五年級作文(優(yōu)秀)
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的五年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
“年味”是一個蘊含了多種情感又深奧的詞語,他的‘甜’是“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”時的幸福;他的‘苦’是“身在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的孤獨;他的‘酸’是‘歡樂剛剛方幾日,為了工作又遠行’的無奈,有甜、有苦、有酸有…
‘甜’:櫥窗里,小孩們坐在烤爐上玩著石頭剪刀布。吃水果。玩游戲,大人們正聊著天:女人談論著她人衣服的美麗,男人正商討著業(yè)務,當香噴噴的飯菜上桌全家人都坐在椅子上,團圓飯后一起洗碗,好一副其樂融融的畫面,即使是簡簡單單的飯菜只要家人在身邊,也是一種幸福。
‘苦’:一個人在外地過著年,家人打來的關懷電話,母親要我們多穿些衣服別著涼了,父親要我們多吃點飯不要餓了肚子,讓人想起李白《靜夜思》中的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”孤獨而又悲傷,只能一個人孤零零的望著空無一人的.餐桌。
‘酸’:過年時當我們吃著團圓飯時你是否會想起賣菜的老奶奶。老爺爺,又是否會想起在車站、在飛機場、在火車站、……的工作人員、環(huán)衛(wèi)工人呢?過年卻不能跟家人團聚的無奈只能藏在心中,默默的向人們奉獻向世界奉獻。
這一年我品嘗到了以前我所沒品嘗到的‘年味’,他是那樣的多味,有時讓人滿足,有時讓人難過,有時讓人無奈,有時又讓人……
五年級作文 篇2
我很幸運的拿到了音樂會的一張票。
這次音樂會的主辦單位是鄭東新區(qū)教育文化體育局和鄭州多瑙河音樂會文化傳媒公司。
音樂會演奏的主要樂器有:悠揚,甜美的長笛。優(yōu)雅深沉的薩克斯。深沉圓潤的大號。能勾起以往回憶的小號。
第一曲是德國席勒的.作品《威廉退而序曲》,歌聲仿佛是戰(zhàn)場上的馬的嘶鳴聲和沖鋒號。
第二曲是《號手的節(jié)日》,這首曲子以歡快、輕松而活潑的調(diào)子寫出了小號手快樂的心情。
第三首曲子是《紅色娘子軍》,以悲壯的曲調(diào)讓我們仿佛看到的一群女性為爭取解放而流血犧牲的動人故事。讓我們感受到了娘子軍的堅強,面對艱難困苦不低頭的精神。
第四首曲子是《光榮的凱旋》,明朗、歡快的節(jié)奏是它的優(yōu)點。讓我們感受到了戰(zhàn)士們的光榮凱旋。
......
最后一首,也就是第十三首曲子是《拉德斯基進行曲》,以較歡快、平穩(wěn)的曲調(diào)結束了音樂會。
五年級作文 篇3
冬天過去,春天又來了,世界主人—太陽從東邊升起,它光芒四射,暖得使人想脫下棉襖,暖得小溪叮咚叮咚響,可不是嗎,我的心里也暖暖的。
就在昨天下了一場大雨,因為我沒有聽媽媽的話,所以我感冒了,下午的時候感覺還好,吃點感冒藥就舒服了,所以媽媽就沒有太注意,就在半夜里,我覺得很熱一直睡不著,我怕現(xiàn)在睡不著,明天就起不來而遲到了,我越想越害怕,竟嗚嗚的哭了,睡在隔壁的媽媽聽見了我的哭聲,就披上外套,走過來安慰我,媽媽摸摸我的頭,突然又以迅雷不及掩耳之勢伸了回來,驚訝地說:“呀,怎么這么燙。”媽媽去藥箱里拿出體溫計,放在我的腋下,過了一會兒,媽媽看了體溫計,手足無措地說:“天呀,怎么回事,珮瑜你發(fā)燒了,39度呢!”爸爸因為在叔叔家喝醉了,回不來了,所以媽媽給我穿上衣服,背上我,不管雨下的多大,路有多長,媽媽撐著傘,平時不怎么跑的她今天像一匹脫了韁的野馬,向醫(yī)院奔去,勢不可擋。接下來怎么打針,怎么回家我都不記得了。
第二天早上,我從夢鄉(xiāng)中醒來,看到媽媽坐在我的床邊睡著了!皨,媽”我喊到。媽媽醒來了,媽媽的眼邊出現(xiàn)了一道深深的.黑圓圈。媽媽摸摸我的頭說:“我的寶貝女兒,頭痛嗎?”我搖了搖頭,媽媽的嘴邊立刻浮現(xiàn)出一絲微笑,說:“舒服了就好,昨天嚇死我了,珮瑜啊,快起床了,可別遲到了,媽媽也去上班了。”媽媽走了,只留下一個清秀的背影。
