甩在桌子上,兩人對視,走之,這便是我與同桌第一天第一時(shí)間所發(fā)生的事。由于對他有成見,所以一直不同他講話。
“小A!”一聲疾呼嚇了他一跳!案蓡?”他無精打采地問,“作業(yè)!”那同學(xué)眉飛色舞地看著他。小A邊說邊回過頭:“未有!蹦侨瞬灰啦火,用筆有節(jié)奏地敲打著小A的后背,小A卻將身一扭,甩了一句:“你這廝甚煩,告訴你沒有了!”我瞥了一眼,小A的作業(yè)本安然無恙地躺在桌上,小A似乎意識(shí)到了,急忙將本子塞進(jìn)了“慢慢的抽屜”,快樂地走了……
沒想到,他還有一絲正直。
好難的題。∥見^筆疾書地算著這道競賽題,偶然間發(fā)現(xiàn)小A翹起二郎腿,手有力地拍著桌子,打著節(jié)奏,哼著小曲,優(yōu)哉游哉!見聞此,我便靈機(jī)一動(dòng)。古人云,不恥下問,于是和聲和氣地說道:“小生無能,此題甚難,唯先生能解!”他無動(dòng)于衷!袄速M(fèi)您半盞茶的時(shí)間為小生講解!比詿o言以對!靶,狂什么,幫我講講是給你面子!彼K于開口了:“獨(dú)立思考比我給你講印象深,你再看看!蔽乙欢亲拥谋г,本想發(fā)泄卻哽咽住了。回想他的話,我又思考了一會(huì)兒,果然解出來了,原來,他這人很為別人著想。
競賽成績單一出,全班靜的出奇。“太好了,我得了94分!”只見小A般地跳進(jìn)班里歡呼道,這聲音不僅打破了寂靜,而且驚起一灘鷗鷺,只聽?wèi)K叫聲,求救聲,碰撞聲,嘆息聲一時(shí)齊發(fā),凡所應(yīng)有,無所不有。
看來,他很有智慧。
我漸漸發(fā)現(xiàn)自己很欣賞他,欣賞他的.正直、智慧。不知覺友好地對待他。但時(shí)間如朱自清筆下《匆匆》一去不復(fù)返,留下的只有那段永不抹去的記憶。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 20
在我的四年級的學(xué)習(xí)生涯中,有一個(gè)最令我難忘,也最值得我學(xué)習(xí)的人,她,就是小雷,她有著一頭迷人的烏黑的長發(fā),讓我們班的女生羨慕不已,她那黑寶石似的眼睛讓我們班的男生目瞪口呆,她那白里透紅的皮膚惹人喜愛,小雷十分喜歡看書和畫畫,并且喜歡樂于助人,她看起書來聚精匯神的,畫得畫像栩栩如生,樂于助人的時(shí)候很無私,你不信,就讓我來說說她的經(jīng)歷吧!叮零零,下課零聲已經(jīng)打了,其他人都出去玩了,只有小雷還在教室里目不轉(zhuǎn)睛的看書,這時(shí)小雷不知哪里來的一股定力,不為吵鬧的環(huán)境所擾。這時(shí)小雷看的一本書的小主人小勇來了,小勇心平氣和地說;“現(xiàn)在我要看著本書了,請把它給我!爆F(xiàn)在必須還給你嗎?”小雷疑惑地說!爱(dāng)然要還!毙∮抡f,“俗話說得好,有借有還,再借不難!薄拔揖筒贿給你!毙±咨鷼饬耍翱茨隳馨盐以趺礃印!薄澳恪恪揖筒唤o你看!”說完小勇一把奪過小雷手上的書。“哇……哇……哇……”小雷急得哭起來。這時(shí),小黃走過來安慰地對小雷說:“別哭了,哭也沒用,這樣吧,我家正好有這一本書,明天我借給你看。”小雷終于止住了眼淚。看到這里,你們一定以為小雷是愛哭鬼,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,想知道為什么嗎,那就繼續(xù)聽我繼續(xù)講她的`經(jīng)歷吧。
