(薦)小學(xué)五年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
日盼盼，月盼盼，終于盼來(lái)了第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的開(kāi)幕儀式后，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。
在烈日炎炎的天氣下，運(yùn)動(dòng)員們依然興致勃勃，躍躍欲試，個(gè)個(gè)精神飽滿。很快就要輪到小四女子組四百米跑了，我懷著緊張的心情，一路小跑到檢錄處檢錄。人到齊后，我們走上了操場(chǎng)的跑道上�！案骶透魑�，預(yù)備——”我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停，“砰”的一聲槍響，我就像脫韁的`野馬，向前沖去，生怕其他對(duì)手反超。在第一圈時(shí)，我喘著急促的呼吸聲，邁開(kāi)沉重的步伐，腿上像被拴了一個(gè)鉛球一樣重。心里想：快��！超過(guò)他們，贏得一個(gè)好名次，快�。埣蚜�！眼看就要被一個(gè)四（4）班的女生追上了，就在這時(shí)，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)跒槲壹佑停疑钌畹馗袆?dòng)了，加快步伐向前沖刺，終于沒(méi)有被她追上。最后，我只有倒數(shù)第二，沒(méi)有進(jìn)決賽，但我也雖敗猶榮，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。
當(dāng)然，讓我佩服得五體投地的肯定是我們班的兩員女將：徐樂(lè)楚與蔡辰瑒。在200米時(shí)，徐樂(lè)楚聽(tīng)到槍聲活像離弦的箭一樣飛射出去，又像在草原上奔跑的獵豹。我們啦啦隊(duì)也不甘示弱，叫喊著“加油！加油！”在我們的鼓勵(lì)下，徐樂(lè)楚仿佛有了無(wú)窮的力量，在最后一秒爆發(fā)了小宇宙，超過(guò)了第一名�！芭兑 痹谖覀兊臍g呼下，徐樂(lè)楚走上了司令臺(tái)，領(lǐng)取了金牌，為班級(jí)爭(zhēng)了光。她還在女子400米跑中又得了一枚金牌。而蔡辰瑒也不錯(cuò)，在跳遠(yuǎn)和100米中各獲得一枚金牌。
在這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，運(yùn)動(dòng)員們都拼盡全力，這才是最重要的，不獲得獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)狀也很開(kāi)心，因?yàn)橹辽賲⒓恿吮荣�。真期待下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的長(zhǎng)大了，也懂事了，而父母卻一天天的老去，看著他們臉上的皺紋和頭上一些些的白發(fā)，感恩的小種子已悄悄的烙在我的心田。
父母是一個(gè)多么偉大神圣的詞語(yǔ)��！在寒冷的冬天早早起床為我們煮飯，送我去上學(xué)，在外面不管有多苦多累，回到家里總可以吃上一頓香噴噴的飯菜……看著父母為我們操勞，想想自己的年少無(wú)知而犯下的.錯(cuò)誤而感到愧疚。讓父母操了多少次的心，慢慢心里這顆感恩的種子在我心里生根發(fā)芽了。
昨天是我們臨期末考的最后一天，教室里彌漫著緊張、擔(dān)憂的空氣。我也不例外，像窗外烈日下的樹(shù)葉般焉焉的，擔(dān)心自己會(huì)在這關(guān)鍵的時(shí)候狠狠摔了一跤。漫長(zhǎng)的白天過(guò)去了，夜幕降臨，窗外清風(fēng)徐徐，吹走了云朵，滿天的星星照耀著在刻苦復(fù)習(xí)的我。這時(shí)我身后傳來(lái)沙沙的腳步聲，是媽媽。媽媽慢慢的走到我的眼前看了一會(huì)兒作業(yè)說(shuō)；明天就要考試了，不要緊張，只要正常發(fā)揮就可以了，不要心里有壓力。
父母不僅僅給我溫暖給我愛(ài)還給了我自信。讓我這顆感恩的心慢慢成長(zhǎng)，我時(shí)刻提醒自己長(zhǎng)大后一定要感恩父母，回報(bào)父母。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
大家好！我是手機(jī)，從1958年直到20xx年，我們有了翻天覆地的變化。下面就讓我來(lái)介紹一下吧！
我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)、龐大的家族，生活上到處有我們的陰影，我們一直就生活在一起，跟人類一樣，也有自己知己知彼的好朋友，讓我非常滿足。但是，我們分開(kāi)了，明白了只有人類才是我們真正的主人、真正的依靠，更有了一個(gè)新的生活。
再說(shuō)說(shuō)我們的發(fā)展歷史吧！人類剛開(kāi)始擁有我們的時(shí)候，我的身體特大，就連我自己也渾身覺(jué)得不舒服。我的價(jià)值很貴，幾乎沒(méi)有人擁有我。功能也沒(méi)什么，就打打電話，頂多也就是發(fā)個(gè)信息罷了。要用鍵盤按，很麻煩。
