(必備)五年級(jí)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我最喜歡的小動(dòng)物是白白，它是一只小白狗，是我從奶奶家抱來(lái)的，它的毛像雪一樣白，所以我給它取名“白白”。
白白剛到我家的時(shí)候還沒(méi)有一個(gè)榴蓮大，時(shí)間慢慢過(guò)去了，白白也慢慢地長(zhǎng)大了，成為了我的好朋友，每次我去上學(xué)它都會(huì)跟著我，我每次都對(duì)它說(shuō)：“再跟著我，就不給你玩了！”它好像聽懂了似的，一步三回頭地往家走去。有時(shí)我不在家的時(shí)候，它就會(huì)自己出去散散步，還到公園的假山和小朋友們玩捉迷藏。
有一次，我們?nèi)叶颊也坏桨装琢�，大家都很著急。到了晚上，我們都在熟睡的時(shí)候，突然我聽到外面有一陣敲門聲，我去開門了，看到白白蹲坐在門外，我開心極了，對(duì)它說(shuō)：“你是不是玩得忘了時(shí)間了�！卑装紫袷锹牰宋业脑捯粯狱c(diǎn)了點(diǎn)頭，白天白白在家睡覺，到了晚上，它的眼睛就會(huì)發(fā)出淡淡的光，一有什么動(dòng)靜它就會(huì)豎起那雙三角形的耳朵去尋找發(fā)聲的來(lái)源，有好幾個(gè)老鼠都成了白白的俘虜了呢。
要是你來(lái)到我家不給我家人打招呼，你可就會(huì)被白白整的`很慘。有一次，我家來(lái)了客人，沒(méi)跟大人打招呼，白白不由分說(shuō)，上去就“汪汪汪”地咬了一通呢！
過(guò)年時(shí)，在外打獵的二叔來(lái)了，看到白白就連連贊嘆，說(shuō)白白是一個(gè)做獵犬的料。爸爸就對(duì)我說(shuō)：“讓你二叔把白白帶走吧�！蔽宜阑畈煌�，最后我還是同意了，心想：獵犬一定比看家犬好。
過(guò)了幾個(gè)月，二叔把白白培養(yǎng)成了一條出色的獵犬，更機(jī)靈了。有一天爸爸對(duì)我說(shuō)：“我給白白在警察局備了案，現(xiàn)在它是條警犬。”我聽了心里非常高興。
白白你真是太厲害了！
五年級(jí)的作文 篇2
相信很多人都看過(guò)一部很火的電視節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。每當(dāng)我看到那些詩(shī)詞達(dá)人們滔滔不絕地說(shuō)出詩(shī)詞時(shí)，心中總是充滿了敬佩與羨慕。有一天，我突發(fā)奇想：我也可以找一個(gè)對(duì)手，玩一玩《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上的“飛花令”呀！
吃完晚飯后，我成功地找到了一個(gè)對(duì)手——家里詩(shī)詞積累量最多人——我的爸爸。面對(duì)這位“勁敵”，我雖然有點(diǎn)兒不太自信，但還是向爸爸發(fā)出了“戰(zhàn)書”，爸爸欣然答應(yīng)。
我倆的“飛花令”開始了，我們選的主題字是“花”。我脫口而出說(shuō)了一句詩(shī)“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！卑职忠膊桓事浜�，不假思索地說(shuō)道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”再說(shuō)一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是小菜一碟，我緊接著說(shuō)：“人閑桂花落，夜靜春山空�！闭f(shuō)完之后，我在腦海里思索著還有什么詩(shī)句含有花這個(gè)字。有了！“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這首詩(shī)進(jìn)入了我的腦海。我露出自信的微笑看著爸爸。但是爸爸說(shuō)出來(lái)的詩(shī)句卻讓我哭笑不得、大吃一驚，因?yàn)樗f(shuō)的正是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”爸爸搶了我的詞了！我變得有些緊張，但是新的靈感讓我再次自信起來(lái)——“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花�！蔽揖尤灰幌伦诱f(shuō)出了三個(gè)“花”！我洋洋得意地看著爸爸，爸爸也滿意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾個(gè)回合過(guò)后，我和爸爸“接招”的速度都慢了下來(lái)。