春天寫(xiě)景作文【熱門(mén)】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的春天寫(xiě)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天寫(xiě)景作文1
上個(gè)周末西安遭遇了沙塵暴，黃沙漫天，我兩天都沒(méi)有出門(mén)了。
今天早晨，我一出門(mén)發(fā)現(xiàn)空氣好多了，可以呼吸了。下午媽媽接我，回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)路邊的桃樹(shù)都開(kāi)花了。樓下馬路上的玉蘭花也快開(kāi)花了，樹(shù)上結(jié)滿了紫色的花骨朵，特別漂亮，過(guò)幾天開(kāi)了花，一定會(huì)更美!
春天真的回來(lái)了!
春雨沙沙地下了起來(lái)，春雨輕輕地說(shuō)：“柳樹(shù)，春天到了!”柳樹(shù)奇怪地問(wèn)：“春天在哪里，我怎么沒(méi)看到?”柳樹(shù)上的芽?jī)禾匠鲱^來(lái)，柳樹(shù)高興地說(shuō)：“我找到春天了!”
嘰嘰，小燕子從南方飛回來(lái)了，還嘰嘰喳喳的叫來(lái)叫去，告訴我們春天來(lái)了。
小燕子把手做成喇叭形，大聲喊：“春天來(lái)了!”青蛙隨手拿了件綠衣服披在身上，急忙跳到田里捉害蟲(chóng)。
我們一起喊：“春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們?cè)诠餐�，才能把春天打扮得漂亮�?/p>
春天里的一天，小紅和小丁的心情特別好，因?yàn)樗麄円ソ纪庹掖禾臁?/p>
他們走進(jìn)田野，一眼望去，麥田里不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了綠茸茸的麥苗。我和小丁蹲下身子，發(fā)現(xiàn)麥苗四處搖擺，好像歡迎我們并告訴我們春天來(lái)了的信息。
小溪邊，柳樹(shù)抽出嫩綠的枝條，長(zhǎng)出綠綠的葉子，柳枝柔軟地垂下來(lái)，就好像春姑娘的長(zhǎng)辮子。
水面上，小鴨子快活地游來(lái)游去，一會(huì)兒拍拍翅膀，一會(huì)兒把頭鉆進(jìn)水里，捉到了一條魚(yú)，四周濺起一朵朵白白的浪花，真是春江水暖鴨先知呀!
我們大聲地喊著：“我們找到了春天了，我們找到春天了!”春天在綠油油的麥苗里，在高大的柳樹(shù)上，在清清的小溪里，在熱鬧的水面上，還在我們的心中。
今天就到春天了，是八九了，因?yàn)榫啪鸥枭厦嬲f(shuō)的是八九雁來(lái)，所以今天燕子從南方飛回來(lái)北方了，冰雪融化了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，動(dòng)物們被春姐姐喚醒了，玉蘭花開(kāi)了，各種鳥(niǎo)兒都在枝頭唱新歌，春天被他們裝飾的特別漂亮。
春天到了大家就穿薄了，大家在外面跑跑步做做運(yùn)動(dòng)、玩游戲，不像秋天、冬天那么冷了。
各種各樣美麗的花開(kāi)放了，樹(shù)葉冒出了嫩芽，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，天氣就這樣慢慢的變暖和了。
春天是一年四季大家最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榇禾觳粺嵋膊焕�，而且還有鳥(niǎo)兒給你唱歌，你還可以和小朋友們玩，還可以看看小花小草，和小蟲(chóng)子們說(shuō)說(shuō)悄悄話，或者是在外面透透氣，不能一天到晚都坐在家里，要出去玩玩，因?yàn)檫@么好的'一個(gè)季節(jié)，每年還只有一次這個(gè)季節(jié)，所以我們不能浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間吧。
春天是鄰人不可思議的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)是空氣最好的一個(gè)季節(jié)，而且也是最漂亮的一個(gè)季節(jié)。
我喜歡春天!我愛(ài)春天!我知道大家都喜歡春天這個(gè)季節(jié)，是不是啊?
春天來(lái)了，春天來(lái)了!
田野里，小草脫掉黃衣服，穿上碧綠碧綠的衣服。金燦燦的油菜花在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，農(nóng)民伯伯正忙著在田里種豆。
山坡上，筍芽?jī)浩茍D而出，杜鵑花開(kāi)滿了山，還有紅的、白的、黃的、紫的，各色的花在風(fēng)中搖擺著美妙的身姿。布谷鳥(niǎo)在歡叫。
小河里，小魚(yú)在快活地游來(lái)游去。河岸上，綠綠的柳條在微風(fēng)中舞動(dòng)，朋友在開(kāi)開(kāi)心心地放風(fēng)箏，春天顯得更有活力。
春天無(wú)處不在，春天絢麗多彩!
春天寫(xiě)景作文2
“春天在哪里呀、春天在哪里、春天在那小朋友的眼睛里……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出春天那種萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象。
清晨，我迎著朝陽(yáng)走進(jìn)校園，首先映入眼簾的事一排排翠綠的柳樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，籠罩著一層淡淡的輕霧，好似披上了一件美麗的紗衣。走近仔細(xì)一瞧，柳樹(shù)尖尖地葉子里還包裹著柳絮呢，像一只只毛毛蟲(chóng)在柳枝上嬉戲、玩耍。微風(fēng)吹來(lái)，細(xì)細(xì)的柳條好似少女那美麗的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。我非常喜歡校園里的柳樹(shù)，每次看到她那美麗的身姿，都是我卻想起唐代詩(shī)人的《詠柳》詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
教學(xué)樓前草坪上的草在微風(fēng)吹拂下抬出了嫩嫩的小腦袋，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠，四季長(zhǎng)青的松柏樹(shù)像一把把綠絨絨的大傘屹立在草坪上，它那威武的身姿像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，在保衛(wèi)著校園的一草一木。天氣晴朗，靈巧的麻雀在綠樹(shù)間里來(lái)回穿梭，唱著歡樂(lè)的歌。
