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想象的作文

時(shí)間:2023-06-18 08:06:05 想象作文 我要投稿

【熱門(mén)】想象的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的想象的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】想象的作文

想象的作文1

  放學(xué)回家,我坐在書(shū)桌前,有口無(wú)心地讀著課文,枯燥的詞語(yǔ)就像枯燥劑,讓我的意識(shí)有些恍惚。

  忽地,眼前的課本似乎變成了電影特效里那條時(shí)空隧道,我剛想往前一探究竟,人就被牢牢地吸了進(jìn)去。不一會(huì)兒,我的雙腳就輕盈地落在了一條風(fēng)格古樸的大街上。

  街道是青磚鋪成的,起初街道兩旁空蕩蕩的,不一會(huì)兒開(kāi)始熱鬧起來(lái)。我定睛一看,離我最近的,竟然是“美”和“麗”兩個(gè)漢字手拉著手!字也能走路?我環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)這條街上走著的都是漢字:“公”、“文”、“木”……“這到底是什么地方呢?”我疑惑地自言自語(yǔ)!澳阋豢淳筒皇潜緡(guó)的國(guó)民,這里是大名鼎鼎的漢字王國(guó)啊!”我循聲轉(zhuǎn)過(guò)頭去,原來(lái)是“裁”。他拉了拉邊上的另一個(gè)漢字,“這是我的朋友,縫!薄澳闶莿倓倎(lái)到我們國(guó)家嗎?今天國(guó)王要在王宮里斷案,我們都準(zhǔn)備去觀看呢!你有沒(méi)有興趣一起去?”我這才發(fā)現(xiàn),身邊好多“漢字”人都在朝同一個(gè)方向涌去。于是,好奇心促使我跟緊了“裁”“縫”他們。

  一路上,“裁”“縫”二人跟我簡(jiǎn)單地說(shuō)了國(guó)王要審的案子。原來(lái)事情是這樣的,漢字王國(guó)每年都要舉辦一場(chǎng)聯(lián)誼會(huì),讓更多的臣民互相認(rèn)識(shí),結(jié)交知心朋友。但是前提是,結(jié)交的'朋友,必須符合他們國(guó)的最高法律《漢語(yǔ)大辭典》的規(guī)定?墒,前不久一場(chǎng)大雨,導(dǎo)致王宮里珍藏的《漢語(yǔ)大辭典》毀壞了。而有這么一批新結(jié)交的國(guó)民,等著《漢語(yǔ)大辭典》鑒別是否合法,地方官員怕學(xué)識(shí)不深,就請(qǐng)了這個(gè)國(guó)家最權(quán)威的國(guó)王來(lái)判別。

  我們來(lái)到王宮的大殿門(mén)口,只見(jiàn)大殿的四周?chē)鷿M了看熱鬧的國(guó)民。審查馬上開(kāi)始了!只見(jiàn)好幾對(duì)新結(jié)交的朋友手拉著手走到大殿中央。我定睛一看,第一組是“能言善辨”,第二組是“不徑而走”,第三組是“兵慌馬亂”……大殿之上的國(guó)王,看著下面烏壓壓的子民,開(kāi)口了:“誰(shuí)來(lái)先幫本王判一判?第一組是否合法?”下面忽然鴉雀無(wú)聲,我一看這組是“能言善辨”,馬上想到,這不是我上個(gè)單元?jiǎng)倢?xiě)錯(cuò)的詞語(yǔ)嗎?于是不假思索地開(kāi)口了:“第一組最后一個(gè)字意思應(yīng)該是辯論,所以應(yīng)該是辯論的辯。”國(guó)王聞言,對(duì)我頗為贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著是審判第二組,下面依舊是無(wú)人應(yīng)答,這回國(guó)王又把征詢(xún)的目光遞向了我。我自信滿滿地回答:“這次的是對(duì)的,可以結(jié)交朋友!笨墒,國(guó)王卻笑著搖了搖頭:“不脛而走的意思不是沒(méi)有路也可以走,是沒(méi)有腿也能跑,形容傳播迅速。所以這個(gè)脛是小腿的意思,而不是路的意思。所以徑錯(cuò)了,應(yīng)該是脛!甭(tīng)完國(guó)王的分析,我的臉不知不覺(jué)地紅了,唉,都怪我平時(shí)學(xué)習(xí)不努力,這回在漢字王國(guó)出丑了!

  等國(guó)王全部審判完,人群中爆發(fā)出一陣持久的掌聲。接著,大家意猶未盡地開(kāi)始散去,我也隨著人群開(kāi)始往宮外走。這時(shí),一個(gè)“兵”喊住了我,遞給我一個(gè)錦盒,說(shuō):“這是國(guó)王讓我送給你的禮物。祝你在漢字王國(guó)玩得愉快又有收獲!”我吃驚地接過(guò)錦盒,向“兵”表示感謝。我迫不及待地打開(kāi)錦盒,以為是什么稀世珍寶,卻只見(jiàn)錦盒里靜靜地躺著兩個(gè)漢字:“勤、思!

  “醒醒,醒醒!做個(gè)作業(yè)也能睡著啊!”耳邊傳來(lái)老媽的大嗓門(mén)。我睜開(kāi)惺忪的眼,發(fā)現(xiàn)是自己枕著語(yǔ)文書(shū)睡著了,原來(lái)這漢字王國(guó)奇遇記只是一場(chǎng)夢(mèng)。然而,勤、思二字我卻牢牢地記住了,勤奮的勤,思考的思。

想象的作文2

  夜深了,風(fēng)一直呼呼地刮著,雨一直嘩啦啦地下著。

  小區(qū)里,執(zhí)了一天勤的柳樹(shù)哥哥很累了,可是,這樣大的風(fēng)雨吹打得他怎么也睡不著。突然,從一戶(hù)人家的廚房里傳出了一陣爭(zhēng)吵聲。怎么回事?柳樹(shù)哥哥警惕地靠近了這戶(hù)人家的廚房窗子。

  “這樣的鬼天氣真讓我受不了了!都是你們,讓我們生存的環(huán)境越來(lái)越差了!”一個(gè)渾厚的聲音抱怨著。

  “怎么能怪我們呢?我們也不喜歡這樣的鬼天氣呀!”一陣嘈雜的聲音申辯著。

  哦,原來(lái)是廚房的一個(gè)環(huán)保袋和幾個(gè)塑料袋發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)!八麄儾皇呛门笥褑?怎么會(huì)吵起來(lái)呢?”柳樹(shù)哥哥好奇地聽(tīng)了起來(lái)。

  “還不是因?yàn)槟銈儯?5年前,你們家族在中國(guó)的數(shù)量就達(dá)到了約1100萬(wàn)噸。你們的大部分以廢舊薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的`形式,被丟棄在市區(qū)、風(fēng)景旅游區(qū)、水體、道路兩側(cè)。你們不僅影響了景觀,造成‘視覺(jué)污染’,還因你們難以降解對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了潛在危害。”

  “哼,你是在嫉妒我們!我們體積輕,使用便捷。你是看不得主人對(duì)我們的喜愛(ài)超過(guò)對(duì)你的喜愛(ài)!”一個(gè)紅色塑料袋尖細(xì)著聲音說(shuō)道。

  “很多人都更喜歡我們!做小生意的認(rèn)為我們經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,攜帶方便,一箱子可以讓很多人使用;做大生意的認(rèn)為在我們身上可以印制廣告,便于他們的產(chǎn)品宣傳及推廣;色彩藝術(shù)家也喜歡我們,要把我們打造成藝術(shù)品……”一個(gè)藍(lán)塑料袋補(bǔ)充道。

  “是的,你只看到了我們的不好,你根本沒(méi)看到我們的好處。我們的好處是顯而易見(jiàn)的。由于我們使用便捷,過(guò)去的那種人人拿飯盒排隊(duì)買(mǎi)飯的情景在學(xué)校食堂門(mén)口消失了,過(guò)去的那種人人提著竹籃子買(mǎi)菜的情景在各大菜市場(chǎng)不見(jiàn)了。我們是各種各樣的東西都能裝,葷的素的,熱的涼的,稀的干的,我們通通能裝。哪像你挑剔得要死,弄臟了根本拿不出手!”一個(gè)白色塑料袋繼續(xù)補(bǔ)充道。

  “你們呀,太沒(méi)知識(shí)了!你們知不知道你們的原料系高分子化合物,其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不易被天然微生物菌降解。如果你們不可降解,那么你們自然腐爛就需要200年以上。如果人類(lèi)不回收你們,把你們混在土地中,就會(huì)造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);把你們?nèi)我獾貟仐壴陉懙鼗蛩w中,你們就會(huì)被動(dòng)物及魚(yú)類(lèi)等當(dāng)作食物吞入,造成動(dòng)物及魚(yú)類(lèi)死亡或影響其生長(zhǎng)!