當(dāng)爸爸說(shuō)完“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”這句詞后，我感到大事不妙，這次我該接什么詩(shī)詞好呢？我絞盡腦汁，冥思苦想，大腦像大腦像過(guò)電影一樣閃過(guò)我曾經(jīng)學(xué)過(guò)、背過(guò)、念過(guò)的無(wú)數(shù)詩(shī)詞。突然，我在茫茫的詩(shī)海中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)渺小的.希望，我回憶起了電視節(jié)目中的“飛花令”。想到這里，我立刻有了頭緒，說(shuō)出了一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
又過(guò)了幾個(gè)回合，最終爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有答出詩(shī)句，敗下陣來(lái)，我高興得又唱又跳。爸爸不服氣地向我提出了第二次、第三次、第四次挑戰(zhàn)。我們愉快地玩了一個(gè)晚上，我收獲了很多知識(shí)，也贏得了很多鼓勵(lì)和贊許。
我認(rèn)為想要贏得“飛花令”這個(gè)游戲不僅僅靠詩(shī)詞積累，還要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類和總結(jié)，更重要的是還必須有很好的心理素質(zhì)，做到臨陣不慌不亂。相信通過(guò)我的努力，總有一天我也會(huì)站在詩(shī)詞大會(huì)的舞臺(tái)上，參與屬于我的飛花令游戲，展現(xiàn)我的詩(shī)詞風(fēng)采。
五年級(jí)的作文 篇3
孩子們參加完班內(nèi)競(jìng)選和學(xué)校競(jìng)選后，我覺得這些學(xué)生親身經(jīng)歷的事情以及在競(jìng)選過(guò)程中自己的感受、想法應(yīng)該讓孩子記錄下來(lái)，就讓孩子在晚上完成一篇日記。別說(shuō)，孩子們寫得還真精彩！我看著笑著，為孩子們的真情流露而開心！但當(dāng)我看到其中然然（就是參加了班內(nèi)競(jìng)選卻沒(méi)有參加學(xué)校競(jìng)選的小女孩）的文章后，心情卻沉重起來(lái)！不知道該怎樣勸慰這個(gè)心思敏感卻又受傷的心靈！在然然的文章中，前面的內(nèi)容寫得明媚燦爛，對(duì)其他表現(xiàn)好的'同學(xué)贊美有加！但最后一段卻筆鋒陡轉(zhuǎn)，流露出無(wú)盡的傷心和失落，最后一段是這樣寫的：
苗老師最終讓寧寧、葉子、碩碩、小鵬去參加學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選！我傷心欲絕！失落，還有那種說(shuō)不出的痛！我不明白我為何會(huì)落選，大方我做到了，自信我做到了，連聲音洪亮我也做到了！可到底為什么？為什么？我知道，這次的機(jī)會(huì)失去就不會(huì)再有了！我太傷心了！
孩子的真情流露令我陷入了深深的思索中：我認(rèn)為我是絕對(duì)公平、公正，沒(méi)有任何偏私的，而且競(jìng)選結(jié)果也是在同學(xué)們的推選、舉薦下產(chǎn)生的。但我卻對(duì)這個(gè)小姑娘充滿了無(wú)窮的內(nèi)疚和抱歉！我不能告訴孩子：你就是第五名，你和第四名就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，但這一點(diǎn)點(diǎn)就是距離，就是你和其他同學(xué)的差別。那樣太殘忍了！但我同時(shí)又在思索，在整個(gè)競(jìng)選的過(guò)程中，我怎樣做才會(huì)避免讓孩子產(chǎn)生這種委屈而又痛苦的情緒呢？怎樣做才能讓自己不對(duì)孩子產(chǎn)生抱歉這種情緒呢？
在聽了其他老師介紹自己班里競(jìng)選的妙招后，我知道了自己所犯的錯(cuò)誤！雖然我自以為自己是公正的：我給每位同學(xué)打了分，并公之于眾。但這個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)自于我一個(gè)人，缺乏了監(jiān)督，也忽視了全班同學(xué)的主人翁意識(shí)！我并沒(méi)有把選舉權(quán)和自主權(quán)交給孩子，出了力卻又落了埋怨，在這場(chǎng)競(jìng)選中，我扮演了一個(gè)剝奪了孩子權(quán)利的角色！如果我當(dāng)時(shí)能夠這樣做：
