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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-22 18:23:55 五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文[集合10篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文[集合10篇]

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  記得中央電臺(tái)有這樣一則廣告,至今歷歷在目:在擁擠的公交車上,人和人之間沒(méi)有一點(diǎn)空隙。這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)聲音:“擠什么擠啊。沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?”接著又有一個(gè)聲音:“:年紀(jì)輕輕的,怎么不說(shuō)人話。俊边@時(shí)傳來(lái)了一個(gè)聲音:“年輕人,把心放寬點(diǎn)就不擠了!”接著屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字:寬容也是一種美德?戳宋蚁肓撕芫谩皣(yán)是種愛(ài),寬容也是一種愛(ài)啊”。

  我們班有這樣一位同學(xué),上課不認(rèn)真聽(tīng)課,下課不認(rèn)真也不按時(shí)完成作業(yè),我心里很是氣憤,總想找一個(gè)機(jī)會(huì)狠狠地訓(xùn)他一頓。之后的幾次發(fā)火我都給忍住了。在我的心情平靜了之后,我想起了那則廣告,想起了那幾個(gè)大字,是啊,為什么我不能寬容我的學(xué)生呢?

  接著,我和他談心了,了解了他家里的情況,原來(lái),爸爸媽媽都是做生意的,只有爺爺奶奶在家照顧他,年邁的奶奶爺爺根本沒(méi)有精力去顧及他,他平時(shí)很想爸爸,媽媽,沒(méi)有心思學(xué)習(xí)。了解了他的情況,我的'心很是沉重,于是我試著給他說(shuō):“你愿意把老師當(dāng)成你的媽媽嗎?你有什么心事愿意告訴老師嗎?”只見(jiàn)他的臉色頓時(shí)變了,他緊張的臉露出了燦爛的笑臉,同時(shí)我也欣慰地笑了

  接下來(lái)的課堂上,我看到了他高舉的小手,勞動(dòng)中我看到了大漢淋漓的他,我最棒的專欄里看到了貼上小紅花的他……是啊,他變了是在我的寬容中改變了。

  請(qǐng)讓我用賞識(shí)取代懲罰,用舒緩代替激烈,原諒學(xué)生的過(guò)失吧!

  寬容學(xué)生有意或無(wú)意的過(guò)錯(cuò),有時(shí)一句安慰的話,一個(gè)溫柔的眼神,一個(gè)慈祥的笑容,但它迎來(lái)的卻是無(wú)邊的蔚藍(lán)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  “啊!”今天期末最后一門功課終于考完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。

  這時(shí),語(yǔ)文老師拿著一沓語(yǔ)文期末考試試卷走進(jìn)教室。教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們立刻坐回自己的座位上,眼睛都直直地盯著試卷,都想知道自己考得如何,放松的心立刻又被吊了起來(lái)。

  “這次,”語(yǔ)文老師微笑著、頓了頓說(shuō),“我們班考得不錯(cuò)!”聽(tīng)了這話,同學(xué)們馬上猜到我們班這次一定超過(guò)了(2)班,大家都如釋重負(fù)地喘了一口氣,但我的心卻越來(lái)越緊張了。因?yàn)檫@次考試并不難,我就屬于那種“大風(fēng)大浪不翻船,經(jīng)常會(huì)在陰溝里翻船”的那種人;其次,老師說(shuō)全班考得都不錯(cuò),萬(wàn)一我考砸了,老師不是要重重地批評(píng)我了。

  “我把我們班的語(yǔ)文成績(jī)報(bào)一下,現(xiàn)在報(bào)的是80分到90分同學(xué)的成績(jī),董小云81,何小敏85……”我豎起了耳朵,但左聽(tīng)右聽(tīng),就是沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。我的心這時(shí)“咯噔”了一下,難道我考得那么差嗎?連80分都沒(méi)到嗎?不可能吧!我的自我感覺(jué)還是可以的'呀!

  “下面是90分以上的同學(xué),”老師的一句話?cǎi)R上把我拉了回來(lái),我繼續(xù)用心地聽(tīng)!皩O宜菲97,周怡帆95……”!不會(huì)吧,我語(yǔ)文竟考了95。我驚訝得眼睛也大了。要不是放學(xué),我想一定高興得會(huì)把天花板也給頂破了。

  回家的路上,我走在路上,心里有說(shuō)不出的高興和喜悅,恨不得馬上變成小鳥(niǎo)飛回家去,把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  那是去年的春天,不知爸爸從哪弄來(lái)一棵“很不起眼”的植物,個(gè)頭兒比一粒葡萄大不了多少,深綠色的身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的小刺兒,你若不留神碰到它肯定會(huì)被刺痛的。

  我正望著這為不速之客發(fā)呆,爸爸插話說(shuō):“它是仙人球的一種,別看它個(gè)頭兒小,壽命卻很長(zhǎng),但生長(zhǎng)非常緩慢。今后我把它交給你來(lái)照料!它的'生命力頑強(qiáng),一周只需澆一次水!

