想象的作文6篇[熱門]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的想象的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象的作文 篇1

　　生活中的一切都離不開(kāi)想象力，畫(huà)畫(huà)、寫字、作曲、寫作，如果一個(gè)人沒(méi)有了想象力，到底會(huì)怎么樣呢？

　　如果沒(méi)有了想象力，老師提出問(wèn)題，別人都積極舉手，答案五花八門，他都只會(huì)說(shuō)：不知道。當(dāng)然，讓他讀課文，肯定沒(méi)問(wèn)題，讀課文可是沒(méi)有想象力的人的強(qiáng)項(xiàng)。

　　畫(huà)畫(huà)也是這樣，沒(méi)有了想象力，畫(huà)什么東西都得依賴尺子，不會(huì)創(chuàng)新，最多只會(huì)模仿書(shū)里的插圖。要是讓一個(gè)沒(méi)有想象力的人去參加一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)科幻畫(huà)比賽，那一天準(zhǔn)是那個(gè)人的“世界末日”。

　　沒(méi)有一個(gè)歌手是沒(méi)有想象力的，特別是那些只唱自己寫的歌的'歌手。沒(méi)有想象力，怎么寫出好歌？特別是寫作文的時(shí)候，沒(méi)有想象力，怎么也想不出靈感，大腦一片空白，總不能最后抄別人的吧！

　　如果一個(gè)人沒(méi)有想象力，就好比失去了一半的理智。媽媽叫你去幫忙想想明天要干些什么事，你也不知道，特別是我們這些愛(ài)胡思亂想的小朋友，沒(méi)了想象力真可怕，那像一個(gè)木頭人。

　　還好我有一些想象力，我還要常常激活我的想象力。

想象的作文 篇2

　　在六年前的一天，我被選中成為移居火星的第二批人類，經(jīng)過(guò)六年的訓(xùn)練后，我已經(jīng)考到了火星通行證，而今天，是我在火星上生活的第一天。

　　早晨，我睜天眼習(xí)慣性地看了看窗外的太陽(yáng)。那太陽(yáng)射出無(wú)數(shù)銀色的光線，而不是金色。這是為什么？我剛想到這個(gè)怪現(xiàn)象，墻上的“火星生活手冊(cè)”自動(dòng)打開(kāi)，為我做出了回答：“尊敬的住戶，現(xiàn)在您一定想問(wèn)天上的‘太陽(yáng)’”為什么是銀色的？這是因?yàn)樘��?yáng)光在火星上不能像在地球一樣能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，所以，科學(xué)家們?cè)炝艘粋�(gè)‘假太陽(yáng)’。這個(gè)‘假太陽(yáng)’代替太陽(yáng)發(fā)出光線，促進(jìn)火星植物生長(zhǎng)�！薄案呖萍�！”我在心里佩服地想。

　　這時(shí)，那個(gè)“火星生活手冊(cè)”發(fā)出提示：“尊敬的住戶，請(qǐng)到餐廳就位，準(zhǔn)備用餐�！薄捌鸫擦�！”我一躍而起。按下床頭的一個(gè)按鈕，被子立刻變成了件貼身的衣服�！安恢�道我在火星的'第一頓飯是什么？”我高興地想。等我坐在餐桌前，我的機(jī)器人保姆為我端來(lái)了一杯黑糊，“這是什么！”我問(wèn)機(jī)器人保姆。“這是礦物湯�！薄芭蓿∈裁�，這是……礦物湯？”我急忙吐出了剛喝進(jìn)去的湯�！笆前�，因?yàn)槿绻麖牡厍蛏线\(yùn)來(lái)早餐的話，還不到火星就會(huì)壞掉，所以我們直接把人體需要的各種物質(zhì)煮在一起，雖然樣子不好看，但味道還是可以的！”

