小學五年級作文3篇[優(yōu)選]
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學五年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
昨天早上我弟弟妹妹媽媽爸爸,奶奶爺爺舅奶舅爺去爬山觀音山了,我們一到我和妹妹就沖下車,然后舅奶就帶著明明下車了,之后媽媽爺爺奶奶都下車了,因為爸爸要把車停好,要不然就擋路了,所以我們就先走了,過了一會爸爸就來了我們就開始爬山,我們走到一個廟,我們在那休息了一會,我們又繼續(xù)向前走之后我們又再到了一間廟,我們又休息了一會,我們每到一間廟我們休息了一會,我們走到第五間廟走不動了,然后我們就下山去了。
到了山下我們就到河邊烤肉,我們吃的可開心了,我和妹妹先吃了烤玉米,之后爸爸在烤一半給明明烤著吃,我們又吃了烤饃,明明也吃了一點,然后我們吃飽了就到一邊去玩了,也順便看著明明,之后媽媽喊了一聲回家了,我們就帶著弟弟回去了。
可真開心呀,下次放假希望還能到這里來。
小學五年級作文 篇2
敬愛的老師、敬愛的同學們
大家好,今天,我能站在這里競選班長,我非常激動和自豪。我相信自己有能力當好這個班長,帶領(lǐng)大家經(jīng)歷風雨,共同進步,是自己成為一個值得大家信賴的朋友。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,曾當過班干部,所以在集體中有一定的'影響力。其次我有管理班級的能力,敢于負責。如果同學有什么困難,我會盡自己所能幫助大家。在下課時間,我會組織一些有趣、幽默的游戲和大家分享。如果我當上了班長,我會做以下幾件事:1、每兩個星期出一期黑板報,并增加一個“新聞框”,讓同學們及時了解國家大事。2、在班里開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。
如果我競選成功,我將會更加要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,成為全年級的佼佼者。
同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!謝謝大家。
小學五年級作文 篇3
臧克家曾經(jīng)說過:“讀了一本好書,就像交了一位‘益友’!甭犃诉@句話我感到特別親切,因為幼小的我,就是在這位‘益友’的幫助下健康快樂的成長。
我4、5歲的時候,媽媽就常常給我講《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《小紅帽》等故事,《丑小鴨》讓我懂得了無論做什么事都不能放棄,要堅持不懈;《賣火柴的小女孩》讓我懂得了世間的真、假、美、丑;《小紅帽》讓我明白了遇到困難,不能放棄,要憑自己的智慧戰(zhàn)勝困難。
上小學時,剛開始是媽媽給我講,后來,我開始自己讀書了,讀的`書也更多了,有《成語故事》《格林童話》《伊索寓言》等故事。到了后來我看書到了“忘我”的境界,我還得到了一個稱號“小書迷”。
后來不僅是童話,科技、小說等也成為了我書柜的新朋友,這些新朋友仿佛給了我一把智慧的鑰匙,讓我打開知識的大門,以后我會度更多的書,交更多的朋友。
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