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五年級(jí)童話作文

時(shí)間:2023-04-29 03:45:33 五年級(jí)作文 我要投稿

【精選】五年級(jí)童話作文錦集七篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的五年級(jí)童話作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級(jí)童話作文錦集七篇

五年級(jí)童話作文 篇1

  一天,小豬胖胖在家里看電視。他看到電視里講:“人人都要有理想”。胖胖想:“那我以后干什么呢?啊!對(duì)了,憑我這一身肉,當(dāng)個(gè)運(yùn)動(dòng)員倒不錯(cuò)。脖子上掛著金牌,手里捧著獎(jiǎng)杯——多神氣呀!可是運(yùn)動(dòng)員太費(fèi)力了,整天跑呀,跳呀,弄得渾身是汗,多不好呀!我……我不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了!”

  “對(duì)了,我當(dāng)個(gè)歌唱家!對(duì),歌唱家不用費(fèi)力氣?墒浅杼唵瘟,老是一個(gè)味兒!

  突然,他看見了自己的蹄子,“嘿,我的腳長得多美呀!要么我當(dāng)舞蹈家吧!我要跳芭蕾,我要跳《天鵝湖》!可是舞蹈家太累了,整天窩腰劈叉!”

  “那……那我將來……嗨,我想這些干啥,什么理想不理想的.,吃飽了,喝足了,就得啦!”胖胖挪了挪屁股,拱了拱嘴,靠在沙發(fā)上睡著了。

  小朋友,我們可不能學(xué)胖胖。要知道,不肯花力氣,理想等于零!

五年級(jí)童話作文 篇2

  “啪”好大的聲音啊,將我從夢中驚醒,我迷迷糊糊往外一看,!是月亮從空中掉了下來,落在了地上,月亮落在了地上失去了皎潔的光芒,顯得十分暗淡。這時(shí),我聽到兩個(gè)人在對(duì)話,我向四周望了一下,發(fā)現(xiàn)沒有人,原來是地球媽媽和月亮在說話呀!

  地球說:“月亮你真好,沒有人居住在你身上,我就不同了,人類在我的身上亂砍亂伐,天天破壞我,我的水資源、礦產(chǎn)資源等各種各樣的資源都在漸漸消失,我真想對(duì)他們說,請你們不要在破壞資源了,你們破壞了我,你們也會(huì)滅絕,也不會(huì)有好下場的',可惜他們聽不到我說的話。月亮你說我該怎么辦呀?總不能讓人類再這樣破壞下去吧!我真的很羨慕你,原生原態(tài)。”

  “我也沒辦法,但是我覺得你挺好的,上面有人,讓你不會(huì)孤單,但是,我卻不一樣,我那里荒無人煙,雖然有時(shí)候會(huì)來幾個(gè)考察的人,但是沒過一會(huì)就走了,然后我又一個(gè)人了,我真寂寞!”

  我正聽得入神,突然聽到天空中有“叮叮!甭,我猛地從床上爬起,原來是場夢呀!

五年級(jí)童話作文 篇3

  王國有許多許多,其中有一個(gè)女生的王國,叫“倩倩國”。

  倩倩國里之有女生,沒有任何一個(gè)男生,女生們不用受到男生的欺凌,所以在這里的的人們生活得無憂無慮,自由自在。

  倩倩國有一位美麗的公主,她很美。一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)高而小巧的鼻子,一張櫻桃般的小嘴兒。給人一種嫵媚的感覺。美中不足的.是——她看不見那五彩繽紛的世界。

  倩倩國里的人都姓倩,而這位宛如仙女的公主名叫——倩啞鈴。啞并不是說不出話的意思,而是歌聲如同鈴聲一般,但又比鈴聲更清脆、悅耳。

  倩倩國不僅又女生,還有那有著悅耳的歌聲的百靈、美麗的畫眉鳥、可愛的小白兔。小巧的蜻蜓……但就一定不會(huì)有那討厭的男生。

  這一天早晨,百靈鳥在歌唱,畫眉在打扮,兔兒在采蘑菇……迷蒙的大霧籠罩著這倩倩國,啞鈴公主又出來玩耍了。別看她很美,可女生們都不愿和啞鈴?fù)妗<拍膯♀徶缓贸鰜砗托?dòng)物們一起玩了。

  啞鈴放聲歌唱,這悅耳動(dòng)聽的歌聲傳遍了倩倩國,倩倩國的人們都陶醉在這動(dòng)聽的歌聲中了。

  一只小小的螢火蟲路過倩倩國,被歌聲吸引住了。螢火蟲順著這美妙的歌聲來到了啞鈴身邊。螢火蟲對(duì)啞鈴說:“真好聽!”

