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【薦】教育作文500字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的教育作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教育作文500字 篇1
時(shí)間就像是一輛奔馳的車(chē),一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。
那次,我還不懂事。早晨起床,我想去書(shū)房取一本書(shū)來(lái)看,誰(shuí)知不小心打倒了媽媽的寶貝鉆石畫(huà),那水珠像一個(gè)個(gè)淘氣的小男孩,成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到了媽媽的鉆石畫(huà)上搗亂。我嚇壞了,慌忙地拿起書(shū)本就往房間里鉆。
八點(diǎn)鐘了,媽媽來(lái)到書(shū)房,與鉆石畫(huà)作伴,忽然,媽媽像一汪湖水被打散了似的,吼道:這是誰(shuí)弄的?快老實(shí)交代!我故作驚訝地一起和爸爸跑到書(shū)房。媽媽用手指尖指著我:你說(shuō),是不是你?媽媽火冒三丈,我堅(jiān)持說(shuō)了句:不不是不是我爸爸也對(duì)我說(shuō):思嫻呀,如果你說(shuō)實(shí)話,我們還能原諒你我毛骨悚然,又像一頭驚慌失措的小鹿,又跑回自己的房間。
我正撲在床上痛苦,又見(jiàn)媽媽皺著眉頭,形成了川字,雙手叉腰,目光里放射著殺氣地拿著衣架沖進(jìn)了我的房間里。我只好抱頭鼠竄,媽媽一把抓住了我,又一把把衣架打在我身上,我抱頭痛哭,身上像所有骨頭都散架了,又像喝了辣椒漿一樣。
晚上,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽房間傳來(lái)了爸爸的聲音:麗青呀,你去安慰一下思嫻吧媽媽的聲音也傳來(lái)了:呃,嗯,好吧,我早上是不是下手重了?于是,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲越來(lái)越近了。我佯裝睡著了。
媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),她對(duì)我說(shuō):思嫻,對(duì)不起,我早上下手重了,你原諒我吧一霎那間我感到仿佛有一道光暖暖地流露進(jìn)我的'心里。媽媽對(duì)我說(shuō):思嫻,對(duì)不起,我早上下手重了,你原諒我吧但是你要記住,以后不要亂碰東西,我是愛(ài)你的!我的眼淚又不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。媽媽,我想對(duì)您說(shuō):我也愛(ài)您!
通過(guò)這件事,媽媽教育了我,我明白了母愛(ài)是無(wú)價(jià)的,親情是無(wú)價(jià)的。母愛(ài)像書(shū)本;母愛(ài)像糧食;母愛(ài)像珍寶,母愛(ài)如涓涓溪水!
教育作文500字 篇2
幼兒園內(nèi)一個(gè)大約四五歲的小孩坐在一張大桌子邊,桌子上面擺著電腦、英語(yǔ)書(shū)、電子琴等,左邊站著一位小姐,是小孩的老師,后邊站著一位右手拿著衣服,左手戴著手鐲、挎著包的婦人,應(yīng)該是小孩的媽媽,嘴里還連聲說(shuō):“幼兒園真周到!笨戳诉@些,我不禁要問(wèn):“四五歲左右的孩子學(xué)得會(huì),學(xué)得完嗎?”那位家長(zhǎng)笑瞇瞇的,自己為孩子找到了一個(gè)條件好的幼兒園,卻不知道不僅會(huì)給孩子帶來(lái)心理問(wèn)題,反而還會(huì)弄得什么也學(xué)不好。
看看我們現(xiàn)實(shí)生活中,這種家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的現(xiàn)象還少嗎?許多孩子被父母拉著報(bào)奧數(shù)班、英語(yǔ)班、作文班、鋼琴班等,比比皆是,最少的也報(bào)了兩三個(gè),多則五六個(gè)。隨著我們的'長(zhǎng)大,這個(gè)報(bào)班現(xiàn)象不但沒(méi)消失,反而變本加厲了,最終大多數(shù)孩子都沉迷在痛苦之中。玩是孩子的天性,讓他們?nèi)ヌ锢镎藁、去河里抓抓小蝌蚪、去空地上放放風(fēng)箏、去朋友家玩玩捉迷藏,讓他們?nèi)ソ咏笞匀,這樣的大自然不是比書(shū)上的更生動(dòng)、更美好嗎?這樣一來(lái)可以讓小孩認(rèn)識(shí)大自然,二來(lái)可以讓小孩在玩的過(guò)程中學(xué),兩全齊美,而那些報(bào)了許多特長(zhǎng)班的孩子連這也是奢望。
我希望那些家長(zhǎng)不要再這樣望子成龍,望女成鳳了,也希望現(xiàn)在的特長(zhǎng)班和幼兒園能把玩與學(xué)結(jié)合起來(lái)。
教育作文500字 篇3
仰望天空,我不由自主地想起一件往事,它像一顆星星在我記憶的長(zhǎng)河中閃爍著它獨(dú)特的光芒。那我們就來(lái)講講它的身世吧!