啊！春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，給學(xué)校帶來(lái)滿園春色，給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一顆小草，給校園增添新綠；做一朵小花，在園丁的`精心澆灌下 ，為校園增添春色，把校園的春天裝點(diǎn)得更加美麗。
冬天漸漸遠(yuǎn)去，春姑娘的腳步已悄悄的踏入大自然，她帶著三件特殊的禮物來(lái)到了。
河水被凍的結(jié)成了冰，春姑娘來(lái)了，她把第一份溫暖傳給了河流，冰塊漸漸舒展的化開(kāi)了，只聽(tīng)見(jiàn)河水輕輕流淌的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)那枯萎的草葉上流動(dòng)的露珠、春姑娘笑了，小草害羞地低下了頭，接著所有的小草都綠了，大地布滿了綠色，小花兒也活了，點(diǎn)綴著這片大地，就像一張無(wú)邊的綠毯。
這美麗的景色讓正在沉睡的桃樹(shù)看見(jiàn)了，她可羨慕了，對(duì)河流說(shuō)；你能個(gè)哦我一些你的源泉嗎？河流答應(yīng)了，他讓自己的源泉流向大地，桃樹(shù)得到了河流的甘露，綠了，打第一下綠油油的，所有的樹(shù)木不再枯黃，他們的生命被重新喚醒了，挺直了腰板，正樂(lè)呵呵的交談著。旁邊的花兒垂著腦袋，花骨朵兒看起來(lái)非常飽滿，這是桃樹(shù)上開(kāi)了許多桃花，可愛(ài)極了，它們的香味讓迎春花醒了，他伸伸懶腰，睜開(kāi)沉睡已久的眼睛，高興的說(shuō)；又是新的一年啦！
這一叫聲，驚醒了許多花，那些藍(lán)色的花，把臉伸到河面上，看著自己的倒影，夸耀到；我們是最美麗的花兒，誰(shuí)也比不過(guò)我們！。
慢慢的，所有動(dòng)物都醒了。小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，兔子在草地上蹦來(lái)蹦去。當(dāng)然除了蜜蜂和蝴蝶以外還有一些其它的昆蟲(chóng)。蜘蛛，它在樹(shù)上編織著一張張白色的網(wǎng)；蟑螂正注視著自己的目標(biāo)，還有螞蟻，也不賴，他們排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，正在搬運(yùn)著食物……春姑娘又笑了。
就剩最后一個(gè)禮物了，你一定很想知道是什么，不用急，春姑娘正要把它拿出來(lái)呢。看，春姑娘從口袋里抽出了一條彩色的帶子，她把那條帶子拋向了藍(lán)天，藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹，那條彩虹跨過(guò)了藍(lán)天、江山河大地。
風(fēng)，輕輕的在吹著，春姑娘即將離開(kāi)，因?yàn)榇汗媚锏亩Y物已經(jīng)送到了整個(gè)大自然中。
春天寫(xiě)景作文3
正文：盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。學(xué)校組織春游的活動(dòng)，同學(xué)們高興極了，一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而入地進(jìn)校車(chē)，唱著歌‘’‘’‘’很快，我們的目的地到了，學(xué)生們魚(yú)貫而出地?cái)D出校車(chē)。
“哇！Wanderful”學(xué)生們不約而同地說(shuō)出。難怪，眼前正是一副動(dòng)人的畫(huà)面，一片綠得發(fā)亮的森林，這個(gè)地方真可以靜靜了。同學(xué)們都走到老師指點(diǎn)的地方集合，老師交代了不能做什么，需要做什么，說(shuō)我，老師讓我們解散，同學(xué)們都紛紛走開(kāi)了，各尋各樂(lè)，我和我的朋友走到了森林深處，哇，眼前的畫(huà)面真是吸引了我：有著在“唱歌”的青蛙‘有著在伴舞的蝴蝶，還有在奏樂(lè)的蜜蜂，這好像把我?guī)У搅艘粋�(gè)夢(mèng)以追求的.舞臺(tái)，臺(tái)下人群正看得入神；地上有著軟綿綿的草，空中有著輕悄悄的風(fēng)，就像自己睡在軟綿綿的床上，吹著自然界的風(fēng)，一絲甜蜜的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，真是又美好有甜甜的，既舒服，這個(gè)場(chǎng)景，再加上在水中嬉戲的魚(yú)兒，河水嘩啦嘩啦的流著，既淺又清澈，遠(yuǎn)方的風(fēng)吹過(guò)，帶著甜甜的果實(shí)味，小鳥(niǎo)在樹(shù)上比賽唱歌，嘰嘰喳喳，真是好聽(tīng)極了，這一切的一切景物，都讓我回不了心，轉(zhuǎn)不了意��！
我們走著走著，就走到了森林尾端，是湖了，可是，旁邊卻有個(gè)白胡須的老人，帶著斗笠，坐在旁邊的石頭上，釣著魚(yú)，看起來(lái)就像古代的畫(huà)面一樣；突然，天空下起了雨，最糟的是，我們居然到了森林尾端，要想回到原點(diǎn)，是要跑一段時(shí)間的，沒(méi)辦法，找了個(gè)避雨的地方，坐下了，靜靜的等著，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，可是雨怎么下都不停，到了午餐的時(shí)間，雨還在下，“不管了，反正是回不去了，不如就在這吃午餐吧”一位朋友說(shuō)道“等吃完再回去也不遲��！”于是，我們就在此吃了起來(lái)，可是，午飯過(guò)后，那雨還沒(méi)停，我們幾個(gè)就呆呆的等著，我的眼睛向四周掃去，無(wú)意間掃到了剛才在釣魚(yú)的老人，我冒著雨，跑到那個(gè)老人身邊，才知道，那是個(gè)假人，只是個(gè)裝飾品，讓人感覺(jué)就是穿越過(guò)去，雨漸漸停了，變成了細(xì)細(xì)的雨絲，加上這樣動(dòng)人的畫(huà)面，那真是沒(méi)法比了，簡(jiǎn)直就是仙境。
雨終于停了，青蛙再次奏起了音樂(lè)，蝴蝶再次跳起了搞笑的舞蹈，水變得更猛更清澈，魚(yú)變得更活躍了，小草又軟又濕，這個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面再次出現(xiàn)，雨后天晴，帶有7彩的彩虹，真是美到極點(diǎn)，我們又繼續(xù)趕路，回到原點(diǎn)，“好巧哦，剛走出來(lái)，老師就要集合了呵呵”我的朋友激動(dòng)地叫了起來(lái)，可是，這一天真的很短很短，同學(xué)們都很舍不得眼前這片動(dòng)人心的畫(huà)面，但是，時(shí)間終歸時(shí)間，永遠(yuǎn)都是那么快，要回去了。
同學(xué)們動(dòng)作很緩慢地走上車(chē)，當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)身后，更是一片優(yōu)美的畫(huà)面，原來(lái)，森林以被雨洗得那么干凈而發(fā)亮，一切都像剛睡醒的一樣，嫩嫩的，綠綠的。
