（推薦）五年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
我的床前有一個(gè)小花貓鬧鐘，它機(jī)靈、美觀、可愛(ài)，它也是我生活中的好伙伴！
我的小鬧鐘高5cm左右，里面的時(shí)針、分針和秒針日夜不停地追趕著，總是嘀嗒地不停追趕著，總是嘀嗒地不停響著。它有一個(gè)非常棒的特點(diǎn)，就是點(diǎn)它的'外殼它就會(huì)發(fā)亮，只要把它攤倒在地，面朝外，它又會(huì)發(fā)光，好像在求救：主人，快救救我！快救救我！
鬧鐘的用途可大了，俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨�！泵刻煸缟稀靶』ㄘ垺本蜁�(huì)說(shuō)：“起床了！起床了！”中午十二點(diǎn)，“小花貓”就會(huì)說(shuō)：“吃飯了！吃飯了！”等到晚上九點(diǎn)鐘，“小花貓”就會(huì)說(shuō)：“睡覺(jué)了！睡覺(jué)了！”我便摟著“小花貓”一同進(jìn)入“夢(mèng)鄉(xiāng)”。
我喜歡我的貓鬧鐘，也贊美它，因?yàn)樗谖覀內(nèi)胨瘯r(shí)，卻還嘀嘀嗒嗒地工作著，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)“累”字，還能提醒我們上學(xué)（班）、休息。
小鬧鐘是我最忠誠(chéng)的朋友，它那不辭辛勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)！
五年級(jí)的作文 篇2
張禹：
你好！很高興認(rèn)識(shí)你。我叫高澤慧，今年13歲，身材稍瘦，個(gè)子中等，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我最愛(ài)看的書是《笑貓日記》，最喜歡的動(dòng)物是小狗，最愿意學(xué)的功課是英語(yǔ)，我還喜歡畫畫、寫作、演講。
我在章丘市道通實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)二班就讀，學(xué)校位于章丘市雙山街道辦事處駐地，是一個(gè)九年一貫制學(xué)校，按照山東省規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，占地107畝，共容納54個(gè)教學(xué)班，小學(xué)24個(gè)，初中30個(gè)，現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，在校生1060人，學(xué)校有小學(xué)、初中教學(xué)樓各一幢，學(xué)生餐廳和風(fēng)雨操場(chǎng)一幢，還有400米塑膠場(chǎng)地和各種活動(dòng)設(shè)施，我們的學(xué)校三季有花，四季如春，是一個(gè)花園式學(xué)校，歡迎有機(jī)會(huì)到我們學(xué)校做客。
我的班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，各種活動(dòng)有聲有色，學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先，在班里我任衛(wèi)生委員，除了管好本班的衛(wèi)生，還負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，每天跟隨“大部隊(duì)”分兩次給每個(gè)班打分，檢查人員都戴一頂小紅帽，大家也稱呼我們“小紅帽”，我的班主任是位女老師，30來(lái)歲，教我們語(yǔ)文和英語(yǔ)，她長(zhǎng)得漂亮秀氣，多才多藝，人稱“才女”老師，在她的指導(dǎo)下，我的寫作水平不斷提高，我的'習(xí)作多次在“今日章丘”發(fā)表，我還是班里的演講高手，多次參見(jiàn)學(xué)校的演講比賽，并屢次獲得一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也增長(zhǎng)了我做好其他事情的信心�，F(xiàn)在我正在“才女”老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)軟筆書法，不久的將來(lái)，我會(huì)把我的作品寄給你，讓我們共同分享。
我還有很多的事情要告訴你，希望我們多多聯(lián)系。
五年級(jí)的作文 篇3
