【熱門(mén)】五年級(jí)的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
我喜歡秋天，炎熱的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了涼爽的秋天。秋高氣爽，大雁南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，嘴中還不停的“唱歌”，我要去過(guò)冬……。
我喜歡一望無(wú)邊的田野，那金燦燦的稻子被風(fēng)吹得稻浪滾滾，一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯忙前忙后，準(zhǔn)備秋收，今年又是一個(gè)豐收年。
我喜歡南豐的蜜桔，它春天開(kāi)花，到了夏天一個(gè)個(gè)像害羞的小女孩躲在媽媽的懷抱中，到了秋天它越長(zhǎng)越漂亮，由青色的衣服換成金黃色的衣服，由一個(gè)小姑娘變成了一個(gè)大姑娘，再也不害羞了。一個(gè)個(gè)翹著屁股，向著紅通通的的太陽(yáng)。
我喜歡柿子樹(shù)，寬寬的綠葉，那樹(shù)葉中鉆出一個(gè)個(gè)綠綠、紅紅的'像一個(gè)燈籠一樣的大柿子，我喜歡吃那紅通通的大柿子，吃到口里，甜在心里，味道真美呀！
我喜歡秋天的楓葉，那參天大楓樹(shù)，春天綠得那么可愛(ài)，夏天又像一把大雨傘，人們可以坐在那里乘涼，秋天它又代表著生命，滿樹(shù)“霜葉紅于二月天”。
我更喜歡秋天的“神七”飛船上天，航天員行走太空，凱旋而歸……。
我最喜歡秋天涼爽氣候，在這良好的氣候中努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為人民服務(wù)，我喜歡生活，生活給我?guī)?lái)幸福，美好的愿望。
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)偉大的父親，他長(zhǎng)得強(qiáng)壯結(jié)實(shí)，他有一雙粗糙的大手，是那雙手給了我勇氣，給了我安慰，更帶給了我溫暖!
幾個(gè)月前的一個(gè)夜晚，半夜我起來(lái)上廁所，卻看見(jiàn)樓下的燈還亮著，我心想：爸爸怎么沒(méi)關(guān)樓下的燈?于是，我輕手輕腳地下樓，忽然我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——爸爸，這么晚了爸爸在干嘛呢?我定睛一看，啊原來(lái)爸爸在補(bǔ)那個(gè)排球啊!那個(gè)排球的打氣孔在里面，被外面的`一層包住了，上次不小心打在月季花的枝上，被上面的刺戳破了，球扁掉了，為此我整整鬧了一天呢!爸爸……這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。爸爸用他那雙粗糙卻又靈巧的大手拆了包在外面的一層，用他那近視眼不斷地找尋球被刺的那個(gè)洞，看他那樣子真累啊!我真想叫他別再補(bǔ)了!終于，他找到了那個(gè)洞，用了黑色的膠帶在上面綁了一個(gè)十字形，用他那有力的手使勁按了按，又用很大的透明膠帶在上面綁了一層又一層……在這數(shù)九寒冬，爸爸的那雙手早已凍得紅紅的了，而他為了使我快樂(lè)，繼續(xù)補(bǔ)啊補(bǔ)!
在后面的幾小時(shí)內(nèi)，我難以入睡，凌晨，我隱隱約約感覺(jué)到有一雙冰冷的手摸了摸我的額頭，小心翼翼地幫我蓋好了被子……也許爸爸以為我睡了，也許他認(rèn)為我沒(méi)有感覺(jué)，而此時(shí)我才感到父親的手是那么溫暖，溫暖了我的心房!我的眼淚不禁從眼旁流出。
啊，爸爸!您的愛(ài)是多么無(wú)私!那一雙手帶給我的永遠(yuǎn)是溫暖!
