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我的同學(xué)作文通用[6篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的同學(xué)作文6篇,希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)作文 篇1
我有一個叫金丹妮的同學(xué),別看她個子矮,學(xué)習(xí)起來可勤奮了!勤奮到什么程度呢?下面就聽我詳細(xì)說給你聽。
金丹妮同學(xué)的學(xué)習(xí)一直名列前茅,她今天有這么好的成績,都是她平時勤奮學(xué)習(xí)換來的'。俗話說:“一分耕耘,一分收獲“,的確沒錯。金丹妮同學(xué)無論是課間還是放假,她總是在認(rèn)真學(xué)習(xí),不放棄一分一秒的時間。
上課時,金丹妮專心聽講,老師提出問題的時候,她先思考一下,然后再舉手回答;丶液螅贉亓(xí)老師上課是所講的內(nèi)容,鞏固一下知識。放假她經(jīng)常去書店看書,看的連時間都不顧了。晚上,夜深人靜,別人都在睡覺了,她還在電燈下看書,摘抄好詞,好句。夏天,青蛙熱得呱呱叫,別人熱得出去買冰棒吃了,她還在認(rèn)真地寫作業(yè),汗珠像下雨似的往下掉。冬天,別人凍得直打寒顫,連忙鉆進(jìn)被窩里她還在摘抄名人名言,來時刻提醒自己。
金丹妮這種勤奮學(xué)習(xí),爭分奪秒的精神,難道還不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我的同學(xué)作文 篇2
同學(xué),一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺,已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時,身邊,又多了57個新同學(xué)。他們將陪伴我,度過初中的三年。
剛剛?cè)雽W(xué),彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣可愛,57個人,來自不同的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過3年,想來也是一種緣分吧!古代的詩人說:“相逢何必曾相識!笔前,我們何必在乎曾經(jīng)呢,只要相聚,就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的這份情誼。
在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母的眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的心肝。每一個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有自己那片多彩的`天空。
在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣優(yōu)秀,短短1個月的相處,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都有著自己的閃光點:他積極上進(jìn),他孜孜不倦,她認(rèn)真,她寫字好看,他畫畫漂亮,她勤奮刻苦……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象。
在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣善良,他們樂于助人,曾一次又一次的幫助我,也用他們那顆善良的心感染著身邊的人……
眼,升入初中也快兩個月了,在這兩個月中,我漸漸的熟悉了同學(xué)們。在我眼中,他們那樣善良,那樣優(yōu)秀,那樣可愛,那樣美麗……
同學(xué),是多么美麗的詞匯啊……
我的同學(xué)作文 篇3
盡管我性格比較開朗,但我認(rèn)識的知心朋友不算多,也許是因為性格偏向男生,使我覺得與男生做好朋友是一種樂趣,也是一種個性。沒錯,今天我想介紹的是我曾經(jīng)的同桌吳忠澤同學(xué)。
