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（精華）五年級(jí)的作文300字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
秋姑娘悄悄地來(lái)了，給大地染上了一片金黃色。碧綠的河水、青青的小草、五顏六色的花朵、豐收的莊稼，給秋天增添了許多生機(jī)。我喜歡這美麗的秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
你看！河岸兩旁一排排翠綠的柳樹(shù)小姐，她們把頭發(fā)染成了翠綠色，風(fēng)一吹，一搖一擺的，像是在歡迎秋姑娘的到來(lái)！柳葉細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，有幾片飄落在河面上，像一只只小船浮在水面。
在河邊的一片草坪上，有一片楓樹(shù)，它們穿著火紅色的衣服，葉子像一個(gè)個(gè)手掌。一陣風(fēng)吹來(lái)，好像在向你招手，又像在歡迎你的到來(lái)�？吹酱朔榫�，我不禁想到杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。多么美麗的楓葉�。�
咦！這是什么樹(shù)葉呀？怎么像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。哦，原來(lái)是金黃的銀杏樹(shù)葉，銀杏樹(shù)葉就像一把把小扇子，隨風(fēng)舞動(dòng)。
秋天的.樹(shù)葉不但千姿百態(tài)、五彩繽紛，而且給秋天增添了無(wú)限的魅力。樹(shù)葉從發(fā)芽到枝繁葉茂，使大自然絢麗多彩、生機(jī)勃勃，等到生命結(jié)束后變?yōu)槁淙~時(shí)，為了土地更肥沃，把自己的生命奉獻(xiàn)給了大地，正是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的寫(xiě)照。
我愛(ài)秋葉，更欣賞秋葉的可貴精神！
五年級(jí)的作文300字 篇2
總是陪伴在成長(zhǎng)時(shí)的我們身邊，快樂(lè)是美好的而又是短暫的；煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂(lè)也擁有，那該多好��！可是快樂(lè)卻沒(méi)有。你看，煩惱的記憶深刻又發(fā)揮出來(lái)了，讓我再一次想起那件最頭痛的事情。學(xué)校放暑假那天，我和同學(xué)約好放學(xué)后和爸爸媽媽說(shuō)好一起去一個(gè)很好玩的地方。
但是，等放學(xué)爸爸來(lái)接我的時(shí)候，我又想起爸爸要帶我去書(shū)店買(mǎi)課外書(shū)，我不知該怎么辦才好：?jiǎn)柾瑢W(xué)，問(wèn)爸爸，他們一定會(huì)說(shuō)自己的好。我正解難題的`時(shí)候，爸爸拍拍我的肩膀，說(shuō)：“怎么啦？”我不敢回答他就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。哎，最后我既沒(méi)去書(shū)店又沒(méi)去那個(gè)地方玩，現(xiàn)在回想起來(lái)可真覺(jué)得后悔。煩惱過(guò)去了，快樂(lè)緊追其后，讓我想起成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事情�！斑^(guò)年啦！我又可以放鞭炮啦！”
我特別高興。長(zhǎng)輩們紛紛發(fā)紅包，啊，今年的紅包還真的“實(shí)打?qū)崱保夼谝惨粯�。過(guò)年后的一秒鐘，昏暗的天空中閃耀著白云似的彩花，家家戶戶都貼紅紙、掛紅燈、寫(xiě)春聯(lián)、燃放煙花爆竹，非常喜慶。在這個(gè)時(shí)候，我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮�？粗鴿M天震耳欲聾的煙火，我裂開(kāi)嘴笑了�？鞓�(lè)和煩惱會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊，陪伴著你的每一秒鐘，陪伴著你成長(zhǎng)的足跡！
五年級(jí)的作文300字 篇3