  環(huán)保袋越說(shuō)越激動(dòng),聲音也越來(lái)越高,“你們知不知道,每當(dāng)大風(fēng)的天氣,你們很容易就被刮得滿天飛舞,有的掛在樹(shù)梢上,有的掛在電線上,清除起來(lái)費(fèi)時(shí)費(fèi)力又危險(xiǎn),極大增加環(huán)衛(wèi)工人的工作量。如果將你們一把火燒掉,你們又會(huì)散發(fā)有毒氣體,污染空氣,影響人類(lèi)健康……”

  “轟隆隆——”一個(gè)炸雷響起,環(huán)保袋憤怒的聲音被掩蓋了。柳樹(shù)哥哥被狂風(fēng)帶離了窗戶(hù),廚房里塑料袋們則嚇得趕緊縮成了一團(tuán)。 “可這個(gè)也不能怪我們呀,是人類(lèi)把我們發(fā)明創(chuàng)造出來(lái)的呀!有本事你去說(shuō)說(shuō)人類(lèi)……”離開(kāi)時(shí),柳樹(shù)哥哥聽(tīng)到了塑料袋小聲的申辯。

  夜更深了,風(fēng)還在呼呼地刮,雨還在嘩啦啦地下。

想象的作文3

  我的生日那天,親朋好友為我舉辦了一個(gè)熱鬧的生日會(huì),在眾人的生日歌聲中,我許下了這么一個(gè)愿望:我想要一輛會(huì)飛的小汽車(chē)。第二天凌晨,我沉睡著,突然被一陣輕輕的敲窗戶(hù)聲驚醒了。這時(shí),爸爸媽媽都還在熟睡,我翻下床,走進(jìn)靜悄悄的院子,突然看到一輛可愛(ài)的瓢蟲(chóng)型小汽車(chē),黑黑的腦袋上頂著一對(duì)觸角,紅紅的甲殼上涂著七個(gè)排列有序的白點(diǎn)兒又大又圓,邊上有一扇不顯眼的門(mén),再看看,大大的眼睛下面有一扇長(zhǎng)條窗,我迫不及待地上了車(chē),仔細(xì)地看了看瓢蟲(chóng)汽車(chē)奇形怪狀、五顏六色的操縱按鈕,按了一下圓形的紅色按鈕,面前彈出一個(gè)鍵盤(pán),我打上“太子灣”三個(gè)字,將鍵盤(pán)撳下去,“瓢蟲(chóng)”的紅色硬甲殼打開(kāi)了,瓢蟲(chóng)汽車(chē)飛了起來(lái),去太子灣嘍!

  半路上,警報(bào)響起,用鍵盤(pán)打入“查看詳情”原來(lái)是電力不足,我按了一下黃色的電池形按鈕,觸角上的小球“啪”的一聲打開(kāi)了,兩朵向日葵升了上來(lái),0。3秒便找到太陽(yáng)的方向,立即充電。

  我哼著小調(diào),想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),我又不知道是哪個(gè)按鈕,便將鍵盤(pán)撳到底,鍵盤(pán)彈了上來(lái),我將它切換成畫(huà)圖模式,霎時(shí),在眼前出現(xiàn)了一道空中視頻,上面沒(méi)有任何文字,我在空中視頻上畫(huà)了一個(gè)音符,簽上大名,空中視頻像煙火般一樣零零碎碎地消失了,鍵盤(pán)沉下去,一個(gè)藍(lán)色音符按鈕閃著耀眼而明顯的藍(lán)光,我按了一下它,紅色甲殼上的小白點(diǎn)一分為二,像電動(dòng)門(mén)似的朝兩邊打開(kāi),音響升上來(lái),從里面?zhèn)鞒觥逗商猎律愤@首歌。

  我到了太子灣郁金香處,大人們看到我,都爭(zhēng)先恐后地拍照。

  正在這時(shí),一只小瓢蟲(chóng)飛到我面前,掏出一個(gè)我頭大的喇叭,喊道:“救命。【让!”我趕緊打開(kāi)暗門(mén),讓小瓢蟲(chóng)一塊兒躲進(jìn)來(lái),詢(xún)問(wèn)了它一番,原來(lái),是惡鳥(niǎo)“刀疤”又來(lái)捉瓢蟲(chóng)們了。

  “刀疤”是一只灰色的`鳥(niǎo)兒,從額頭穿過(guò)眼睛一直到鼻子有條巨大的刀疤,肉都爆出來(lái)了,好恐怖!它一回頭就看到了我的瓢蟲(chóng)汽車(chē),賊眉鼠眼地笑了起來(lái),想:今天可以飽餐一頓啦!想著便猛沖過(guò)來(lái),結(jié)果一咬瓢蟲(chóng)汽車(chē)的甲殼,崩掉了所有牙齒,呆呆地停在半空,“呼”的一聲,四腳朝天跌在地上。它翻了個(gè)身,扇動(dòng)翅膀飛了起來(lái),它這次學(xué)乖了,在我們周?chē)h(huán)繞,尋找機(jī)會(huì)。我同時(shí)按下?lián)屝、水滴形按鈕,從甲殼兩邊彈出兩個(gè)立方的機(jī)器,BUR2289墨水彈同時(shí)發(fā)射,一彈打在眼睛上,一彈打在身上,變成一只烏鴉。我遞給小瓢蟲(chóng)一個(gè)定時(shí)炸彈,從暗門(mén)把它送出去,小瓢蟲(chóng)動(dòng)作敏捷,將定時(shí)炸彈黏在“刀疤”的肚子上,等“刀疤”把眼睛上的東西折騰好時(shí),我已把瓢蟲(chóng)汽車(chē)藏好,和小瓢蟲(chóng)躲到一個(gè)不易被人發(fā)現(xiàn)的樹(shù)杈上,我遞給小瓢蟲(chóng)一個(gè)炸彈形按鈕,說(shuō):“你來(lái)收拾它吧!”小瓢蟲(chóng)一按按鈕,“刀疤”被炸上了天,它大喊道:“我一定會(huì)回來(lái)的!”

  瓢蟲(chóng)們送我一只水晶小瓢蟲(chóng)作為感謝,我把它放在我的書(shū)桌上,每次看到它,我就會(huì)想起這些可愛(ài)的小瓢蟲(chóng)們。

想象的作文4

  “這是哪?”我揉揉眼睛,坐了起來(lái),發(fā)現(xiàn)自身背靠在一塊大青石上睡著了,眼前是一條蜿蜒曲折的山路。我沿山路而上,不久就到了山頂,山頂有一小亭,亭中坐一人,衣著華貴,面目蒼老,但優(yōu)雅之氣十足,正獨(dú)自飲酒。

  “勞駕,請(qǐng)問(wèn)您是何人?”我上前問(wèn)道。

  “我是何人?”他自言自語(yǔ)到,“好久沒(méi)人問(wèn)我名字了。我姓李,照你們目前的說(shuō)法,我應(yīng)該被叫做唐玄宗!

  “。!”我著實(shí)吃了一驚,“您就是唐太宗李隆基?”

  “恩。”他和藹的笑了,“可以這么說(shuō)吧!來(lái),陪我喝杯夜店!坐下,有哪些事想問(wèn)我的嗎?”

  看他和藹可親,我也沒(méi)了“伴君如伴虎”的擔(dān)憂,坐在他對(duì)面的石凳上,說(shuō)道:“酒就不必了,您在位時(shí)出現(xiàn)了開(kāi)元盛世,真是不可磨滅的功績(jī)!“

  雖然已過(guò)去近千年,他的帝王之威早已不在了,但說(shuō)起他在位時(shí)的盛世,臉上立刻泛出了紅光,興奮地說(shuō)道:“開(kāi)元盛世之時(shí),國(guó)家安定統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)文化興盛,百姓的生活安定富足,做到了真正的‘路不拾遺,夜不閉戶(hù)’。∥疫任用有才干,能負(fù)責(zé),敢進(jìn)諫的姚崇、宋璟做宰相,生產(chǎn)進(jìn)步都達(dá)到了世界的頂端!而且對(duì)外開(kāi)放,交流興盛,不少‘老外’都想到咱中國(guó)來(lái)呢!!”

  “對(duì),您的功績(jī)不可磨滅,大家都會(huì)記住!蔽医拥溃翱墒悄y(tǒng)治的后期呢?”“這……”他支支吾吾。臉上似乎有羞愧之色。

  “您的.統(tǒng)治后期,寵愛(ài)楊貴妃,整日飲酒作樂(lè),不理政事,還重用奸詐的李林甫、楊國(guó)忠,政治十分腐敗,以致釀成安史之亂。!這可是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 蔽覂A訴道。

  “后來(lái)不是平定了嗎?”他似乎還想“狡辯”。

  “可是這給無(wú)辜的百姓帶來(lái)了多少苦難!杜甫的“三吏”“三別”,難道您都忘了嗎?”