自然界的美就是怎么美，它會(huì)讓人陶醉，感動(dòng)，如果你用你的心去看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自然也有怎么美啊！
春天寫(xiě)景作文4
小車(chē)載著歡歌的人行駛在鄉(xiāng)間小路上，路邊有許多燦燦的野菊花和乳白色的蒲公英，遠(yuǎn)處是一片青翠欲滴的綠，真是上下天光、一碧萬(wàn)頃，春風(fēng)如笑容，襯著靈動(dòng)的眉眼，把鳥(niǎo)語(yǔ)花香的氣息都聚了過(guò)來(lái)，潭水如閃動(dòng)著笑容的鳥(niǎo)眸清澈見(jiàn)底，清凈中含著絲絲生氣，浸染了整個(gè)大地。
隨著一路金黃，我們終于到了墳頭。不由得，我想起了一首歌“雨打濕了眼眶，年年衣井盼歸堂，最怕不覺(jué)淚已拆兩行，我在人間彷徨，尋不到你的天堂，東瓶西頸放，恨不能遺忘，又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最?lèi)?ài)的歌來(lái)輕輕唱�！�
想忘由不能忘，本是最辛苦最無(wú)奈的紀(jì)念。記得在那個(gè)雨后，泥土軟軟的，雨滴在小草，樹(shù)叢間，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)響聲，外公帶我去樹(shù)邊玩耍，高大的梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿了葉子，閃閃的發(fā)光，雨水順著嫩嫩的葉滴到了我臉上，“啊”我驚叫了一聲，外公呵呵地笑了，用手為我拭去雨水，撫摸著粗糙的樹(shù)干，慢慢地說(shuō)：“小樹(shù)啊，長(zhǎng)的真快呀，你要和彤彤一起長(zhǎng)高，彤彤以后要長(zhǎng)得高高的，要考上好大學(xué)，為外公爭(zhēng)光呀�！�
“好”嫩嫩的聲音從外公身旁傳來(lái)，外公輕輕地采了片梧桐葉送給我，說(shuō)：“以后外公不在了，彤彤也要聽(tīng)話啊”
“……”
六個(gè)清明飛快而逝，那葉子如今還夾在那本外公送的頁(yè)頁(yè)泛黃的古書(shū)里，那份心意也一直收在我心中。又是一年清明，外公，你怎么樣了呢？火光中，我的腦海里閃過(guò)無(wú)數(shù)影像，新的、舊的，全部都跟著紙錢(qián)一起，撒進(jìn)了熊熊烈火中。
墳上好了，還是去外面散散步吧。我喜歡午后那一份孤獨(dú)的寧?kù)o，一個(gè)人散步在鄉(xiāng)間小路上，實(shí)在是太閑適了，陽(yáng)光鋪在湖面，水上波光跳蕩如金，空氣中有淡淡的香味，遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒突然一躍，樹(shù)葉散了幾片悠悠然地落了下來(lái)，裸黃的泥地上盡是轱轆印，彎彎曲曲交錯(cuò)著向遠(yuǎn)方延伸。望遠(yuǎn)方，一片郁郁青青的小麥，棵棵飽滿；荷塘邊長(zhǎng)滿了葦子，硬硬的扎人，上邊的`尖頭呈現(xiàn)出紫紅色，下邊卻還碧綠，里面則是嫩嫩的黃；道路兩邊都是稻草，焦黃焦黃的，似乎在陳述著去年的塵埃；路邊有大片大片的紫藤蘿，卻都焦的發(fā)黑，葉子都卷到一起，像是一個(gè)畫(huà)著煙熏妝的妖嬈小姐，葉子脆弱的緊，一碰就碎了，零零散散的落了一地。再向前走些，泥巴路上便多了些碎石，遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣歌聲“煙波江南春來(lái)早，蘇郎傾曲，一弦三嘆，素琴隨波帆，錦瑟無(wú)端，淚濕羅衫……”
臨川獻(xiàn)清酤，微歌發(fā)皓齒，素琴揮雅操，輕聲隨風(fēng)起。
身邊的油菜花金燦燦的，在陽(yáng)光下閃的耀眼，預(yù)示著春天的喜悅，花很可愛(ài)，小小的，四瓣，比臘梅多幾分婉轉(zhuǎn)，比野菊多幾分玲瓏，彎腰捋摸，袖口浸了一片陽(yáng)光，黃色的衣服與此花相映成趣，好一個(gè)新舊交替的景色。這里，每一朵花都有出眾的挺拔，將盛大的風(fēng)情從蕊心舒展到瓣尖，流暢的姿態(tài)是它們不可小視的優(yōu)越，顏色也艷的美麗。
在這個(gè)恬靜的午后，紅塵鉛華洗凈，世間明雪如醉，漫步在這枯榮交替的小道上，想忘得便忘了吧，辭舊迎新，只希望每天都快樂(lè)著，原來(lái)清明的春色可以這樣美的，不似斷魂，卻生機(jī)勃勃，示意來(lái)年興旺。大家一定都希望每天快樂(lè)生活吧，不必傷心，長(zhǎng)眠的人自然希望看到我們的笑容。
交情同意心和諧，中夜相從知者誰(shuí)。
雙翼俱起翻高飛，無(wú)感我恩使余悲。
春天寫(xiě)景作文5
春風(fēng)——春天的使者，它飽含著深情，悄悄地來(lái)到了人間，輕快地奔跑著，送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地，吹艷了各色的花朵… …。在這春風(fēng)拂面，春意盎然的四月，讓我們一起去濮水公園感受春天吧!
進(jìn)了公園，首先映入眼簾的是那一群活潑可愛(ài)的孩子。他們有的在玩兒獨(dú)輪車(chē)，看著他們開(kāi)心的樣子，禁不住誘惑，我也想感受一下。騎這種車(chē)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)豐富的“老手”了，神奇而威風(fēng)。抓一抓頭上的柳枝，摸一摸身旁的小草，邊騎邊瀟灑地玩著，看著其他人羨慕的眼光，別提有多得意、多高興了;有的在玩兒蹦蹦車(chē)，一直蹦，車(chē)才能走得遠(yuǎn);更多幼兒玩兒的是電動(dòng)小汽車(chē)，電動(dòng)摩托車(chē)，還有模擬飛機(jī)......
這時(shí)，我眼前一亮，一個(gè)把繩子拴在身上，可以體驗(yàn)“蹦極”的刺激游戲吸引了我的眼球：眼珠跟著正在玩的那個(gè)小朋友一上一下，一上一下地轉(zhuǎn)，攤主見(jiàn)我這么癡情，說(shuō)：“小朋友，玩一玩吧!”我望了一眼媽媽，媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。于是，我快步走上前，大膽地邁向彈簧臺(tái)，“阿姨，給錢(qián)!”說(shuō)罷，我迫不及待地將兩只腳放進(jìn)安全套里，系緊繩子，開(kāi)始玩起了讓我既心驚膽戰(zhàn)又激動(dòng)不已的“蹦極”�！昂佟�!嘿——!”我為自己加油，使勁兒，再使勁兒，最后將吃奶的力氣都用上了，我彈跳的越來(lái)越高，興奮之余，突然看見(jiàn)了一個(gè)令我毛骨悚然的地方：系著繩子的欄桿在不停的晃動(dòng)!啊!不會(huì)吧，繩子不會(huì)突然斷吧，欄桿不會(huì)突然倒吧!唉，不會(huì)的，人家那個(gè)小朋友玩兒都沒(méi)有出事，放心吧!頓時(shí)，恐懼和興奮交織在一起，占上風(fēng)的始終是恐懼，它使我不敢再跳高了。結(jié)果，不等老板說(shuō)話，我就自己退出了游戲，不知是膽怯還是累了，真掃興!