　　其實(shí)今天的早餐還不錯(cuò)，“不可以貌取人是對(duì)的！”接下來(lái)我打開(kāi)電視，準(zhǔn)備看看新聞。可走近電視機(jī)，才發(fā)現(xiàn)電視上沒(méi)有開(kāi)頭，我伸手去摸了摸電視機(jī)的遙控器�！班郑　彪娨曌詣�(dòng)打開(kāi)，跳到了新聞臺(tái)。這是怎么回事？原來(lái)，控制器上有一種心機(jī)感應(yīng)系統(tǒng)，只要握住它，它就會(huì)通過(guò)微電流知道你想看什么臺(tái)。

　　��！火星上的生活真美好！

想象的作文 篇3

　　有一天，我和媽媽去外面散步，看到了路邊到處都是垃圾，臭味陣陣飄來(lái)。我突發(fā)奇想：要是能發(fā)明一種智能化的垃圾箱該有多好啊！

　　如果未來(lái)的垃圾箱外表像一棵樹(shù)，就可以和樹(shù)排成一排，不但看起來(lái)非常諧調(diào)，而且非�？蓯�(ài)。只要有人亂扔垃圾，它搖搖樹(shù)枝，就把垃圾撿起來(lái)，塞進(jìn)自己的肚子里。它的肚子里有一把樹(shù)枝，那把樹(shù)枝的作用就是把垃圾的臭味吸收起來(lái)，這樣就不會(huì)有臭味了。它還可以廢物利用，它會(huì)把垃圾消化，然后變成液體順著兩個(gè)樹(shù)洞流下去，給土壤增加養(yǎng)分，讓植物長(zhǎng)得更肥大。

　　垃圾箱不僅可以撿地上的垃圾還可以將天上的塑料袋“吸”下來(lái)。這樣子塑料袋也不污染環(huán)境。如果是“種”在水邊的“垃圾桶”它還會(huì)把小河里的垃圾也撈起來(lái)，讓小河重新清澈，讓小魚(yú)們也回到小河里自由自在地游……

　　還有，如果未來(lái)的垃圾箱外表像花叢，就可以和許多花“種”在一起，不但看起來(lái)非常舒服，而且非常的`美……

　　��！未來(lái)的垃圾箱不僅保護(hù)環(huán)境，還讓人們意識(shí)到亂扔垃圾的災(zāi)害，讓人們可以改正自己的錯(cuò)誤。這樣，我們的地球不就更好了嗎？

想象的作文 篇4

　　樂(lè)樂(lè)是一名五年級(jí)的學(xué)生，他很喜歡學(xué)校，可是他討厭作業(yè)討厭考試。

　　這天，樂(lè)樂(lè)考試沒(méi)考好，回到家，果然媽媽又開(kāi)始嘮叨……樂(lè)樂(lè)背起小書(shū)包，離開(kāi)了家。

　　他來(lái)到了一個(gè)奇怪的森林，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在說(shuō)：“小朋友，你好像不開(kāi)心啊，這里是夢(mèng)幻仙境，不可以不開(kāi)心哦！”樂(lè)樂(lè)到處找聲音是從哪發(fā)出來(lái)的'。只見(jiàn)一棵又大又粗的樹(shù)干上浮現(xiàn)出一張人臉，樂(lè)樂(lè)一聽(tīng)是夢(mèng)幻仙境高興極了�！霸瓉�(lái)是仙境，太好了！”樂(lè)樂(lè)叫道�！八湍阋恢恍±匣ⅲ�它叫開(kāi)心虎，它喜歡笑，更喜歡逗別人笑！”樂(lè)樂(lè)高興地接過(guò)樹(shù)伯伯遞過(guò)來(lái)的開(kāi)心虎，說(shuō)了聲謝謝就跑了。樂(lè)樂(lè)看到開(kāi)心虎高興極了。開(kāi)心虎天天帶著他四處游玩。這下好了，不用上學(xué)，不用寫作業(yè)，更不用考試，天天吃了玩，玩了睡，太舒服了。在這里，樂(lè)樂(lè)還認(rèn)識(shí)了許多小動(dòng)物。日子就這樣一天天地過(guò)去了。樂(lè)樂(lè)知道自己長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。因?yàn)樗�始終穿著那天從家里來(lái)時(shí)穿的衣服。褲子越來(lái)越短，褂子也扣不上了。更讓樂(lè)樂(lè)感到糟糕的是因?yàn)樘焯觳蛔x書(shū)，腦子好像越來(lái)越笨了。他突然覺(jué)得少了很多東西，日子越來(lái)越空虛。到底少了什么呢？他突然特別想念媽媽的嘮叨聲，爸爸的訓(xùn)斥聲和同學(xué)的歡笑聲。他飛快地跑到樹(shù)伯伯那兒去哭著說(shuō)：“樹(shù)伯伯，我要回家！”樹(shù)伯伯說(shuō)：“好孩子，你終于明白了吧，世上有兩種感情是我們每個(gè)人都需要的，那就是親情和友情！”……