  “哎,這也是我人生中的一大敗筆。∥依涎刍杌,忠奸不分,竟給百姓帶來(lái)了如此大的災(zāi)難,最后還害得玉環(huán)……提起此事,心中有愧,悲愧交加,難免落淚,莫見(jiàn)怪,莫見(jiàn)怪。”他用手拭去眼角的淚水。

  “其實(shí)陛下您也不必太自責(zé)!蔽伊⒖贪参克,“天下分久必合,合久必分,此乃歷史進(jìn)步之鐵律!目前中華大地政治安定,人民生活幸福,您也不必太悲傷了!”

  他聽(tīng)了我的一番話,像個(gè)孩子似地破涕為笑:“千年之來(lái),居然能遇上你這個(gè)小知音!足矣足矣!來(lái),大家喝一杯!”

  見(jiàn)玄宗如此高興,我也沒(méi)有理由推辭了,便勉強(qiáng)飲下一杯?上氩坏竭@杯酒酒勁如此之強(qiáng),喝下一杯竟如飲下一缸!我頭暈眼花,臥倒在地,朦朧之中聽(tīng)玄宗說(shuō)道:“想不到千年之后一個(gè)小小少年居然有如此之見(jiàn)解!佩服佩服,我中華有望……”

  我“蹭”的一下竄起,發(fā)現(xiàn)自身橫躺在床上,口水沾濕了半個(gè)枕頭,估計(jì)是當(dāng)時(shí)“高談闊論”留下的。我坐起,回想著夢(mèng)中之景,心想:若玄宗真能聽(tīng)我此言,唐朝之命,豈不益長(zhǎng)乎?愿玄宗能聽(tīng)我一言吧!!

想象的作文5

  “啊!”我研制的光子衣終于完成了。大家都知道一旦超過(guò)光速,時(shí)間就會(huì)停止,而我研制的光子衣是用光的纖維做成的。如果穿著跑就會(huì)超過(guò)光速,快速做成一件事。我看了一下金祺表,這種表的誤差為零,時(shí)間已經(jīng)是10月5日11點(diǎn)了。這光子衣讓我三天沒(méi)吃東西了。我打開(kāi)手機(jī)冰箱看看有沒(méi)有好吃的東西。怎么沒(méi)有食物了呢?好久才想起來(lái)這幾天都在工作室,連食物都忘記買(mǎi)了。我穿上光子衣,直往超市跑去。

  路上,我看見(jiàn)路人都做著每一個(gè)不相同的動(dòng)作,可惜都是停止的。在回家的路上,我看見(jiàn)了我的好朋友W博士神色慌張,我就停下來(lái)問(wèn)他發(fā)生了什么事?原來(lái)博士最近發(fā)明了一種反壓力服。這種反壓力服能把敵人射過(guò)來(lái)的子彈彈回去。W博士的反壓力服被偷走了。W博士的擔(dān)心落入壞人手里,W博士的擔(dān)心變成了現(xiàn)實(shí)。歹徒穿上反壓力服,單槍匹馬地到銀行搶劫,一百個(gè)警察圍住歹徒。歹徒一秒鐘就把一百個(gè)警察解決掉,逃走了。W博士知道這件事后,心急如焚。我突然想到了一個(gè)辦法,就問(wèn)道:“哪里沒(méi)有壓力?”W博士說(shuō):“真空!”說(shuō)完,我就看著W博士。W博士明白了我的意思,我們一起制訂了一套方案。我們藏在一架真空飛機(jī)的駕駛倉(cāng)里,再用飛機(jī)做誘餌,等歹徒一上真空飛機(jī),立刻按下飛行鍵,再往客戶(hù)倉(cāng)掄了一顆微型炸彈,同時(shí)按下駕駛倉(cāng)逃逸鍵,就能把歹徒炸掉了。

  事后,W博士有制造了一種反壓服捐給了警察局,我把光子衣捐給了航天局。

  “!”我研制的光子衣終于完成了。大家都知道一旦超過(guò)光速,時(shí)間就會(huì)停止,而我研制的光子衣是用光的纖維做成的。如果穿著跑就會(huì)超過(guò)光速,快速做成一件事。我看了一下金祺表,這種表的誤差為零,時(shí)間已經(jīng)是10月5日11點(diǎn)了。這光子衣讓我三天沒(méi)吃東西了。我打開(kāi)手機(jī)冰箱看看有沒(méi)有好吃的東西。怎么沒(méi)有食物了呢?好久才想起來(lái)這幾天都在工作室,連食物都忘記買(mǎi)了。我穿上光子衣,直往超市跑去。

  路上,我看見(jiàn)路人都做著每一個(gè)不相同的動(dòng)作,可惜都是停止的。在回家的`路上,我看見(jiàn)了我的好朋友W博士神色慌張,我就停下來(lái)問(wèn)他發(fā)生了什么事?原來(lái)博士最近發(fā)明了一種反壓力服。這種反壓力服能把敵人射過(guò)來(lái)的子彈彈回去。W博士的反壓力服被偷走了。W博士的擔(dān)心落入壞人手里,W博士的擔(dān)心變成了現(xiàn)實(shí)。歹徒穿上反壓力服,單槍匹馬地到銀行搶劫,一百個(gè)警察圍住歹徒。歹徒一秒鐘就把一百個(gè)警察解決掉,逃走了。W博士知道這件事后,心急如焚。我突然想到了一個(gè)辦法,就問(wèn)道:“哪里沒(méi)有壓力?”W博士說(shuō):“真空。 闭f(shuō)完,我就看著W博士。W博士明白了我的意思,我們一起制訂了一套方案。我們藏在一架真空飛機(jī)的駕駛倉(cāng)里,再用飛機(jī)做誘餌,等歹徒一上真空飛機(jī),立刻按下飛行鍵,再往客戶(hù)倉(cāng)掄了一顆微型炸彈,同時(shí)按下駕駛倉(cāng)逃逸鍵,就能把歹徒炸掉了。

  事后,W博士有制造了一種反壓服捐給了警察局,我把光子衣捐給了航天局。

想象的作文6

  晚上,我興致勃勃地在看書(shū),正當(dāng)入神時(shí),天空中傳來(lái)一聲巨響,好奇心促使我去看個(gè)究竟。咦,附近怎么有扇奇怪的門(mén)?正當(dāng)我百思不得奇解的時(shí)候,突然傳來(lái)一陣悅耳的聲音:“歡迎來(lái)到奇妙國(guó),現(xiàn)在請(qǐng)您打開(kāi)這扇門(mén),您將會(huì)看到奇跡!

  我將信將疑地把門(mén)推開(kāi)。咦?里面完全是另一個(gè)世界。街上沒(méi)有一個(gè)人。我孤零零地向前走著,這時(shí),四面八方涌來(lái)了一群又一群的老鼠,它們個(gè)個(gè)兇神惡煞,大得嚇人。其中一只大老鼠瞪著怕人的眼睛對(duì)我大吼:“是你們可惡的人類(lèi),毀掉我們的生活,利用貓來(lái)抓我們,還發(fā)明了夾鼠器,鼠藥等讓我們寢食難安。你瞧瞧,那么多同伴死了!”隨后又大喊:“兄弟們,為我們死去的同伴報(bào)仇,殺死這萬(wàn)惡習(xí)的人類(lèi)。”說(shuō)完,漫山遍野響起了一陣吼聲,老鼠們追著我不放!安,不……!蔽疫呎f(shuō)邊跑,手腳發(fā)酸。

  終于,我被好心的青蛙大嬸救了。它把我領(lǐng)到小屋里,對(duì)我說(shuō):“小姑娘,這兒是安全的,你放心吧!”我千恩萬(wàn)謝,好奇地對(duì)青蛙大嬸說(shuō):“大嬸,您為什么救我?”大嬸慈祥地對(duì)我說(shuō)!拔夷苌畹浆F(xiàn)在都是你們?nèi)祟?lèi)的功勞。以前一些調(diào)皮的學(xué)生、小販大肆捕殺我們時(shí),是你把我和其它伙伴救了,你們?nèi)祟?lèi)把我們當(dāng)成了朋友在保護(hù)我們青蛙,我們青蛙非常感激你們!蔽抑x過(guò)好心的青蛙大嬸,一個(gè)人走在路上。

