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我的同學優(yōu)秀作文

時間:2024-02-07 08:46:13 我的同學作文 我要投稿

【熱門】我的同學優(yōu)秀作文15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我的同學優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】我的同學優(yōu)秀作文15篇

我的同學優(yōu)秀作文1

  我有一個好同桌,他喜歡穿著一件外套,里面穿著一件上衣,一條牛仔褲。他長著一對眼睛。烏黑的毛發(fā),一張會說話的嘴,第1次認識他的時候我們在三年級他下課就。和周圍的同學認識了。

  他是我們班的班長,學習很認真。上課的.時候,后面的同學有時想要跟他說話,他卻一動不動的看著黑板,后面的同學用筆碰碰他,他回過頭用銳利的眼睛看了那個同學下課,他就選了那個同學上課要認真聽講,不要搞小動作。每次老師布置作業(yè),他就會準備好筆本和本子,快速寫了起來,寫不完下一節(jié)下課再繼續(xù)寫。

  他喜歡運動。前段時間他打球時摔倒。左腳骨折了,所以不能去上體育、信技課。他在教室里。寫作業(yè)雖然他的腳一瘸一拐的,但還會幫大家擺桌子,大家回到教室一臉吃驚都望著他,貌似全班人都知道是他做的。等他腳好了,一放學他就飛快的去操場打籃球,沒人再打他就先圍著操場跑步。

  這就是我的同桌梓鋯他認真聽講,熱愛運動,樂于助人,還是一位作業(yè)狂,我能成為他的同桌,感到很榮幸。

我的同學優(yōu)秀作文2

  從我記事起,我有很多的同學,有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學已經(jīng)疏遠了,但在我讀小學的六年中,我和他一直是好朋友。

  她圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰了嗎對了是鄧思佳。鄧思佳是個十分熱心的'小男孩。有一次,我們小組在做值日生,她是負責掃地和擦黑板的,當他完成任務后,看見我還在勞動,就小聲對我說:“幺紀元,我來幫你擦飲水機吧。”還沒等我反應過來,他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來。她擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動。

我的同學優(yōu)秀作文3

  看,那個在跑道上奔跑著的男生就是我的同學吳允承。他圓圓的臉蛋因為運動的關系顯得格外的紅,干凈整齊的平頭下有一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁下有一張微微上彎的嘴巴。他是我最好的玩伴,我每周最期待的事情就是周一放學后和他相約一起到西大球場踢足球,跑步,玩一些有意思的游戲。

  吳允承是一個不折不扣的“學霸”,他的成績是在班里名列前茅。我一直想探究他成績好的秘密,直到有一次我去他家玩,發(fā)現(xiàn)他的家里有好多好多書,桌面上還放著一本翻開的《十萬個為什么》。原來這就是他成績好的秘密!難怪有幾次我叫他出去玩時他都不理我,原來是在自己看書呀!吳允承不僅學習成績好,還很樂于幫助別人。有一段時間我扭傷了腳,他就每天上學之前在學校門口等著我,扶著我上樓梯。放學之后又扶我下樓,送我出校門。他還每天帶著一把直柄雨傘,讓我當拐杖使用,減輕我走路的`負擔。他對我的這些幫助都讓我感動極了!吳允承就是這樣一個品學兼優(yōu)的好學生,他不僅是我的好朋友,更是我學習生活中的好榜樣。我要向他學習,和他共同進步!

我的同學優(yōu)秀作文4

  兩個月不到,我們班的豐功偉績就名揚“四中”了。先是某某某上課睡覺被老師批評,再是某某某帶手機上課玩被叫家長了,后來又有某某某在校內騎自行車被通報批評。那天測驗,一塌糊涂的成績被班主任毫不留情地貼到樓道里。那叫一個顏面掃地呀。老班說:“就問你們一個問題,變不變?”班長說:“老師,我代表全體同學回答您——變!同學們,大家說有沒有信心?”“有!”那聲音大的連我自己都不信。期中考試快到了,大家都急了,都變了個人似的,忙忙碌碌的。早讀時,同學們背呀背呀,都想把老師布置的任務完成了。晚自習時間,各科卷子滿天飛,沒有一個有怨言,大家都寫呀算呀,都想把誤下的功課補回來。困惑了,老師同學都會幫你;難題解決了,自己在內心給自己一個喝彩。我們是一只只猛虎,威虎轉身,威力無窮!我們不知這次考試戰(zhàn)況如何,但在這樣的歷練中,我的'同學我的班會珍惜在一起的日子。

  我很幸運能和我的同學們在一起,我很幸運和我的班慢慢融為一體。我和我的同學我的班要一起走過一千多個日子,我會好好珍惜!啊,我的同學我的班!

