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五年級(jí)創(chuàng)新作文

時(shí)間:2022-11-21 13:31:21 五年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)創(chuàng)新作文匯總9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)創(chuàng)新作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于五年級(jí)創(chuàng)新作文匯總9篇

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇1

  愛迪生發(fā)明的電燈、瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)、貝爾發(fā)明的電話、魯班發(fā)明的鋸等等很多的發(fā)明家,都是因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)新,才有我們現(xiàn)在這么便利的生活。

  我在書上看到一些科學(xué)家們創(chuàng)新和發(fā)明的故事,覺得那些科學(xué)家們真是太偉大了。他們想別人不敢想的,做別人不敢做的事,正是因?yàn)樗麄冇掠诖蚱脐愐?guī),敢于創(chuàng)新,才能獲得偉大的成就!我們在課本里也學(xué)過,有時(shí)候不循規(guī)蹈矩的'做事,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。

  世界聞名的愛因斯坦在讀小學(xué)時(shí),一次勞作課后,他給老師交了一只做得很粗糙的小板凳。當(dāng)老師看了極不滿意時(shí),他又做了第一次,第二次……他做出了兩次還不罷休,直到自己認(rèn)為滿意時(shí)才交給老師,也是因?yàn)樗哂袆?chuàng)新精神,他才成了舉世聞名的科學(xué)家。

  愛迪生敢于創(chuàng)新發(fā)明了留聲機(jī),使他名揚(yáng)四海。后來又開始研究白熾燈,在十幾個(gè)月中經(jīng)過多次失敗,最后還是成功地點(diǎn)亮了白熾燈。他一次又一次的創(chuàng)新,改善了我們的生活。

  創(chuàng)新像黑暗中的火把,為人類照亮了前方的路。創(chuàng)新又像調(diào)色盤,給我們的生活添加了許多色彩和樂趣!所以我們需要?jiǎng)?chuàng)新,給人們更好更便利的生活,造福人類!

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇2

  稻香村山清水秀,物產(chǎn)豐富,住在這兒的鄉(xiāng)民們都頗具有創(chuàng)新意識(shí),他們因創(chuàng)新而快樂著。

  這天,稻香村來了一位大嘴巴商人,他騎著毛驢,背著個(gè)大布袋,里面鼓鼓囊囊裝著不少東西,神神秘秘的。

  商人就是商人,做買賣才是正道,更何況是能說會(huì)道的大嘴巴呢?第二天,他就把全鄉(xiāng)的居民們召集起來:“諸位,我是專門來收購創(chuàng)新的……”

  話音未落,稻香村的居民們便議論紛紛:“開什么玩笑,創(chuàng)新美好了我們的.生活,怎么能夠賣掉呢?”“是啊,這家伙有病吧!”一眨眼的工夫,已經(jīng)有不少居民搖著頭走掉了

  “我出100金幣。”大嘴巴掂了掂手中的布袋,對還沒走的人說,“我是真心誠意的,你們瞧!

  剩下的鄉(xiāng)民雖個(gè)個(gè)面露喜色,但一想到之前的豪言壯語,還是撅撅嘴,故作高傲地?cái)[擺手走開了。

  又過了一天,一大清早起來的人們便發(fā)現(xiàn),大嘴巴商人住的旅館門口立起了一塊牌子:收購創(chuàng)新,200金幣。

  “你說這商人究竟搞什么鬼呢?”“是啊,一夜之間價(jià)格又翻倍了!”路過的人均駐足議論,頗感興趣,但誰都不好意思上前一試。

  到了第五天,那牌子內(nèi)容已成:急收創(chuàng)新,500金幣。

  這下,整個(gè)稻香村的居民都蠢蠢欲動(dòng)了,“噌”,一個(gè)樸實(shí)的身影擠過人群,邊走邊說道:“我是個(gè)莊稼漢,創(chuàng)新對我來說一點(diǎn)用都沒有!”