  過(guò)了一段時(shí)間,我口渴極了,想喝點(diǎn)水,忽然眼前一亮:天助我也,前面不是一條小河嗎?我興奮地跑上前去,想去喝水?烧(dāng)我想捧起水喝的時(shí)候,卻忽然發(fā)現(xiàn)整條河都是黑色的,還混著各種菌類(lèi),臟得使人看不下去。這不是條污染的河水嗎?怎么喝呀?我突然聽(tīng)見(jiàn)了哭泣聲。小河也會(huì)哭呀!”小河邊哭邊說(shuō):“還不是因?yàn)槟銈內(nèi)祟?lèi),工廠的污水排放在我體內(nèi),人類(lèi)的垃圾扔在我臉上,臟了我的白裙子,臟了我的身子,嗚……”我同情中帶點(diǎn)氣憤地說(shuō):“小河,你別哭了,回去我一定幫你轉(zhuǎn)告破壞你美麗的人們,告訴他們水是生命之源,應(yīng)該好好保護(hù)水得清潔”。小河聽(tīng)后,感動(dòng)地說(shuō)著“謝謝。”我告別了小河,忘記了口渴,心中腦中都在想剛才發(fā)生的事。 ( lw.AsEac.com編輯整理)

  我繼續(xù)向前走,這時(shí),我被眼前一排排樹(shù)樁驚呆了。天吶,人們竟然大肆砍伐樹(shù)木,難道不是破壞自己的'家園,讓自己無(wú)安身之處嗎?我越想越氣,這人類(lèi)不是在害自己?jiǎn)幔?/p>

  突然,從土地中冒出一個(gè)手掌般大的精靈,它自我介紹后主動(dòng)要當(dāng)我的向?qū),我答?yīng)了。小精靈邊帶著我飛邊說(shuō):“剛才遇到的事全是人類(lèi)的杰作。他們保護(hù)有益動(dòng)物,消滅有害動(dòng)物,做法是對(duì)得。但人類(lèi)污染環(huán)境、砍伐樹(shù)木卻是大錯(cuò)特錯(cuò)了。接著小精靈又領(lǐng)我飛上了藍(lán)天,這時(shí)的天已不是藍(lán)的了,有點(diǎn)灰朦朦;然后又參觀了人類(lèi)建造摩天的大廈。臨走前,小精靈對(duì)我說(shuō):“你要轉(zhuǎn)告人類(lèi)朋友,大自然永遠(yuǎn)是人類(lèi)的朋友,請(qǐng)人類(lèi)好好珍惜大自然”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我剛邁出奇妙之門(mén),就響起一陣巨響:“歡迎下次光臨奇妙國(guó)!

想象的作文7

  小千的叔叔是航天公司的職員,他和爸爸是老朋友,這天他來(lái)小千家和爸爸聊著天。小千聽(tīng)到了叔叔和爸爸的談話。

  這次發(fā)射衛(wèi)星準(zhǔn)許另外帶兩個(gè)兒童!

  這我可是第一次聽(tīng)說(shuō)呢!

  這很好啊,兒童也是未來(lái)的接班人。我推薦讓小千算一個(gè)。

  這,你又不是不知道我兒子,那個(gè)搗蛋鬼,我擔(dān)心爸爸的話剛說(shuō)完,小千就跑過(guò)來(lái)握著爸爸的手說(shuō):

  我真是太開(kāi)心了,爸爸你就讓我去行嗎?

  好了,你想去就去吧,記住可不許給航天叔叔們添亂!

  這一次,多少人夢(mèng)想的一天呀給了小千,因?yàn)樗梢缘接钪胬锶チ。跟著一同去的還有一個(gè)叫小貝的男孩。他們戴著氧氣袋出了倉(cāng),他們首先來(lái)到了月球,并不像大家心中想的那樣,表面有些奇形怪狀的小山,坑坑洼洼的小洞。那些洞里在光線的照耀下閃著五光十色的液體。大家都飄浮在半空中,叔叔們拿著工具在月球上開(kāi)采著元素及物質(zhì),準(zhǔn)備帶回去研究。

  半小時(shí)過(guò)后,有一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),一個(gè)穿著黑色風(fēng)衣不知道是個(gè)什么東西從太空向飛船飛過(guò)來(lái),當(dāng)小千和小貝看清楚時(shí),驚呆了眼,那人起碼比自己大五倍。身上穿的`不是衣服,全身是金黃色的羽毛,還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。當(dāng)他們把翅膀合起來(lái)時(shí)就很像地球人了。由此可以判斷他是外星人。通過(guò)判斷為了不讓飛船遭到攻擊,兩名宇航員趕緊把兩孩子拉進(jìn)了飛船,可是那外星人把兩小孩拉開(kāi)了帶著飛走了,留下兩大人在那發(fā)呆。他們趕緊坐上飛船追了上去。哪知那外星人一手拉一個(gè)小孩用了什么辦法很快就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把飛船丟開(kāi)了。兩個(gè)小孩在半空飛這感覺(jué)真好,他們一點(diǎn)也不怕,他們飛過(guò)了一個(gè)又一個(gè)不認(rèn)識(shí)的星球,想到自己的困境,他們問(wèn)那外星人:你是誰(shuí)?要帶我們?nèi)ツ睦?

  可那外星人沒(méi)理會(huì)他們,小千又繼續(xù)問(wèn):放了我們,不然地球人可對(duì)你不客氣?

  這一次外星人面無(wú)表情說(shuō)道:兩個(gè)小地球人,我?guī)銈內(nèi)ュ塾翁,不好?

  可你也得為我們的安全著想不是嗎?小貝說(shuō)。

  這個(gè)你大可以放心!

  誰(shuí)知道你是從哪里冒出來(lái),故意在假慈悲! 小千接著說(shuō)道。你倒像我們地球人制造的機(jī)器人。

  你大錯(cuò)特錯(cuò)了,我跟你一樣也是有血有肉的人,我們只不過(guò)是生活在不同的環(huán)境里而以。

  我還是不明白你是生活在哪個(gè)星球的呢?

  可以這么說(shuō),你!生活在地球媽媽上,我呢就生活在地球爸爸上。

  你的意思是說(shuō)宇宙里有第二個(gè)地球嗎?

  沒(méi)錯(cuò),確切的說(shuō) 宇宙里只有兩個(gè)地球。

  他們飛累了就停在空中,正在這時(shí)飛船上宇航員通過(guò)XX器識(shí)別了小千和小貝的地址。而小千和小貝有些頭昏。眼有些花了,原來(lái)是氧氣用完了,那外星人就從身上掏出了兩個(gè)管子對(duì)準(zhǔn)了他們的氧氣袋。他們兩個(gè)很快就緩了過(guò)來(lái)。飛船飛了過(guò)來(lái)小貝被叔叔們拉了上去。小千不愿意回到飛船,他想去另外一個(gè)地球。

  小貝,跟著叔叔們回地球吧,我到時(shí)候可以回去的。

  就這樣,剩下小千一個(gè)跟著那外星人,他帶著小千很快就來(lái)到了宇宙中心,那里有數(shù)不清大大小小的圓圈,每一個(gè)圓圈就是一個(gè)星球。他看見(jiàn)了一個(gè)火星與另一個(gè)星球磨擦起火,瞬間就爆炸變成了一個(gè)個(gè)碎塊,其中最大的那個(gè)五邊形碎塊與其他星球磨擦很快又變成了一個(gè)圓形的星球,這個(gè)星球與其他的小星球相碰很快就長(zhǎng)大了兩倍。小千是越看越險(xiǎn)越看越驚奇。

想象的作文8

  1.選題的出發(fā)點(diǎn)

  在接到學(xué)校通知后,我再次研讀了七年級(jí)寫(xiě)作的教學(xué)內(nèi)容和要求。然后,比較分析了第四、五、六單元的“引寫(xiě)”,一個(gè)是觀察事物的特點(diǎn),一個(gè)是觀察景物的特點(diǎn),再有一個(gè)就是想象。最后選定了“想象”是因?yàn)樗芊从承麓缶V的特點(diǎn),這是基于以下幾點(diǎn)來(lái)考慮的:

  第一,新大綱的教學(xué)目的中提到,要“發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)感和思維”。而“想象”作為寫(xiě)作過(guò)程中必不可少的思維因素,顯然比另外兩者——觀察——更能體現(xiàn)這一教學(xué)要求。思維呆滯、想象力貧乏的學(xué)生,寫(xiě)文章總是吃力的、枯燥乏味的;想象力豐富,語(yǔ)文基礎(chǔ)較扎實(shí)的學(xué)生,則可能寫(xiě)出妙趣橫生的文章。這是考慮到想象本身在思維及作文中的地位和作用。

  第二、新大綱也十分重視想象在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要作用,其中寫(xiě)道:“運(yùn)用聯(lián)想或想象,豐富表達(dá)的內(nèi)容!边有,“要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維!币虼宋疫x擇了想象這一具有一定難度的課題。

  2.對(duì)本節(jié)課性質(zhì)的認(rèn)識(shí)

