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伴我成長作文500字
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的伴我成長作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。
伴我成長作文500字 篇1
六歲那年,我獲得了一個毛絨玩具,是一只很大,很可愛的小熊,從那天起,我就和它就形影不離了。
它,給了我無限快樂。以前,爸爸媽媽因為要做的事情很多。所以,他們都不陪我玩。這個時候,我都會生氣地回到房間,把門鎖上,坐在床上哭泣?墒乾F(xiàn)在不同了,每次我都會拿著棋到我房間,和小熊對起陣來。我不僅幫它“下棋”,還幫它說話。那時我總會說出滑稽的語言,把我自己逗得哈哈大笑。聽見我的笑聲,爸爸媽媽都懷疑我是不是瘋了。
它不僅給了我快樂,還給了我勇氣。小時候,因為和爸爸媽媽睡慣了,連自己睡一張床都不敢?墒乾F(xiàn)在完全不同了,我恨不得自己睡了!全部都是它改變了我。晚上,當我害怕的時候,我就會緊緊的抱著它,漸漸的,我就不再害怕了,它給了我十足的.安全感,就如同爸爸媽媽在身旁一樣。
它不僅為我“做”了這些,還“教”會了我縫補。也許你就要問了:“玩具怎么成老師了呢?會“教”人了?”事實上,它并沒有“教”我,它只是引導我去做這樣的“工作”。記得那一次,它的“手”上破了一個洞。我不知道怎么辦好,看著自己心愛的玩具壞了,整個心都碎了。于是,我連忙跑去找媽媽,想讓她幫我解決這個難題。正巧媽媽當時沒有空,她只告訴我要把線穿到針里,然后打個結(jié)。接著就讓我自己縫補。前幾步,我都按照媽媽的說法做了,然后我拿起針,依次穿過破的地方,縫了幾針,我漸漸的熟練了,而且越縫越好。在為它縫的過程中我學會了耐心。
我愛小熊,它陪伴我成長。
伴我成長作文500字 篇2
我的愛好很多,其中有鋼琴、繪畫、輪滑、唱歌、書法。我最喜歡的要數(shù)練書法。書法對我有著很神奇的吸引力,我與書法形影不離,相依相伴。
我在九歲時,就和書法結(jié)了不解之緣。我剛剛來到墨海書法班,便被濃郁的書法氣氛感染了。那里的每位同學寫的毛筆字都非常漂亮,屋里還有一股淡淡的墨香味。一問才知到這些同學已經(jīng)練了兩三年了,看樣子,我只能付出比別人多出一倍的努力,才可能趕超他們。于是,在周末,我在還沒有上課時就早早的來到書法班練毛筆字;課間別人休息時,自己接著練;老師指點時,自己認真聽講,接受老師的.教導;放學時自己再比別人多寫一會毛筆字,這些行動都被老師看在眼里,記在心上,得到了老師和很多人的表揚。
在兩年多的學習過程中,不僅我的字有了很大的進步,而且還使我懂得了許多道理:“只有靜下心來,才能把字寫好。學書法還讓我體會到了團隊合作精神:只要一筆沒寫好,就會影響到整個字的美觀,猶如一個團隊里個別的隊員不好好合作,就會影響到整個團隊。”
20xx年我最得意的事情是拜張老師為師。轉(zhuǎn)眼又到臘月了,臨近春節(jié),張老師教我寫春聯(lián)了,我看著自己的杰作,別提多高興了。還有大大的福字,我寫了好多副對聯(lián)和福字,送給爺爺奶奶、姥姥姥爺和親戚,聽到他們對我的表揚,比得了獎還要開心呢!
臘月二十二是姥爺?shù)纳,我給姥爺寫了一副壽聯(lián):福星高照滿滿庭慶,壽誕生輝合家歡。裝裱以后更漂亮了,掛在姥爺家里,客人都會贊嘆我的作品。得到大家的肯定,現(xiàn)在我對練習書法的興趣更濃了。我期待著有更大的進步。
我愛書法,因為它是中國特有的藝術(shù),是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩。
伴我成長作文500字 篇3
校園生活是多種多樣的,但有時候一不小心,危險也會悄悄的到來,因此 大家校園內(nèi)的情況下,還要隨處注意。
最讓大伙兒忍不住引誘的,便是零食了。這些“價廉物美”的食材擺放在小攤上,如同妖魔鬼怪附體,吸引住大伙兒去服用。這些香氣飄出去,大伙兒嗅到一直“垂涎三尺”?墒且幌肫疬@些不環(huán)境衛(wèi)生的、在小攤上吹了那么多廢氣和塵土的'物品,他們還很有可能到期,沒有確保,那麼即使你的嘴巴不在受操縱,還要逃避。有時候見到小攤上做生意那麼興旺,真為大伙兒的身心健康覺得憂慮。
有一些危險不取決于別人,而取決于我們自己。早晨聚會的情況下,有很多班集體是在樓頂?shù)模蠘翘,假如大伙兒你推我一下,我撞你一下,那麼這危險的就不是你一個人了。假如全部的人到左右室內(nèi)樓梯時都應(yīng)遵循紀律,在行走的情況下能積極靠右走,那麼的“往右邊一一歩,文明行為一大步”,那樣,安全性就陪著我大家了。
焦慮不安的課堂教學四十分鐘以后,隨意課間十分鐘趕到了。學生們玩樂時在所難免產(chǎn)生一些爭執(zhí),或是做一些很危險的手機游戲,朋友之間產(chǎn)生比較嚴重爭執(zhí)時還會動手能力,直至教師來解決這事才可以平復(fù)出來。一些高學段的同學們有時候還仗著高大威猛,就欺壓低學段的的同學們,還會做一些危險手機游戲,例如:爬護欄,翻窗子這些。我覺得,假如大家都能改正這種不文明的個人行為,安全便會向你揮手!