有一天,我去小雷家玩,小雷說她正在畫畫,我問她在畫什么,小雷說她正在畫茂密的森林,我一看,眼前的場景讓我大吃一驚,她畫的森林真是栩栩如生美麗動(dòng)人。⌒±卓吹轿页泽@的樣子,對我說“其實(shí)我畫的也不是畫得那么好啦,只是我天天練習(xí)而已。”聽到她說的話卻更讓我大吃一驚:原來小雷不只是愛看書啊,她還喜歡畫畫呀!突然,我們聽到樓下的打架聲:“明明是你先打我的!钡谝粋(gè)孩子說。另一個(gè)孩子反駁道:“明明是他先踢我的!闭f完他們就打起來了。我們知道了這一情況,小雷第一個(gè)沖下去阻止他們打架,我說道:“別去,他們會(huì)傷到你的!”小雷一點(diǎn)都不聽我的勸告,連忙阻止他們打架。小雷擋在他們中間,雙手張開,想把他們兩個(gè)分開,一個(gè)孩子吼道:“你這只四眼田雞,快讓開,別檔路!闭f完他就狠狠地一拳打在了小雷的肚子上,不過小雷這次沒哭,而是重新站起來阻止他們打架,那個(gè)孩子看見他還擋路,便又狠狠地一腳踢在了小雷的肚子上,這次小雷站不起來了,不過她心里還想著阻止他們打架。我看見這情況很糟糕,就連忙沖下去扶小雷起來,対那兩個(gè)孩子吼道:“她為了阻止你們打架,自己都受傷了,難道你們還不停手嗎?”那兩個(gè)孩子看到小雷真的受傷了,才停止了打架,并且懇求我原諒他們,我對他們說:“這事我說了不算,你們自己問她!”小雷見他們這么誠懇的原諒,就說:“我不怪你們,你們走吧!蹦莾蓚(gè)孩子一聽他這么說,連忙跑回家,把門關(guān)得緊緊的,怕小雷著他們算帳。我問小雷說:“你干嘛阻止他們打架呢,你明明知道會(huì)受傷的,而且這也不關(guān)你的事!毙±讎(yán)肅地說:“樂于助人是一個(gè)人一生的美德!”她說的的這句話讓我感到很慚愧,也讓我感到很感動(dòng)。
我佩服小雷不是因?yàn)樗嫯嬆芰?qiáng),也不是因?yàn)樗龕劭磿且驗(yàn)樗裏o私的樂于助人的精神。因?yàn)樗龢酚谥。她每年都能得到?yōu)秀少先隊(duì)員獎(jiǎng),因?yàn)樗龢酚谥,我們班的人都很感謝她。因此我們要學(xué)習(xí)她樂于助人的精神,讓世界變得更美好!
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 21
我們班有一位“飛毛腿”,他的名字叫小豪。他長著一雙水靈靈的眼睛,黑黑的頭發(fā),聰明又帥氣,非常討人喜歡,當(dāng)然成績也十分的優(yōu)異。
一天,我找他出來到操場上一起比賽跑步。比賽剛開始,我們就像飛出籠子的鳥一樣沖了出去。盡管我跑得再快,也只能跑在他的后面,真是望塵莫及!
這時(shí),在一旁觀戰(zhàn)的吳銘洋不服了,高聲喊道:“小豪,小樣兒,敢和我比嗎?”小豪爽快地答應(yīng)了。 于是,小豪與吳銘洋的“終極對決”開始啦。只見吳銘洋使出了吃奶的力氣像一陣風(fēng)似的.飛奔而去,不過小豪也使出了看家本領(lǐng)“凌波微步”,幾下子就把吳銘洋甩到了后面。這時(shí),大家都在不約而同地叫道:“吳銘洋,加油!吳銘洋,加油!”盡管吳銘洋在大家的吶喊聲中加快了速度,但還是比小豪慢了一步。
小豪呀小豪,你真不愧為“飛毛腿”。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 22
小怡是一個(gè)活潑開朗,樂觀向上的女孩子。她各方面都很優(yōu)秀。