  這是一節(jié)作文課,是學(xué)生運(yùn)用口頭、文字進(jìn)行表達(dá)的訓(xùn)練課,“說(shuō)、寫(xiě)”應(yīng)當(dāng)是整個(gè)課程設(shè)計(jì)的核心,以發(fā)展學(xué)生寫(xiě)作能力為這節(jié)課的終極目標(biāo)。但是,鑒于想象的重要性,這節(jié)作文課又不同于其他作文課,對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是貫穿全課的一條線索。新大綱要求:“語(yǔ)文教學(xué)中,要加強(qiáng)綜合,簡(jiǎn)化頭緒,突出重點(diǎn)??”那么,在這節(jié)課中,突出的就應(yīng)當(dāng)是借助于想象作文的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生思維的豐富性、敏捷性、嚴(yán)密程度和創(chuàng)造程度。

  3.對(duì)于學(xué)生的定位

  因?yàn)槊鎸?duì)的是初一剛進(jìn)校的學(xué)生,學(xué)生的社會(huì)閱歷和知識(shí)面都有限,所以,我們選擇了最貼近學(xué)生的材料——對(duì)字母與數(shù)字的聯(lián)想,讓學(xué)生有話可寫(xiě),不在選材上設(shè)置障礙,就可以使得學(xué)生的注意力集中到想象上來(lái),也保證了寫(xiě)作的速度。選擇練習(xí)一作為課外作業(yè),也是出于同樣的考慮。

  4、教學(xué)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)目標(biāo)的落實(shí)

  教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)突出了說(shuō)、寫(xiě)兩個(gè)字,力求做到隨著學(xué)生說(shuō)話想象過(guò)程的發(fā)展,寫(xiě)作思維的訓(xùn)練也步步推進(jìn),在不同層次中提出不同的教學(xué)要求。

  本課旨在培養(yǎng)學(xué)生想象作文的能力,而“想象”要做到合理于有新意,特別是要做到有新意,就需要教師給予學(xué)生有充分的自由想象的時(shí)間和空間。因此,本課的設(shè)計(jì)是讓學(xué)生感知想象以及想象作文的基本要求,然后立即迅速的使學(xué)生切入到自主思維即作文中,以免適得其反,指導(dǎo)過(guò)多可能束縛住學(xué)生的思維。在這樣的'思路下,我們?cè)趯?dǎo)語(yǔ)之中融入提出想象的要求,故事既是一個(gè)導(dǎo)入,也是一個(gè)想象能力的遷移過(guò)程,也是體會(huì)和明確想象的要求的重要的過(guò)程。在講課之前只對(duì)學(xué)生提出一個(gè)要求是鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象,并注意想象的合理與有新意。在授課過(guò)程中始終引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展與想象,培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)新作文思維。最終達(dá)到學(xué)生定向思維的轉(zhuǎn)變,通過(guò)“想”整理思想,從而加深了對(duì)人生的感悟及對(duì)寫(xiě)作本身的感悟,水到渠成地進(jìn)入了良好的寫(xiě)作狀態(tài)。感悟是認(rèn)識(shí)的提高,是思考的深入,也是情感的升華,學(xué)生“情動(dòng)于中而形于言”,寫(xiě)出一篇篇文情并茂的小文章也就不足為奇了,這也達(dá)到的教學(xué)的目標(biāo)。

想象的作文9

  今天是周五,一整天都是烏云密布,到了我們下午放學(xué)時(shí),天空就更加黑沉沉的,風(fēng)呼呼的吹著,路上都沒(méi)什么人。我怕下雨,就快步的往家趕,到了小區(qū)門(mén)口,就稀稀拉拉的下著大雨點(diǎn),我想,沒(méi)事,就幾十米就到家了,而且我書(shū)包還有雨傘呢,所以就優(yōu)哉游哉的踩著雨點(diǎn)掉在地上位置走,享受著雨中漫步的樂(lè)趣……

  但轉(zhuǎn)眼間,一道閃電劈開(kāi)了烏云,整個(gè)大地都被照亮了。緊接著就是振耳的雷聲:“轟隆隆,轟隆隆……”,緊隨其后,雨點(diǎn)馬上密集的掉了下來(lái),天好像是被雷電劈開(kāi)了缺口,所以雨才會(huì)傾泄而下。等我反應(yīng)過(guò)來(lái),也顧不得拿出書(shū)包中的雨傘就開(kāi)跑了,雖然只有短短的20多米就到樓下了,但我還是被淋了全身濕透透,成了落湯雞;氐郊,媽媽趕緊讓我換上干衣服,吹干頭發(fā)。但等到吃晚飯時(shí),我就感覺(jué)頭痛了,只扒了幾口飯,就不想吃了。媽媽伸手摸了摸我的頭:“啊,這么燙,可能是淋雨感冒了,爸爸,你也試一下,是不是發(fā)燒了?”,爸爸也關(guān)切的走過(guò)來(lái),摸了摸我的頭說(shuō):“應(yīng)該是淋雨后感冒了!

  媽媽先是讓我泡腳,爸爸煮了紅糖姜水給我喝,然后媽媽就讓我上床睡覺(jué)了。很快我就昏昏沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  夢(mèng)到我正在客廳津津有味的看電視,突然,電視中射出一道強(qiáng)列的光線,光線非常刺眼,我連忙閉上雙眼,當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我不是坐在沙發(fā)上,而是坐在一片綠油油的草地上,四周盛開(kāi)著萬(wàn)紫千紅的花兒,陽(yáng)光明媚,蜜蜂辛勤的'從一朵朵鮮花中采蜜,蝴蝶高興的在花叢中跳舞,草地軟棉棉的,我躺在草地上,歡快的打滾,正當(dāng)我玩的起勁時(shí),一聲甜美柔和的聲音在我耳邊響起:“你是四班的小欣嗎?我等你很久了,跟我來(lái)吧!”,我嚇了一跳,驚訝的嘴巴都成了“O”型,但是一想,她是這么柔和慈詳,也就放下了戒備的心,跟著走在了后面。一路上,我才仔細(xì)端詳著她,她長(zhǎng)著漂亮的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),上半身有著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,上半身和普通人一樣,好像是傳說(shuō)中的女?huà)z吧。女?huà)z好像能看穿我的心思,說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),我就是女?huà)z,你很善良,又樂(lè)于幫助同學(xué),上課認(rèn)真,我們交個(gè)朋友吧,我們一起玩,好嗎?”

  我趕緊回答“好啊,很高興認(rèn)識(shí)你!”

  我跟著女?huà)z來(lái)到了小河邊,女?huà)z隨手拿起河邊的泥土,捏了一只魚(yú),然后放入河中,泥魚(yú)一進(jìn)入河里,馬上會(huì)動(dòng),游了起來(lái)。女?huà)z又捏了一只大象,大象馬上奔跑了起來(lái),“女?huà)z姐姐,你太歷害了,我也能和你一樣嗎?”我問(wèn),“當(dāng)然了,你就像我一樣捏,你想變成什么,就捏什么型狀”女?huà)z姐姐回答說(shuō)。

  我馬上捏了一只小鳥(niǎo),剛捏好,小鳥(niǎo)馬上抖動(dòng)了翅膀,飛向了高空。于是我又捏了我想要的:拉桿書(shū)包,電話手表,漂亮的衣服,電動(dòng)平衡車(chē)…….,我還要捏很多的披薩和漢堡包,哈哈,我真是太幸福了。我剛要開(kāi)始捏,忽然哥哥跑了過(guò)來(lái),追著我大喊:“我也要做”。我剛要轉(zhuǎn)身跑開(kāi),卻忽然掉進(jìn)了河里,我做的東西也都掉進(jìn)了河里……

  “醒醒,今天周六,我們要去上書(shū)法課了,再晚就要遲到了”哥哥在床前大聲的喊我。啊,原來(lái)是做夢(mèng)啊,看來(lái)是我最近科幻片看多了,不過(guò)這個(gè)夢(mèng)真有趣!