校園生活不一定必須快樂,如果你能高高興興念書,健康平安回家了,幸?鞓凡耪鎸嶋S著在你的身旁!
伴我成長作文500字 篇4
成長歲月里,最愛不釋手的就是那一卷卷的書籍。
小時候,我經(jīng)?窗餐缴挘浆F(xiàn)在腦海里仍記得那個畫面:一位奢侈的國王每天只顧著穿衣服,不管其他任何事,最后竟然還受騙,什么都沒穿去游行!沒有人去揭穿謊言,甚至還夸耀,最后一個孩子天真的一句話才結(jié)束了這場鬧劇。這就是《皇帝的新裝》,我不由自主的想,為什么除了那個小孩,沒有人敢說真話呢,每個人都違心的說假話呢,這個故事告訴了我一個道理,我們要保持純真的心,敢于說真話,不為了一時的虛榮滿足而放棄做人的原則,放棄那一顆真誠的心。
長大后,認識的字多了起來,我開始接觸四大名著中的《三國演義》和《西游記》。看著那一個個跌宕起伏的故事,我仿佛回到了千年前的戰(zhàn)場,硝煙彌漫,我就是那一幕幕歷史的見證者,我喜歡趙云,喜歡他的`智勇雙全,喜歡他的單騎救主,正因為他的幾十騎把曹軍拒之門外,為劉備贏得了時間。看著那一個個斬妖除魔的故事,我仿佛回到了西天取經(jīng)的路上,看著大師兄孫悟空斬妖除魔護送唐僧取得真經(jīng),我好像也經(jīng)歷了九九八一難的磨難。
我固守在某一個空間中,經(jīng)歷著蝶蛻般的成長。
現(xiàn)在,我喜歡看《史記》,我仿佛看到了司馬遷,在那幽暗的燈光下,記錄著那些歷史場景。我喜歡看《愛的教育》,通過一個個看似渺小,實則不凡的人物形象,在我心中蕩起一陣陣的波瀾,使愛得美德永駐心間。讓我從身邊的美與丑,善與惡,感受生活中的點點滴滴。
“書中自有黃金屋”,是書,使我的精神得到了升華!皶凶杂蓄伻缬",是書,使我的靈魂得到了提升。“書籍是人類進步的階梯“,是書,伴我成長。
伴我成長作文500字 篇5
在我成長的道路上,淚水如影相隨,伴我成長。傷心的淚、開心的淚、感動的淚、悔恨的淚,以及委屈的、激動的淚······那一幕幕讓我久久難忘。
過生日時,大家送我禮物,為我唱歌、祝福,吃著爸媽做的美食,我滿眼都是快樂的.淚水。感覺我是天下最快樂的,從此,我學會給別人傳遞幸福與快樂。在學校的國旗下,我雙手接過運動會的證書,想起在家中努力練習保齡球的日子,激動的淚水順著臉頰往下流,懂得了努力就有收獲的道理。貪玩,做作業(yè)不認真,考不到好成績,害怕媽媽打我,偷偷抹去那傷心悔恨的淚水,發(fā)誓以后一定專心學習。淚水讓我學會了很多很多。
記得那次到大海里游泳。一開始,我看見海浪朝我撲來就害怕,爸爸牽著我的手,給我勇氣,慢慢的,我喜歡上海浪親吻我的感覺,消除了恐懼。我又試著從淺水區(qū)到深水區(qū),想學著爸爸的樣子游泳,可海浪一次又一次的把我打倒,我被海水嗆得眼淚直流,可我喜歡大海,喜歡洗海澡,于是我緊緊抓住救生圈,一次次又爬起來,跟海浪一起跳舞,最終我堅持下來,學會了游泳。游泳讓我學會了堅持。
當然,我可不是個愛哭鬼,相信我們每個人的成長都有淚水相伴,是淚水教我長大。感動的淚水教會我感恩,傷心地淚水讓我學會堅強的面對,開心的淚水讓我懂得分享,淚水中我在慢慢長大。
成長中要有淚水,淚水伴我成長!
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