望著媽媽留下的背影,我的身邊雖然冷冷的,但心暖暖的。這就是母愛,母愛就像蠟燭一樣,犧牲自己,將溫暖留給兒女,用光明“照亮”兒女。這就是暖暖的母愛。
五年級作文 篇4
喝彩是要為人加油,比喻在運動會上,為自己的朋友喊加油,使他們得到很好的成績,這就是喝彩,為什么要喝彩,不是因為別人得到了好的成績,是因為別人付出了很大的努力,這種精神值得我們學習,我為之而喝彩。
我要為我們班的'花樣跳繩隊的李路明喝彩,知道為什么嗎?因為她為了參加區(qū)里的花樣跳繩隊付出了很大的代價。暑假到了,她依然沒有休息,而是在太陽暴曬的時候,還是在努力的練習;當我們在暑假里開著空調(diào)喝著飲料時,她們還在那里練習;當我們在床上還沒起床時,她們依然在練習;當我們在和爸爸媽媽一起度假時,她們還是在辛辛苦苦的在練習,她們?yōu)榱藚⒓恿吮荣,這么勞累,可是如果有一點點時間她們就寫暑假作業(yè)。我們作為一名同學,應該學習她們這種精神。這一練就是兩個月,兩個月過去了,她們依然還在練習,每天上午、下午李路明她們堅持練習。當我們在校園里開著空調(diào)學習時,她們在練習;當我們放學時她們在練習;當我們早上還沒起床時他們換在練習;當我們中秋節(jié)假日家家戶戶在吃月餅時,她們依然在練習。她們練習了三個月,在星期六的時候,終于參加了比賽,雖然我不知道比賽的結果如何,但我為李路明喝彩。因為只要努力了,結果不重要。
我們要學習李路明這種精神,把自己的辛苦放在腦后,積極參加學校的活動,為班級爭光,為學校爭光的行動喝彩。
五年級作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,一周馬上就要離去。我打算在這周的周六周日來復習,臨時抱佛腳一下。 早晨,我從床上起來伸了個懶腰,暖暖的.太陽射了進來,我知道快中午了。吃完早餐,我默默地把書包打開,把書一本一本的拿出來。過了許久,我終于完成了一份作業(yè),我心想:要不要先看一會兒電視,休息一下,等一下再寫?不行!每次都是這樣,然后一看就是一整天!可是……我越想越亂,最終還是選擇看電視,沒看幾下,我就堅決來到作業(yè)旁。直到我寫到下午兩點多。心想:還是交給明天的我來寫作業(yè)吧。
我走到爸媽的臥室,要看電視。當我拿起電視遙控器時,媽媽叫我去幫她買東西,我于是拿著錢走到小賣鋪。我買完東西,飛快的跑起來,心里想趕快看到電視,結果沒想到摔了一跤,我把媽媽要我買的料酒給摔壞了,我這時候想著:怎么辦?我要什么跟媽媽交代!
沒辦法,我也只能跟媽媽交代了。媽媽并沒有罵我,還夸我是個好孩子呢!真是令人想不到,不過我也知道了誠實是最好的政策。
五年級作文 篇6
說到杭州,人們不得不提的是西湖。說到西湖,人們也都不由自主地想到白堤。
相傳,白堤是白居易任杭州刺史時修建的,距今已有一千三百多年的歷史。后人又在白堤上筑了斷橋、建了西冷印社、修了賈亭,使白堤的春天變得綠蔭環(huán)繞、鶯飛草長。那么冬日的白堤呢?也有一番與平時不同的景色。
冬日不下雨的日子白堤游人還是不少,斷橋上依然擠滿了人。橋下,靠堤的湖中,一片片殘荷枯黃發(fā)脆,但依然挺立,風吹過,幾枝微伏,給人一種蕭瑟的感覺。堤上,道路兩旁的梧桐樹十分粗壯,白色的枝杈上有幾片搖搖欲墜的黃葉,一陣風吹過,黃葉落下,有的掉在樹旁,有的飄進湖里,蜻蜓點水般地一碰,泛起一圈圈漣漪。這幾片黃葉又給白堤、給西湖添了數(shù)分蕭瑟。
長長的堤岸盡頭就是孤山。世界聞名的西冷印社就建在山上。山下的樹幾乎沒有葉子,即使有,也是枯黃的。山上卻是被一片濃蔭遮得嚴嚴實實的',即使是白天,也很陰暗。幾株高大挺拔的古松立在山頂上,郁郁蔥蔥的樟樹圍繞在古松的周圍,遮天蔽日。站在山頂向湖面望,幾葉扁舟在湖上孤獨地蕩著,遠處的山頂已經(jīng)掩在云里。在一片白茫茫的煙霧中,西湖就像一位蒙著白紗的羞澀新娘。
山北面的湖中有一大片殘荷,天鵝和野鴨在殘荷中巡游,搶著游人喂給的食物,沒有搶到的還要引吭大叫表示不滿。
冬日的白堤,蕭瑟而美麗。
【五年級作文】相關文章:
五年級的作文08-28
五年級作文01-11
五年級作文08-29
五年級作文05-03
快樂的六一五年級作文05-06
精選五年級的作文05-06
(精選)五年級的作文11-13
(精選)五年級作文11-01
(經(jīng)典)五年級作文09-27
(精選)五年級作文10-15