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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-22 11:54:18 五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文【優(yōu)選6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文【優(yōu)選6篇】

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  汽車是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚慕煌üぞ撸峭庑位径际乔宦,而且還會(huì)排出大量的廢氣,污染環(huán)境。我經(jīng)常想,再過二十年,我們的汽車會(huì)變成什么樣子呢

  我想象中的新型汽車外形應(yīng)該是多種多樣的,有的象橢圓的小水滴;有的象圓形的大皮球;有的象五角星星……,這些汽車造型各異,色彩和諧。不僅有只能容納一個(gè)人的超級(jí)迷你汽車,還有可以容納幾十人開派對(duì)的大房車。

  我想象中的新型汽車功能將更加強(qiáng)大,一切駕駛功能都由電腦控制,我們只需坐在里面享受汽車快捷的服務(wù)。遇到堵車,一按按鈕,汽車兩邊就會(huì)展開一對(duì)翅膀,象飛機(jī)一樣,在廣闊的藍(lán)天上翱翔;遇到大海、河流,一按按鈕,汽車后面就會(huì)展開螺旋槳,象輪船一樣,在蔚藍(lán)的大海里航行。這種新型汽車還能自動(dòng)感應(yīng)車外的溫度,及時(shí)調(diào)整車?yán)锏臏囟,讓我們有一種坐在冬日午后花園的感覺。

  我想象中的新型汽車就象電影中的.汽車人一樣,可以和我們?nèi)祟愓f話,遇到車速很快時(shí),告訴我們要降速;遇到我們心情不好的時(shí)候,還會(huì)講上幾個(gè)笑話逗我們開心,它們就像是我們的朋友,默默地關(guān)心我們,照顧我們。

  更重要的是,我想象中的新型汽車不喝汽油,不排廢氣。它吸收空氣的二氧化碳、霾等有害物質(zhì)作為能源,這樣二十年后我們的城市將是一個(gè)空氣清新、陽光明媚的美麗大花園。

  我想象中的新型汽車酷吧,你想擁有這樣的汽車嗎?那讓我們一起努力吧,用我們聰明的頭腦、豐富的科學(xué)知識(shí)、勤勞的雙手來創(chuàng)造這個(gè)奇跡吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  高爾基曾說過:“書是年輕人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”。我也這樣認(rèn)為,書是一位朋友,也是一位導(dǎo)師。

  一年級(jí)時(shí),我對(duì)書只有一點(diǎn)興趣,偶爾看連環(huán)畫。二年級(jí)時(shí),我們作業(yè)輕松,我也不由地喜歡上了書,便經(jīng)?匆恍┯衅匆舻耐挄。三四年級(jí),書幾乎天天都常見。那時(shí),我最愛讀科幻。武俠。文藝。想象的各類圖書,她們都離不開我的身邊。五年級(jí),隨著年級(jí)增長,作業(yè)量也不斷增多,但是這仍然擋不住我對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望,我會(huì)利用課余時(shí)間來看一會(huì)兒書。

  小學(xué)生涯的“伴侶”還帶給我無窮的快樂呢!

  有一天,我和媽媽由于一件小事產(chǎn)生了一點(diǎn)矛盾。我記得我傷心地跑進(jìn)房間,撲在床上賭氣。我正傷心時(shí),忽然抬頭看見床頭柜有一本小說書,就隨手拿了過來翻開后津津有味地看了起來。我被書中的情節(jié)和人物吸引住了。大概過了半小時(shí),剛剛還在哭泣地我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,臉上絲毫沒有了一點(diǎn)哭意,還不時(shí)地發(fā)出陣陣笑聲。此時(shí)此刻我把所有的煩惱都拋到了腦后。我明白了一個(gè)道理:書像我的伴侶一樣,會(huì)在你傷心的時(shí)候來安慰你。

  還有一次,我在做語文練習(xí)時(shí),有一道題難住了我,要我用“垂頭喪氣”造一個(gè)比喻句,我絞盡腦汁也想不出來,找遍了相關(guān)資料也找不出來。在我煩惱無計(jì)的'時(shí)候我忽然想起了我的課外書,結(jié)果我在小說書中找到了答案。哦!我的導(dǎo)師——書。

  我的伴侶——書,你是我的朋友,我一天也離不開你。你是我的導(dǎo)師,在我的學(xué)習(xí)道路上時(shí)刻引導(dǎo)著我。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  太陽公公透過灰蒙蒙的云層,露出了和藹的笑容,照射著大地。小草熱得硬僵僵的,使勁地?fù)u頭,想甩掉身上的汗珠;小花也熱得受不了了,急忙用自己的花瓣捂著自己鮮嫩的臉;大樹爺爺嘛,它很涼快。為什么?因?yàn)樗兴男』锇榘,為老人遮風(fēng)擋雨是應(yīng)該的!

