實用的夸夸我同學作文十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的夸夸我同學作文10篇，希望能夠幫助到大家。

夸夸我同學作文 篇1

　　我有很多要夸的同學，但是我還是選定了她——方素珍。

　　當我剛上學前班的時候，從幼兒園到朝陽街小學，同學換了，學習環(huán)境變了，我有一種孤獨感，陌生感。

　　開學的第一天，媽媽把我領(lǐng)到了班級，面對新的環(huán)境，我好像變了一個人似的，不像以前那樣快樂。我感到很陌生，低著頭。我怯怯地沿著班級的過道上往前走，

　　這時，有只熱乎乎的小手伸了過來，握著我不自信的`手。當時這個舉動對我來說，給了我最大的鼓勵和安慰。我一下子變得自信起來。我又有新的伙伴了，我感到非常溫暖。從那以后，這只小手經(jīng)常陪著我看書、寫字、做游戲……

　　學前班，這一學年里我度過了一個非常愉快的時光。我不會忘記這只小手的，更不會忘記她美麗的心靈！

　　她，就是我要夸的同學方素珍。

夸夸我同學作文 篇2

　　我有個同學叫夏夢馨。她圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，可愛極了。她是一個善于幫助別人的好同學。

　　記得有一次上美術(shù)社團的.時候，我們那組三個人都沒帶橡皮，只有她一個人帶了。這時，她向我們伸出了友誼之手，把她的橡皮都借給了我們，我們很感謝她。

　　在學習方面她也很有上進心，各科成績都很優(yōu)秀。紀律方面也做得很好。還被評為我們班的禮儀小標兵，她真是我的好同學。

夸夸我同學作文 篇3

　　我們班上有個勤勞的班干部叫李雨涵。記得我上幼兒園的時候，郭子倫嘔吐了，教室里滿是腥味，同學們都捂著鼻子躲得遠遠的。還故意說：“臭死了！”郭子倫看見同學們的樣子，傷心的哭了。

　　這時，一個扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把往樓下跑去。過了一會兒，她氣喘吁吁的.跑上來，她把沙子倒在嘔吐物上，然后用掃把把它掃進簸箕里，不一會兒嘔吐物就沒了。我好奇地問她：“你不怕臭嗎？”她笑了笑說；‘我怕，但是人人都這樣的話，教室里臭臭的還有老師愿意為我們上課嗎？“我聽了，一股敬佩之情涌上心頭。

　　李雨涵多好的品質(zhì)��！大家難道不值得夸一夸嗎！

夸夸我同學作文 篇4

　　老師經(jīng)常對我們說要發(fā)現(xiàn)同學的閃光點，這不，這次我們就舉行了夸夸我的同學口語交際課，哈哈！我要享受一下被人夸的感覺！

　　我是第二個被人夸的，我的心怦怦直跳，怕我的優(yōu)點不多。有的同學說我的計算好；有的說我的字寫得好。聽完別人對我的夸獎，心里不知道多舒服。接下來的夸獎?wù)媸怯腥�，有的人被夸獎得都不好意思，有的人�?yōu)點真多��！我都嫉妒死啦！

　　下課了，同學們都戀戀不舍的離開了課堂，我以后一定向優(yōu)點多的`同學學習，取他們的長處，補自己的不足，還要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

夸夸我同學作文 篇5

　　我現(xiàn)在就夸一夸我的同學吧。

　　她叫王子爍，她有一雙明亮的大眼睛，有一張清秀的臉，還有一個每天都開心地合不攏的嘴。她的頭發(fā)短短的，看起來很有精氣神。

　　她有很多優(yōu)點，其中最讓我敬佩的就是她樂于助人。

　　有一次，我和她走在大街上，突然看到路邊有個衣衫襤褸的乞丐，我看了他一眼，就急忙躲開。我本以為王子爍也會和我一樣走開。可是，她居然停下來了，仔細地打量著那個乞丐。然后從口袋里取出十元錢放在乞丐面前。也許那是她的零花錢吧。我想也許她是這么想的：無論是富人還是窮人，他們都一樣平等。此刻這個人需要幫助，無論他是不是乞丐，在力所能及的'范圍應(yīng)該伸出援手，獻一份愛心。

　　通過這件事，我再一次認識了王子爍，看到了她助人為樂的美德。她是我學習的榜樣！

夸夸我同學作文 篇6

　　今天，我要夸的同學是董夢甜，她是一個樂于助人的同學。

　　記得那一次上美術(shù)課，大家都在認真的畫著畫，而我因為沒有帶橡皮，急的像熱鍋上的螞蟻，到處借橡皮，可他們都說：“我還要借給別人呢�！闭�在我有些灰心的.時候，董夢甜對我說：“你怎么了？”我傷心地說：“我忘記帶橡皮了，同學們都不愿意借給我。”董夢甜就說：“不要緊，我借你橡皮�！边@時，我心里十分激動，我高興地說：“謝謝！”她說：“不客氣。”