  我皺著眉頭,盯著它想:這樣的“花”有什么好養(yǎng)的,爸爸還拿它當(dāng)寶貝似的!但我還是無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,把它擺在我臥室的窗前就沒(méi)再理它。過(guò)了好幾天,我無(wú)意地走到它跟前,仔細(xì)一看,和剛來(lái)我家的時(shí)候一樣,沒(méi)有變化。我漸漸對(duì)它失去了希望,也不按時(shí)澆水了,便把它由窗前移到了陽(yáng)臺(tái)的一角。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼到了夏季。一天假日的清晨,我拎著水桶給花澆水,正巧發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物,上面竟長(zhǎng)出了幾個(gè)小花骨朵,還開(kāi)了一朵花呢!紅色的花瓣,金黃的花蕊。啊,我真沒(méi)想到,它竟由昔日的“丑小鴨”變成“白天鵝”了。它雖然外表不好看,但卻孕育著勃勃生機(jī),難怪爸爸說(shuō)它生命力強(qiáng)呢!果真如此!

  從此,我漸漸地懂得:做人、做事不要只圖外表的華麗,而不注重內(nèi)心潛能的挖掘,看問(wèn)題也不要被表面的現(xiàn)象所迷惑。更想不到的是,養(yǎng)花也能從中得到啟示。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我們出生,因?yàn)橛袗?ài)的結(jié)合,我們成長(zhǎng),因?yàn)橛袗?ài)的滋潤(rùn)。

  我們從小感受到父母的愛(ài),他們像陽(yáng)光,灑落在每一個(gè)角落。曾經(jīng)看到這樣一個(gè)情景:一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子,站在臺(tái)階下,父母站在臺(tái)階上,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,鼓勵(lì)著:“勇敢點(diǎn),孩子,你是最棒的!”可是,孩子卻只站在臺(tái)階下看著父母,始終不敢抬起邁下這一步。有些路人看不過(guò)去了,就跑去想要幫助那個(gè)孩子,可是,父母卻制止了!斑@是他人生的.第一步,他需要學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng),這需要靠他自己的努力。”一會(huì)兒,孩子終于踏上了臺(tái)階,孩子的父親一下把孩子抱了起來(lái)。圍觀的群眾鼓起掌來(lái),為這個(gè)孩子的勝利而祝賀,那個(gè)孩子跨過(guò)去的不僅僅是一個(gè)臺(tái)階,而是人生的第一個(gè)挫折。

  曾在《觸龍說(shuō)趙太后》中讀過(guò)一句話“父母之愛(ài)子,則之為計(jì)深遠(yuǎn)!碑(dāng)父母的疼愛(ài)子女,就得為他們做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。就像那對(duì)父母,如果孩子是靠別人的力量,那么,他會(huì)習(xí)慣于在別人的幫助下做好一些事。

  獅子在小的時(shí)候,父母每天為它去尋找食物,而且,在有的時(shí)候,還教它一些簡(jiǎn)單的捕獵技巧。一旦這些小獅子長(zhǎng)到可以自己獨(dú)立生活的年齡,父母便把它放到離自己很遠(yuǎn)的地方,讓它自己獨(dú)立生活,它的父母知道,它們不可能在小獅子身邊一輩子,它們只有學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,于是,它們從小就訓(xùn)練它,讓它在長(zhǎng)大能夠依靠自己的本領(lǐng)生活。

  動(dòng)物世界中,像這樣的動(dòng)物父母有很多,它們尚且知道,疼愛(ài)子女,就得為他們做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,更何況人類呢?

  父母對(duì)子女的愛(ài),需要一定程度,而一旦超過(guò)這個(gè)程度,就成了溺愛(ài),溺愛(ài)對(duì)孩子百害而無(wú)一利。

  記得曾在報(bào)紙上看過(guò)這樣一則消息:因?yàn)楹⒆悠谥锌荚囄矗赣H批評(píng)了他,孩子生氣了,孩子的姥姥竟提出讓孩子打孩子母親一巴掌來(lái)解氣,還說(shuō)如果孩子愿意打自己也行。試想將來(lái)這個(gè)孩子怎能在這個(gè)社會(huì)上立足?以后怎樣生活?