當(dāng)我第一次見到他時,我對他的印象不怎么樣,只覺得他是班上的“刺頭”:成績不怎么樣,又經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,破壞公物。因為母親告訴我過“近朱者赤,近墨者黑”這個道理,所以我不敢接近他—我不想和他成為同類,都成為班上的“刺頭”。
在我的記憶里,他留著短短的偏分頭,那雙明亮的眼睛總讓人捉摸不透,有時眼珠不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,有時一直就發(fā)呆,他的'那雙眼睛似乎從沒老實過,那對水紅色的嘴唇很少分開。他的性格更多變,他從來都是那樣一副深不可測的形象。他喜歡捉弄女同學(xué),這也正是曾經(jīng)我反感他的原因。其實曾經(jīng)的我不認(rèn)為我能成為他的朋友,我從來都很外向,而他卻令人捉摸不透,我很有條理,而他卻用滿手沾滿墨汁的手去做一些奇怪的事。
有一天,老師把我安排到吳忠澤旁邊坐著,我猛地打了一個冷戰(zhàn):我可不愿意坐在一個怪人的旁邊學(xué)習(xí)。我想逃避,我想拒絕,可是我把它咽了下去。就這樣,我成了他的同桌。這讓我對他有了更深一步的厭惡:他常常在他值日的時間逃走,就算留下來也沒什么事他能做。
但是后來有一件事改變了我對他的看法,他對我說他要向周老師道歉,并且申請做一個學(xué)期的清潔!芭叮菃?”我心不在焉地回了他三個字。可是,他真的照說的那樣去做了,他不僅向老師道了歉,還獲得了老師的表揚。我怔住了,這是吳忠澤嗎?原來這才是真實的吳忠澤,他善良的一面。
我漸漸地理解他了,他的惡作劇只是為了讓大家認(rèn)同他,認(rèn)同他的存在。至于他下課玩弄的那些玩藝,我也有所了解了,他在“研究”那些屬于自己的武器。記得第一次他給我介紹的,是他用橡皮筋捆在筆上的彈弓,而子彈是橡皮。他還喜歡繪畫,他畫的大部分屬于戰(zhàn)爭,陸戰(zhàn)、水戰(zhàn)、空戰(zhàn)……,應(yīng)有盡有。他還送了我一張水戰(zhàn)的圖片,盡管我不了解這些,但我還是笑著接受了。
現(xiàn)在,我們不再是同桌,我只想向他道歉。一直以來,我都厭惡著他,我沒有考慮到他的感受。現(xiàn)在,我們已經(jīng)成了朋友。朋友會有分開的時候,朋友與自己之間相處的時間可能長,可能短,希望大家能珍惜和朋友在一起的時光。
我的同學(xué)作文 篇4
她,是一個善良的人,是一個開朗的人,是一個可愛的人。她有著一雙不是很大的眼睛,可是水靈靈的,她有這一個櫻桃小嘴,紅潤潤的,她長的黑黑的,而且,還很高,又有一點胖胖的,盡管這樣,可是,我們還是十分喜歡她。
因為,她是一個善良的女生,她對待我們大家,和我,都很好。記得有一次,我和她一起去新華書店看書。那天,天氣十分的熱,我們兩個都只冒汗。到了圖書管的'4樓,我們找到了自己想要的書,那里只有一個板凳,她先坐下來了,我沒有說什么,就靠在她的旁邊看起了書來。也許,她知道我沒有位置做,就悄悄的往那邊挪了一下?墒沁裝作什么事情也沒有發(fā)生過的,還在認(rèn)認(rèn)真真的看著書,我坐了下來,輕輕的說了聲:“謝謝!彼舱f:“不用謝!”于是,我們兩個就都有了座位,我們就坐下來繼續(xù)看起來了書。但是這個板凳實在是太小了,我們都坐待的很擠,不舒服。我起身,準(zhǔn)備換一本書,讓她也坐一下這整個板凳?墒,她卻突然一下子站了起來,坐到了書柜的一個小角上面。我說:“你坐呀!”可是她卻說:“沒有關(guān)系的,我這樣,才舒服!”就在這個時候,我就覺得,她真的是一個善良得人,卻實是很好。
她還很活潑,很開朗。下課時,經(jīng)常和我們一塊兒玩兒,一塊兒提毽子,一起做游戲,還經(jīng)常講一些好玩的故事給我們聽。
可是,她也總是愛丟三落四的。有一次,我們星期一一起放學(xué)回家里去的時候,我們走到校門口,她突然叫到:“啊!我的桶還沒有那的呢!”說完,她就上了樓去,拿自己的桶。我們走出校門以后,她又看見一個賣燒烤的,她說:“茅略殊!你現(xiàn)在幫我那一下我的桶,我去買一根香腸!蔽揖蛶退昧,不一會兒,我看見她拿著一根香腸走了過來。我們一起過了馬路,我們各自互相到了一聲再見。我突然發(fā)現(xiàn)她的桶還沒有還給她呢!我又追上去,給她桶,她說:“呵呵,我還差一點又忘了桶呢!”她真是丟三落四的!
這就是黃殷亭,一個可愛,又善良,又有一點缺陷的人!