在學(xué)校里,她是老師的小幫手,同學(xué)的好伙伴。老師交給她的任務(wù),她總能不折不扣的完成;同學(xué)有題目不會(huì)。她總會(huì)盡心盡力的幫助他,一遍一遍地教,直到會(huì)了為止;同學(xué)們有定西忘帶了,她總是大大方方的`借給人家。在課堂上,老師每問一個(gè)問題,稍作思考過后,她就會(huì)把她的手舉得高高的,每一次發(fā)言都非常精彩,讓課堂增添了一份生機(jī)?吹嚼鲃(dòng)撿起來,見到老師主動(dòng)問好,更是她一貫的作風(fēng)。
在平時(shí),她也是一個(gè)熱愛讀書的人。她認(rèn)為:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。多看書,會(huì)使自己的知識(shí)更加豐富。像《鋼鐵是怎樣煉成的》,《假如給我三天光明》,《三國演義》等一些書都是她最愛看的。一有時(shí)間,她就拿出一本書津津有味地看,一看就不肯放下。她也十分愛惜書,她把書視為無價(jià)之寶。輕拿,輕放,輕輕翻,所以她的每一本書都像新的一樣。
她平時(shí)愛運(yùn)動(dòng),所以跑步特別快。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她總是遙遙領(lǐng)先,把其他運(yùn)動(dòng)員甩在后面,每一次都能拿到一個(gè)好成績。
最令人刮目相看的,是她寫作文的水平。她寫的作文十分精彩,如行云流水,讓人百看不厭,連老師都很欣賞她的文筆?墒,這么好的作文,哪是那么容易寫的呢。每一次寫完后,她總要反復(fù)斟酌推敲。因?yàn)樗龍?jiān)信:沒有最好,只有更好。只有改到不能再改了,她才罷休。
在家里,她是爸爸媽媽的開心果,外公外婆的乖孩子。平時(shí),爸爸媽媽不開心了,她總能想個(gè)法子逗他們笑,外公外婆無聊時(shí),她也會(huì)陪他們聊聊天,說說學(xué)校里的新鮮事。
平時(shí),自己能做的家務(wù)事她總會(huì)搶著去做,因?yàn)樗幌胱尨笕颂哿。像什么洗碗,拖地,曬衣服,她都能保質(zhì)保量的完成,讓人挑不出一絲毛病。
這就是小怡,一個(gè)老師,同學(xué),家長心目中的優(yōu)秀女孩。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 23
“別看這個(gè)椅子斷了就不關(guān)你們的事!”小宇用嚴(yán)肅的口吻說道。小宇就是這樣一位極富有責(zé)任感的人,別看他長得其貌不揚(yáng),身上的閃光點(diǎn)卻很多呢!
助人為樂
小宇是個(gè)充滿正義感的小英雄。有一次,我們正在足球場上歡快地踢著球,就在射門的'時(shí)候,有一位同學(xué)把另外一同學(xué)絆倒了,那位射門的同學(xué)頭上就印出了一個(gè)紅色的東西。小宇一見到馬上奔向受傷的那個(gè)男同學(xué)旁邊說:“沒事吧?如果很疼的話就趕快上來!”說完,小宇就做出要背人的姿勢,然后小宇就把他背回了教室,當(dāng)他再回到操場時(shí),人人都叫他“小英雄”。
學(xué)習(xí)大王
小宇不僅助人為樂,而且學(xué)習(xí)方面也很努力認(rèn)真。一天,老師給我們突擊考試,老師還說:“這張?jiān)嚲矸浅ky,想考一百分更難!”結(jié)果考完之后,老師走進(jìn)教室宣布分?jǐn)?shù):“小巖89分,小娜81分,……最后一位同學(xué)小宇100分!”整個(gè)教室頓時(shí)充滿了掌聲。老師還高興地說:“小宇不僅字寫得非常好看,題也做得非常好,希望大家向他學(xué)習(xí)!”