  父母的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。有時(shí)候,它可以成就一個(gè)人,而有時(shí)候,卻可以湮沒(méi)一個(gè)人!案改钢異(ài)子,則之為計(jì)深遠(yuǎn)!弊尭改附o予我們適當(dāng)?shù)膼?ài),讓我們成就一番偉績(jī)吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  石頭,一個(gè)多么普通的東西,在生活上極為常見(jiàn).難道在他的身上就沒(méi)有閃光奪目的亮點(diǎn)?有,當(dāng)然有!它的身上就有萬(wàn)古不移的亮點(diǎn)!

  石頭,只要呆在一個(gè)地方,就永不移動(dòng),這不正是我們現(xiàn)在的青少年所沒(méi)有的—只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就不退縮的精神嗎?石頭的精神不知道感染了多少人!古代中外,有所成就的名人都具有它的這種精神.

  古代的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,從幼年起就開(kāi)始立志學(xué)醫(yī),發(fā)現(xiàn)有的醫(yī)書(shū)不完全、有錯(cuò)誤,便立志要編寫(xiě)一部完整的醫(yī)書(shū),這就是他的目標(biāo).他訪名醫(yī),嘗藥草,終于編成了一部不朽的藥學(xué)巨著-《本草綱目》.美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的`時(shí)候,不知經(jīng)歷過(guò)多少次失敗,可他的信心卻從來(lái)沒(méi)動(dòng)搖過(guò),終于發(fā)明了白熾燈、留聲機(jī)……古今中外,關(guān)于這樣的數(shù)不勝數(shù),不正是這種石頭似的精神,才造就了現(xiàn)在的美好生活嗎?

  難怪揚(yáng)州八怪之一的鄭燮說(shuō)了這么一句話:“我之所以贊蘭、竹、石,是因?yàn)樘m花的不謝,竹子的百節(jié)長(zhǎng)青,石頭的萬(wàn)古不移!!”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  星期三,學(xué)校組織六年級(jí)全體師生去鹽城參加生命踐旅。

  我們首先參觀的是鹽城科技館。俯視整個(gè)建筑,其造型猶如一把可以打開(kāi)科技迷宮的鑰匙。讓我們了解了許多科學(xué)知識(shí)。

  工作人員首先為我們表演了名為“氣球 style ”的實(shí)驗(yàn)。他們先從檸檬上切下一片檸檬皮,把從檸檬皮里擠出的檸檬汁滴在氣球表面上,只聽(tīng)“砰”的一聲,氣球爆炸了!大家十分驚訝。工作人員不僅沒(méi)有碰到氣球,還能使氣球爆炸?驚訝之余,工作人員為我們揭開(kāi)了秘密:原來(lái)氣球是用橡膠做成的,而檸檬汁中的檸檬酸與橡膠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),使氣球表面的橡膠迅速腐蝕掉,使氣球的表面形成了一個(gè)小洞,里面的氣體迅速外泄,使氣球爆炸。我不禁感嘆,真是“活到老,學(xué)到老”呀!

  隨后,我們分組參觀了二樓和三樓的四個(gè)展廳。給我印象最深的是“科學(xué)與發(fā)現(xiàn)”中的“奇幻世界”。“奇幻世界”是由無(wú)數(shù)面鏡子組成的,從入口進(jìn)入,你仿佛真的進(jìn)入了一個(gè)奇幻世界,四周都是鏡子,里面有無(wú)數(shù)的“我”。令你我分不清東西南北,我只好靠著鏡子前行。咦,那個(gè)好像是出口,我飛奔過(guò)去,“砰”的一聲,我的頭撞到了墻壁上,真疼!我不得不小心的摸索著,終于,我找到了出口,“逃”出了這個(gè)是非之地。

  其次,我們?nèi)チ说诙䝼(gè)景點(diǎn)海鹽博物館。海鹽博物館記載了鹽城產(chǎn)鹽的歷史,使我們領(lǐng)悟勞動(dòng)人民“煮海為鹽”的歷史文明。用鹽做成的雕像栩栩如生,再次展現(xiàn)了偉人的`風(fēng)姿。

  我們的最后一站是森林公園。公園里有風(fēng)車,涼亭,九曲橋等等。公園里的各種花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。垂楊柳吐出翡翠似的嫩芽,展示了春天的勃勃生機(jī)。小河里的水碧波蕩漾,魚(yú)兒在水中自由的玩耍。馴馬場(chǎng)里有幾匹品種不同的駿馬,如果不是時(shí)間的關(guān)系,我一定要騎馬過(guò)一次癮,感覺(jué)騎馬的樂(lè)趣。最后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在公園前合影留念。

  這次的鹽城一日游,使我受益匪淺,終生難忘!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  一到外公家我就迫不及待的呼喊起來(lái):小胖,小胖,你在哪?