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的春天來(lái)了！江水融化了，江上的冰漸漸的變成了一塊塊，大大小小，形狀不一，漂在江面上隨水流淌著。岸邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽，可愛(ài)極了！小嫩芽發(fā)出了清淡的香味兒。地上的小草上尖上掛著顆顆晶瑩剔透的露珠，嫩綠的小草，就像給大地穿上綠色的衣裳。
在炎炎夏日之下，水被太陽(yáng)照得熱熱的，樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹得一搖一晃的，真好玩兒！大樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，碧綠的葉子在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗。水上還停著許多小船兒，小船兒各種各樣、五彩繽紛，像仙子的`彩帶一樣美麗。小船上刻著各種各樣的花紋，有的刻著打魚的漁夫，有的刻著茂盛的大樹(shù)，還有的刻著賽龍舟的景色。
秋色宜人，江水也變得涼涼的，水流動(dòng)的時(shí)候發(fā)出了“嘩、嘩、嘩”的聲音。大部分的樹(shù)的葉子變黃了，葉子有的飄在空中，像歡樂(lè)的蝴蝶；有的落在了地上，厚厚的一層樹(shù)葉，踩起來(lái)又松又軟；還有的落葉飄進(jìn)了水里，落葉的顏色各有不同，把江水打扮得美麗無(wú)比。秋天的菊花顏色非常鮮艷，黃黃的菊花散發(fā)出淡雅的香味，花瓣兒有的是尖尖的，有的是圓頭的，花瓣兒里還包著花粉，競(jìng)相開(kāi)放，好看極了！
秋去冬來(lái)，冬雪紛飛，松花江的冬天到來(lái)了。江上的水已經(jīng)結(jié)冰了，冰滑滑的，不摻一絲雜質(zhì)。樹(shù)上還掛著許多的小彩燈，到了晚上，這些燈閃閃發(fā)亮，就像天上一閃一閃的星星。樹(shù)上還積滿了白雪，又松又軟的。風(fēng)一來(lái)，卷起輕盈的雪花，它們就在天上飛舞。冰雕和雪雕建的都很生動(dòng)，有的是一個(gè)圣誕老人，有的是小動(dòng)物，冰雕閃閃發(fā)亮，讓人禁不住贊嘆！
五年級(jí)的作文 篇4
名字是一個(gè)人的稱呼，名字也不僅僅是個(gè)稱呼，不同的名字有不同的寓意包含在其中。
下面我就給大家講一講我的名字的由來(lái)。
我的名字————周晟，名字由姓和名組成，我的姓氏是周，我父親姓周，而我隨爸爸姓，因此我姓周。再看名，是晟，它是個(gè)多音字，有（sheng）（cheng）兩個(gè)讀音。晟可以拆成日與成，日是因?yàn)槲以诮蹬R在這個(gè)世界上的時(shí)間是破曉時(shí)分，是一天的開(kāi)始；成，成功，組合在一起就是晟，顧名思義：日子一天比一天成功，興盛。而且因?yàn)檫@個(gè)解釋經(jīng)常有人將我的名字寫成‘周盛’令我哭笑不得。晟這個(gè)字是家里人對(duì)我的期望，讓我更上一層樓。
當(dāng)然這個(gè)名字的字跡也有一個(gè)小故事：小時(shí)候，剛學(xué)會(huì)握筆的時(shí)候，我第一個(gè)學(xué)的就是自己的名字，那時(shí)候的名字寫的可謂是“龍飛鳳舞”“不堪入目”可因?yàn)橹懒俗秩缙淙诉@個(gè)成語(yǔ)，又知道名字的寓意，爸爸說(shuō)：“你看看你這個(gè)名字寫的`喲~”，每當(dāng)聽(tīng)到這里，我總是覺(jué)得爸爸在嘲笑我，但我又覺(jué)得他寫的連筆字更難看，我為了超越爸爸，比爸爸還成功，因此我就下定決心要練好字，現(xiàn)在我的名字已經(jīng)寫的非常漂亮了，多虧了我這個(gè)名字，我現(xiàn)在不論做什么事情都十分上進(jìn)，希望自己總能在各方面超越別人，并且一天比一天成功，我覺(jué)得不僅僅是名字給我力量，更是我自己給予我自己力量，只要我努力，就一定有回報(bào)。這就是我爸爸媽媽給我起的名字含義————希望我一輩子越來(lái)越成功，更上一層樓！
五年級(jí)的作文 篇5
這學(xué)期我們班的課代是由同學(xué)們輪流擔(dān)任的。上次老師重選課代表時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，我把手舉得高高的，希望自己能被選上。當(dāng)我聽(tīng)到杜老師點(diǎn)到我的名字的時(shí)候，我激動(dòng)的臉都紅了，心里別提有多高興了，自己盼望已久的愿望真的實(shí)現(xiàn)了。
課代表的主要工作就是每天上午第三節(jié)課和下午第一節(jié)課后，幫老師收發(fā)同學(xué)們的作業(yè)本，在學(xué)習(xí)上成為同學(xué)們的榜樣。