一天,媽媽給我買(mǎi)了件新衣服。白色的衣服貼了條領(lǐng)帶,我高興極了。
我穿著這件衣服到學(xué)校去,同學(xué)們看見(jiàn)了,都贊不絕口。有的拉拉領(lǐng)帶,有的看看紐扣,聽(tīng)著他們的贊美聲,我心里美滋滋的,可是意想不到的事情發(fā)生了。
這時(shí),一個(gè)不知去向的'同學(xué)撞到我面前,他不好意思地說(shuō):“這位同學(xué)對(duì)不…。不起!蔽覞M不在乎地說(shuō):“有事嗎?”只見(jiàn)他吞吞吐吐地說(shuō):“我……不小心……把你的衣服弄……弄臟了!蔽翌D時(shí)火山爆發(fā),氣呼呼地說(shuō):“說(shuō)對(duì)不起有什么用,你賠!你賠!中午小心你的衣服!”說(shuō)完,我擦干淚水回家了。媽媽回來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我把事情的經(jīng)過(guò)一百一十地告訴媽媽,還氣鼓鼓地說(shuō):“他還裝模作樣地跟我說(shuō)對(duì)不起,下午我也給他畫(huà)幾筆試試!眿寢屄(tīng)后,嚴(yán)肅地批評(píng)了我。雖然我不吭聲,但還是很生氣。我經(jīng)過(guò)一番思想后,決定明天給他道歉。
到了明天,走進(jìn)學(xué)校大門(mén),只見(jiàn)他拿著肥皂對(duì)我說(shuō):“這位同學(xué),衣服給我洗吧!”我紅著臉說(shuō):“不用了,我已經(jīng)洗好了。”
雖然衣服還有淡淡的污跡,但從這件事中,我懂得了同學(xué)之間,不應(yīng)為小事斤斤計(jì)較,要相互諒解。
教育作文500字 篇4
古有家法,今有家規(guī)。現(xiàn)如今,孩子一聽(tīng)大人的名字竟瑟瑟發(fā)抖,這種現(xiàn)象的確引人深思。
我的家庭是民主的。自我懂事起,爸爸和媽媽時(shí)常遵循我的意見(jiàn)。即使犯了錯(cuò),也會(huì)意味深長(zhǎng)的為我講道理。我的隔壁有一個(gè)比我大幾歲的哥哥,從小到大,只要他犯錯(cuò),他的爸媽就會(huì)家規(guī)伺候,弄得他天天來(lái)我家躲避,終于有一天隔壁哥哥離家出走。為此他的爸媽后悔不已,當(dāng)他們的兒子被警方找到時(shí),孩子已成了一個(gè)十足的小混混。這就是發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事。
倘若隔壁父母尊重他的孩子,也不會(huì)落得如此地步,同樣這又是多少家庭的“典范”,換位思考,也將會(huì)毀掉多少天才、祖國(guó)的棟梁之才。家長(zhǎng)的心思做兒女的何嘗不知,只是孩子的自制力很差,自控力也不強(qiáng),需要時(shí)間進(jìn)行教育、疏導(dǎo)。如果只是一味的排斥、打罵,效果自然很差,但一味溺愛(ài)、放任自流則更是愚蠢的行為!家長(zhǎng)這個(gè)角色也很難當(dāng),我也略知一二,但孩子永遠(yuǎn)是無(wú)辜的'、天真的。適當(dāng)?shù)慕逃龝?huì)起到事半功倍的效果。
我國(guó)正在實(shí)行“科教興國(guó),人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略,目的是培養(yǎng)科技人才,振興中華!所以才會(huì)制定各種各樣保護(hù)未成年人的法律法規(guī),從而避免未成年人受到傷害,家長(zhǎng)應(yīng)積極配合。
爸爸,媽媽,您們是我們的守護(hù)神,也是我們的朋友,對(duì)嗎?
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