  小胖是外公家的一只小肥貓,雪白的皮毛,兩顆黑亮黑亮的小眼睛,充滿肉感的小耳朵和腳踏梅花的'小胖丫讓人看了忍不住叫“卡哇伊!”你遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去它“龐大”的體型就像一團(tuán)云,雪白雪白的。

  “喵!”突然感覺(jué)腳旁軟軟的,低頭一看,原來(lái)是小胖,瞧了瞧它的體型,唉,我可抱不動(dòng)。

  小胖有時(shí)很聰明,有時(shí)卻很迷糊。

  說(shuō)它聰明是因?yàn)槎昙?jí)暑假的一件事。

  那天,我正在午睡,突然“彭”的一聲巨響把我從睡夢(mèng)中驚醒,揉了揉眼睛,看見(jiàn)外公朝著“聲音的發(fā)源地”走去,奇怪,怎么回事,我好奇的跟著外公。嗬,原來(lái)是廚房。

  我想:是不是進(jìn)小偷了?可接下來(lái)的一幕讓我大吃一驚。放在角落了的冰箱門給打開(kāi)了,里面的食物被弄的一團(tuán)糟,低頭一看,小胖正趴在地上啃食美味的鮮魚(yú)。不用我說(shuō),你也知道是怎么回事了吧?

  小胖也有十分迷糊的時(shí)候。

  外公家后院里有一個(gè)小魚(yú)塘,里面有許多歡快的小魚(yú),小胖平時(shí)最喜歡去那,盡管它沒(méi)法吃到。小胖心里應(yīng)該會(huì)說(shuō),我吃不到,我看總可以吧!今天小胖又來(lái)到魚(yú)塘邊,咦,那是什么?在魚(yú)塘邊站立著一只大鳥(niǎo),大鳥(niǎo)將嘴伸進(jìn)魚(yú)塘了去啄魚(yú),沒(méi)一會(huì)功夫,幾條魚(yú)就下肚了。小胖看的嫉妒到眼紅,也將嘴伸到了魚(yú)塘,沒(méi)想到重心一個(gè)不穩(wěn),“撲通”掉進(jìn)了魚(yú)塘,狼狽的小胖“喵喵”求救。

  小胖,我的童年因你而快樂(lè)了許多,盡管你已經(jīng)不在了,我還是想對(duì)你說(shuō)一聲:謝謝,謝謝你給我一個(gè)幸福的童年!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  我們班有一個(gè)淘氣包,你想知道他是誰(shuí)嗎?來(lái)看看吧!

  你看,他的作業(yè)本歪歪扭扭寫(xiě)著“王東”三個(gè)字。沒(méi)錯(cuò),王東,關(guān)于他“淘氣包”的故事,我可知道得多呢!

  有一天上課時(shí),老師還沒(méi)來(lái),他趁機(jī)跑到講臺(tái)上拿起老師的教棍,舉起來(lái),同學(xué)們都以為他要打人了,害怕極了。沒(méi)想到他卻學(xué)起老師的`腔調(diào),有模有樣地說(shuō):“同學(xué)們——,我宣布這節(jié)課不上了!”這時(shí),同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“切——”過(guò)了一會(huì)兒,他突然貓著腰跑回座位上,假裝讀起書(shū)來(lái),我們以為他簡(jiǎn)直是神經(jīng)病,好多同學(xué)都懶得理他,津津有味地講話呢,后來(lái),同學(xué)們覺(jué)得不大對(duì)勁就往門口一看,。≡瓉(lái)老師就在門口呢!難怪王東那么“認(rèn)真讀書(shū)”呢。,同學(xué)們趕緊安靜下來(lái),老師大步走上講臺(tái),大聲說(shuō):“你們看看王東同學(xué)多么認(rèn)真。≡倏纯茨銈,不是講話就是瘋趕打鬧,你們還有電子覺(jué)醒沒(méi)有?”接下來(lái)老師講課,王東得意地沖我們做了一個(gè)鬼臉。