我的同學優(yōu)秀作文5

  他,一個圓圓的腦袋,一頭濃密的黑發(fā)下有一對圓溜溜的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,再加上一個瘦瘦的身軀。這就是我的.同學俞滕凱,盡管他的學習成績不太好,但他有很多值得我學習的地方,他是一個可愛的同學。

  記得有一次,我們學校進行大掃除。我和俞滕凱一起擦電視機。我們來到電視機旁,我仰起頭,望著高高的電視機,說:“哇,電視機這么高,誰能爬得上去呀?”我話音剛落,俞滕凱手腳并用,向上爬。不一會兒,俞滕凱爬上了

  高高的柜子,他站在上面,裝著一個威武的動作,像英明的王子。我想:俞滕凱這么厲害,能爬上這么高的柜子。俞滕凱在上面擦電視機,我只能為他洗一下抹布。電視機上可真臟呀!俞滕凱拿起布一擦,厚厚的灰塵粘在了布上,擦了幾下,布變成了一個灰塵團,可他一點兒也不在乎,仔仔細細地擦著。過了一會兒,俞滕凱把電視機擦得一塵不染,顯示屏錚亮錚亮的,能照出人影來。他爬了下來,他的頭發(fā)上、衣服上滿是灰塵,臉上的汗水沾濕了灰塵,成了一個大花貓。我看了后哈哈大笑,他卻毫不在乎地說:“沒關系,可以去洗的!

  你說這樣的同學能不可愛嗎?

我的同學優(yōu)秀作文6

  我的同學有很多很多,其中小新是值得夸贊的。

  小新是一個勤奮好學的小男孩。他有著一雙明亮有神的'大眼睛,黑黑的頭發(fā),個子跟我差不多高,一笑起來,就露出一對可愛的小酒窩

  他是我們班學習最認真的。每門功課幾乎都是100分。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學卷說:“這張卷子很難,考100分不容易!钡撬是得了滿分。我觀察過他檢查卷子,不管旁邊有什么特別的事,他好像什么沒聽見一樣認真檢查。他很抓緊時間,有一秒鐘時間他就檢查一秒鐘。所以,連老師也找不出錯誤。

  記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,小新走過來,說:“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”“難道你會做?”“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,小新細心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:小新助人為樂的品質值得我們學習!而且,他教我奧數(shù)題目浪費了他玩的時間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但小新助人為樂的優(yōu)秀品質,卻充分地體現(xiàn)了出來。

  小新助人為樂的好品質,多令人敬佩呀!

我的同學優(yōu)秀作文7

  他的個子很高,棱角分明英俊的面孔上有雙炯炯有神的大眼睛,英挺的鼻梁,薄薄的嘴唇。他,就是李嘉偉。

  我和他從一年級到五年級就是同班同學,我和他的座位很近,所以我很了解他,他不僅個性開朗而且善于幫助同學。記得三年級的.某天下午,我班正在上體育課,突然同學王琳琳摔倒了,體育老師急忙把她攙扶到椅子上,只見她的腿上蹭掉了一大塊皮,鮮血直流,同學們都驚呆住了,老師也急的不知所錯,這時只見李嘉偉撥開人群沖了上來,隨即從口袋里掏出一塊干凈的手帕敷在傷口上,背起王琳琳直奔醫(yī)務室。

  還記得一次,老師讓同學們買課外讀物,有一位家庭困難的同學,他的父母去外的打工了,家里只有年邁的奶奶,沒錢去買。這個同學傷心的躲在角落里哭泣,李嘉偉聽說了他這個困難后,急忙把自己的壓歲錢拿了出來幫他買了一套,無償?shù)乃徒o了他。

  像這樣的好人好事,李嘉偉做的太多太多了,但是他從來沒有驕傲自滿過,也從來沒有拿自己做的某件好事來炫耀過,他的這種精神深深地感動著我,也激勵著我。李嘉偉我的好同學,我一定會好好的向你學習的。

我的同學優(yōu)秀作文8

  人人都有好朋友,我也有一個好朋友叫胡雪燕。她的個子高高的,圓圓的臉像紅蘋果似的。彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的`大眼睛,眼睛撲閃撲閃的,閃著智慧的光芒。大大的鼻子下面是一雙能說會道的嘴巴。

  她的畫畫的特別好。有一次老師讓我們畫一只小動物。同學們有的畫了金魚,有的畫了花花草草,有的畫了彩虹,而她畫了一只美麗的天鵝。天鵝的毛如雪一樣潔白,長長的脖子伸向高空似乎正在高歌,兩只翅膀張開,正要向前飛去,天鵝的姿勢優(yōu)雅。有的同學為她鼓掌,有的同學向她伸了個大拇指,她真是是我們班的小畫家。

  有一次考試,我忘帶筆了,我急地把文具包、書包都找遍了,都沒有找到。這時我眼看同學們都沙沙的寫,時間也快過去了,我急得像熱鍋上的螞蟻,快急哭了。這時胡雪燕看見了,關心的問我你怎么了。我說:“我忘帶筆了!彼f:“沒事,我有一只多余的筆借給你!蔽艺f:“謝謝!彼f:“不用謝,同學之間應該互相幫助。”幸虧她的筆,我的試卷才能按時寫完。

  這就是我的同學,你喜歡她嗎?