  幾分鐘后,莊稼漢傻愣愣地楸著衣襟走了出來,手上多了一大袋金幣,但他已經(jīng)不再“特別”了。

  “咳咳,我想我們乞丐四處乞討也不需要?jiǎng)?chuàng)新!比巳褐杏终境隽藥讉(gè)身影,結(jié)伴走進(jìn)旅館。

  見錢來得那么快,又一點(diǎn)也不辛苦,稻香村的居民都心動(dòng)了,小旅館外排起了長長的隊(duì)伍。

  最初,賣掉創(chuàng)新的居民還覺得別扭,擔(dān)心背后被人指指點(diǎn)點(diǎn),可沒過多久,大家心里都坦然了——因?yàn)槌藙偝錾膶殞毻猓瑒?chuàng)新已經(jīng)在稻香村消失了。讓稻香村居民始料未及的是,一系列的麻煩也跟著來了。這是一對夫妻的吵架內(nèi)容:

  “我說孩子?jì),每天都是那幾道水煮青菜,咱能不能換換口味啊?”

  “換口味?怎么換?你來啊!”“呃,就是那樣…那樣……”

  稻香村的其他居民也并不輕松。

  十年難得一遇的大暴雨,將村里唯一的石橋沖垮了。村里的人出不去,而出村的人也進(jìn)不來。所有的村民都憂心忡忡,卻絞盡腦汁也沒想出解決麻煩的法子……

  連續(xù)一個(gè)月,稻香村都在爭吵、喧鬧和不安中度過……

  稻香村不再創(chuàng)新,不再富有,也不再快樂了!

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇3

  記得歌德有句話-------要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。沒錯(cuò),創(chuàng)新,是社會(huì)發(fā)展的源泉,改善著人們的生活環(huán)境;創(chuàng)新,是我們成長道路上的馬達(dá),激勵(lì)著我們勇敢的前進(jìn)。

  去年冬天的一個(gè)晚上,我們?nèi)页赃^晚飯,都各自干著各自的事情。外面北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨,一片片雪花就像一個(gè)個(gè)雪娃娃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄向大地媽媽的'懷抱,為大地媽媽鋪上了一層雪白的毛毯。突然,爸爸接了個(gè)電話,原來是我家的車擋住別人的車了,要我爸爸下去挪車?墒牵职值管嚂r(shí)卻發(fā)現(xiàn)車燈壞了,雪地的光亮又不夠,怎么辦呢?爸爸讓我拿來家里的手電筒,但是由于手電筒光照面積太小,光亮也不行,這可難壞了爸爸。站在一旁的我看爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也很為爸爸著急。突然,我的腦海里閃現(xiàn)出愛迪生利用反光原理巧救媽媽時(shí)的情景,我眼前一亮:“好,就這么辦!”我拿出手電筒,把光線斜照在樓上的玻璃窗上,玻璃窗的面積大,映照的面積也比較大,光線立刻反射給了雪地,雪地又再次反光,我慢慢地調(diào)整角度,使光線能照在車前,車前頓時(shí)亮了起來。隨著汽車的移動(dòng),我也跟著移動(dòng),直到汽車徹底開出院外。回到家,爸爸摸著我的頭,高興地說:“不錯(cuò)呀!兒子,老爸佩服,為你的智慧點(diǎn)個(gè)贊!”看到爸爸豎起的大拇指,我不好意思地笑了。

  盡管這件事情微不足道,也許稱不上創(chuàng)新,只是小小的借鑒,但它是我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的成果,是我智慧用腦的體現(xiàn),我還是從中體會(huì)到了成功的快樂。在以后的成長過程中,我一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),科學(xué)用腦,不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步,不斷成長。

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇4

  推陳出新,是我的無上決竅一一莎士比亞。

  如今的社會(huì)到處都充滿著創(chuàng)新、充滿著變革。如果把一個(gè)人放到荒漠或者深山,不到三年的時(shí)間,讓他重新來到這個(gè)社會(huì),他會(huì)和別人脫節(jié),會(huì)和別人無法溝通,這就是創(chuàng)新和變革的結(jié)果。