而現(xiàn)在呢？我的身體小了，好舒爽哦！我要感謝人類。不盡如此，我現(xiàn)在的模樣也變美了，上面印有主人喜歡的各種各樣的圖案。我的功能也多了，什么上QQ，玩微信，看視頻等等，應(yīng)有盡有、各式各樣的'，就連拍照像素都很高呢！現(xiàn)在是用手點(diǎn)的，特方便。讀到這兒時(shí)，你可能想：“萬(wàn)一我們被人類所傷怎么辦？”不怕，不怕。細(xì)心的主人早已想到了這一點(diǎn)，他（她）們?yōu)槲覀兇┥狭艘患路謾C(jī)保護(hù)紙。我們?cè)僖膊慌卤蝗祟愃鶄恕?/p>
告訴你一個(gè)小秘密吧！我有時(shí)還是人類的“心情娃娃”，這是為什么呢？因?yàn)槊慨?dāng)人類收到一些信息時(shí)，總會(huì)有一點(diǎn)喜怒哀樂(lè)，所以我也成了人累的“心情娃娃。由此可見(jiàn)，現(xiàn)在的信息傳遞速度飛常快。
手機(jī)還在變好，但我希望人類在使用我的時(shí)候，也要注意休息，保護(hù)好眼睛。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
從前，在一個(gè)幽深的山谷里，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這里長(zhǎng)著一棵參天大樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了各種各樣的書：小畫冊(cè)、百科全書、字典、課本、漫畫書，應(yīng)有盡有。更神奇的是，這棵樹(shù)能把污水、廢水變成泉水，能把二氧化碳、一氧化碳變成氧氣，讓周圍的空氣煥然一新。它能讓周圍的書重獲新生，火焰怎么燒都燒不掉它，被砍也會(huì)立馬復(fù)原。
這棵大樹(shù)為人們帶來(lái)了快樂(lè)和幸福。
有一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，因?yàn)榧揖池毟F，沒(méi)錢上學(xué)，一個(gè)人跑到森林里哭了起來(lái)。突然，一本書砸中了他的頭�！巴郏∵@棵大樹(shù)有這么多本書��！我為何不在這里自學(xué)成才呢？”學(xué)生想。于是，學(xué)生爬上樹(shù)干，摘下書籍，翻閱起來(lái)。后來(lái)，他天天來(lái)到樹(shù)下讀書，變成了一位知識(shí)淵博，像孔子那樣偉大的教育家。他在大樹(shù)下開(kāi)辦學(xué)堂，人們受到他的教導(dǎo)，一個(gè)個(gè)都變得知書達(dá)理，文質(zhì)彬彬。在這個(gè)村莊生活，是那么安寧美好。
可是好景不長(zhǎng)，鄰國(guó)的`國(guó)王聽(tīng)說(shuō)那里有這樣一棵神奇的大樹(shù)，就派人去把那棵樹(shù)移到本國(guó)來(lái)。村民們極力阻止，可國(guó)王死活不聽(tīng)。村民們用自己的智慧打造出各式各樣的武器來(lái)阻止。就這樣，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。大樹(shù)看見(jiàn)人們?yōu)榱怂l(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，傷心地流下了眼淚，不久就枯萎死去了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
一、問(wèn)題的提出
我喜歡大白，常常不經(jīng)意間就說(shuō)出口了，可是同學(xué)們卻從沒(méi)說(shuō)過(guò)，這次，我決定調(diào)查同學(xué)們心目中的卡通人物。
二、調(diào)查方法
1、問(wèn)同學(xué)
三、 調(diào)查情況和資料整理
1、信息渠道：?jiǎn)柾瑢W(xué)
2、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：喜歡胡巴的人最多，喜歡大白的最少。具體內(nèi)容：喜歡胡巴是因?yàn)椤蹲窖洝愤@部電影而熱門，也反應(yīng)我們班的同學(xué)愛(ài)看電影，十分關(guān)注電影方面。
四、結(jié)論
1、同學(xué)們喜歡的人物都不一樣，有喜歡小黃人的，大白的，胡巴的，多來(lái)A夢(mèng)的.……怎么喜歡的原因也不一樣；有的是因?yàn)榭措娪埃械氖且驗(yàn)榭措娨�，還有的甚至是無(wú)意間發(fā)現(xiàn)而喜歡的。當(dāng)然每個(gè)人喜歡的方式也不同：比如像我，無(wú)意間就會(huì)說(shuō)出來(lái)；而有些卻深深地藏在心底，不愿意說(shuō)出來(lái)。
2、有些人喜歡的人物并不是自己真正喜歡的，而是為了和自己的好朋友一樣。我認(rèn)為這樣不好，每個(gè)人都應(yīng)該有主見(jiàn)，每個(gè)人都有去喜歡的權(quán)利。
3、每個(gè)人喜歡的人物都有特殊的含義。
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