我的同學優(yōu)秀作文9

  不用我說大家也一定有很多同學吧!他們其中有小氣的鐵公雞,有風趣幽默的開心果,有心胸寬廣的真漢子,還有……

  我有一個豪爽大方的同學,也是我最好的朋友。他的名字叫易米暢,他的眉毛濃濃的,眼睛大大的,鼻子高高的,嘴巴小小的,臉白白凈凈。給人一種干凈、清爽的感覺。

  易米暢經(jīng)常和我一起玩游戲,有時侯我們會到一個大草坪里找蝸牛來賽跑;有時侯我們會開開心心地聊天;還有時候他會送我最喜歡的文具。一次去他家寫作業(yè),我看見他房間有一條很大的積木龍,栩栩如生、神氣十足。我問他:“你怎么有一條這么好看的積木龍?我也好想要呀!币酌讜车靡獾卣f:“這是我用平時存下的壓歲錢買的.。”我露出羨慕的神色,易米暢見我對龍愛不釋手,很豪氣地說到:“既然你喜歡,那我就送給你吧,誰讓我們是最好的朋友呢!”我聽后欣喜若狂,抱著龍直親,他看到我這個樣子也不禁笑彎了腰。

  這就是我最好的一個同學和伙伴。

我的同學優(yōu)秀作文10

  你好,小聃,你一直是一個可愛、聰慧的小女孩?赡憧傉J為你比我們小,我們事事都應該讓著你;你總認為你比我們小,所有的錯事都可以原諒;你總認為你比我們小,比不過我們的都理所當然;你總認為你比我們小,我們有一點惹到你,你就像受了天大的委屈似的,做出一副怒氣沖沖的樣子……

  這學期,你和小雪相處的不太融洽,三番五次地吵架。你回想一下,每一次吵架,都是你先大吼大叫,讓她生氣。可你還總認為是她的錯。如果你的.態(tài)度能好一些,說不定你們就不會吵架了。你一次次惹惱她,她一次次原諒你。你覺得這樣對嗎?每一次你倆吵架,都讓我夾在中間。上學期我們學過的《將心比心》,你忘了嗎?如果你學會包容,還怕你們會天天吵架嗎?還怕你們的友誼不會天長地久嗎?

  昨天中午,我們在一起寫作業(yè)。我寫得比你快一些,你讓我等你一下。當時,我并不知道你寫到哪了,所以又繼續(xù)寫。你看到的了,就做出一副生氣的樣子,冷泠地說一聲:“哼!”你的樣子讓我難過,我希望我們的友誼天長地久,但我更希望你能多對別人理解,多對別人寬容。

  你看了這篇作文可能會生氣,但我希望你能改正這幾個缺點,做一個最好的你。

我的同學優(yōu)秀作文11

  我有許多的同學,但是與我最親密的是張宇馳。張宇馳是我以前1~3年級的同學,他長著短短的頭發(fā),黑寶石般的眼睛,愛穿一件短袖襯衫。

  他是體育委,跑步在班上名列前茅,他關心集體,樂于助人,所以班上的同學都很喜歡他,我也是如此,但是有一次我卻覺得很對不起他——-

  那時一節(jié)體育課上,我和他分在同一組跑步比賽,只剩下最后一組就到我們這組了,他正在做準被活動。3,2,1,跑!只聽老師一聲令下,我們倆便飛快得向終點跑去,只聽耳邊風聲呼呼,轉眼間我便跑到了終點線,那一刻,我無比的'高興,終于取得了勝利!我回頭一看,張宇馳也跟著我跑到了終點……比賽結果出來了,我得到了全班第2名,而張宇馳得了第3名,這時,我的心里有一點難過,因為我在跑步中作了弊——-我比他先跑了1秒多的時間,但他卻什么都不知道,還跑來向我祝賀,我眼睛濕潤了,但,就是沒有勇氣說出來,一直到現(xiàn)在……

  張宇馳,你能原諒我嗎?