  讓我們回到十年前,不,回到五年前,我們出門都離不開現(xiàn)金、離不開紙巾、到任何地方都要帶著錢包,付錢都用手機(jī)支付,又安全、又衛(wèi)生還放心;再讓我們展望一下幾年后,我們可能連手機(jī)也不用帶了,到任何地方都是刷臉或者指紋,就可以實(shí)現(xiàn)輕松支付。

  十幾年前的天空,到處都是用的美國的GPS衛(wèi)星,導(dǎo)彈的精度可以錯(cuò)幾公里,打過去是沒有任何的作用,反而誤了戰(zhàn)機(jī),一旦打起仗來,我們所有的導(dǎo)彈、飛機(jī)、雷達(dá)都要成為廢品,任人挨打。而如今我們有了自己的北斗衛(wèi)星,有了自己的導(dǎo)航,而且比西方的.還要先進(jìn),精度達(dá)到厘米級(jí)。這是我們幾代科學(xué)家學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)新的結(jié)果,那種任人宰割的年代一去不復(fù)返。

  未來我們的創(chuàng)新會(huì)更好更快,無人駕駛已經(jīng)進(jìn)入大家的生活。我們的科學(xué)家把北斗導(dǎo)航用在高德地圖上,在把它們和無人駕駛汽車聯(lián)系在一起,在路上行駛精度達(dá)到1厘米,比人類的眼光還要準(zhǔn),況且它不受光線、環(huán)境的影響,還不會(huì)疲勞駕駛。

  以上這些生活中的例子,就是說明社會(huì)的變革,離不開發(fā)展,發(fā)展要依靠創(chuàng)新,創(chuàng)新才是硬道理。

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇5

  有一次,我和妹妹在廣場上,妹妹看見了別人手里拿的風(fēng)箏,妹妹看著風(fēng)箏深情地對我說:“姐姐,我想放風(fēng)箏!蔽铱粗妹谜f:“好,我們先找爸爸媽媽,問一下風(fēng)箏放在哪里,好不好?”妹妹很高興。

  到了媽媽店里一問爸爸,爸爸對妹妹說:“風(fēng)箏在家里,不在媽媽店里!泵妹煤茈y過,于是爸爸就給妹妹買了一袋冰糕,那一袋里面又四支小冰棒。買完后妹妹給了我兩支冰棒,我吃完后沒有放進(jìn)垃圾桶,而是放在一邊,等妹妹也吃完后,我要把所有的冰棍都放到了一塊,我要做一個(gè)東西。

  然而過了一會(huì)妹妹把冰棒吃完之后,把冰棍直接扔進(jìn)了垃圾桶里,幸運(yùn)的是我的冰棍夠了,要不然的'話,我這個(gè)東西都沒法做了,我要做的是一個(gè)小風(fēng)箏。

  第一步:我們要準(zhǔn)備做風(fēng)箏用的東西,需要彩紙兩張、雪糕棍兩個(gè)和一卷線。

  第二步:把兩個(gè)雪糕棍交叉,就像一個(gè)X這樣。

  第三步:用線把交叉點(diǎn)纏繞幾圈,把交叉點(diǎn)繞牢固,不能讓它松動(dòng)。

  第四步:把彩紙對折疊成一個(gè)三角形,把一半剪下來留著,另外一半不要。

  第五步:用剪下來的三角形貼在繞好線的交叉冰棍的上面。

  第六步:在三角形的一邊,貼上一條一條的花邊,貼好之后反過來。

  第七步:把線纏繞在交叉點(diǎn)上,再把線系緊,然后再把線拉長減掉就好了。

  這就是做風(fēng)箏的方法,雖然它飛不高,老是往下掉,可是這樣妹妹也是很高興的。

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇6

  俗話說得好,老果子沒有新果子好吃,舊工具沒有新工具好用,涼飯沒有熱飯好吃。這些俗語都是在講任何事都需要?jiǎng)?chuàng)新,不要只用一種方法,而要用自己不常用的方法。任何事不要只跟著前人的腳印,這句話是李可染的`名句:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!苯酉聛恚揖团e一個(gè)例子。