這就是小宇,一個(gè)充滿正義感和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 24
“什么?”兩人異口同聲,接著是不爽地將書包甩在桌子上,兩人對視,走之,這便是我與同桌第一天第一時(shí)間所發(fā)生的事。由于對他有成見,所以一直不同他講話。
“小A!”一聲疾呼嚇了他一跳。“干嗎?”他無精打采地問,“作業(yè)!”那同學(xué)眉飛色舞地看著他。小A邊說邊回過頭:“未有!蹦侨瞬灰啦火,用筆有節(jié)奏地敲打著小A的后背,小A卻將身一扭,甩了一句:“你這廝甚煩,告訴你沒有了!”我瞥了一眼,小A的'作業(yè)本安然無恙地躺在桌上,小A似乎意識(shí)到了,急忙將本子塞進(jìn)了“慢慢的抽屜”,快樂地走了……
沒想到,他還有一絲正直。
好難的題。∥見^筆疾書地算著這道競賽題,偶然間發(fā)現(xiàn)小A翹起二郎腿,手有力地拍著桌子,打著節(jié)奏,哼著小曲,優(yōu)哉游哉!見聞此,我便靈機(jī)一動(dòng)。古人云,不恥下問,于是和聲和氣地說道:“小生無能,此題甚難,唯先生能解!”他無動(dòng)于衷!袄速M(fèi)您半盞茶的時(shí)間為小生講解!比詿o言以對!靶,狂什么,幫我講講是給你面子!彼K于開口了:“獨(dú)立思考比我給你講印象深,你再看看。”我一肚子的抱怨,本想發(fā)泄卻哽咽住了。回想他的話,我又思考了一會(huì)兒,果然解出來了,原來,他這人很為別人著想。
競賽成績單一出,全班靜的出奇!疤昧,我得了94分!”只見小A般地跳進(jìn)班里歡呼道,這聲音不僅打破了寂靜,而且驚起一灘鷗鷺,只聽?wèi)K叫聲,求救聲,碰撞聲,嘆息聲一時(shí)齊發(fā),凡所應(yīng)有,無所不有。
看來,他很有智慧。
我漸漸發(fā)現(xiàn)自己很欣賞他,欣賞他的正直、智慧。不知覺友好地對待他。但時(shí)間如朱自清筆下《匆匆》一去不復(fù)返,留下的只有那段永不抹去的記憶。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 25
我們班有一個(gè)同學(xué)非常漂亮,她有烏黑發(fā)亮的長發(fā),寶石一樣的眼珠子,有一個(gè)挺直的鼻子下面有一張能說會(huì)道的.嘴,你們猜她是誰?告訴你們吧,她就是我們班的班長“小瑩”。
她每次考試都是名列前茅的,沒有一個(gè)能比得上她,她雖然沒當(dāng)上英語課代表,但她的英語也很好,她還喜歡樂于助人。
有一次,我在車站等車,正準(zhǔn)備把錢拿出來,發(fā)現(xiàn)我的錢掉了,我又不敢跟大人走,我就向同學(xué)借我錢,可我總是求他們,他們死也不肯借我,突然遇到了班長,我就向她借我錢,她就不由自主的借了給我,我連忙向她說聲:“謝謝”。她跟我說:“不客氣,我們都是同學(xué),同學(xué)應(yīng)該互相幫助呀”。我心想她真是一個(gè)樂于助人的好班長
這就是我的同學(xué)的閃光點(diǎn),小朋友們,你們同學(xué)也有閃光點(diǎn)吧,也說出來聽聽!
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 26
每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn),有的同學(xué)愛群眾;有的同學(xué)助人為樂;有的同學(xué)作文寫得好等等。
我最好的朋友是小震,他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一對大大的耳朵,一張能說會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多,例如:每次作業(yè)都完成得很好,字寫得十分好,學(xué)習(xí)也委優(yōu)秀,愛勞動(dòng),愛幫忙別人等。
這天早晨,看上去天氣晴晴的,但是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí),突然狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我,但是左盼右望,爸爸不是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來接我了。這時(shí),我們院子里的.同學(xué)打著傘走過來說:“你怎樣不帶傘呢”我還沒回答他,他就走了。這時(shí)小震跟上來說:“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說著他拿出了另一把雨傘,他就把傘借給我了。
我打著小震借我的雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心里是一片溫暖。
!小震,我要向你學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 27
我有一個(gè)很敬佩的人,他刻苦學(xué)習(xí),每次都考前三名,別人夸她,他還很謙虛。
6月上旬,我們?nèi)⒓訆W數(shù)比賽,他一直在復(fù)習(xí),直到比賽開始。比賽比完后,我們有許多題不會(huì)做,他卻只有兩、三題不會(huì)做,這讓我很敬佩他,成績出來后,曾經(jīng)三等獎(jiǎng)的他,這次居然考了一等獎(jiǎng)。我覺得:他是我的`榜樣,真正的榜樣。
下午,老師表揚(yáng)他,同學(xué)們夸獎(jiǎng)他,班主任獎(jiǎng)勵(lì)他,家長們稱贊他,他卻一點(diǎn)也不覺得好,還說:“等我所有題都會(huì)做了,你們在表揚(yáng)我吧!
第二天,我的同學(xué)——小王,他媽媽來接他的時(shí)候,也稱贊他,說:“成績真好。≌媪瞬黄鹧!”