我的同學優(yōu)秀作文12

  我們班有五十多個同學,每人都有各有其長,那我就夸一下齊一澤同學吧。

  齊一澤有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),上面有一雙活潑、像黑寶石的眼睛,下面有一個高高的小鼻子,還有一張紅潤而又小小的嘴,嘴角總是掛著微笑,可愛極了!她笑的時候,就像松樹一樣露出那兩顆大大的.門牙,非常惹人喜歡。

  齊一澤很喜歡幫助別人,一天下午,我寫東西的時候,一不小心把我的文具盒弄掉了,頓時我慌了神,鉛筆、鋼筆、尺子……撒了一地,心想:只要筆找不到怎么辦,只要同學撿到了不還給我怎么辦,沒有比我怎么寫作文呀!我很著急,連忙開始撿,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個忙碌的身影,是齊一澤,她正幫我撿筆,就連桌子角下的筆,她也不怕,就爬下?lián)欤瑩焱暌院,她把塞滿筆的手遞到我的面前,“給你筆”我接過筆,非常感動,說了聲“謝謝”。她笑了,對我說:“不用謝,助人為樂嘛!”我聽后笑了。

  大家說,我們該不該夸夸齊一澤?

我的同學優(yōu)秀作文13

  我的班上有一個又愛哭又愛笑的女孩。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),個子不高,身材瘦瘦的,卻有一雙水汪汪的大眼睛。她有一個特點就是一被老師批評就哭,一畫畫就開心地笑。大家一定想知道她是誰吧?她就是我的.同學——洪晨希。

  有一次,上語文課的時候,吳老師叫昨天晚上沒有訂正作業(yè)的同學站起來。洪晨希她既沒完成作業(yè)也不站起來。最后在同桌的揭發(fā)下,她才低著頭起來。我想她肯定會哭的,果然不出我所料,當吳老師像頭母獅子一樣批評了她一頓后,她頓時嘴巴癟起,皺起眉頭,眼框里流出了珍珠般晶瑩透亮的眼淚。下課后,她悶悶不樂地趴在桌子上,過了許多才露出笑容。

  她最開心的是在畫畫的時候,她先把貼貼紙貼在圖畫本上,然后在周圍畫點東西來裝飾,做完這些后她會開心地笑。她笑的時候,眉毛彎彎的,咧著小嘴,露出白白的牙齒,特別可愛。她平時還喜歡看書,特別是看到有趣的地方,就會捧腹大笑。但是有時有悲情的部分,她也會感動得流淚。她還會把喜歡看的書分享給其它同學們看,還喜歡課外各種各樣的活動。

  這就是特別可愛、樂于助人的紅晨希,我喜歡和她做朋友!

我的同學優(yōu)秀作文14

  濃濃的眉毛,一雙明亮的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,你猜她是誰?她就是我最好的朋友——熊銘川。

  她是我們班的跳繩能手,去年比賽跳繩,眼看三(6)班就要趕上我們了,我們緊張得手掌心都出汗了,圍觀的同學和我們班的啦啦隊,都一個勁兒的喊加油。輪到她了,只見她不慌不忙地走上舞臺,胸有成竹地對我們說:“我一定幫你們拿下冠軍!”她說完,便揮動手里的'跳繩,快速地跳了起來,二十個、三十個、四十個、五十個……只看她的頭上掛滿了細細的汗珠。終于在一陣歡呼聲中,以682個的好成績,拿下了跳繩冠軍。

  她還有助人為樂的好品質。有一天上體育課,我不小心摔倒了,只見她從口袋里拿出衛(wèi)生紙給我擦干凈傷口四周,又神奇地從口袋里拿出創(chuàng)口貼給我貼上。事后我問她:“你怎么這么神,是不是知道我今天會受傷,袋子里盡裝些緊急藥物!”她卻說:“神什么神,上體育課難免會有碰傷,帶上東西急用嘛!”

  這就是我的同學熊銘川,她不僅是一個跳繩能手,還是一個助人為樂的人。

我的同學優(yōu)秀作文15

  這個人是我的同桌?黑色的T恤,白色的褲子和一雙小白鞋,這穿著顯得很普通。再看看長相,小眼睛,大鼻子,小耳朵這張像算不上出眾,甚至有點傻傻的感覺。

  等他過來時,我向他示意坐在我旁邊的椅子上,他好像還沒反應過來,愣了一會兒,露出了傻乎乎的笑容。我用手指了指再次示意他坐下,他依然傻乎乎的笑著,我只好站起來:“這位同學,請坐”。他才回過神來,坐了下來。同學,你反應也太慢了吧?

  他拿書時總要在書包里翻來翻去,過了一會兒才找到書。然后把書包扔到一旁,就開始看書。這個動作讓我看得目瞪口呆。

  剛開始有的調皮蛋,看他又老實,就想捉弄他。先拿他的文具盒扔來扔去,又把他的`桌子當籃球干,把文具盒當籃球,就來投籃,結果扔不準,筆盒掉在了地上,他看了,只是撿起來放回桌上,繼續(xù)靜靜地看書,后來這些調皮蛋來請教他問題時他不計前嫌,熱情的幫他們解決了問題。

  他就是我的同桌一一陳耀宇,一個憨厚,老實,寬容的人。

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