轉(zhuǎn)眼間，身旁的美景很快就讓我忘記了剛才的失望。看：桃花、梨花、迎春花、串串紅，白的、黃的、紅的、粉的、紫的`… …它們爭(zhēng)相媲美，誰(shuí)都不讓誰(shuí)!我爬上一棵較低的大樹(shù)，坐在樹(shù)干上，把鼻子貼在樹(shù)枝上，“大鼻大鼻”地聞著濃郁的花香，閉上了眼睛，享受著花兒的香味和春風(fēng)的沐浴，進(jìn)入了一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的仙境。啊!真美呀!我由衷地贊嘆道。“媽媽，你看這些花，那么巧妙的結(jié)構(gòu)，那么神奇的芳香，雖然沒(méi)有家里的“假”花開(kāi)的漂亮，開(kāi)的鮮艷，但這里的鮮花，才是真正能經(jīng)歷住風(fēng)雨的‘參天大樹(shù)’!”
放眼望去，天空中的“蝴蝶”和“金魚(yú)”正在跳著優(yōu)美的舞蹈;“飛機(jī)”一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;一只“大腿怪獸”和“奧特曼”正在對(duì)視著，好像馬上就要進(jìn)行決斗的樣子… …各種各樣的風(fēng)箏在春風(fēng)的陪伴下各展風(fēng)騷，令人目不暇接。當(dāng)然，春天為人們帶來(lái)的不僅僅是這些，還有更多更多……說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。
啊，春天，美麗的春天，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我們構(gòu)成了一幅幅美麗的畫(huà)卷，匯成了一幅幅和諧的春景圖，讓人倍感溫馨，心曠神怡!
春天寫(xiě)景作文6
我跑到一條清澈見(jiàn)底的小河邊玩耍。我好奇地拔開(kāi)一叢水草，驚喜不已的發(fā)現(xiàn)小河里有一群像逗號(hào)一樣的小蝌蚪。我心想：它們可能是在尋找它們的媽媽或在尋找食物，我可不能?chē)樀剿鼈�，要不然就麻煩了�！边@時(shí)，一只大青蛙跳了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)小逗號(hào)們一擁而上的抱著那只大青蛙。
突然，我看到幾只朱紅色的大蜻蜓在小河上繞圈圈，爸爸和媽媽叫它紅辣椒，他在河面上一圈又一圈的盤(pán)旋，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，快醒醒吧�！闭媸侨饲诖簛�(lái)早！
俗話說(shuō)得好“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。春天是個(gè)天高氣爽，風(fēng)和日麗的季節(jié)，也是所有生物新的開(kāi)始。
今天，我來(lái)到西施故里，尋找春天的蹤影。走進(jìn)西施故里就迎面吹來(lái)一陣春風(fēng)，還帶著李子花花瓣和李子花淡淡的花香，頓時(shí)心底涌出一絲絲涼意。邊走變看。“啊，你看。多么頑強(qiáng)的生命力呀�！毙」S苗，已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的突破“重重困難”破土而出了。還有，那小小的蝴蝶花和去年我在這種的小樹(shù)苗已迎著春天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了。
“嘰嘰……喳喳……”你聽(tīng)這多美妙，多細(xì)膩的聲音，不用想，肯定是小雛鳥(niǎo)的聲音。我朝著那聲音走去，看見(jiàn)一只小雛鳥(niǎo)掉到了地上，我正想把小雛鳥(niǎo)撿起來(lái)。突然，一只大鳥(niǎo)向我飛來(lái)，叼起小雛鳥(niǎo)飛向鳥(niǎo)窩，我跟著跑了過(guò)去。眼前這一幕讓我驚呆了，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽正喂小雛鳥(niǎo)吃小蟲(chóng)呢。多么溫馨，幸福，快樂(lè)的一家人。我真為小雛鳥(niǎo)感到欣慰。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間冬天就過(guò)去了，春天也即將來(lái)臨。當(dāng)春姑娘來(lái)到人間時(shí)，代表新的一年就要開(kāi)始了。小草、小花、大樹(shù)都不約而同地蘇醒了。
春天在哪里呢？哦，消息告訴我，春天在這兒呢！“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”好動(dòng)聽(tīng)的聲音�。≡瓉�(lái)是春姑娘在和小溪一起唱?dú)g樂(lè)曲呢。
春天在哪里呢？哦，大樹(shù)告訴我，春天在這兒呢！新的嫩葉已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。原來(lái)是純姑娘給樹(shù)林畫(huà)上了一種新的顏色——綠色。
春天在哪里呢？哦，農(nóng)民伯伯告訴我，春天在這兒呢！又一批種子被埋在了地里，又一份收獲即將來(lái)臨。農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情撒播了一批又一批種子。
春天來(lái)了，我們脫掉厚厚的棉襖，穿上美麗的春裝，星期天，我和爺爺一起去郊外尋找春天。春天像一個(gè)小姑娘，踏著輕輕的步伐，不知不覺(jué)的來(lái)到我們身傍。
我和爺爺來(lái)到大自然，看見(jiàn)小草從地下探出頭來(lái)，蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，花兒在對(duì)我們笑。我和爺爺繼續(xù)往前走，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，小溪在彈奏著鋼琴。我們聞到了油菜花的香味。我們感覺(jué)到了春風(fēng)暖暖的，吹到身上舒舒服服的，我們還感覺(jué)到了春雨細(xì)細(xì)的，密密的`，落在地上沙沙的。
小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫，唱著歡快的歌；花兒開(kāi)了，個(gè)個(gè)在爭(zhēng)芳斗艷；春姑娘來(lái)了，召回了綠色，趕走了黃色，小動(dòng)物們都醒了，唱著歌跳著舞，慶祝著春天的到來(lái)，人們也經(jīng)常出來(lái)玩了，到出都是春姑娘的腳印，有紅的，有綠的，她和小動(dòng)物們盡情的玩耍，嬉戲。