　　樂(lè)樂(lè)醒了，他發(fā)現(xiàn)自己趴在桌子上，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房里說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，吃飯了，把手洗洗，媽媽做了你喜歡吃的糖醋排骨，吃完飯，趕緊寫作業(yè)……”樂(lè)樂(lè)輕輕地吐了口氣，覺(jué)得媽媽的聲音還是挺好聽(tīng)的！

想象的作文 篇5

　　以后的衣、食、住、行、學(xué)習(xí)，都一定與現(xiàn)在不同，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的想法吧！

　　以后的吃會(huì)有一個(gè)魔法鍋，只要輸入菜的名稱，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)出現(xiàn)你想吃的那個(gè)菜。哇，這菜真好吃！

　　以后我們住的房子會(huì)更加豪華，而且還會(huì)很大，里面的床、電視……都是房子里自帶的。房子還會(huì)更加便宜，你只要確認(rèn)就可以住得起這房子。房門還會(huì)有三個(gè)鎖，第一個(gè)是辨聲鎖，只要聽(tīng)到主人的聲音，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。第二個(gè)是密碼鎖，輸入正確的密碼，門自己就開(kāi)了。第三個(gè)是指紋鎖，只有和主人的指紋配對(duì)，門才會(huì)開(kāi)。這樣一個(gè)安全又豪華的房子，誰(shuí)不想要�。�

　　以后的課本，會(huì)是電子課本，寫字的時(shí)候在電子課本上寫字，師生只需在電腦上交流，這樣既方便還環(huán)保。

　　以后的衣服會(huì)有“春”“夏”“秋”“冬”四個(gè)按鍵。冬天的時(shí)候按下“冬”這個(gè)鍵，就會(huì)穿上一件保暖的棉襖。夏天的時(shí)候，按一下“夏”鍵，就會(huì)穿上一件漂亮的連衣裙。

　　以后出行的時(shí)候會(huì)有一個(gè)傳送門，輸入想要去的.地方的名稱，就可以到那個(gè)地方。如：輸入“騰格里沙漠”一進(jìn)傳送門，就可以到達(dá)一望無(wú)跡的騰格里沙漠，這個(gè)傳送門可真好使呀！

　　雖然現(xiàn)在的城市不是這樣，但我相信，隨著科技的發(fā)展，以后一定會(huì)有這樣的城市，食品和衣服都很方便、學(xué)習(xí)環(huán)保、住宿豪華的美好城市。

想象的作文 篇6

　　我希望未來(lái)的校園會(huì)有一大片荷花，這樣的話一定會(huì)很漂亮。荷花只有兩個(gè)季節(jié)最美，分別是夏天和秋天。

　　夏天，是荷花最漂亮的時(shí)候，微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的.漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái)，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀！

　　秋天，秋風(fēng)拂過(guò)．池面泛起漣漪，緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的特質(zhì)。

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