  漸漸地,太陽公公好像要提早下班了。天陰沉沉的,小花小草和小樹都樂呵呵的,小花綻開了它美麗的花瓣,高興地說:“終于不用受太陽公公炎熱的折磨啦!我們可以痛痛快快洗澡啦!”小草小樹一起看著天上的云,都想第一個(gè)沖洗,第一個(gè)享受在雨下被滋潤的感覺。

  雨開始下了,雨珠們都爭先恐后地從云層里擠出來,小草小花和小樹都被雨打濕了,而對(duì)于它們來說并不是一件壞事,因?yàn)樗鼈兿戳艘粋(gè)痛快的.澡,可舒服了。太陽公公留下的燥熱也漸漸地消失在這場雨水中……

  天終于晴了,它們驚奇地望著天空,好像在看些什么。啊!原來是一道美麗的彩虹,多美啊。小花小草們看得如癡如醉,臉上都洋溢著幸福的笑容。大樹搖了搖頭,樹上的雨珠紛紛落了下來,讓小花小草們感覺到自由自在,這可能將是一場奇妙的“及時(shí)雨”呢!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我期待的暑假終于來到了,因?yàn)槲颐磕晔罴俣既ヂ糜巍?/p>

  8月18日的清晨六點(diǎn),我和媽媽坐上了旅游車。經(jīng)過了5個(gè)小時(shí),我們到了有北方小九寨溝之美稱的云夢山。我抬頭向山上看去,云夢山山勢險(xiǎn)峻、陡峭,而且看到一條瀑布飛流直下,風(fēng)景非常壯觀。

  我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,邁著輕盈的腳步向山上爬去。我們一邊爬,一邊欣賞風(fēng)景。一道道泉水在我們腳下流淌,我用手摸了一下泉水,頓時(shí)覺得有一股冰涼的感覺,身上舒服極了。接著我們來到了山勢最險(xiǎn)峻的地段,仰頭望去,啊!好陡!天梯又窄又蜿蜒崎嶇,我心里暗下決心一定要爬上去。于是,我加快腳步,拾階而上,在我的'努力下終于爬上了頂峰??棲鷹瀑。真是無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,這里的風(fēng)景獨(dú)具魅力。從山頂奔流直下的瀑布打在巖石上,頓時(shí)水花四濺,再加上山頂上風(fēng)很大,飛濺的水花猶如蒙蒙細(xì)雨,飄落在我們身上,霎時(shí)間,這迷人的景色打消了我們上山時(shí)的疲憊。我們盡情地玩耍、歡笑,盡情地享受大自然帶給我們的樂趣,這種快樂讓我終生難忘。

  我愛云夢山??愛它的美麗壯觀,愛它的挺拔秀麗!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  過年啦!今天外婆早早就打來電話,叫我們到她那里吃飯。我興奮極了,不僅可以去玩,還可以領(lǐng)壓歲錢。我恨不得長出一對(duì)翅膀,飛到外婆那里去。

  總算等到下午四點(diǎn)鐘,我急急忙忙穿上新衣服,催著媽媽趕緊去外婆家。到了外婆家,只見桌子上面擺滿了香噴噴的飯菜,我咽了口口水,希望快點(diǎn)可以開飯。半小時(shí)后,終于開飯了。我心想:我這個(gè)吃貨終于能大飽口福了。于是我左看右看,恨不得一下就把飯菜吃完。

  吃飽喝足后,我們跟著舅舅去外灘放煙花。只見這里人山人海,馬路上車子川流不息。好不容易把車子停下來,我們終于上了外灘,開始放煙花了。第一個(gè)煙花是小炮,點(diǎn)了火,噼里啪啦噼里啪啦,漂亮的煙火就連著飛向飛云江。第二個(gè)是一個(gè)圓錐形的煙花,一點(diǎn)著,就往空中發(fā)出一條一米多長的煙火,在黑夜的襯托下,煙火顯得更加美麗;第三個(gè)是一個(gè)線狀的.煙花,點(diǎn)起火,如星光般美麗的煙火往地上飛。最后一個(gè)是“孔雀開屏”煙花,如孔雀般展開,真令人興奮,讓我看得如癡如醉。

  這次放煙花可真開心!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的喜好,有的人愛哭;有的人愛笑;有的人愛發(fā)脾氣... ...我也不例外,我就是一個(gè)快樂的中學(xué)生.

  記得有一次,我在書上看到有一個(gè)小男孩兒捕蜻蜓的全過程,我就想去試一試.正巧,我放假去姥姥家,就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)---那可是太有趣了!!

  我首先讓哥哥教我做了一個(gè)比較簡陋的網(wǎng),然后就迫不及待的跑到了院子里.今天運(yùn)氣可真好,剛要捉,就看見了一只.我非常迅速地把網(wǎng)向蜻蜓撲去,明明看見蜻蜓被我捉住了,但是怎么沒了呢?原來是網(wǎng)破了一個(gè)洞.我就氣沖沖的跑到了哥哥面前,就對(duì)他說:"你這是什么破網(wǎng)呀?明明我都捉到蜻蜓了,就怪你這破網(wǎng),結(jié)果蜻蜓跑了,你賠!"哥哥馬上就說:"那也不能賴我呀!是你用力過猛,所以網(wǎng)才破的."

  聽了哥哥這么說,我就又跑去院子里,這回我就小心翼翼把蜻蜓捉住了.正在我高興的`一蹦三尺高的時(shí)候,我看見小蜻蜓正在拼了命的掙扎,出于同情心,一想:"蜻蜓也是有生命的,我怎么能圖于自己的快樂,而讓小蜻蜓受苦呢?"我就把它給放了!

  看!這就是我,一個(gè)有求知欲的我;這就是我,一個(gè)天真快樂的我;這就是我,一個(gè)有同情心的我.

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