春天，帶給世界一片生機(jī)，一片綠色，森林里有春天的氣息，是春天把樹(shù)葉染綠，是春天讓我們呼吸到了新鮮空氣，是春天，讓一切都變的活潑可愛(ài)。蝴蝶在花邊跳舞，喇叭花在一旁為它們伴奏，鳥(niǎo)兒在為它們唱歌，就像在開(kāi)森林舞會(huì)。
春天寫(xiě)景作文7
春天在哪里？它的蹤跡何處去尋找，也許有人要說(shuō)，年年歲歲有春色，春天在冬盡之時(shí)，庭堅(jiān)自然明白這個(gè)道理，只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的詞高呼一聲：若有人知春歸處，喚取歸來(lái)同住。逝去的春天已帶走了我年少的歡樂(lè)，青澀的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚無(wú)處可尋了，但我依然要感謝春天，感謝快樂(lè)，那些過(guò)往的春天！
春天給了我太多的遐想、回憶，那么地愜意，萬(wàn)物復(fù)蘇，包括我自己。只有在這個(gè)溫暖花開(kāi)的季節(jié)，才感覺(jué)自己和自然如此地接近，仿佛貼在她的胸膛，傾聽(tīng)他的聲音，感受她的氣息；生命是如此地真實(shí)，我是世界的一丁點(diǎn)兒，雖然是一丁點(diǎn)兒，但是世界中有我的`存在。就是這么地特別，這么地簡(jiǎn)單。
很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧，但我卻欣賞這些熱鬧之后的層層次次的綠意，流暢的生機(jī)，靜靜觀賞，更有動(dòng)中取靜之美。曾經(jīng)每當(dāng)冬天接近尾聲的時(shí)候，我總是四處尋覓，尋覓屬于春天的顏色、美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺(jué)所有春的訊息，但是我知道我和春天一起在優(yōu)游，也許是漫步。春天讓我的心情舒暢，感覺(jué)溪水是我歡快的玩伴，低語(yǔ)、佯罵；那些絕美的花草樹(shù)木是我的新衣，欣賞著竟不舍得回家，想要抱著她永遠(yuǎn)不放開(kāi)；云是我手心拽著絲線的風(fēng)箏，想要和她一起奔跑；陽(yáng)光在溫暖地和我微笑著，一切都那么地完美。所以我要感謝春天，感謝快樂(lè)，那些過(guò)往的春天！
我一直都很喜歡樹(shù)，曾經(jīng)是因?yàn)闃?shù)的形狀千變?nèi)f化，美妙至極，后來(lái)看了《藍(lán)色生死戀》后，又增加了一層喜愛(ài)，因?yàn)闃?shù)還是不變的永恒！時(shí)間可以改變她的容顏，卻改變不了她屹立在一處的決心。又或許是生活中的永恒總是那么地難以尋覓，亦或是根本不存在，所以才更加珍愛(ài)不變的永恒。關(guān)于春天的樹(shù)，總覺(jué)得他們是和我一樣的生物，不僅有生命，還有情感。他們讓我體驗(yàn)到快樂(lè)可以如此地自由，狂呼可以如此地肆意，追逐可以如此地?zé)o限！
只有珍惜回憶的人才能分享我的快樂(lè)，對(duì)于沒(méi)有回憶的人，再多的描繪也是多余的。
喜歡春天的樹(shù)，有時(shí)還會(huì)看著樹(shù)間攀緣的藤蔓，想這她們也許迷失了方向，她們也許會(huì)漫過(guò)枝丫，越過(guò)那歡快的小溪，在金色的細(xì)沙兩岸搭起花轎，或是簇成一束花環(huán)。隨時(shí)的美妙、隨處的遐想、隨身的快樂(lè)，這是屬于我的春天。感謝春天，感謝快樂(lè)，那些過(guò)往的春天！
現(xiàn)在我已無(wú)暇顧及清晨岸邊低眉輕盈的春柳了，也不會(huì)像以前刻意去守侯第一聲春雷的降臨了，更不會(huì)像以前特意去看淘氣的藤蔓是否想要越過(guò)小溪去勾勒自己的花環(huán)了。因?yàn)槟嵌际菍儆谶^(guò)往的春天的，現(xiàn)實(shí)的生活總是讓人感到太多的聒噪與不安。但是春天的狂想、春天的快樂(lè)，卻讓我無(wú)法忘懷！忙碌的日子里，還是可以坐在電腦前靜思幾秒的。但是我們不能忘記那些過(guò)往給過(guò)我們快樂(lè)的春天！
春天寫(xiě)景作文8
如果四季是一本圖畫(huà)，那么，春天就是那美麗的封面;如果四季是一首歌，那么春天就是那動(dòng)聽(tīng)的音符;如果四季是無(wú)邊無(wú)際的天空，那么春天就是自由飛翔的小鳥(niǎo);春天是百花齊放的季節(jié)，她帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
春天，花兒都開(kāi)了。你瞧，梨花開(kāi)了，詩(shī)人曾說(shuō)：“洛陽(yáng)梨花落如雪，河邊細(xì)草細(xì)如茵�！蹦抢婊ㄊ嵌嗝醇儩�，潔白如雪，就像白玉一般，銀光閃閃，美麗極了!還有那桃花，粉紅粉紅的，如一片片紅云一般，不愧是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！卑�!還有別的花也是五彩繽紛!那紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一捧雪，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們就像一群小蝴蝶在翩翩起舞，真是五顏六色!它們都是千姿百態(tài)，有的含苞欲放放，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘不敢把臉露出來(lái);有的半開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)小姑娘用細(xì)嫩的手捧著臉龐，有的昂首怒放，花枝招展，開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑臉;還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思，真是美麗極了!
春天的雨是偉大的，它滋潤(rùn)了萬(wàn)物，使花兒開(kāi)放，使小草破土而出，使土地得到了滋潤(rùn)，使萬(wàn)物得到了生機(jī)。使我想到了“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！边@首詩(shī)。春雨是那么偉大，那么無(wú)私奉獻(xiàn)。我們生活中還是他有這樣的人嗎?馬路上的交警叔叔，不怕苦，不怕累，維持著交通。清理垃圾的清潔工人，他們不怕臟，不怕別人的看不起，保護(hù)了城市的衛(wèi)生環(huán)境，他們也是那么偉大、無(wú)私奉獻(xiàn)!
春天是美麗的，像一幅多彩的畫(huà)卷，給大自然增添了無(wú)限生機(jī)與美麗!
