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未來的想象作文[實(shí)用6篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的未來的想象作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來的想象作文 篇1
未來世界如此謠遠(yuǎn),如此美好,讓人有多種瑕想。如今已是2100年了,日子一天天過,我以成科學(xué)家了,你們一定會問:你怎么活了100多歲呢?其實(shí)我研究了一種藥,它叫不死藥,聽這名字你們大概就比較明白了。這不死藥里的材料有(當(dāng)歸、虎杖、蛇膽、春蟲、人參、雪蓮)這些只是藥材的一部分,要想制成它需要耐力和毅力,所以這價(jià)錢嘛當(dāng)然貴啦!哈哈!不開玩笑了,我向大家介紹一下未來的事情吧!未來,就是一個(gè)納米時(shí)代,想到那里就馬上能到!如果你要去北極只需0。1秒!你們一定會問:怎么這么快。恳?yàn)橛袀魉烷T啊,你先調(diào)好地點(diǎn),然后走入傳送門,傳送門會把你分解成一立方微米的小方塊給傳送過去,到了目的地后,它有把你立刻組合回去,未來神奇吧!人們每天都做著自己想做的事,該做的事。從來不會去幻想以后。但是在我的思維里,覺得以后是最重要的,因?yàn)榈厍虺惺苓@么多人的壓力實(shí)在太大了。如果人們想這一代的人們和以后的人們能過著長久安寧的生活,那就必須去想一想。未來的地球是否會存在?在許多的'子子孫孫里,到哪一代會承受到地球爆炸或墜落的痛苦?地球現(xiàn)在是中年,人們也許會想以后還有那么長的時(shí)間,我們著急什么呀,但我是站在以后子孫的角度來看待這件事。他們承受的那種痛苦那種壓力是現(xiàn)在的人們所不知道的,只有不幸的那一代才領(lǐng)略得到。地球會爆炸或墜落到哪去呢?如果爆炸的話,也許有些部分會掉到其它的星球上面去,但是其它星球上沒有氧氣,人們無法生存,何況有可能在爆炸的時(shí)候人們已經(jīng)如果是墜落,那地球又會墜落到哪兒去呢?只有那一代的人們才知道,對于其它人來說,永遠(yuǎn)都是一個(gè)不解之謎。對于地球,我們都看不透它。
未來的想象作文 篇2
現(xiàn)在的我們在父母的光環(huán)下快樂的成長,但有誰去想過自己的未來呢?
一天,我正在網(wǎng)上聊天突然闖進(jìn)一個(gè)神秘人,自稱20年后的我可把我高興壞了,于是我問起了20年后的我的生活,20年后的我高興的說:“我現(xiàn)在是一名計(jì)算機(jī)博士,畢業(yè)于清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系,畢業(yè)后在一家國際公司公作,年薪很高。”這時(shí)門外響起了媽媽的聲音我趕緊下了線。
從此我不再好好學(xué)習(xí),上課也不好好聽講了。老師說也不聽,我心里想“20年后我是計(jì)算機(jī)博士學(xué)不學(xué)習(xí)無所謂!边@種心態(tài)使我的成績一再下滑。
可好景不長,一天我又在網(wǎng)上碰見了20年后的我。20年后的我一臉怒氣的`說:“由于你學(xué)習(xí)不認(rèn)真我都成了撿垃圾的了!蔽一腥淮笪蛟瓉砦椰F(xiàn)在認(rèn)真不認(rèn)真學(xué)習(xí)和以后的命運(yùn)是息息相關(guān)的。
從此我再也不敢不好好學(xué)習(xí)了,一段時(shí)間后我又把成績提了上去,我想我以后的命運(yùn)又會輝煌了。
自己的未來由自己把握,我們要把握好自己的未來。
未來的想象作文 篇3
大家一定都見過自行車吧。那么讓我們穿越時(shí)空,訪問未來一千年后的地球,看看他們的自行車是什么樣子的。
我很快就到了30XX年。我正在街上走著,突然,一輛自行車從我耳邊呼嘯而過,速度之快簡直不能稱其為自行車,我便對著那輛自行車的主人喊:“請你停一下。”那個(gè)人顯然聽見了解的喊聲,把車停了下來。我問:“這自行車怎么能騎的這么快?”他說:“這輛自行車是我們現(xiàn)在最流行的`自行車之一。你看,那腳蹬后的兩個(gè)球體是這輛車和過去的車不同的地方!蔽乙豢,的確比我們的自行車多了兩個(gè)球體。那個(gè)人繼續(xù)說:“這輛車的主要部件是用一種叫太空r331b-3的金屬做的,它可使自行車非常的輕又永不生銹。那兩個(gè)球體可以加快騎車的速度,所以我們叫它狂速之車!
我繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)一位叔叔騎一輛自行車正在趕路。我便追過去問:“叔叔,您騎的是狂速之車嗎?”
“不是!笔迨逭f。
“那您騎的車有什么功能嗎?”
“只有一個(gè)——你要去哪兒,只要‘告訴’這輛自行車,它就能帶你去了,你只管蹬腳蹬、剎車就行!甭牭竭@兒,我開始羨慕未來的人了。
如果現(xiàn)在就有這兩種自行車該多好!
未來的想象作文 篇4
在未來,我發(fā)明了一種新型汽車。它的外形是最流行的賽車型,非常帥氣,是當(dāng)代時(shí)尚的小青年旅游的必備佳品。除此之外,它還有一個(gè)最絕的特點(diǎn):是水陸空三用的。
它的外形是一個(gè)賽車型,也像一個(gè)船。下面有四個(gè)輪子,非常巨大,可以帶動這個(gè)車子的笨重體積。內(nèi)部是一個(gè)很像家的空間。有沙發(fā),床,桌子,電腦,電視······最前面是駕駛室,有一張大玻璃罩著。其實(shí)要了也是白要,司機(jī)不是別人,是一臺超級電腦,功能很全面,只要用語音控制就行——想開多少邁,跟司機(jī)說一聲,不但速度提上去了,安全率也是百分之百,不必?fù)?dān)心任何危險(xiǎn)。他的`中等速度是1000公里每小時(shí),使用高速模式可達(dá)3000公里每小時(shí)。
現(xiàn)在觀眾要提問了:沒電要電腦干什么?哈哈,你錯(cuò)了,這輛車使用太陽能發(fā)電的,還有很多衛(wèi)星給它服務(wù),電沒問題!
想上海了,跟電腦說一聲,輪子就會縮進(jìn)去,很安全。想到太空玩了,還是跟電腦說一聲,汽車就會變成火箭飛向太空,安全又方便。
如果我賣這輛車,給價(jià)是——五十億!
這輛車帶給我的方便真大!
未來的想象作文 篇5
未來的教室是什么樣子呢?我就告訴你,我心中未來的教室是什么樣子吧!
未來的教室呢!有許多的`功能,比如:有讓同學(xué)們不說廢話的椅子;有同學(xué)做小動作,能發(fā)出小小聲音讓那個(gè)同學(xué)不做小動作的黑板;有下課防止同學(xué)打架的墻壁……
如果有同學(xué)在做小動作,黑板就會發(fā)出能讓老師聽見的聲音,報(bào)出那個(gè)同學(xué)的名字,老師聽見了,就會瞪他一眼,如果他還沒停止小動作,那么下課的時(shí)候,老師就會叫他去辦公室,批評他。
要是有同學(xué)說話,椅子就會搖動一下,讓說話的同學(xué)不說話。如果還說話的話,椅子就會溫度升高,同學(xué)越是說話,椅子溫度越高。反之,如果同學(xué)不說話,椅子的溫度就降低。
下課了,有同學(xué)在打架,對面的墻壁就出伸出一只機(jī)械手臂,把同學(xué)分開,如果還在打,墻壁就會向老師發(fā)起信號,老師收到了信號,就會趕過來,阻止他們。
這就是我心中的未來教室,不錯(cuò)吧!
未來的想象作文 篇6
我每天都盼望自己快快長大,長大以后我想做一名馴獸師。
暑假里,在大連海洋館,我第一次看到馴獸師指揮動物表演,一只海豚它會做算術(shù),會跳舞,會搖呼拉圈,神奇極了。在動物園,我看到一只大象,它用長鼻子和大家拉手,單腿獨(dú)立,還會按摩呢。我都看呆了,我想長大以后我也要做馴獸師。
我要是做一名馴獸師,我會讓小狗幫主人看小孩,讓猴子寫書法,讓大猩猩做廚師,讓大象做搬運(yùn)工,讓長頸鹿做清潔工,擦玻璃,讓小貓做美容師......太好玩了,我都不敢想了。
為了我的未來,我要好好學(xué)習(xí),加倍努力呀。
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