  啞鈴很奇怪,用她清脆的聲音對(duì)螢火蟲說:“你是誰?”“我是一只小小的螢火蟲,大家都叫我小燈籠。對(duì)了!你叫什么名字?”螢火蟲說道!拔医匈粏♀,你就叫我啞鈴吧!”啞鈴說!澳阏婷!而且你的聲音也很好聽!”螢火蟲說!澳悄汩L得怎么樣呢?”啞鈴問!拔议L得不就這樣嗎?”螢火蟲說。

  “我剛一生下來,眼睛就已經(jīng)看不見了!眴♀彺鸬。聽到這里,螢火蟲傷心極了。它非到啞鈴手中,“你摸一下不就知道了嗎?”螢火蟲說。

  啞鈴正撫摸著螢火蟲。忽然,螢火蟲問:“啞鈴,你有什么愿望嗎?”啞鈴說:“有呀!恩——就是能看見這個(gè)萬紫千紅的世界!”

  螢火蟲心頭一熱,毫不猶豫地說:“我來幫你完成。”螢火蟲向四周看看,它想再看看這萬紫千紅的世界!再看一眼那可愛的森林!再看看那美麗的花兒!

  忽然,螢火蟲變成了啞鈴的眼睛,頓時(shí),啞鈴看見了這萬紫千紅的世界,她高興地對(duì)螢火蟲說:“螢火蟲,我能看見了!”卻再也找不到螢火蟲小小的身影。“螢火蟲。螢火蟲,你在哪里?”啞鈴不停地呼喚著螢火蟲,但她不知道的是,螢火蟲再也不會(huì)出現(xiàn)在這萬紫千紅的世界上了,永遠(yuǎn)地消失了……

五年級(jí)童話作文 篇4

  “當(dāng),當(dāng),當(dāng),當(dāng)!”第三十二屆動(dòng)物界“最美”選舉活動(dòng)結(jié)果就要揭曉啦!

  主持人小花狗說道:“經(jīng)過評(píng)審團(tuán)的評(píng)判,本次活動(dòng)的冠軍是大花貓咪咪!”場上頓時(shí)議論紛紛:“這只貓平日里成天看不見人,好吃懶做,怎么會(huì)被選上呢!”這時(shí),一個(gè)小女孩走上臺(tái),溫柔地說道:“大家先聽我講個(gè)故事,講完之后,再議論也不遲!

  “一個(gè)春光明媚的中午,我和朋友們一起去公園玩。一座古色古香的小房子映入眼簾!宦暁g快的叫聲劃破了寧靜的天空。我們一看,原來是有一窩小燕子在‘唱歌’呢!忽然歌聲轉(zhuǎn)喜為哀,只見一只小燕子一不小心掉出了鳥窩!我快步走上前去,剛想撿起這只小可憐,不料一只大花貓‘嗖’的一下躥了出來,躡手躡腳的走近小燕子,屋檐上的叫聲更急促了,我們緊張起來----在許多故事里,貪婪的貓都會(huì)把小燕子給吃了!我的心提到了嗓子眼兒。只見那只貓兒調(diào)皮的晃著尾巴,越來越接近那被嚇得奄奄一息的小燕子了。就在這千鈞一發(fā)之際,我緊張得只敢從指頭縫里向外看,大花貓輕輕地叼起小燕子,快步走向架在樓旁的一架梯子,靈敏地往上一跳來到了屋頂,它像一個(gè)雜技演員一樣,搖搖晃晃地爬到了屋檐下的鳥窩旁,輕輕一張嘴,那只小燕子安全地回到了家,大花貓縱身一躍,在空中自由轉(zhuǎn)體360度后,穩(wěn)穩(wěn)地落了地,然后一頭鉆進(jìn)綠樹叢中,沒了影。”

  死一般的寂靜后,是雷鳴般的掌聲,大家都被大花貓的行為所感動(dòng)了!都對(duì)舞臺(tái)上那只打著紅領(lǐng)結(jié),穿著黑西服的`花貓投去贊賞的目光。大花貓接過話筒,說道:“其實(shí)我只是做了我應(yīng)該做的事情,哲學(xué)家拉布呂耶爾曾經(jīng)說過最好的滿足就是個(gè)別人以滿足,嘿嘿,我只是做了件小事而已,謝謝大家的掌聲!”

五年級(jí)童話作文 篇5

  久很久以前,有一只貓和一只老鼠住到了一起,那時(shí)候,貓并不吃老鼠。

  到了冬天,老鼠和貓買了一壇豬油準(zhǔn)備過冬.

  有一天,老鼠有點(diǎn)餓了,老鼠突然說:“我在姐生孩子了讓我過去看一看!逼鋵(shí)老鼠是去吃油的。貓說:“行,你路上小心狗喲!”

  天快黑時(shí),老鼠滿嘴油光光肚子圓圓滾滾的.回來了,貓說:“你大姐的孩子叫什么?”老鼠眼珠一轉(zhuǎn)說:“叫‘一層油’!必堈f:“生了個(gè)什么?”老鼠說:“生了個(gè)白胖小子!