想象的作文10

  宇宙無(wú)邊無(wú)際,在那遙遠(yuǎn)的比特星系的奧多拉星球上,生活著一種生物。

  奧多拉星球赤道半徑52104米,距離地球84.9萬(wàn)光年,文明科技發(fā)達(dá)。奧多拉星人長(zhǎng)得不高,頭幾乎比身子還大,小眼睛,天藍(lán)色的皮膚,還有一對(duì)機(jī)械手臂和機(jī)械足。他們沒(méi)有嘴,靠大氣中的乙烷獲取能量,互相之間靠超聲波進(jìn)行交流。

  比特歷571年49月(約地球公元2435年的8月下旬)的一天,奧多拉星人貝利一家正乘著短途星際快車(chē)到徹米衛(wèi)星去游玩,剛到一半時(shí),突然遭遇宇宙風(fēng)暴,車(chē)上的其他乘客都通過(guò)時(shí)空通道回到了星球,但輪到排在最后的小貝利時(shí),風(fēng)暴把時(shí)空通道摧毀了,隨后,又轉(zhuǎn)向飛船撲過(guò)來(lái)。就在這千鈞一發(fā)之時(shí),小貝利忽然覺(jué)得自己似乎被一道紅黃相間的.光柱擊中了,隨后就眼前一片漆黑……

  也不知道過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間,貝利醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)自己正躺在一艘太空飛船上,周?chē)局S多人,不免有些害怕,連忙用無(wú)線電在飛船屏幕上顯示出一段話:我這是在哪兒?你們是誰(shuí)?想對(duì)我干什么?飛船上的人們馬上用無(wú)線電回應(yīng),我們來(lái)自銀河系中太陽(yáng)系的地球,是中國(guó)太空科考研究隊(duì)六分隊(duì),在太空巡邏時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了你,并把你救上了飛船。放心,我們不會(huì)傷害你的,F(xiàn)在,我們正在返回地球,地球上的人們應(yīng)該也會(huì)友善地對(duì)待你的。

  飛船在太空中行駛著,小貝利則趴在飛船的側(cè)窗上,看著遠(yuǎn)處那五顏六色的星球和迷人的星云。不時(shí),就會(huì)有幾顆拖著“大掃把”的彗星一閃而過(guò)。飛船上的人們也在駕駛臺(tái)前向地球總部報(bào)告著飛船上的情況。

  幾十分鐘以后,伴隨著巨大的轟鳴聲,飛船降落在渤海的海上停機(jī)坪,宇航員們回到了太空總部。而小貝利卻被早已等候在這兒的人們裝進(jìn)了一個(gè)由不銹鋼制成的幾層大箱子里,運(yùn)往外星生物研究中心,接受研究。

  第二天一早,全國(guó)乃至全世界的報(bào)紙都在頭版頭條用頭號(hào)的字體了“發(fā)現(xiàn)外星人”、“外星人到地球”、“外星人的研究”的新聞;所有有關(guān)外星人的網(wǎng)站全部癱瘓。全世界的科學(xué)家都在一起商議貝利的處置方法。有的科學(xué)家認(rèn)為貝利到地球并沒(méi)有破壞地球,應(yīng)該和他和平共處,而有的科學(xué)家卻認(rèn)為:貝利是外星人派來(lái)的間諜,一定會(huì)摧毀地球?茖W(xué)家們各執(zhí)其詞,會(huì)議一共舉行了3天零6個(gè)小時(shí)58分11.72秒,最終決定,由全球居民投票表決,是否讓貝利留在地球,另一方面用遠(yuǎn)程通信儀連接上奧多拉星球,由他們決定貝利以后的安置問(wèn)題。

  2435年8曰23日18時(shí),令人窒息的30分鐘開(kāi)始了。每位地球居民的每一分投票開(kāi)始審閱……18時(shí)29分51秒,聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)鄭重宣布:同意貝利留在地球的占3513452766票,反對(duì)的占3513453148票,貝利以及其微弱的優(yōu)勢(shì)獲得了在地球上臨時(shí)生活的權(quán)利。

  就在兩天后的2435年8曰25日11時(shí),無(wú)線電通信小組也成功接上了比特星系控制主站,并轉(zhuǎn)到了奧多拉星球分站。奧多拉星球總管向地球表示:我們沒(méi)有惡意,不會(huì)侵略地球,我們希望兩個(gè)星球之間能和平共處,共同進(jìn)步。另外,我還想在地球上建造一座星際大使館,由貝利留在地球擔(dān)任和平大使。這個(gè)建議得到了大家的一致認(rèn)可。

  兩個(gè)星球的居民從此和平互助,科技文明也越來(lái)越發(fā)達(dá)。

想象的作文11

  “太陽(yáng),太陽(yáng)!請(qǐng)留下來(lái),永遠(yuǎn)照亮這里,永遠(yuǎn)……”“轟”的一聲,他倒下了……

  在盤(pán)古開(kāi)天地之后的一段時(shí)間里,一直沒(méi)有人的存在,只有黃土,或草原;高山,或平原。又過(guò)了一些時(shí)間,才有女?huà)z造出了人,同時(shí)也出現(xiàn)了一個(gè)特殊的部落——巨人族。這是一個(gè)極有名的部落,因?yàn)樗麄兊牧α俊?/p>

  當(dāng)時(shí),人們最怕黑暗來(lái)臨,當(dāng)太陽(yáng)落入西山,野獸開(kāi)始活動(dòng),人們要時(shí)刻防備著。人們多么盼望光明的到來(lái)。《啥继燧d山上的巨人們,也時(shí)刻擔(dān)心著黑暗的到來(lái)。他們不怕野獸,可他們擔(dān)心中原上的人。

  又過(guò)了幾年,巨人族的首領(lǐng)老了,要休息了,可新的首領(lǐng)遲遲未定。人們知道,首領(lǐng)有至高無(wú)上的權(quán)利,但,也不是好當(dāng)?shù)陌!人們正猶豫著。突然,人群中傳出一聲雷打一樣的聲音“我來(lái)!”是夸父,巨人中的精英。

  夸父成了新首領(lǐng)。老首領(lǐng)問(wèn):“你要做的第一件事是什么呢?”“逐日,讓它永遠(yuǎn)留在這!”

  逐日的前一天晚上,夸父坐在山頂,仰望天空?罩蟹毙情W爍不時(shí)幾顆流星劃過(guò)天空,彎月發(fā)出朦朧的光。

  “夸父?夸父?”

  “嗯,首領(lǐng)!

  “不,現(xiàn)在你才是首領(lǐng)!

  “奧,老前輩,有什么事嗎?”

  “有!崩鲜最I(lǐng)輕輕坐在夸父身邊,“夸父啊,你真的要去嗎?”

  “嗯!”

  “是為了什么呢?”

  “為了中原的人們,為了,我的夢(mèng)!

  “夢(mèng)?”

  “對(duì)!夢(mèng)!”

  月,依然朦朧……

  第二天,當(dāng)太陽(yáng)掠過(guò)天載山時(shí),夸父告別了族人,開(kāi)始了奔跑,開(kāi)始了逐日。

  他奔跑著,奔跑著,跑過(guò)了森林,跑過(guò)了大海,跑過(guò)山地,跑過(guò)平原。他在與太陽(yáng)奔跑,他在與他的夢(mèng)賽跑!

  他的手向上舉著,他的腿,在奔跑著,他是要把太陽(yáng)抱住,抱回天載山,把它放在中原,給人光明,給人和平。這就是他的夢(mèng)。而那顆火紅的太陽(yáng),正是他打開(kāi)夢(mèng)想大門(mén)的.鑰匙。

  太陽(yáng)近了,近了,只有幾步之遙了。他只要再快點(diǎn),再快點(diǎn),夢(mèng)想就不是夢(mèng)想,而是現(xiàn)實(shí)了!他仿佛已經(jīng)看到中原的人們生活在一片光明之下。沒(méi)有恐慌,沒(méi)有逃避,沒(méi)有悲傷,人們永遠(yuǎn)生活在一片光明之下……

  渴了,他渴得厲害。他要喝水?蓧(mèng)想,就在眼前。∷懔讼群人,大不了,大不了再快點(diǎn)就可以了?墒牵退闶屈S河和渭河,也不夠,還是渴!

  他繼續(xù)向北,因?yàn)槟抢镉凶銐虻乃5,太?yáng)要落下去了。他咬咬牙,用盡最后的力氣,撲向太陽(yáng),抱住了,太陽(yáng)被抱住了?墒牵驳瓜聛(lái)了。太陽(yáng)從他的懷里飛出來(lái),落入西山。

  當(dāng)?shù)诙斐?yáng)的金光灑向地面時(shí),跨服躺著的地方早已是一片桃林,但太陽(yáng)不明白,他可能永遠(yuǎn)不會(huì)明白,當(dāng)夸父倒下時(shí),他的臉上,為什么還露出勝利的微笑。

  后記:夸父倒下了,但他勝利了,因?yàn)樗瓿闪俗约旱膲?mèng)想。我們的一生就是在追夢(mèng)的路上,追著自己心中的太陽(yáng)……

想象的作文12

  假如我是科學(xué)家,我就會(huì)掌握好多好多科學(xué)知識(shí)。到那時(shí)我要參加祖國(guó)的科學(xué)工作,讓中國(guó)變得更強(qiáng)大,讓每一個(gè)人夠能過(guò)上幸福而先進(jìn)的工作。

  假如我是科學(xué)家,我就會(huì)發(fā)明好多東西。我先要發(fā)明時(shí)光機(jī)器,讓它帶我飛向2008年5月11號(hào),我一定要到四川汶川,告訴那里的所有人明天會(huì)有大地震,讓他們趕緊離開(kāi),就算他們不信,我也要一直告訴他們直到發(fā)生地震的最后一刻。我要回到2004年的斯里蘭卡等受災(zāi)的國(guó)家,告訴他們將有災(zāi)難發(fā)生,我會(huì)一直告訴他們直到印度洋發(fā)生的前一剎那。我要到2012年12月21日的凌晨,看看是否會(huì)有災(zāi)難發(fā)生,瑪雅人的語(yǔ)言是否正確,如果是真的,我會(huì)回到現(xiàn)在并告訴人們?yōu)碾y發(fā)生的時(shí)候。我不會(huì)用它來(lái)牟取暴利,做一些損人利己的事情。

  我要發(fā)明愛(ài)心機(jī)器,我想讓世界上的所有人都擁有愛(ài)心,用愛(ài)去幫助那些需要幫助的人。讓世界充滿愛(ài),讓世界永久和平,讓世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)從地球上永遠(yuǎn)的消失,讓大家心里的貪婪、敗壞的一面被美德、愛(ài)心所感染!