1、讓全班同學(xué)共同投票，選出最優(yōu)秀的四名同學(xué)參加學(xué)校的競(jìng)選；
2、讓參加競(jìng)選的四位同學(xué)互相品評(píng)，指出對(duì)方的不足以及努力的方向；
這樣做，不僅體現(xiàn)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，更重要的是讓落選的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己和別人的差距，從而找到前行的動(dòng)力，而我也能從抱歉與愧疚的泥沼中解脫出來(lái)！但世界上沒(méi)有如果，我，只能對(duì)可愛的然然說(shuō)抱歉，抱歉給她的心靈帶來(lái)了傷痛！但我想，傷痛也是一種成長(zhǎng)！現(xiàn)在，我也在痛苦的反思中成長(zhǎng)著！
五年級(jí)的作文 篇4
從小到大，我經(jīng)歷了許許多多的事情，但在我的記憶中那件事，令我非常感動(dòng)……
一個(gè)寒冬的早晨，我來(lái)到樓下早餐店吃混沌，“老板娘，一碗混沌，一籠蒸餃。”“來(lái)了。”我坐在凳子上，身體打著哆嗦。在等待之余，我看看窗外，這時(shí)，從門外走進(jìn)來(lái)一位老大爺，老大爺拄著雙拐，也來(lái)吃混沌。
老大爺從棕色的大衣中掏出一個(gè)黑色皮包，我聽了聽硬幣的碰撞聲，估計(jì)皮包里全部是一毛錢，老板狼看見一毛錢，剛才臉上的笑容全都不見了，翻臉比翻書還快，連連擺手，說(shuō)：“很抱歉老大爺，我們店里不收一毛錢的�！崩洗鬆斦f(shuō)：“為什么不收一毛錢，一毛錢也是錢�。 崩洗鬆敽屠习迥餇�(zhēng)辯起來(lái)，一旁吃早餐的'人紛紛離去，這時(shí)，一個(gè)叔叔從餐桌旁走來(lái)，說(shuō)：“老板娘，這位老大爺?shù)腻X我付了�！闭f(shuō)完，拿出一張五十元的鈔票，擺在桌子上�！笆Ｏ碌腻X找給這位老大爺吧！”那個(gè)叔叔說(shuō)完就走了。
老大爺說(shuō)不出話來(lái)，站在原地不動(dòng)，我被深深地打動(dòng)了，同時(shí)，我也感到深深的愧疚，剛剛我為什么沒(méi)有去給老大爺付錢，那位叔叔的思想真是太高尚了，他不是那位老大爺親人，也完全不認(rèn)識(shí)他，這種精神值得我們學(xué)習(xí)��！
五年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在美麗的仙河鎮(zhèn)，那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，但是由于人們不注意環(huán)保，同濟(jì)河的河水變黑了，河邊一棵樹也沒(méi)有，河底的砂石也是烏黑的，甚至到了冬天，河面上結(jié)的冰都是黑色的。這就是人們不注意環(huán)保，亂扔垃圾的結(jié)果。
現(xiàn)在，隨著人們生活水平的提高，環(huán)保問(wèn)題越來(lái)越突出，人們開始意識(shí)到環(huán)保的重要性。我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，同濟(jì)河的河水會(huì)變得清澈透明的！
春天，同濟(jì)河的河邊會(huì)有一排排的柳樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出一片片嫩綠綠的葉子，小河也解凍了，河水清澈透亮，都能看見和地的石頭，小朋友們也來(lái)到河邊嬉戲玩耍。
夏天，同濟(jì)河的蓮花會(huì)競(jìng)相開放，一簇簇一叢叢的.蓮葉下，有幾個(gè)小朋友在追逐打鬧，這里成了他們的天然的游泳池。只見老爺爺們做在板凳上，手持魚竿在悠閑的釣魚。
秋天，同濟(jì)河邊樹上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，大樹公公將他們的葉子都送給了小河，同濟(jì)河好像穿上了一件金色的衣裳。
冬天，同濟(jì)河的河面上結(jié)了一層又厚又透明的冰，小朋友們正穿著五顏六色的厚厚的衣服在“游樂(lè)場(chǎng)”中玩溜冰！
我想人人都出一份力，人人都當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士，整個(gè)仙河鎮(zhèn)會(huì)變得更加美麗更加漂亮！
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