剛開(kāi)始當(dāng)課代表，我就遇到了問(wèn)題，每次收完本子往老師辦公室送時(shí)，有時(shí)本子太多，一不小心本子就會(huì)掉到地上，我趕忙蹲下身去拾，可地上的本子沒(méi)拾起來(lái)，手里的本子又掉了，弄得我很著急。我不想把同學(xué)們的作業(yè)本弄臟，回到家請(qǐng)媽媽幫我想辦法。媽媽從書架是上拿下一摞雜志，示范著告訴我說(shuō)：“兩手抱著本的前面，讓本子傾斜著靠著自己的身體，用胳膊輕輕地夾住本子，這樣本子就不會(huì)掉下來(lái)了�！蔽艺罩鴭寢尩臉幼右槐楸榈鼐毩�(xí)起來(lái)。媽媽還告訴我如果走累了，可以把一條腿踩在樓梯上，把本子放在腿上休息一下。媽媽教的.方法可真靈，本子果真沒(méi)再掉下來(lái)。
當(dāng)了課代表我對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格了。每天上課我都認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。為了提高寫作水平，我看了許多作文指導(dǎo)書，經(jīng)常收集好 好句，堅(jiān)持每天寫日記，現(xiàn)在寫作文對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是一個(gè)難題了。
盡管我只當(dāng)了一個(gè)月的課代表，可我收獲卻很多。我不僅為班級(jí)、同學(xué)服務(wù)，而且自己的學(xué)習(xí)成績(jī) 也有了提高。當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí)，我還要去工作，但我依然覺(jué)得當(dāng)課代表的感覺(jué)真好。
五年級(jí)的作文 篇6
童年,像一首歌;童年,像一幅畫;童年,像一本精美的相冊(cè)。今天，我拿出了其中一張“照片”。
記得小時(shí)候，我得了一場(chǎng)感冒，媽媽帶我去醫(yī)院。此時(shí)的我，連醫(yī)院是什么也不知道，只知道這里不是虛弱的人，就是穿白色衣服的人。我左顧右盼，四周環(huán)境安靜的異常，使我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，突然，媽媽帶我去一個(gè)很奇怪的地方。只見(jiàn)一位穿著白色衣服的阿姨拿著一支十分尖銳的針，針尖在燈光的`照射下閃閃發(fā)光。阿姨就用這支令人發(fā)顫的針扎入一個(gè)人的皮膚里。頓時(shí)，我的心像有只被囚禁的兔子一樣慌亂的跳來(lái)跳去。
我害怕極了，拉了拉媽媽的手，對(duì)她說(shuō)悄悄話：“媽媽，我是不是也要打針�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，我更害怕了：天��！會(huì)不會(huì)很痛呢？“哇！”一個(gè)小孩子大哭起來(lái)。我被哭聲所吸引，朝那個(gè)哭泣的地方望去，又想：我不想打針，要不跟媽媽說(shuō)退票吧！但又轉(zhuǎn)念一想：既然都來(lái)了那就打打看吧。媽媽帶我去排隊(duì)，不出半小時(shí)就輪到我了，突然，我腿腳發(fā)麻，十分緊張，問(wèn)那個(gè)阿姨：“阿姨，打針會(huì)不會(huì)很痛啊�！卑⒁绦χf(shuō)：“沒(méi)事的，就像蚊子叮一下，很快就好了。不要害怕哦，阿姨會(huì)打輕點(diǎn)�！彼扔靡桓鹉z繃帶綁住了我的手腕。又拍了拍我的手，涂上一種黃色的藥水，隨之便拿出“驚魂武器”——針，扎入了我的皮膚�！巴郏 蔽掖罂奁饋�(lái)。頓時(shí)，幾乎整個(gè)醫(yī)院的人都被我震驚了。
童年的歡樂(lè)、悲傷……都會(huì)毫無(wú)顧忌地展現(xiàn)出來(lái)。可，時(shí)光慢慢流逝，這種童年時(shí)才有的心態(tài)，也像時(shí)光一樣漸漸離去啦。童年，是多么美好！讓人如癡如醉，流連忘返。
五年級(jí)的作文 篇7
俗話說(shuō)＂不打不相識(shí)＂我與我的好朋友張松楠就是打出來(lái)的．