　　董夢甜，你這樣樂于助人，我要向你學習，也要做一個樂于助人的好孩子。

夸夸我同學作文 篇7

　　今天，我要夸夸我的同學。他中等身材，長著一雙明亮的眼睛，透著智慧。

　　他思維敏捷，數(shù)學成績非常突出，每次考試都名列前茅。記得有一次，一道非常難的題把大家都難住了，只有他一個人算出來了，他還積極主動的給我們講解這道題。

　　他的口齒伶俐，語文閱讀能力很強。在語文課上，他總是爭先恐后地朗讀課文，每次都是富有感情、生色并茂地朗讀。我們聽得津津有味，像聽故事一樣。

　　我們一起做游戲時，是配合默契的'伙伴。他動作靈敏，還有很多“金點子”呢！

　　我的同學是不是很值得一夸呀！

夸夸我同學作文 篇8

　　今天我來夸夸我們班一名同學，他是誰呢？他是一個小安全員、值日生，他還是我們班的正班長，對，大家都猜出來了，他就是千翔宇。

　　千翔宇同學他以身作則，上課認真聽講，寫字很工整，放學認真完成作業(yè)，他尤其值得一提的'是：寫作文很好，二年級開家長會的時候，老師把千翔宇的作文當做范文讓家長們看，我媽媽回來以后，好好表揚了一頓千翔宇，我聽了超級羨慕，真希望別人的家長也能表揚我呀。

　　千翔宇好棒呀，這是我們班所有的同學有目共睹的，我以后要向千翔宇學習。

夸夸我同學作文 篇9

　　我有很多很多同學，個個都非常可愛，印象最深的還是王小剛，他臉白嫩嫩的，嵌著水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，加上一對小酒窩，看上去文質(zhì)彬彬的，他不僅成績好，而且樂于助人，關(guān)心同學，熱愛集體。

　　一天上午體育課，同學們興高采烈地玩著各種各樣的活動，有的打籃球、拍皮球，還有跑步、跳繩……我和王小剛一組，都是跑步，“哎喲”隨著一聲尖叫，大家都轉(zhuǎn)過頭來望著，原來是我被石頭拌倒了，腳摔得很厲害，我努力地想爬起來，可是試了好幾次，也沒有爬成功，這時候我多么想讓別的同學拉我一下，可是，一旁的同學都驚呆了，束手無策，我失望極了，再努力，這時，一雙溫暖的`手向我伸來，原來是王小剛，他二話不說，從脖子上解下自己的紅領(lǐng)巾給我包扎，紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷，更加火紅，又小心翼翼扶起我，毫不猶豫，將我的手搭在他的肩膀上，艱難地背著，額頭上已布滿了黃豆大的汗水，奮不顧身地把我送進校醫(yī)室…….

　　看到王小剛無微不至的關(guān)心同學，總是把困難留給自己，把方便讓給別人，總是關(guān)心集體，熱愛同學，總是用幽默、有趣的話來安慰別人，還有許多事總是浮現(xiàn)在我的眼睛中，真是難以忘懷。

　　你的善良，你的熱愛，老師怎么會不喜歡你呢？

夸夸我同學作文 篇10

　　我們班有許多值得夸獎的同學，比如：唐葉萱、方子冉、孫浩……其中王騰瑤，我覺得是最好的，為什么呢？聽我娓娓道來。

　　王騰瑤很善良，有一次我在寫作業(yè)，突然寫了個錯別字。那個作業(yè)馬上要交了，修正貼怎么也找不著，我急得像熱鍋上的螞蟻，正當我手忙腳亂地尋找時，他看見了。便把他的修正貼借給了我，我拿過修正貼，并對他充滿了感激。他卻說：“不用謝，同學之間應(yīng)該互相幫助�！�

　　王騰瑤很大方。有一次他帶了一包零食，別人沒看到，所以沒有人找他要。我看見了，很想找他要，但又怕被老師發(fā)現(xiàn)。就沉住氣來看書，他卻從零食袋里拿出一片問我：“吃不吃？”我說：“Thankyou�！边�沒，等我伸手拿，他已經(jīng)把零食放在我的`手心，并說：Yourewercome。”

　　王騰瑤很勇敢。有一次我在走路的時候，突然我感覺后背被人撞了一下，我轉(zhuǎn)頭一看，看見了一個大哥哥，那個大哥哥說看什么看，沒見過帥哥呀，還打了我一下，正好這一幕被王騰瑤看見了，他沒有像其他人一樣逃跑，而是勇敢地擋在我面前，還說：“你干什么？打我們班同學，以大欺小是不是……”那個大哥哥覺得很沒面子，飛也似的跑了，王騰瑤問我：“你沒事吧？”我說：“沒事，謝謝你幫我�！彼�說：“不用謝�！�

　　你說他值不值得我夸獎？這些美好的品質(zhì)深深地影響著我。

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