  在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期天,我正在做一本奧數(shù)題,看了王牌例題之后,我就信心滿滿地開始做起了舉一反三的題,我一直在用之前王牌例題的方法做題。當(dāng)我把我的答案交給媽媽之后,一直都在想著媽媽會(huì)怎么夸獎(jiǎng)我,然而媽媽把我叫過去的時(shí)候,卻沒有夸獎(jiǎng)我,而是說:“怎么了,三道題都沒對,是怎么搞的?”這時(shí)我才知道原來那三道題和王牌例題根本就不一樣。這可真是害人啊,早知道就想其他的方法來做題了,假如這樣做,也不會(huì)連一個(gè)題也不會(huì)對了。

  這一個(gè)例子就可以讓你知道了,一個(gè)方法不可能用好幾遍都沒有差錯(cuò),而要用獨(dú)創(chuàng)的方法才行。莎士比亞說過“要成長,你得獨(dú)創(chuàng)才行。”我也為這一個(gè)名句舉一個(gè)例子。

  有一天,數(shù)學(xué)老師布置了很多課堂作業(yè),我用兩種不同的方法來做題,很快就做完了作業(yè)交給了數(shù)學(xué)老師,老師說:“你能不能也自創(chuàng)一種方法,再思考思考!

  現(xiàn)在我知道創(chuàng)新有多么重要了。

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇7

  在這個(gè)世界上有許多必不可少的元素,比如說:水,食物,氧氣,等。但是有一種精神元素在這個(gè)世界中似乎并不起眼,但它卻推動(dòng)了人類的發(fā)展,它的名字就叫創(chuàng)新精神。

  莎士比亞說過一句話“推陳出新,是我的無上訣竅”大意就是不要只局限于陳舊的、當(dāng)前的、要多多創(chuàng)新,創(chuàng)新是沒有止境的。正是因?yàn)樯勘葋唸?jiān)持并遵循了自己的這一原則,他才成為了文藝復(fù)興時(shí)期英國杰出的思想家、作家、戲劇家、詩人,正是因?yàn)樯勘葋唸?jiān)持并遵循了自己的這一原則,他才能寫出《仲夏夜之夢》,《李爾王》,《羅密歐與朱麗葉》等優(yōu)秀作品。

  古今中外,人類的先賢們在不斷地創(chuàng)新,也在不斷地為創(chuàng)新付出努力,當(dāng)猿人點(diǎn)起火把,把人們從無盡的'黑暗中引向光明,這也是一種創(chuàng)新,當(dāng)人們靠人力開山運(yùn)石時(shí),諾貝爾發(fā)明了炸藥,這也是一種創(chuàng)新。科學(xué)家發(fā)明燈泡、電話、電腦等推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,這也是一種創(chuàng)新嗎?

  創(chuàng)新是一種精神,創(chuàng)新能使我們更加進(jìn)步,所以我覺得每個(gè)人都應(yīng)該擁有創(chuàng)新的精神,敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,如果沒有了創(chuàng)新,世界將是黑暗的,正是因?yàn)橛辛藙?chuàng)新,我們的世界才更加美麗。

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇8

  留不住歲月的腳步,留不住兒時(shí)的童真,我跟著似水流年的歲月慢慢長大。一路收獲,一路成長……

  還記得小時(shí)候跌倒的情景嗎?