  我要發(fā)明最快最先進(jìn)的飛船,我要去探訪銀河系之外的未知宇宙,尋訪外星人的.足跡,如果有幸能碰上他們,我就要告訴他們?cè)阢y河系有一個(gè)叫地球的行星,那里有許多美好的東西……我還要邀請(qǐng)他們?nèi)サ厍蜃隹?傊,我要去星球探險(xiǎn)。

  雖然這一切一切終歸是夢(mèng)想,但是如喲我們能找著目標(biāo)一步一步前進(jìn),幻想就可能成為現(xiàn)實(shí),讓我們朝著自己的目標(biāo)好好努力學(xué)習(xí)吧!

  科學(xué)家這個(gè)職業(yè)是很偉大,科學(xué)家這個(gè)職業(yè)是很奇妙的,科學(xué)家這個(gè)職業(yè)是很值得尊敬的。假如我是一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明好多東西。

  假如我是科學(xué)家,我要先發(fā)明一個(gè)水陸空三用汽車(chē)。這樣的汽車(chē)外形獨(dú)特,可以根據(jù)自己喜歡的樣式自動(dòng)更改。它還很迷你,雖然看上去小,但里面可大著呢!它最大的特點(diǎn)就是它可以在陸地上跑,像輪船那樣在水上游,像飛機(jī)那樣在天上飛。

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能大布袋。當(dāng)洶涌的洪水、泥石流來(lái)到時(shí),大布袋就可以把洪水、泥石流全部裝進(jìn)去,凈化成淡水,提供給人們飲用。當(dāng)大地震到來(lái)的時(shí)候,大布袋又會(huì)立馬變成一雙大手,把快經(jīng)倒塌下來(lái)的房了托住,不讓那些可愛(ài)、善良、活潑的孩子們沒(méi)有一個(gè)屬于自己的家。

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一個(gè)奇形怪狀的多功能的機(jī)器人。別看它長(zhǎng)的小了點(diǎn)兒,樣子有些難看,但它的功能可多了。它身上有著七個(gè)按鈕,分別是七彩虹的七個(gè)顏色——紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。有了這個(gè)機(jī)器人,你就可以好好地休息一下了,按一下紅色按鈕,它會(huì)自己出發(fā)去買(mǎi)你自己要買(mǎi)的東西;按一下橙色按鈕,它會(huì)變成一個(gè)按摩師,為你來(lái)輕松的全身按摩,解除你一天的疲勞;按一下黃色按鈕,它會(huì)馬上想出適合你自己的笑話,講給你聽(tīng),讓你開(kāi)開(kāi)心心的,忘記一切煩惱……

  假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明萬(wàn)能足球、彈簧衣……我還要發(fā)明更多更多的高科技產(chǎn)品,去幫助人們解決更多更困難的事情。長(zhǎng)大以后,我要向著科學(xué)家的目標(biāo)前進(jìn),因?yàn),科學(xué)家這個(gè)職業(yè)是美好的!

想象的作文13

  一天,動(dòng)物王國(guó)里天上飛的、地上走的、水里游的……動(dòng)物,都把頭轉(zhuǎn)向離一條小河約1000米的一棵老松樹(shù),觀看這次隆重的國(guó)王選拔賽。

  因?yàn)槔匣⑵獗┰,不適合做國(guó)王,所以小動(dòng)物們都一致的認(rèn)為應(yīng)該選一位新的國(guó)王。

  參賽的動(dòng)物是小貓、小狗、小雞和小鴨,它們是動(dòng)物王國(guó)最富有智慧和才能的。比賽規(guī)則是:啄木鳥(niǎo)說(shuō)“預(yù)備――跑”后,大家就要在老松樹(shù)下開(kāi)始跑步,跑道小河邊,想辦法過(guò)河,到對(duì)岸后,要在各自的米堆里挑出小石子,拔石子全部運(yùn)回起點(diǎn),第一個(gè)做到的就是國(guó)王了。

  比賽要開(kāi)始了,四個(gè)動(dòng)物都在起跑線上準(zhǔn)備好。啄木鳥(niǎo)說(shuō):“預(yù)備――跑!”,大家就拼命向前沖。跑步是小狗最拿手的了,小雞跑了一米,它已經(jīng)跑了十米了。這時(shí),幾乎所有的小動(dòng)物都已覺(jué)得小狗必勝了。跑在第二的小貓實(shí)在跑不動(dòng)了,中途退出。小狗遙遙領(lǐng)先,它往后一看,連小雞小鴨的影子也沒(méi)有。一路上小動(dòng)物們都跟小狗一起跑,都時(shí)時(shí)刻刻給小狗加油!翱斓叫『永!快到小河啦!”小松鼠叫了起來(lái),小狗加快速度向前沖!靶」繁貏伲⌒」繁貏!”大家齊聲歡呼。小狗剛往后看了一眼,“撲通”一聲,小狗掉進(jìn)了河里,大家都驚呆了,小狗在水里撲騰了幾下,漸漸沉了下去。因?yàn)檫@是比賽誰(shuí)都不能去救它。下面大家只能看小雞和小鴨了,可小雞和小鴨不相上下。它們來(lái)到小河邊,小雞見(jiàn)嘩嘩的河水,嚇得半死。小鴨可不怕,它跳下水,悠閑地游向?qū)Π叮蔚街行臅r(shí),它突然聽(tīng)到了小雞的呼救聲。因?yàn)樾‰u不會(huì)游泳,所以它想像螞蟻一樣,坐樹(shù)葉過(guò)河,可它的重量哪會(huì)有螞蟻那么輕,剛跳下去,身子就往下沉。小鴨見(jiàn)了,忙游回去,把小雞背在自己身上。小鴨十分艱難地游到對(duì)岸。小雞到岸上后,為了感謝小鴨,它把小鴨米堆里的米全都吃光了,這樣小鴨就不用挑石子了。小鴨又建議小雞把石子放進(jìn)自己的嘴里,分幾次把石頭運(yùn)到對(duì)岸,再回來(lái)送小雞過(guò)河。小雞同意了。

  小雞、小鴨到了對(duì)岸后,小鴨已經(jīng)精疲力盡了,小雞對(duì)小鴨說(shuō):“小鴨,我有個(gè)好辦法,能讓你不抱著石頭回去!薄笆裁崔k法?”“我們找一個(gè)短一點(diǎn)、兩頭有洞的木棍,把石子放進(jìn)木棍里,我們兩個(gè)一起滾這個(gè)木棍,這樣多省事啊。否則抱那么多石頭,三次也抱不完。”“好!

  說(shuō)完,小雞和小鴨一起找木棍,大家看了都很感動(dòng)。大象伯伯告訴小雞小鴨,森林的一個(gè)山洞里有許多又短又輕、兩頭有洞的木棍。

  小雞小鴨找到一根最適合它們的'木棍后,把它們的石子裝進(jìn)木棍里,一起朝大松樹(shù)滾去。

  “報(bào)告,未來(lái)的國(guó)王,離這里還有50米了!弊哪绝B(niǎo)的助手鸚鵡說(shuō)。

  “好,快去迎接新國(guó)王!痹诖笏蓸(shù)旁的動(dòng)物全都去迎接它們的新國(guó)王。

  “咦,怎么有兩個(gè)?”啄木鳥(niǎo)問(wèn)。

  “啄木鳥(niǎo)阿姨,要不是小雞想出這個(gè)辦法,我是不會(huì)那么快到這兒的!毙▲嗊厺L木棍邊說(shuō)。

  “不,小鴨才是國(guó)王,是它救了我的命!毙‰u說(shuō)。

  “好,既然這樣,你們兩個(gè)都是我們的國(guó)王。”啄木鳥(niǎo)宣布。

  “哦……”大家歡呼起來(lái),為它們都成為國(guó)王感到高興,為它們之間的友誼感到高興。

想象的作文14

  2910年,地球科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類(lèi)似于太陽(yáng)系的星系,20xx年,我乘上飛船,帶著地球人的希望,飛向未知的地方。設(shè)定完航線后,我剛坐下來(lái)休息會(huì)兒,誰(shuí)知道飛船突然飛速后退,不停撞擊著各種東西,我隨即暈了過(guò)去……

  醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)飛船到了一個(gè)地方,并且安全降落。到底是哪里?我用飛船上的應(yīng)急藥物包扎好傷口后趕快探測(cè)了一下。結(jié)果令我大吃一驚,原來(lái),本來(lái)飛船是被黑洞所吸引,到了黑洞旁,又另有一個(gè)黑洞,兩個(gè)黑洞同時(shí)產(chǎn)生的吸引力令我和飛船穿梭時(shí)空,來(lái)到了地球,古代!