你們知道他是誰嗎?他就是我們班的好男兒——小騰。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 28
今天來夸夸我同學(xué)小涵,她是我們班的副班長,她學(xué)習(xí)成績非常好。
有一次考試,大多數(shù)人只考了九十分或九十五分以上,只有她考了一百分。她平時(shí)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。上課時(shí),她坐的很端正,聽課十分專心,她懶讀的`時(shí)候,聲音十分動(dòng)聽。每當(dāng)老師提問題的時(shí)候,她都會(huì)搶先回答問題,答案總是正確的。有一次,上語文課的時(shí)候,吳老師在上《蜜蜂》這一課時(shí),提出了一個(gè)問題“誰能告訴我蜜蜂這篇文章的作者是誰?”同學(xué)們聽了都皺起了小眉頭左思右想,都說不出答案,而她卻很快想出了答案,舉起了小手,老師立刻叫她回答,她就聲音十分響亮地說出了答案,老師說正確。同學(xué)們給她掌聲。平常她作業(yè)工工整整的,老師表揚(yáng)她很多次,同學(xué)們看了看她的作業(yè),都很滿意。她平常她考試一般都考一百分或九十九分,排第一名。
同學(xué)們要向她學(xué)習(xí),她就是我佩服的副班長小涵。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 29
他胖乎乎的身子,一張永遠(yuǎn)綻放著笑容的可愛的臉蛋,像春天里的'微風(fēng)似的打動(dòng)著我的心田。他就是我們班里的“開心果”-----小鵬。只要有他在的地方總是充滿著開心和快樂, 跟他一起玩耍,總會(huì)讓人情不自禁地開懷大笑。
記得與他同班到現(xiàn)在,從沒見他滴過淚水。還記得上二年級的時(shí)候,一次他在樓道上不小心被一個(gè)同學(xué)的腳勾倒了,他從二樓一直滾到了一樓,整個(gè)人四腳朝天,傷痕累累,可他卻一骨碌爬了起來,拍了拍身上的灰塵,臉上還是那種讓人開心的笑容。我真佩服他的勇敢和寬容大量。
我要學(xué)習(xí)他的寬容和勇敢。當(dāng)我們面對困難時(shí),要勇敢的面對它,解決它。我也希望小鵬在面對學(xué)習(xí)上的困難時(shí),也能勇敢地去面對它,解決它。讓成功的喜悅陪伴著他。加油,小鵬!
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 30
我的同學(xué)小李,她的個(gè)子矮矮的,手胖乎乎的,長著一雙炯炯有神的眼睛,嘴巴小小的。
她的閃光點(diǎn)是愛學(xué)習(xí),上課注意力很集中。記得有一次,老師在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,從窗戶外飛來幾只可怕的蜜蜂。大家的注意力都在蜜蜂那兒,沒有聽老師提的問題,只有小李在聽。
蜜蜂飛走后,老師說:”我剛才問的'是什么?”大家都不知道。小李說:“老師讓我們量一量正方形的周長!甭犃怂f的,大家很不好意思。老師拍了拍手說:“剛才你們都去看蜜蜂了,只有她在聽。”后來選班長的時(shí)候大家都選她當(dāng)班長。她當(dāng)上班長后就和老師一起管理班級。
還記得有一次,老師有事不能來上課,她就讓大家自習(xí)。同學(xué)們都很佩服她,一節(jié)課下來,沒有人說話走動(dòng),都服從她的安排。
我想對她說:“你真棒!我一定要向你學(xué)習(xí)!
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 31
在我們的生活中,很多人在某些方面上都有閃光點(diǎn),比如說:跳舞、唱歌、畫畫,樂于助人……當(dāng)然,我的同學(xué)——小飛也不例外,現(xiàn)在,就讓我來夸一夸他愛畫畫的閃光點(diǎn)吧!
小飛是一個(gè)性格十分開朗的女生,她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),經(jīng)常梳著馬尾來學(xué)校,她還長著一雙圓溜溜的大眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,這樣顯得格外陽光,現(xiàn)在就讓我來說一說她的畫畫閃光點(diǎn)吧!