太陽(yáng)暖洋洋的照在我身上，我感覺(jué)好極了。對(duì)了差點(diǎn)忘了自我介紹了，我叫藍(lán)鯨，簡(jiǎn)稱鯨。我雖然生活在海洋里，但不屬于魚(yú)類(lèi)，我是胎生，吃媽媽的'奶長(zhǎng)大。我們繁殖力差，兩年才生一頭鯨。
我們一生下來(lái)就有十多米長(zhǎng)，8.6公斤重。平均一天長(zhǎng)五十公斤。兩~三年長(zhǎng)成，成年的藍(lán)鯨平均長(zhǎng)度約26米，最長(zhǎng)約33.5米。重150噸。
我們?cè)谒X(jué)時(shí)事幾頭聚在一起頭朝里，尾朝外。一有聲響立刻四散游開(kāi)。
在湛藍(lán)的天空下，我每天在湛藍(lán)的大海中遨游，我常常噴著高高的水柱，感到很幸福�？墒怯幸惶鞛�(zāi)難不知不覺(jué)地降臨了。一天我正在海中遨游，一只大網(wǎng)迎面撲來(lái)我連忙躲開(kāi)，我本以為逃脫了，于是在海面上捕起魚(yú)來(lái)。但是，這一次我很不幸的被捉住了。
他們捉我回去，用尺子這量量，那量量。又割下我的舌頭和一塊肉拿回去化驗(yàn)，稱一稱有多重。我痛得都要昏過(guò)去了。
人類(lèi)��！你們什嬤時(shí)候才能良心發(fā)現(xiàn)，放過(guò)我們��？讓我們鯨與人類(lèi)和平相處��！
五年級(jí)的作文300字 篇4
小燕子今年春天，我家的樓道搬來(lái)了一戶新居民——燕子一家。它們的窩建得很慢，先是看見(jiàn)兩只大燕子忙碌地飛來(lái)飛去，一口一口銜來(lái)泥土和樹(shù)枝，大約用了三四天，燕子的家終于順利完工了。它們一定很開(kāi)心！住進(jìn)去之后，它們很安靜，從來(lái)不打擾我們，真是個(gè)討人喜歡的鄰居！
突然有一天，我的朋友們發(fā)現(xiàn)有人砸碎了燕子窩，泥土和羽毛散落一地，三只羽毛還未豐滿的'小燕子摔了下來(lái)，它們粉紅的小身體在瑟瑟發(fā)抖，閉著小眼睛，大張著小嘴嗷嗷地叫著�？粗鼈兡强蓱z的樣子，我很難過(guò)。砸窩的人太不應(yīng)該了！
燕子的家建得很不容易，如果你的家被毀了，你會(huì)怎么想呢？為了不讓小燕子餓死，我們把它放入了另外一個(gè)燕子窩。我想燕子的爸爸媽媽一定很傷心，不會(huì)再回到這里了。一個(gè)月后的一天，我忽然發(fā)現(xiàn)那破損的燕子窩被修好了！我們的老鄰居又回來(lái)了！它比我們?nèi)祟?lèi)更寬容！
五年級(jí)的作文300字 篇5
親愛(ài)的媽媽:
你好！
我有好多話想對(duì)你說(shuō)，可每次話到嘴邊又咽下。為了使我們的交流更加和諧。自然；我決定提筆給你寫(xiě)這封信；把心里的話倒給你。
有一件事，我至今無(wú)法忘懷，不知你是否還記得？一次放學(xué)的時(shí)侯，我讓你給我買(mǎi)麻辣串，你說(shuō):這個(gè)沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，我去給你買(mǎi)蛋糕。我說(shuō):不，我就要吃麻辣串。你二話沒(méi)說(shuō)拉著我就去了蛋糕王。買(mǎi)完蛋糕你讓我提著，我把嘴一撅，把頭一低裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不但沒(méi)理你；而且把門(mén)一甩跑了出來(lái)。回到家里，你給我炒菜；給我盛飯；給我?jiàn)A菜�？粗忝β档纳碛�，我的心里好難過(guò)，你為我日夜操勞，可我，媽媽我好不懂事；好對(duì)不起你。
媽媽，恁對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)我早就感受到了；那是一份'嘮叨'的愛(ài)；是一份'惡狠狠'的愛(ài)；是一份'親切'的愛(ài)。這都是真正的.愛(ài)�？晌蚁胗幸稽c(diǎn)自由；想有一點(diǎn)自己的思想；想按自己的想法去辦些事情。好嗎媽媽？媽媽我相信；在你愛(ài)的沐浴下，我會(huì)健康。快樂(lè)的成長(zhǎng)。以后我一定要做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；做個(gè)聽(tīng)話。懂事的好孩子。用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母愛(ài)。
最后祝媽媽:
身體健康
工作順利
你的女兒:亮點(diǎn)
20xx年4月26日