我的同學(xué)作文 篇5
前幾天,我們班轉(zhuǎn)來了一位非?蓯鄣呐⒆樱辛旨鸭,她圓圓的臉,黑黑的大眼睛,一個十分可愛的櫻桃小嘴,讓人一見面就愛上了她。但是,這個問題也許同學(xué)們都注意到了,從她進(jìn)教室到現(xiàn)在,一直都沒笑過,連自我介紹都是板著一張臉,讓人覺得她很不友好。因此,她在班上沒有朋友。
就這樣一直過了兩個月……
有一天,我下課時路過佳佳的位置,發(fā)現(xiàn)她的日記本掉在地上了。我連忙走過去,撿起她的日記本?墒牵闷嫘拇偈刮胰タ纯此娜沼,說不定會發(fā)現(xiàn)佳佳為什么不笑的原因呢。我就這樣為自己偷看別人的日記找了個漂亮的借口。
我的心一直砰砰跳,慢慢的翻開了她的日記本……
我發(fā)現(xiàn)了一篇文章,上面是這樣寫的。
20xx年9月1日 星期二 天氣陰
我來到了這個讓我害怕的學(xué)校,來到了這個新班級。同學(xué)們都很友愛,只是我,我不知福,把同學(xué)們的好意都當(dāng)作了虛偽,我也不想。∥也幌朐谶@個學(xué)校的'施舍下學(xué)習(xí),我們?yōu)槭裁匆o別人低頭?我不服!”
天哪,佳佳為什么要這樣寫?但我還是想幫助她。
第二天,佳佳依然平靜地來到了學(xué)校,我連忙到她的位置上去!凹鸭眩惺裁纯嘀愿嬖V我們大家吧,不要一個人憋在心里,會壞的!奔鸭驯晃业脑捓阕×,立刻又趴在我肩上大哭,我知道,這淚中,有佳佳對我的理解與信任!
我的同學(xué)作文 篇6
初中時光已過,高中悄悄來了。帶著父母的期望,我背上行囊,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)上學(xué)。面對一張張生疏的面孔,我像受了委屈的小孩子,在沒有人的地方,偷偷地哭泣。然而,現(xiàn)實并沒有我想象的那般殘酷,很快,我就有了許多的新朋友。望著一張張清純而開朗的笑臉,我也破泣而笑。
第一堂英語課我就很難堪,沒有回答上missTang的問題。但我依然笑嘻嘻,擺擺手,補回一句:“小小失誤,算什么!贝藭r此地,在同學(xué)們眼中,我放浪形骸又死不要臉。其實,我也很難過,也很想努力答題,也很想聽到一聲“verygood”,但我實在沒有那個能力。
幾個月過后,就和同學(xué)們鬧矛盾,而且大打出手。我沒有想到后果,沒有顧及到一個女生應(yīng)有的自尊自重。此時此地,在同學(xué)們眼中,我是如此地潑辣和野蠻。其實,在這悲劇的'背后,又有我多少不為人知的委屈的苦水。又是多少女生在后面慫恿,才使我一錯再錯。我是如此的后悔,也對周圍的女孩子失望。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又是一個學(xué)期。帶著些許的遺憾和自信,走進(jìn)教室,望著一張張熟悉而又陌生的臉孔,我居然找不到自己坐的位置。此時此地,在同學(xué)們眼中,我是那么地卑微,一錢不值。其實,淚水早已浸透了成績單,心碎代替了所有的快樂。我是如此的絕望,幾乎挺不住了。
然而,上天終有一天眷戀著我,我收到了她的道歉信和生日禮物。我實在管不住自己的淚水,多少日子里,我寫好了一封封道歉信,卻又沒有勇氣送出;準(zhǔn)備了一聲聲的問候,卻經(jīng)受不住同學(xué)們詫異的眼神,始終沒有saysorry。此時此地,在同學(xué)們眼中,我是如此的善變和多愁善感。其實,我也不是一個無情的人,卻將昔日的好友變成了對敵!我多想挽回?fù)p失,卻經(jīng)不起輿論的壓力。我是多么地?zé)o奈。
在同學(xué)們眼中,我好像什么都不在乎,像個頑世不恭、不務(wù)正業(yè)的假小子。其實,我在乎很多,我在乎成績,在乎名利,在乎老師們對我的看法,在乎朋友間的真誠。好可惜,大家不是很理解我,我只有去隨大流,用笑臉換回一份份不值錢的和諧了。
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