  我想,既然來(lái)到這里,機(jī)會(huì)難得,那就玩一玩吧。我先搜索了所在地——埃及。這里現(xiàn)在金字塔建沒(méi)建好呢?我可是超想解開(kāi)金字塔之謎呢!一搜索,只有一座半成品,我的心情啊,那個(gè)激動(dòng)!趕忙駕駛飛船趕往所在地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個(gè)類(lèi)似人,但不是人的不知道什么東西在最上方指揮著。下面有不計(jì)其數(shù)的人在搬運(yùn)著,勞累著。近看,才看到,這個(gè)指揮的人,真的是,是外星人!駕駛飛船過(guò)去,那個(gè)外星人肯定以為遇到自己的同類(lèi)了。激動(dòng)地“烏拉呱啦噫嘻”一通,我戴上宇宙耳機(jī),吃了宇宙含片,這樣就能跟那個(gè)外星人交流了。我才得知,外星人是因?yàn)轱w船能量不足,所以才修建金字塔——外星人星球特有的建筑物,是為了讓自己的同胞容易找到他。我說(shuō):“沒(méi)事的,我是許多年后的人類(lèi),我可以幫助你!闭l(shuí)知道,外星人說(shuō):“謝謝你的好意,我是不能違背歷史的,不能接受你的`幫助!蔽衣(tīng)了,就只好走了。

  接著呢,肯定要回國(guó)了,看看我的祖國(guó)。一搜索年代,竟然是唐代,不錯(cuò)不錯(cuò)啊,還能看到李白的。我把飛船停下來(lái)隱形,然后降落在空曠的地區(qū)。接著把衣服換成古代的,走出艙門(mén)。一出門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)人醉了,吟著詩(shī),“飛流直下三千尺,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。兩岸青山相對(duì)出,我輩豈是蓬蒿人。”一聽(tīng)就氣不打一處來(lái),詩(shī)仙李白的詩(shī)讓他給糟蹋成什么樣了!一首詩(shī),四句話,每一句都是李白一首詩(shī)里的。一問(wèn),我再次驚奇,他,就是李白!他說(shuō):“這詩(shī),我能好好寫(xiě)嗎!那各種各樣的官兒處處欺壓百姓良民,我做的詩(shī)一點(diǎn)兒也感化不了他們哪!我,只能嘲諷自己了!蔽亿s忙勸著,說(shuō):“雖然如此,可是對(duì)生活還是要有希望啊!只有希望,只有夢(mèng)想,才能讓中國(guó)從這種黑暗中解脫出來(lái)!”他,好像明白了,默默想著……

  我接著往前走,看見(jiàn)一張紙?jiān)趬ι腺N著,我想這估計(jì)就是古代的告示了。于是就去看,那上面是招聘御膳房的廚子的,說(shuō)皇帝老是吃那幾種東西,吃膩了,要個(gè)好廚師。我想,自己可以做古代沒(méi)有而現(xiàn)代有的東西啊,這皇帝肯定沒(méi)吃過(guò)。于是就去了,皇帝親自在皇宮門(mén)口把關(guān)呢!說(shuō)讓我先試試,我胸有成竹啊,來(lái)個(gè)燒烤,又做了個(gè)蛋糕,皇帝分別嘗了嘗,一下就把我聘用了。

  不過(guò)我可不敢長(zhǎng)期在這里,于是婉言謝絕,乘上飛船走了;叵肫饋(lái),還真是有趣。〈┰綍r(shí)空,回到過(guò)去,玩兒得還真的好開(kāi)心喲!

想象的作文15

  我的老師是一只蠶。

  繭里化羽的蠶用它的幸福給我上了行動(dòng)的一課。

  校園外許多蠶寶寶叫賣(mài)。我便懷揣欣喜地當(dāng)了一回家長(zhǎng),從一寸的身量直到小指的粗細(xì),再靜靜地欣賞寬它們紡織雪白云錦睡袋。

  可正因這過(guò)分恬靜美好的生活,使我對(duì)它們溺愛(ài)之至,迫使那只落后的上進(jìn)的蠶蛾受到滅頂之災(zāi)。

  炙熱的暑在外,清悠的涼盛在屋里。如果不是強(qiáng)制,午睡怎會(huì)是孩子們的東事?然后在不必睡覺(jué)這件樂(lè)事上,又喜上加喜,我的天蛾破繭而了賬了!

  我聽(tīng)見(jiàn)紙盒里“撲棱撲棱”的聲音,循聲一看:“!我的蠶蛾!”是天使贈(zèng)予它們的翅膀嗎?雪白的翅在肥胖的蠶蛾身上是蓬蓬裙,在姣小的蛾身上便如同裙裾,雪白儒雅。

  咦?我看見(jiàn)了一只振動(dòng)的蠶繭,一端的洞口已隱隱透光了,我依稀看見(jiàn)了它奮力掙扎的細(xì)腿,帶茸毛的短角。

  我看著、看著,看的而心全無(wú)。

  太陽(yáng)忽的一閃,光線黯了,知了卻聒聒地更加喧囂,似受到了驚嚇。我拿起了剪刀……

  現(xiàn)在想想,我真是太聰明了!我耍弄著小聰明誤了它一生!還是它最重要、最多姿的生命旅途!

  它出來(lái)了,它的翅膀雪白。一張雪白的撫不平皺的紙!蠶蛾奮力的捋翅,一遍又一遍;而它的腿卻也似難平穩(wěn)。

  我很難過(guò)。

  可是現(xiàn)在,我依稀看見(jiàn)它芝麻般的黑眼在我腦中晃動(dòng),被逐漸放大、放大。那雙小眼黑亮黑亮的,放大后才發(fā)現(xiàn)那閃亮的是淚花。∥衣(tīng)見(jiàn)“嚶”的一聲啜泣,“嗚”的一聲長(zhǎng)嘯,“嗒”的一滴熱淚。嗚呼哀哉——

  我真是悔極了!

  午夜夢(mèng)回。

  “海島冰輪初轉(zhuǎn)騰,見(jiàn)玉兔又早東升……”

  京劇聲中似見(jiàn)一影影綽綽的人兒,一襲白裳。那衣裳又有點(diǎn)怪,一袖兒長(zhǎng)來(lái)一袖短,長(zhǎng)的那一邊水袖玲瓏,短的這邊即使一塵不染、若雪白潔白亦清晰見(jiàn)皺!

  一轉(zhuǎn)眼又在一雅謐亭間,白裳的`人兒似在短袖上繡著什么,一陣形仙霧褪去,袖上多兩朵栩栩如生的白蓮掩蓋了有皺的瑕疵,月華清輝從前方綻開(kāi)。

  “我入了梨園了,不必牽掛。”我看不見(jiàn)白裳人的臉,卻能感到親切和微笑。

  “你是誰(shuí)?”我問(wèn)。

  “折翼的天使。你道來(lái)我聽(tīng)聽(tīng),看看我這翼不是白折了罷?”對(duì)面的人舞了舞袖。

  “!你是那只蛾?”我不住道歉,“對(duì)不住啊……這……哎!”

  “我的翼是白折了!”它失望地說(shuō)。

  “不不!我以的不會(huì)再自以為是了!助人不明情況也辦不成好事!”我連忙說(shuō)道。

  “還有,”它正色說(shuō)道:“成功是要經(jīng)過(guò)自己動(dòng)力的,你提前放我,我便少了磨難,何來(lái)齊整的羽翼?你看我現(xiàn)在,憑努力鐫得仙蓮在身,自得清氣;又憑努力過(guò)關(guān)斬獎(jiǎng),今兒已是仙家京劇大師‘梅蘭芳’,梅先生的弟子了!鳖D了一頓,它說(shuō):“至于那場(chǎng)‘劫’,焉知非福呢?一場(chǎng)緣使你我相識(shí),你成就了我為仙,我點(diǎn)亮了你明心,豈不皆大歡喜?”

  我終于釋然了。

  這一課生動(dòng)極了,很感人,很心疼,很情深,很悲壯,很豁達(dá)……最刻骨銘心。

  吾之師,福之深。安好啊,恩師!

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