五年級(jí)的作文 篇3
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！全院各個(gè)階層請(qǐng)注意，無(wú)論你是植物還是動(dòng)物，無(wú)論你是有心之花，還是無(wú)心之柳，無(wú)論你是膘肥體壯，還是羽翼豐滿，今天下午兩點(diǎn)，當(dāng)?shù)谝魂嚤憋L(fēng)吹過(guò)老槐樹(shù)是時(shí)，請(qǐng)大家參加一周一次的‘才藝劇場(chǎng)’表演，屆時(shí)請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加！我再重復(fù)一遍：全院——”清晨，喇叭花趕緊借第一縷晨光吹起喇叭發(fā)送通知，告知全院下午表演的消息。于是，肥豬不睡覺(jué)了，野花不合苞了，青草也不垂頭了，就是連公雞也不急著打鳴，母雞也不趕緊生蛋了，大家都開(kāi)始思索起自己該表演什么節(jié)目來(lái)。
下午兩點(diǎn)，觀眾陸續(xù)來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)：太陽(yáng)公公早已端坐在天空中，緊接著，風(fēng)婆婆急匆匆地刮過(guò)來(lái)老槐樹(shù)的頭頂，風(fēng)的尾巴后面捎上了云，云下面飛著的是胖乎乎的絨毛蜜蜂，金燦燦的金粉蝶；地上爬的是浩浩蕩蕩的螞蟻軍團(tuán)，后面跟著的是兩三只“進(jìn)行軍”的蝸牛。隨著一陣歡呼聲，寂靜的小院熱鬧起來(lái)，大家開(kāi)始表演了！
首先上場(chǎng)的'仍舊是喇叭花，它那纖細(xì)的藤條緊緊地纏住老槐樹(shù)，把頭高高昂起來(lái)，吹起它最拿手的《軍號(hào)曲》，“滴滴答答”的曲子聲中，大家似乎看到了千軍萬(wàn)馬在山河間奔騰似的威武場(chǎng)面。一曲聽(tīng)罷，喇叭花又吹起了前幾天在收音機(jī)上學(xué)來(lái)的高音喇叭曲，這一次的曲子聲音高亢激昂卻不失柔美，聽(tīng)起來(lái)十分悅耳。喇叭花唱完了兩首曲子后，老槐樹(shù)抖抖樹(shù)冠，落下十片樹(shù)葉，意思是十分，大家都為它歡呼起來(lái)。
螞蟻們是第二個(gè)上場(chǎng)的，表演“的節(jié)目是“疊羅漢”。首先是一層兵蟻鋪了厚厚一層，緊接著又是一層兵蟻鋪成了第二層，之后，是第三層，第四層，第五層——當(dāng)工蟻鋪滿第七層時(shí)，一個(gè)黑乎乎的金字塔亮在了大家的眼前，螞蟻們支撐了幾分鐘后，又有條不紊地走下“金字塔”，老槐樹(shù)也給了十分。
第三個(gè)上場(chǎng)的竟是最不起眼的蝸牛，今天它們要表演的節(jié)目竟是要打破上一次的跑步記錄——一米短跑用時(shí)三分鐘。只見(jiàn)蝸牛邁出了自信的腳步，“嘿呀嘿呀”向前爬，大家都為它捏了一把汗�！鞍�，兩分零七秒，破紀(jì)錄了！”老槐樹(shù)拿著向日葵鐘表看時(shí)間，宣布挑戰(zhàn)成功。大家都為它歡呼起來(lái)。
之后，豬跳起了踢踏舞，公雞唱起了鳴聲歌，連鴨子也來(lái)“吼秦腔”——這時(shí)，“鋤禾日當(dāng)午”的農(nóng)民回家了，院子里忽然安靜下來(lái)——
五年級(jí)的作文 篇4
有一條河，它流淌了億萬(wàn)斯年，卻一直名不見(jiàn)經(jīng)傳。它的流量非常的小，與大江大河的大開(kāi)大闔、波瀾壯闊簡(jiǎn)直無(wú)法相比，卻因其柔美而被稱為“親情河”、“友情河”還因水質(zhì)清純而被稱為“礦泉可”。它就是我的第二故鄉(xiāng)——貴州的杉木河。
我雖然已去過(guò)兩次杉木河，但但每一次去都會(huì)有新的感受。
還記得我第一次去杉木河時(shí)，我目視的第一感覺(jué)是：這是農(nóng)夫山泉嗎?那里的水實(shí)在是太清澈了，即使是從是在最深處從水面往下看，也能看到最底部在歡快嬉戲的小魚(yú)小蝦。我還好奇的嘗了一口這如此清澈的水，一絲冰涼清爽還帶著點(diǎn)甘甜的味道直浸人心肺，如果不是因?yàn)橛腥嗽谏嫌瓮嫠脑�，我肯定�?huì)裝幾桶回去喝。