五年級(jí)的作文300字 篇6
前幾天回老家，在跟小伙伴玩的時(shí)候，我突然驚奇的`發(fā)現(xiàn)蜻蜓正在低飛。奶奶看見(jiàn)了就大叫：“快回拉，快回來(lái)，要下大雨了。”我跑過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō)：“我才不信了，我還要玩一會(huì)!”我又開(kāi)始玩了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，大雨沙沙的下下來(lái)了，我狂奔回去問(wèn)奶奶：“奶奶你為什么知道要下雨了呀？”奶奶說(shuō)：“我看見(jiàn)很多蜻蜓都飛得很低呀!”“那為什么呢？”我接著問(wèn)。奶奶回答說(shuō)：“我也不知道啊!是我的媽媽告訴我的，老年人都這么說(shuō)的�！�
我對(duì)這充滿了疑惑，于是，我一個(gè)暑假天天觀察這蜻蜓，盯著不放，還是一樣每次下雨前蜻蜓都會(huì)飛得很低，這使我陷入了沉思。
為什么一到下雨之前，蜻蜓就飛得很低呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》找起答案來(lái)。原來(lái)下雨前眾多的蜻蜓低飛是因?yàn)榻涤曛皻鈮旱停恍┬±ハx(chóng)為了防止雨點(diǎn)、冰雹和雷電傷害到自己，本能地在下雨前降低了飛行的高度。而蜻蜓為了捕食這些小昆蟲(chóng)，也就隨著它們飛得很低了。
我恍然大悟，原來(lái)，蜻蜓還是一位氣象專家呢!
五年級(jí)的作文300字 篇7
早上，我給爸爸送早餐。來(lái)到店門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一堆螞蟻，它們又在搬運(yùn)什么大食物呀？我趕緊往地上一湊，仔細(xì)一瞧。呀，原來(lái)它們是在跟一條受傷的蜈蚣決斗。我心想：螞蟻這不是不自量力嘛。
我放下手中的早餐盒，一心一意地觀察起它們來(lái)。我倒要看看，螞蟻們會(huì)怎么對(duì)付眼前的龐然大物。最先映入眼簾的是一只大個(gè)頭螞蟻，只見(jiàn)它擺動(dòng)著兩根蝌蚪狀的觸角，神氣十足地率領(lǐng)著其他螞蟻們上了“戰(zhàn)場(chǎng)”�？梢�?yàn)轵隍俭w形龐大，還沒(méi)等螞蟻們爬上去就已經(jīng)踢得四腳朝天了�？礃幼硬怀鑫宜�，蜈蚣明顯占了上風(fēng)，勝券在握�？晌浵亗儾](méi)有放棄，不斷地摔倒、爬起。越來(lái)越多的螞蟻加入了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。漸漸地，蜈蚣似乎寡不敵眾了。最后，蜈蚣無(wú)處可逃，被螞蟻咬死了。
這一幕，深深地震撼了我：螞蟻們居然戰(zhàn)勝了一條蜈蚣！它們用團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持不懈的`精神戰(zhàn)勝了龐然大物，簡(jiǎn)直是不可思議！我對(duì)它們真是刮目相看。
“甜甜？”這個(gè)聲音頓時(shí)把我拉回了世界。完了，我居然把送早餐這件事給忘了！
五年級(jí)的作文300字 篇8
在我心中，遠(yuǎn)方的親人是一棵屹立不倒的大樹(shù)；遠(yuǎn)方的親人是一座山，能包容我的一切缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；遠(yuǎn)方的親人是一架飛機(jī)，能帶著我周游全世界。在我心中，遠(yuǎn)方的親人是我和藹可親的'爸爸！
爸爸像一個(gè)圓滾滾的大球，說(shuō)起爸爸的眼睛，我每次看到都會(huì)捧腹大笑，因?yàn)榘职值难燮な且粏我浑p。爸爸的嘴可會(huì)說(shuō)了，有一次我沒(méi)有考好，爸爸不但沒(méi)有吵我，還告訴我，這次沒(méi)有考好還有下一次。在我難過(guò)的時(shí)候，爸爸是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)安慰我的人，還對(duì)我做鬼臉，把我逗得哈哈大笑。