  還有一次下課了,有一個(gè)同學(xué)在思考問(wèn)題,王東就去這個(gè)同學(xué)面前手舞足蹈起來(lái),人家不理,他很沒(méi)趣,就又去求那個(gè)同學(xué)陪他玩,別人還是不理,他見(jiàn)沒(méi)有反應(yīng),就在這個(gè)同學(xué)的座位旁邊系了一根繩子,結(jié)果這個(gè)同學(xué)站起來(lái)時(shí)一不小心被絆倒了,王東在一旁哈哈大笑。

  哎呦,不好了,他又在搗蛋,我得趕快閃,免得我成為他的下一個(gè)攻擊目標(biāo)。拜拜!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,我們離開(kāi)20xx年,來(lái)到2731年。

  在那時(shí)候,我已經(jīng)是偉大的發(fā)明家了!我也在發(fā)明具有超強(qiáng)功能的桌子和冰箱。

  桌子的神奇在于左上面有兩個(gè)按扭,一個(gè)是紅色,另一個(gè)是藍(lán)色的。紅色的按鈕一按進(jìn)去,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電燈泡,這個(gè)電燈泡發(fā)出金黃色的光。使人在黑夜里不用開(kāi)燈也能學(xué)習(xí)了。藍(lán)色的按鈕一按進(jìn)去,不管你要找什么書(shū)籍或東西,只要你一說(shuō)話,它就會(huì)自動(dòng)出來(lái)了。

  桌子的外形美觀,上面印有不同的彩色花朵。雖說(shuō)是塑料的桌子,但它卻很堅(jiān)固,又軟和,它里面有一層棉花,在上面寫(xiě)作業(yè)非常舒服,手也不會(huì)麻木。

  冰箱的神奇在于它可以全自動(dòng)清洗鍋碗瓢盆然后自動(dòng)擺方好,咧如∶今天我和爸爸媽媽吃完飯,準(zhǔn)備看電視了,冰箱就立刻伸出他的鐵爪子,把桌子上的`臟碗那進(jìn)冰箱里洗干凈再放進(jìn)柜子里。對(duì)了它很厲害只要有小偷進(jìn)來(lái)就會(huì)立刻報(bào)警噢!厲害吧,我多厲害!

  冰箱外形是長(zhǎng)方形,顏色是白色的,它可以自動(dòng)更換皮膚和形狀。不是塑料的,不過(guò)很堅(jiān)固,它里面是一層鋼鐵片。東西放在里面是永遠(yuǎn)不會(huì)壞的!

  聽(tīng)了這么久,你們特別想知道價(jià)錢吧?那我來(lái)告訴你吧,這個(gè)桌子是免費(fèi)的,只要你按時(shí)給地球種上一棵小樹(shù)就好了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

  一年四季中,我最喜歡的季節(jié)是秋天,我喜歡秋天并不是因?yàn)榍锾焓莻(gè)豐收的季節(jié),我喜歡秋也不僅僅因?yàn)榍锾斓奶鞖鉀鏊途吧巳,我喜歡秋天最大的原因是——我喜歡秋的落葉。

  層林盡染,秋的落葉格外迷人,它們隨風(fēng)起舞,紛紛落了下來(lái),有的被清潔工掃走,有的遺落在樹(shù)下,成了樹(shù)的養(yǎng)料。

  落葉們總喜歡玩弄清潔工叔叔阿姨們,地面剛被清理干凈,就又被落葉們玩耍的身影給染上了色,他們繁忙的身影成了落葉們的樂(lè)趣,不過(guò)落葉鋪成的路也實(shí)在是美麗。

  我喜歡走在落葉鋪成的小路上,哼著歌,聽(tīng)著鳥(niǎo)叫,聽(tīng)著腳下枯葉被踩的`咔嚓聲響。清風(fēng)拂面,天高云淡。黃的,綠的落葉一片,如果能走在這種花毯上,不得不令人陶醉。走在這么一條路上,心情愉快,總會(huì)有賞心悅目,心曠神怡之感。

  落葉是默默無(wú)聞的,它們奉獻(xiàn)出自己,成為大樹(shù)的肥料。落葉是可愛(ài)的,隨風(fēng)起舞,然后又紛紛落下,俏皮的身影給秋增添了勃勃生機(jī)。落葉是美麗的,躺在地上曬太陽(yáng)的它們竟沒(méi)在意到他們的身影繪成了秋的一幅美麗的圖畫(huà)

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