  過了一個(gè)月,老鼠又開始餓起來了,老鼠又說:“我四姐生孩子讓我去看一看。”貓說:“早去早回!”

  天快黑時(shí),老鼠回來了,老鼠一進(jìn)來帶來了一股油香味,貓說:“你大姐生了個(gè)什么?”老鼠說:“生了個(gè)小丫頭!必堄謫枺骸敖惺裁疵?”老鼠說:“叫‘見了底’!

  寒冬臘月,貓去領(lǐng)油,來到破廟一看其實(shí)油已經(jīng)被可惡的老鼠吃光了,他跑到家一看老鼠已經(jīng)跑地?zé)o影無蹤了。

  所以,最后老鼠和貓并不是朋友,而是成了天敵。

五年級(jí)童話作文 篇6

  在一個(gè)城堡中,國王正在舉行一個(gè)活動(dòng),說是要選舉一個(gè)“快樂大使”,參賽者有小麻雀、烏鴉、小猴等。

  主持人站在臺(tái)上,拿著話筒說:“第一個(gè)參賽選手——烏鴉,請登場!”臺(tái)下的掌聲如雷鳴般響起。烏鴉站到臺(tái)中央拿起話筒給大家唱了一首歌,臺(tái)下的小猴怨聲載道:“你聲音那么粗,唱歌難聽死了,你沒有資格做快樂大使!”烏鴉只好低著頭走下了臺(tái)子。

  “第二個(gè)參賽選手——小猴!”小猴蹦蹦跳跳的到了臺(tái)子上,小猴給大家表演耍雜技,一不小心把一個(gè)東西砸到了觀眾身上,觀眾們?nèi)碌溃骸澳氵@潑猴,快滾下臺(tái)子!”小猴不但沒給觀眾道歉,還給大家做了一個(gè)鬼臉,然后迅速跑下臺(tái)去。

  “第三個(gè)參賽選手——小麻雀!”小麻雀走上臺(tái)子,先給大家舉了一個(gè)九十度的'躬,然后給大家唱了一首好聽的歌,大家都沉浸在了美妙的歌聲中。表演結(jié)束后,又給大家舉了一個(gè)九十度的躬,還說謝謝大家,觀眾們都拍手叫好。接著小狗表演了跳舞,小刺猬表演了打滾兒。

  最后,國王宣布:“我將‘快樂大使’此稱號(hào)獻(xiàn)給小麻雀!下面請小麻雀發(fā)表獲獎(jiǎng)感言!毙÷槿盖辶饲迳ぷ诱f:“快樂其實(shí)哪里都有,只要大家團(tuán)結(jié)一心、互相友愛,哪里會(huì)沒有快樂呢?”這次連國王也站起來拍手叫好,接著大家開開心心的玩了一天。

五年級(jí)童話作文 篇7

  一天夜里,我正在睡覺,不知道從哪里來的爭論聲把我給吵醒了,我起來一看,原來是數(shù)學(xué)書里的加減乘除四個(gè)符號(hào)在討論誰大誰小的問題。

  乘號(hào)說:“我們之中,肯定是我最大。所以你們得讓我當(dāng)老大!”其它三個(gè)符號(hào)異口同聲地說:“憑什么讓你當(dāng)老大?難道我們沒有資格嗎?”乘號(hào)說:“你們可別不服,因?yàn)槲铱梢宰屢粋(gè)很小的數(shù)字變得很大。你們有這樣的本事嗎?”除號(hào)說:“我雖然沒有你這樣的`本事,可我可以讓你變出來的大數(shù)變成小數(shù)!闭f著說著,他們就打了起來。加減號(hào)那邊的情況也不太樂觀,他們一個(gè)說可以把數(shù)字無限擴(kuò)大,一個(gè)說可以把數(shù)字縮小。不一會(huì)兒,他們四個(gè)就打成了一片。我趕緊把他們拉開,對(duì)他們說:“你們都說自己是最棒的,那我給你們出一道題,看一下你們誰能完成!闭f完,我在紙上揮筆寫下這樣一題:4( )4( )4( )4( )4=4,乘號(hào)一看,就往上面一站,可乘號(hào)只會(huì)把數(shù)字?jǐn)U大,不會(huì)其它本事,他只好下來了。其它符號(hào)見乘號(hào)不行,連忙揮揮手,棄權(quán)了。我又說:“看到?jīng)],只有你們一個(gè)是完不成這道算式的,可你們四個(gè)在一起就能完成,這就叫人多本事大。”四個(gè)符號(hào)聽了我的話后就高興地手拉手,一起跳進(jìn)書本里。

  我原本還想回去睡一會(huì)兒,但不久我被一陣鈴聲給吵醒了。我睜開眼睛一看,原來是我在做夢。

  那天的夢讓我明白了一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié)起來,就沒有完成不了的事情。

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