在爸爸走的那個(gè)晚上，我才知道原來(lái)爸爸要去幾個(gè)月甚至幾年。那天晚上，我給爸爸寫(xiě)了封信，寫(xiě)完信后我就睡了，夢(mèng)見(jiàn)了爸爸與我告別的情景……但事情并非如此。爸爸是早上5點(diǎn)多走的，聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸早上過(guò)來(lái)看了我一眼就走了。聽(tīng)媽媽說(shuō)完之后，我跑到衛(wèi)生間里嚎啕大哭，雖然知道爸爸會(huì)回來(lái)，但是心里還是有一種難受的感覺(jué)。
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)，我愛(ài)您！沒(méi)有您，就算擁有全世界，我也不會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)和幸福！
五年級(jí)的作文300字 篇9
讓我記憶猶新的不過(guò)就是這件事。
事情是這樣的：一天，我們正在安靜地做著試卷，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口傳來(lái)一聲聲喘氣聲。這時(shí)，福娃小心翼翼的推開(kāi)門(mén)："篤篤篤~”門(mén)發(fā)出了聲音。福娃一探進(jìn)頭，所有同學(xué)的目光便落在他身上。他剛踏進(jìn)教室，便低下頭，說(shuō)：“報(bào)~告~"這聲音和蚊子發(fā)出的聲音差不多大小。老師從講臺(tái)上走到福娃跟前，用嚴(yán)厲的目光看著他。福娃的聲音更抖了："老……老師，我今天遲到了。”此時(shí)此刻，他的臉和猴子屁股沒(méi)什么區(qū)別，紅的不行。
“為什么遲到了？”老師問(wèn)�！澳闼闶前嗬锏膬�(yōu)等生，在老師的'印象中，你從來(lái)不遲到�！薄崩蠋�，我忘帶鉛筆盒了，可當(dāng)我回家拿來(lái)時(shí)，走到半路，我發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有鉛筆和橡皮，又回家拿，拿回來(lái)，又發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶尺子�！啊澳忝刻焱砩喜粫�(huì)檢查一下東西帶了么？”“我檢查過(guò)了……我檢查的是弟弟的書(shū)包�！�
剛說(shuō)完，大家笑得前仰后翻，有的捂著肚子在笑，有的一邊在地上打滾，一邊在笑。更夸張的是，老師還有大家都在笑，笑了整整半節(jié)課。
這件事兒，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也給我們帶來(lái)了好習(xí)慣，睡覺(jué)前要檢查一遍自己的書(shū)包。而這個(gè)事件，我記憶猶新，仿佛是昨天發(fā)生的一般。
五年級(jí)的作文300字 篇10
今天天氣不好，我的心情也跟著陰沉沉的，心想：又要度過(guò)平凡的一天了。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭�？墒牵裉煸缟弦惶脛e開(kāi)生面的作文課，讓我徹底打消了這個(gè)看法。
作文課是第二節(jié)，上課鈴一響，陶老師走進(jìn)了教室。這次我們要學(xué)寫(xiě)的'作文是《難忘的第一次》，陶老師給我們講了她自己的許多第一次，在她還是學(xué)生的時(shí)候，也因?yàn)轵湴恋谝淮伪慌u(píng)、也因?yàn)槌魑拿俺渥鳂I(yè)而受到啟示……，沒(méi)想到老師的童年也這么豐富多彩。
被老師這么一帶動(dòng)，同學(xué)們的興趣都上來(lái)了，我也漸漸興奮起來(lái)。陶老師讓我們把自己的第一次寫(xiě)上黑板，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，不過(guò)一會(huì)兒功夫，黑板上寫(xiě)滿了字，答案五花八門(mén)，看得我眼花繚亂：第一次游泳、第一次打針、第一次撒謊……，轉(zhuǎn)念想想，我經(jīng)歷的第一次也不少啊，第一次打蝙蝠，那叫一個(gè)驚心動(dòng)魄;第一次上學(xué)，一切都充滿了新鮮;第一次干活，可讓我哭笑不得……
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么快，轉(zhuǎn)眼下課了，陶老師讓我們把這堂課寫(xiě)成日記，我文思泉涌，揮筆寫(xiě)下……
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