那是一個(gè)愉快的.星期二,剛下了美術(shù)課,我來到了小飛的座位旁,邀請她來跟我們一起玩游戲,可不巧的是,她的美術(shù)作業(yè)還沒有做完。你要知道,她如果別的作業(yè)沒完成,她無所謂,但如果她的美術(shù)作業(yè)沒做完,其他的任何事情她都不會(huì)做的,就到做完美術(shù)作業(yè)為止。
我開始跟她說話,說話時(shí)的聲音軟綿綿的,因?yàn)槲覐拈_始就知道她不會(huì)來,我是在同學(xué)們迫切要求下去找她的!靶★w,來跟我們玩游戲吧!”果不其然,她說:“不去!”她這樣的回答同學(xué)們也已經(jīng)習(xí)慣了。幸虧之前我跟同學(xué)們討論過方法,才知道怎么辦。最后終于選定辦法——硬拉,可是好像這招也沒用,無論怎么拉怎么扯,她的回答都是一樣的:“不去,不去!”我只好作罷。
雖然小飛并沒有跟我們玩,但我仍然想夸她,因?yàn)樗欠N堅(jiān)定不移的精神,我早已感受到,從今往后,我要向她學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 32
我們班的同學(xué)像一顆顆小星星,每人都有每人的閃光點(diǎn)。
首先,是我們女生:小寧。她是一個(gè)討人喜歡的`同學(xué)。梳著學(xué)生頭,穿著干凈利落,一雙清澈的大眼睛里閃著智慧的光芒。她有一個(gè)非常好的習(xí)慣:愛讀書。沒事的時(shí)候,她就會(huì)拿出一本書,靜靜地看起來,經(jīng)常會(huì)沉浸在書中。
我們班的男生也很優(yōu)秀,比如:馮子祥。個(gè)子高高的,跑步是我班第一,學(xué)習(xí)很好。有一次上美術(shù)課的時(shí)候,我沒帶彩紙,這時(shí)馮子祥看到了說:“田翊寧你怎么了?”我說:“我忘了帶彩紙了!瘪T子祥說:“我借給你一張!蔽壹(dòng)的說:“謝謝你!瘪T子祥說:“不客氣,幫助同學(xué)是應(yīng)該的。”
的確,這就是我們“星星”般同學(xué),我相信長大以后會(huì)發(fā)出更耀眼的光芒。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 33
常言道:細(xì)節(jié)決定成敗,越是細(xì)小的事情,越能衡量一個(gè)人的品行與覺悟,上那小小的紙團(tuán)至今令人難心忘懷,經(jīng)常在我眼前浮現(xiàn),它的出現(xiàn)讓我對小聶令眼相看,平凡的舉動(dòng)中我看到了她的不平凡。
又是一個(gè)星期三,最后一節(jié)是體育課,熱身跑步、跳繩,老師為了提高我們的身體素質(zhì),體育課上安排得非常緊張,一節(jié)課下來疲憊不堪,終于熬到下課了,同學(xué)們沒有了平時(shí)的活潑、一個(gè)個(gè)都懶洋洋地向教室走去,我與小聶并排走著,只見她的頭發(fā)濕了,衣服也濕透了。
走著走著,我看見前面躺著幾個(gè)紙團(tuán)兒,過往的同學(xué)有的從上面邁了過去,有的輕輕地踢一腳,小紙團(tuán)長無奈的向前滾了滾,最后依然躺在操場上紅色的跑道上。這時(shí)我也隨著同學(xué)們的腳步走到了小紙片旁邊,看著這幾個(gè)耀眼紙團(tuán)不協(xié)調(diào)地躺在潔凈舒適的地跑道上,正想去撿起時(shí),沉重疲憊的身體沒有讓我停下腳步,心想:這幾張紙團(tuán)不在一塊兒,要撿起它們彎腰不說,還得多走好幾步呢,何況前面同學(xué)都沒人去管,我又何必?fù)炷兀?/p>
這時(shí),只見身邊的小聶停下了腳步,快步走到紙團(tuán)旁,慢慢地蹲下身體,伸手將紙團(tuán)撿了起來,一片、兩片、三片,撿完了紙片,她還向周圍看了看,拿著紙團(tuán),只見她向校門附近的垃圾桶走去,剛才的疲憊一掃而光,望著她離去的背影,我臉頓時(shí)覺得很火辣辣的,我三步并做兩步的追了上去,拍了拍她的`肩膀,向小聶伸出了大拇指,小聶將胳膊搭在我的肩上,一邊走,一邊說:“習(xí)慣了,看到地上的紙片就覺得別扭,不撿起來看得難受,平凡的幾句話讓我對她更加刮目相看了。
舉手之勞,卻使身邊多了一分亮麗的色彩,我為身邊有這樣一位平凡但不普通的同學(xué)而感到驕傲,我也要做一名像她那樣的同學(xué)。
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