#美麗的春天寫(xiě)景作文3#
春天，它雖然沒(méi)有夏天那樣綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有秋天那么碩果累累，更沒(méi)有冬天那樣白雪皚皚，但我最喜歡生機(jī)勃勃的春天。
小草從大地的懷抱中鉆出了小腦袋，伸了伸懶腰，東瞧瞧，西望望，似乎對(duì)這個(gè)春天充滿了好奇心，綠茵茵的草地上一棵棵小草手拉著手，肩挨著肩，好像在說(shuō)悄悄話，這讓我想起了一句詩(shī)“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句詩(shī)寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力。
曇花真多啊!一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一堆堆，漫山遍野，不計(jì)其數(shù)。
花兒五顏六色、萬(wàn)紫千紅，紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一捧雪，粉的像一片霞�；▋呵ё税賾B(tài)，有的像小喇叭在“滴滴答，滴滴答”，吹著歡快的樂(lè)曲，有的像美麗的蝴蝶在翩翩起舞，有的像天上點(diǎn)點(diǎn)的'繁星，閃閃爍爍的。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒搖搖擺擺，好像在對(duì)我們說(shuō)：“你好，快點(diǎn)來(lái)玩啊!”又像在跳優(yōu)美的舞蹈。
梨樹(shù)上開(kāi)滿了梨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像無(wú)暇的白玉。這讓我想到了南朝梁蕭子顯《燕歌行》：“洛陽(yáng)梨花落如雪，河邊細(xì)草綠如茵。”這首詩(shī)的意思是：洛陽(yáng)的梨花像雪一樣，河邊細(xì)細(xì)的草綠得像翡翠，粉紅粉紅的桃花開(kāi)滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像紅云一樣美麗。我又想到了白居易的《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)�！边@首詩(shī)的意思是，四月份的芳菲馬上就到了盡頭，山寺中的桃花開(kāi)始盛開(kāi)，春天或是沒(méi)有地方尋尋覓覓，不知不覺(jué)來(lái)到了大林寺。
如果四季是一本圖書(shū)，那么春天就是扉頁(yè)，上面充滿了好詞佳句;如果四季是一座雕像，那么春天就是淡淡的痕跡;如果四季是一首歌，那么春天就是天籟的音符，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲;如果四季……
春天寫(xiě)景作文9
春，是大地蘇醒的季節(jié)，也是最唯美，最夢(mèng)幻的時(shí)節(jié)。
當(dāng)迎春花從沉睡中蘇醒之時(shí)，即春天到來(lái)之際；櫻花宛如一個(gè)懵懂的少女，不明世事，安靜地在春天開(kāi)放，留下剎那間的美麗；桃花宛如一群活潑的仙女，在枝葉間談笑風(fēng)生；“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城�！眹�(guó)花牡丹怒放，代表富貴，華美而不失高雅，華麗而不含俗氣。
群花爭(zhēng)奇斗艷，在輕風(fēng)中漫步，享受細(xì)雨的滋潤(rùn)，使人感受到春天的浪漫。正是一年踏青季，濮上園的美麗也要盡收眼底。
當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們一個(gè)小組由呂老師帶領(lǐng)，自由活動(dòng)。
他說(shuō)想去看魚(yú)塘，鯉魚(yú)很多很大。我們?yōu)榱藢ふ�，踏上了“征程”�?/p>
路上，走進(jìn)了一條小路。那小路幽靜、筆直，幾乎每一個(gè)人都會(huì)深深地陷在這如水的靜謐之中。
“多美的林間小道啊。”呂老師的感嘆打破了我沉浸在靜謐之中的遐想。的確，靜靜聆聽(tīng)，不是靜謐，不僅有樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳的接觸，更有鳥(niǎo)兒穿梭在樹(shù)葉間鳴叫的歡樂(lè)，偶爾清風(fēng)拂過(guò)臉頰，也會(huì)奏起絕美的樂(lè)章。
來(lái)到池塘，沒(méi)有大鯉魚(yú)，只有小小的紅色在蓮葉下律動(dòng)，為池塘增添了幾絲活潑的色彩。“出淤泥而不染”，蓮花不受任何臟物的污染，用清淡融開(kāi)牡丹的富麗高貴。輕輕在風(fēng)中搖晃，帶去一絲清香，像顆糖，化在風(fēng)中，空氣中充滿了清新的甜意。蓮葉是把傘，為蓮葉下律動(dòng)的快樂(lè)遮去春末的烈陽(yáng)；蓮葉是雙手，小心地呵護(hù)著蓮的小小心機(jī)，正如春風(fēng)和煦般溫暖、和諧。
池塘左邊的湖，微風(fēng)拂過(guò)，蕩起層層漣漪，拍打著岸邊的沙石。旭日投照下，金輝閃閃，隨著風(fēng)的旋律跳動(dòng)；樹(shù)枝劃過(guò)，揚(yáng)起晶亮水滴，所劃之處，金光被攪散，短短幾秒之內(nèi)，又聚集在一起，凝成音符，填補(bǔ)空白的樂(lè)章。偶爾有行船，也不過(guò)帶走金色的美好，卻又留下殘缺的金輝，交織成另樣的回憶。
來(lái)到草地上時(shí)，撲面的青草香味打散了我任何富麗堂皇的遐想。那香味混合著泥土的氣息，使我心中只有一個(gè)想法：這就是最自然、最樸實(shí)的味道了。我多么想在草地上席地而坐，咬著一根草，品味著自然的味道；仰面躺在草地上，望著悠悠的白云，身下的草騷動(dòng)不安。即使打個(gè)盹，也會(huì)很滿足。
偶有瓢蟲(chóng)飛來(lái)，也不會(huì)害怕。單是望著它飛舞，就有無(wú)限樂(lè)趣�？此湓诓菁馍希桓辨�(zhèn)定自若的樣子，圓滾滾的身軀整個(gè)兒趴在草尖上，但實(shí)際草尖早已深深彎下了腰。終于快壓到地面上時(shí)，它才識(shí)相地飛走。
自然的氣息，千變?nèi)f化。春，和煦的風(fēng)，蘇醒的花；夏，似火的陽(yáng)，輕靈的荷；秋，飄零的葉，豐收的'季；冬，刺骨的寒，傲然的梅。每一個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的美麗，細(xì)加感悟，每個(gè)季節(jié)都會(huì)變得靈性。
“一年之計(jì)在于春”，春是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，所有事物都重獲新生般獲得新的活力，如若細(xì)心，或許只是一只蟲(chóng)子，都能被賦予新的力量。
春的樂(lè)章已經(jīng)奏響，靈動(dòng)的旋律仍在游蕩，接踵而至的次次波浪，拍打著心底最熟悉的聲音。
靜靜聆聽(tīng)吧，唯美夢(mèng)幻的春之樂(lè)章！
春天寫(xiě)景作文10
春天的腳步漸漸近了，我卻在夢(mèng)境的回廊中才能嗅到她的清香，醒來(lái)，我決定去外面的世界尋找春天的芳跡。
塞北的冬天總是太過(guò)霸氣，三月的時(shí)節(jié)了還透著咄咄逼人的犀利，但室外冰涼的寒峭擋不住我急于尋你的渴望。我想尋你啊，尋你舒展水袖舞出遠(yuǎn)山含黛的寥廓天地；我想尋你啊，尋你踏波巡弋吹出輕揚(yáng)妙符的音笛。我想，你定是一個(gè)正在和我玩著捉迷藏游戲的小姑娘，會(huì)突然跳躍到我面前，輕輕摘取蒙了雙眼的云紗，送我一幅春枝搖綠桃花吐蕊的美景令我欣然；我想，你一定又是一位身披五彩霞衣踱于云衢的妙齡少女，輕啟蓮唇吹拂出小河漣漪，送我一卷芳草碧連天萬(wàn)物齊爭(zhēng)俏的春景圖令我歡喜。