在那里漂流其它也很簡(jiǎn)單，隨便拿一個(gè)橡皮圈、浮板什么的，只要你抓得住的漂浮物，而漂浮又承受得了你的重量，那么連救生衣也不用穿你就可以盡情漂浮了。那里的水還比較有趣，靠近山那邊的.水流比較急，靠近岸邊的水流則比較緩，適合漂流嬉戲，似乎是大自然專門(mén)為人類開(kāi)辟的水上游樂(lè)園。最刺激的是河道較窄處的那一塊塊沉沒(méi)于水下的大石頭，它們似乎是從山上滾落下來(lái)的。在山上它是一塊普通的石頭，而在杉木河，它則是一種娛樂(lè)的景點(diǎn)：漂到那里時(shí)有一種要撞上它的感覺(jué)，漂過(guò)它上方時(shí)，漂浮物會(huì)突然猛地往下一墜，然后一浮，“嘩啦”一聲，杉木河里又多了一只“落湯雞”!經(jīng)過(guò)了石頭就得立刻停下來(lái)上岸了，前面將會(huì)有一段湍急的淺水，如果停不下來(lái)的話“嘭”的一聲，石橋?qū)?huì)讓你的腦袋上多一個(gè)包!
陽(yáng)光下的杉木河波光粼粼，這是我在夢(mèng)境里經(jīng)常遇到的情景。
夢(mèng)回杉木河........
五年級(jí)的作文 篇5
新的學(xué)期到來(lái)了，回頭在校園里，不時(shí)飄來(lái)一絲絲親切感。
新的學(xué)期來(lái)了，那就要跟相處一個(gè)學(xué)期的同桌說(shuō)道妳了，因?yàn)槊慨?dāng)新的學(xué)期回到的時(shí)候，朱老師就叫我們重新安排座席。
我依依不舍的道別了原有同桌，就躺在課桌上，聆聽(tīng)老師決定座席的聲音。“張寒，你做黃紹波旁邊好嗎？”“好的！老師！”我猛的抱住那躺在課桌的小腦袋，回想著剛剛老師談的話，然后展開(kāi)了確認(rèn)后，最后在心里激動(dòng)。如果我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)的話，那就是——班長(zhǎng)要到我身旁的空位來(lái)“安營(yíng)扎寨”了！
班長(zhǎng)長(zhǎng)的很平時(shí)，但他的成績(jī)卻很不平時(shí)，他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看起來(lái)顯著而又不顯著的皺紋，有可能是整天看得很晚又睡不著的緣故才寬的`吧。挺挺的鼻子下有一張放學(xué)經(jīng)常大力問(wèn)問(wèn)題的嘴巴。
班長(zhǎng)這個(gè)職位很合適他，因?yàn)榘嗬锊还苁谴笫滦∈�、粗活重活這些一般同學(xué)不敢干的事，都有他的份！
我很敬佩他也很“討厭”他。因?yàn)榉艑W(xué)他都是每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真，不管是副科還是主科。
英語(yǔ)課是我最喜歡的課�？善珡埡陀憛捰⒄Z(yǔ)。忘記有一次，上英語(yǔ)課。“HAPPY HAPPY ……”老師又率領(lǐng)著同學(xué)讀令我憎惡英語(yǔ)，“ HAPPY HAPPY ……”張寒讀書(shū)得比老師還大聲，我氣憤的對(duì)張寒說(shuō)道：“張寒！
請(qǐng)求你別讀書(shū)那么大聲行嗎？”“敢，慢考試?yán)玻?/p>
英語(yǔ)卷子上有口試，占到了卷面20分呢？要是平時(shí)不作好一點(diǎn),考試可要減分啊”我聽(tīng)得著張寒的千言萬(wàn)語(yǔ)，不知不覺(jué)就愛(ài)上了英語(yǔ)課。“張寒，那剛才老師教教我們讀書(shū)的“HAPPY”是什么意思��？”“所指的是幸福、快樂(lè)、高興……的意思”“哦” 我的同桌，“ I LOVE YOU”
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