  那天風(fēng)和日麗,我在家門口玩耍,突然不小心摔了一跤,磕破了膝蓋。媽媽聞?dòng)嵹s來,左看右看沒有找到可以打罵的東西。媽媽說:“壞風(fēng)兒,壞風(fēng)兒害得寶貝摔跟頭”我撲哧一聲笑了,“媽媽,今天沒有風(fēng)。是我自己不小心摔倒的!眿寢屘ь^看看天,是呀,天氣悶熱的連絲風(fēng)都沒有。媽媽沒有說什么,她只是撫摸著我的頭笑了。我忍受著疼痛,鼓起勇氣站起來。

  成長,需要勇氣。跌倒了要有勇氣站起來,犯錯(cuò)誤了要有勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣。

  轉(zhuǎn)眼間,我快小學(xué)畢業(yè)了。在人生前行的路上,我們或許迷茫,不知所措。被一個(gè)個(gè)岔路口所迷惑,那將是對我們的考驗(yàn)。選擇一條荊棘叢生崎嶇不平的小路,還是選擇一條通往光明之路的康莊大道?有勇氣去選擇,就要有勇氣服輸。不過沒有徹底的失敗,也沒有完全的成功。一切還是需要一種堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。我們還是要經(jīng)過無數(shù)的`黎明,無數(shù)的黑暗。但黎明之后是光明,黑暗之后是光明。

  成長,需要勇氣。面對挫折一笑而過,“一切都是瞬息,一切都將過去;而那過去了的,就會(huì)成為親切的懷戀”

  成長的路上,充滿挑戰(zhàn),充滿刺激與驚險(xiǎn)。你是否能化險(xiǎn)為夷?前方的路是未知的,或許黑暗,但我們不要為之放棄,有勇氣把握自己的人生,有勇氣挑戰(zhàn)自己。

  成長,需要勇氣?目慕O絆的經(jīng)歷會(huì)讓我們的閱歷更加豐富精彩。

五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇9

  夢想的力量是無窮的,夢想能激勵(lì)我們勇往直前,為我們提供源源不斷的動(dòng)力,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想。

  夢想讓社會(huì)進(jìn)步,讓科技提高。鳥兒擁有翅膀,因而他們能在天空共舞,與風(fēng)兒賽跑。人類也想像鳥兒一樣,擁有一雙翅膀,能在藍(lán)天肆意飛翔。于是,從古至今,大量的人為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,不斷地探索,甚至還有不少人付出了最昂貴的代價(jià)。最終,是萊特兄弟,他們成功了!他們創(chuàng)造的飛機(jī),讓人類實(shí)現(xiàn)了飛行的夢想。后來,人類不斷地研究,現(xiàn)在已經(jīng)有人登上了月球。

  在哥倫布之前,歐洲人一直沒有一條能夠直通印度與中國的航道。自從宋朝以后,中歐的直接交流更是越來越少,幾近停滯。直到元朝,一位意大利人費(fèi)盡千辛萬苦來到了中國,他就是——馬可波羅。他回到歐洲后,寫了一本游記!耙粋(gè)臨安的守門監(jiān),都要比我們許多的國王還要富有!”這本書中描寫了一個(gè)金碧輝煌的中國,震驚了整個(gè)歐洲,他們從未想過中國竟然有如此富有!哥倫布就是這本書的.粉絲之一,他如癡如醉,想如果他能到中國該有多好。后來,他說服了西班牙皇室,組建了一支龐大的艦隊(duì),最終到達(dá)了美洲,讓歐洲從此脫離了中世紀(jì)的蒙昧。雖然他沒有實(shí)現(xiàn)他的夢想,可后人也被他所激勵(lì),到達(dá)了中國,環(huán)游世界,最終歐洲人發(fā)現(xiàn)了整個(gè)地球,畫出了第一幅完整的世界地圖。

  不論夢想是小是大,我們都該擁有一個(gè)夢想,有了夢想,我們才有了努力的方向,才能獲得成就。當(dāng)然,立下的夢想還是大一些才更好。不過,如果不努力,那么一切都是零,一切的夢想,都會(huì)化為空想,不復(fù)存在。因此,我們在立下夢想的同時(shí),更要努力去實(shí)現(xiàn)夢想。如果人類不為了飛行去實(shí)踐,那么永遠(yuǎn)都沒有飛機(jī),如果人類沒有去航海,那人類永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)地球到底有多少海洋,多少陸地。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始就立下一個(gè)夢想,并為之去不懈的頑強(qiáng)拼搏吧!只有努力了,夢想才能成為現(xiàn)實(shí)!

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