我開(kāi)學(xué)來(lái)的第一天就與人打了一架，但沒(méi)想到的是竟與他打成了朋友．我剛進(jìn)學(xué)校大門，背后就挨了一拳，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，一頭烏黑的'頭發(fā)，一雙柳葉眉下炯炯有神的大眼睛，哈！原來(lái)是位帥哥�。](méi)招你，沒(méi)惹你，打我干什么？＂我生氣的問(wèn)．后來(lái)我們打了起來(lái)，不一會(huì)，上課鈴響了．我們一同向班里跑去，我跟他居然在一個(gè)班，我們?cè)陂T口擠了起來(lái)．最后還是他讓了我．我們剛進(jìn)去陳老師就來(lái)了，我還真要謝謝他．第二天來(lái)到學(xué)校，中午吃飯前我們又打了一架，要不是張硯拉架，我們還沒(méi)準(zhǔn)打到什么時(shí)候呢！吃飯的時(shí)候我們居然還挨著，我們又比起誰(shuí)吃的快．到了班，我們又比起誰(shuí)先寫完作業(yè)而且保證質(zhì)量．他很快的寫了起來(lái)，我也快寫了起來(lái)．這時(shí)張硯回來(lái)了，去跟我說(shuō)話，我說(shuō)＂煩著呢．＂他又去找張松楠，張松楠說(shuō)＂有什么事比完再說(shuō)．＂我們又是同時(shí)寫完，真煩人．＂接著比�。浚⑽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：＂哇，有沒(méi)有搞錯(cuò)，要比你跟他比�。埑幾隽斯砟槪海⒛醪诲e(cuò)哦�。⑽覀兛戳丝磳�(duì)方又同時(shí)說(shuō)：＂誰(shuí)與他有默契？＂張硯做個(gè)驚訝的表情說(shuō)：＂這還叫沒(méi)默契？＂我們都＂哼＂了一聲又比起了查字典，過(guò)了一會(huì)上自習(xí)了，要不是陳老師來(lái)了我們還沒(méi)準(zhǔn)比到什么時(shí)候呢！過(guò)了一段時(shí)間我們熟悉了對(duì)方．漸漸的我們成了好朋友．
后來(lái)，我們又互相幫起來(lái)，我?guī)退麛?shù)學(xué)，他教我體育．這就是我比出來(lái)的朋友－－張松楠．
五年級(jí)的作文 篇8
今天是我放暑假的日子，我和媽媽坐上了火車，跟著媽媽一起開(kāi)始了旅途。我們的目的地是重慶，因?yàn)槲医憬慵以谥貞c。一下火車我就看見(jiàn)了火辣辣的太陽(yáng)，燦爛的陽(yáng)光，這真不愧是火城��！我和哥哥姐姐媽媽坐在車上到家里面。
一進(jìn)家門，看到了一個(gè)鞋柜上面，一排排的“卡通娃娃”吸引了我的眼球，仿佛就像“卡通娃娃”聚會(huì)一樣，我飛快的沖進(jìn)客廳映入我眼簾的那時(shí)一個(gè)大大地餐桌鞋柜旁邊有像桃心那樣很飄逸的像窗簾一樣的吊飾。姐姐把他的書房做了一個(gè)塌塌米，看著真棒！餐桌上放著一束花，花開(kāi)的很鮮艷。旁邊就是大大地客廳，最吸引我的就是一張大大地沙發(fā)和一個(gè)小桌子，下面有一張毛絨絨的.毯子，覺(jué)得很溫馨，坐在沙發(fā)上看著大電視，真好！噢！再往里走有兩間臥室，特別是姐姐的小房間以粉色為主題，就像是一個(gè)粉色天堂一樣。
姐姐的家每個(gè)地方都美，真是一個(gè)美美家庭！
五年級(jí)的作文 篇9
昨天，是金風(fēng)送爽的一天，我正忙著寫作業(yè)，只聽(tīng)一聲震耳欲聾的'喇叭聲，一輛大貨車開(kāi)了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)媽媽拿起一本本子，匆忙地走了過(guò)去。我不管，繼續(xù)寫我的作業(yè)，我做完作業(yè)，見(jiàn)媽媽還每回來(lái)。就去找她，我來(lái)到車間一看，只見(jiàn)幾十個(gè)圓桶滾了下來(lái)，越滾越小，卻不能前進(jìn)。
一到工廠，時(shí)間還沒(méi)到，我便爬上臺(tái)去，可她們?nèi)齻�(gè)上不來(lái)，我便當(dāng)起哥哥來(lái)，把她們拉了上來(lái)，那時(shí)，她們一個(gè)三年級(jí)，另外兩個(gè)才讀幼兒班，我便主動(dòng)帶了個(gè)好頭，我讓她們玩了個(gè)痛快。她們很喜歡跨凳子，我便參與了進(jìn)來(lái)。比賽開(kāi)始了，月月一馬當(dāng)先，因?yàn)槲遗铝硗鈨蓚�(gè)小孩摔個(gè)倒栽蔥，我就耐心地陪著她們，誰(shuí)知欣欣一步三滑，剛走就摔了下來(lái)，我連忙三步并做兩步，沖上前去�？蛇@個(gè)剛扶助，另一個(gè)堅(jiān)持不住了，我連忙放下這個(gè)，去扶那個(gè)，誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，我趴在凳子上救了她，可誰(shuí)知好心沒(méi)好報(bào)，欣欣又摔了一跤，剛好摔在了我身上，還好她不太重，不然，我非倒霉不可。厲盡千辛萬(wàn)苦，九九八十一難，終于走完了。我這才松了一口氣。她準(zhǔn)備再走一躺，我差點(diǎn)沒(méi)暈倒，還好她媽媽來(lái)了，不然我真的要光榮犧牲了。
今天真開(kāi)心�。∈刮叶冗^(guò)了快樂(lè)的一天。
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