追著升起的太陽(yáng)，我去尋你來(lái)的方向，放眼遠(yuǎn)眺，白雪覆蓋的原野除了冷傲的孤涼仍舊寂然不語(yǔ)，我想必定是冬雪的蒼茫在玉門(mén)關(guān)的墻垣處橫阻并遲滯了你輕盈的腳步，“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”自古就有讓人面對(duì)你的柔美卻徒添太多悵然和嘆息。彎下腰，我想掬一捧河水探尋你的溫暖，小河泛著生冷耀眼的光澤默默地望著我，哦，小河細(xì)潤(rùn)的歌聲原來(lái)還不曾在耳邊蕩漾。肅殺的風(fēng)啊，猶如歷久彌堅(jiān)的磐石，總是在這個(gè)春華萌動(dòng)的時(shí)令推遲你姍姍而來(lái)的俏影。
我不甘心眼波深處滿目荒涼的三月風(fēng)光，我執(zhí)著于尋你的渴望來(lái)到聳峙的山腳，山野的蔥蘢卻深藏起自己的清切，躲避在刺目的白雪下遲遲不愿綻開(kāi)笑容。我找一處雪層最淺薄的地方拂彈出地面的本色，用手輕輕觸摸，想知道我等你的明艷飛舞還有多長(zhǎng)的時(shí)光，沉寂的地面裸露出青澀的痕跡，一絲冰涼一縷寒意瞬間由指尖遍布全身嗎，其實(shí)我知道，在這荒山鳥(niǎo)不歸的曠野我尋你的心情的確稍顯急躁了些。但我不想停下尋你的步履，我順著筆直的高速公路向南疆的方向行去，或許，你馭風(fēng)揮袖已經(jīng)在那里臨摹出一幅妙筆丹青的美景。
穿過(guò)狂風(fēng)亂作料峭襲人的風(fēng)口，穿過(guò)碎石敷地荒涼冷漠的戈壁，吐魯番的和風(fēng)在陽(yáng)春三月的'日光里，貼著我的發(fā)髻徐徐吹了過(guò)來(lái)，心旌蕩漾的感覺(jué)就在車(chē)門(mén)打開(kāi)的剎那間，如一枝靜靜綻放的水蓮，柔軟的清透的彌漫了我的心田。近了，近了，你已經(jīng)帶著歡笑來(lái)到這里。等不及抖落隨身的寒氣，我欣喜地?fù)湎蚰�，頸間的絲巾與我散開(kāi)的烏髪一起隨風(fēng)而舞。
俯身貼近大地，我終于嗅到夢(mèng)中你若蘭的氣息。柔軟細(xì)致的風(fēng)啊，分明是你腰際挽出的長(zhǎng)絲帶，翩翩然為荒原拂煦出一派綠茸茸的生機(jī)，你的雙手似乎注入了魔咒，輕輕一揮便觸及了萬(wàn)物生命的靈動(dòng)。貼近你，就是貼近陽(yáng)光，貼近溫暖，貼近了拂堤楊柳醉春煙的天�；蛟S是因?yàn)槌蝺裘鞒旱木壒�，越向南邊行進(jìn)，南邊的天空就越顯得低徊，低得像是觸手可及的棉花糖，仿佛一伸手就可以摘下一朵糖做的云。我在吐魯番——這個(gè)因火焰山的傳說(shuō)而聞名遐邇的城市邊緣徘徊著，看周?chē)迩f的路邊田間，已經(jīng)有泛出新綠的枝芽羞怯怯但又旺盛的生長(zhǎng)。
春姑娘，我?guī)е簧泶汉瑒倧牟贿h(yuǎn)處的迪化古城而來(lái)，只為你明媚的足跡，在這里，我看到了你歡快的訊息。春姑娘，請(qǐng)你馭風(fēng)伴我回家，我不怕一路風(fēng)塵的疲憊，只盼你舒廣袖輕揮腕，早日也讓我的家園披上一襲醉人的青翠。
春天寫(xiě)景作文11
草兒從地下探出頭來(lái)，有的吐出了一點(diǎn)嫩嫩的小芽；花兒在春風(fēng)的吹拂下?tīng)?zhēng)先恐后的舒展著自己的身軀；柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開(kāi)溫馨的心窗，綻放了！水車(chē)也毫不拘謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)動(dòng)起來(lái)；小河解凍了，“叮叮咚咚”的唱起歌來(lái)......遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。柳樹(shù)的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹(shù)上。
那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹(shù)開(kāi)了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長(zhǎng)滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲(chóng)真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭(zhēng)奇斗艷......就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……杉樹(shù)枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說(shuō)春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開(kāi)始爭(zhēng)鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。也許是因?yàn)樘懒�，也許是被陶醉了，樹(shù)上的燕子也不禁唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌“嘰嘰喳喳”。這時(shí)，小河也來(lái)湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼了起來(lái)，形成了一首多么好聽(tīng)和諧的歌曲。
微風(fēng)吹過(guò)，小草也輕輕搖動(dòng)著它那細(xì)小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹(shù)伯伯也用“沙沙、沙沙......”的聲音為它們伴奏。小雨“沙沙沙”地響，遠(yuǎn)處煙雨霏霏，悄然潤(rùn)物，我聽(tīng)到春芽破土的聲音�！稗Z隆隆”，第一聲春雷響徹云天，喚醒了田野里的麥苗，蜇伏的小精靈，萬(wàn)物復(fù)蘇了。呢喃的`燕子，也加入了百鳥(niǎo)大合唱，到處鶯歌燕舞，演奏一曲春天的交響。多美的春天！冰雪融化，大地開(kāi)始萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、春暖花開(kāi)......多美的景象呀！
讓我們懷著歡悅的心情，攜著激動(dòng)的心律，去感觸風(fēng)的柔，雨的潤(rùn)，去享受春天的柔情，去懷抱春天的芬芳，去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧！清然地捧起，淡然地翻閱，怡然地輕撫，悠然地體會(huì)，蕭然地聚攏。最美的文章，是大自然魔術(shù)中最絢麗的一幕，令魔術(shù)師也無(wú)法表演出其中的驚艷；最美的詩(shī)篇，是大自然樂(lè)曲中最優(yōu)美的一律，令作曲家也無(wú)法演奏出其中的激昂！
如果四季是本圖書(shū)，那么，春便是浸滿霏霏細(xì)雨的扉頁(yè)，以她那奇艷的筆畫(huà)勾勒出一篇篇令人沉醉的語(yǔ)句；如果四季是幅圖畫(huà)，那么，春便是繚繞絲絲光輝的封面，以她那鮮艷的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫(huà)；如果四季是首歌曲，那么，春便是傾瀉縷縷旋律的音符，以她那美艷的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲；如果四季是支舞蹈，那么，春便是點(diǎn)綴道道舞影的舞姿，以她那驚艷的姿態(tài)舞動(dòng)出一支支令人情醉的舞姿！
如果四季是座雕塑，那么，春便是妝扮點(diǎn)點(diǎn)殘痕的印跡，以她那光艷的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那么，便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術(shù)中吧！
春天寫(xiě)景作文12
俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天，好比是一個(gè)美麗的姑娘。只要她走過(guò)的地方，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派勃勃生機(jī)。
春天，她不像夏天那樣炎熱無(wú)比；也不像秋天那樣死氣沉沉，到處枯枝敗葉；更不像冬天那樣寒氣逼人。春姑娘是溫柔的，微風(fēng)吹過(guò)就像小手輕輕地?fù)崦粯樱屓烁械揭唤z絲涼意。春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一塊巨型的綠寶石。住在山上的小樹(shù)一棵棵枝繁葉茂。走進(jìn)茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺(jué)到大自然的氣息。春天的雨更美，細(xì)如牛毛般撒在草地上，撒在樹(shù)林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。讓他們生根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機(jī)。雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，空氣也更清新了。
草地上、樹(shù)上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色，真是美麗極了。看看，淺綠色的草地，伸綠色的樹(shù)葉這么誘人的綠色，我看只有畫(huà)家才能描繪得出來(lái)。也許是因?yàn)樘懒�，也許是被陶醉了，樹(shù)上的燕子也不禁唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌嘰嘰喳喳。這時(shí)，小河也來(lái)湊熱鬧嘩啦啦，嘩地哼了起來(lái)，形成了一首多么好聽(tīng)和諧的歌曲。微風(fēng)吹過(guò)，小草也輕輕搖動(dòng)著它那細(xì)小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹(shù)伯伯也用沙沙、沙沙的聲音為它們伴奏。�。〈禾炷闶亲顒�(dòng)人的！你用多姿多彩的綠色裝點(diǎn)著世界，你把自己的綠奉獻(xiàn)給了世間萬(wàn)物。你是生命的來(lái)源，你是希望的開(kāi)始。春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草是誰(shuí)使萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)？是誰(shuí)為枯黃的花草樹(shù)木帶來(lái)了美麗的衣裳？是誰(shuí)將流浪的北風(fēng)姐姐換成了和藹的暖風(fēng)妹妹？是誰(shuí)將燕子呼喚回來(lái)？哦，原來(lái)是春姑娘．瞧，才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，在這濕潤(rùn)的土地下面，花草樹(shù)木，都舒展著它們的根須，接受這春天的恩澤，為了那五彩繽紛的時(shí)刻．小草在春雨的濕潤(rùn)下，偷偷地從地里鉆出來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊碧綠的翡翠．千萬(wàn)棵小草在微風(fēng)的撫摸下，長(zhǎng)得更加茁壯，更加富有頑強(qiáng)的`生命力。
古人說(shuō)的野火燒不盡，春風(fēng)吹又生一點(diǎn)也不錯(cuò)．果園里，蘋(píng)果花似雪，桃花似霞．一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花瓣像一對(duì)對(duì)翩翩起舞的紅蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)．我走過(guò)一看，只見(jiàn)幾個(gè)已經(jīng)落光了花瓣的花芯被一個(gè)個(gè)幼桃從中間頂開(kāi)了，露出了毛茸茸的小腦袋．那半個(gè)新開(kāi)的花芯扣在小桃子頭上，多像一個(gè)個(gè)戴著花冠的小王子�。∧歉鞣N鮮艷的花，更是令人陶醉，它們有的像蓮花，有的像繡球顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪．水靈靈的牽�；ǎ褚恢恢恍±龋�，那濃郁的花香引來(lái)一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂．菜地里一片綠油油．咦，那一棵棵又綠又白。胖乎乎的是什么？噢，原來(lái)是大白菜，它們一棵挨著一棵，你不讓我，我不讓你．它們?cè)诩?xì)魚(yú)的滋潤(rùn)下，茁壯的成長(zhǎng)著．小河的水清啊，清得透明泛著亮光，清得可以看見(jiàn)水底的卵石；小河的是真靜啊，靜得像一面鏡子．蒲草倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍(lán)了；白云倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了．河里的小魚(yú)．小蝦歡快地游著，給人一種心曠神怡的感覺(jué)．
春天啊春天，你是那樣美麗．你給我們帶來(lái)了勃勃生機(jī)，帶來(lái)了希望．贊美你，春天！
春天寫(xiě)景作文13
不知什么時(shí)候，春天悄悄來(lái)到了我們的身邊,早開(kāi)的花兒點(diǎn)輟著校園的每一處角落，課間是孩子們銀鈴般的笑聲。這時(shí)，我決定把這節(jié)品德與生活課搬進(jìn)美麗的大自然，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，感受大自然的無(wú)限魅力。
主意一定，我便帶著全班同學(xué)興致勃勃地到出發(fā)了。一走進(jìn)植物園，只見(jiàn)小路兩旁盛開(kāi)著朵朵鮮花，晶瑩剔透的露珠在微風(fēng)輕拂下顯得頑皮極了，忽然，從前面?zhèn)鱽?lái)一陣陣的歡笑聲，只聽(tīng)見(jiàn)前面的孩子大聲叫道：“老師，你快來(lái)呀，我們找到春天啦！她藏在小花瓣里；她藏在草叢中；她還藏在樹(shù)枝上，樹(shù)枝發(fā)出新芽了”。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在每個(gè)孩子的眼中，都藏有各種各樣的春天，而每一種春天都是那么的奇妙，那么的美麗，是啊！教學(xué)的空間不應(yīng)局限于學(xué)校與課堂，把學(xué)生帶進(jìn)美麗的大自然這個(gè)大課堂，能讓孩子們有更多的感受和體會(huì)。
這時(shí)，我抓住時(shí)機(jī)引導(dǎo)孩子們用自己喜歡的形式來(lái)記錄找到的春天;學(xué)生們自愿結(jié)成了探究小組；有的想用語(yǔ)言來(lái)描述春天，有的想用雙手制作春天；有的想用畫(huà)筆描繪春天；還有的想有舞蹈來(lái)表演春天。
討論完后，組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員分散去樹(shù)叢，小河邊認(rèn)真觀察。他們?cè)诨◤闹信軄?lái)跑去，你追我趕，尋找春天的種種跡象。
“春天的植物園是怎樣歡迎我們的”王裴裴用稚嫩的聲音提出了這個(gè)問(wèn)題。紅的`花，綠的草，新鮮的空氣，美麗的風(fēng)景，還有歡快的小河。緊接著，大家你一言，我一語(yǔ)，議論開(kāi)了�！按蠹铱靵�(lái)看呀！”張騰興奮地叫到，“花兒為什么跳起了舞蹈”“春天要和花兒比美呢！花兒在迎接春風(fēng)姐姐，因?yàn)樘鹆宋璧甘够▋焊利�。”羅娜娜回答到。平時(shí)最不愛(ài)提問(wèn)的周思佳今天也不甘示弱：“老師，老師，蜜蜂為什么那樣開(kāi)心”“傻孩子，因?yàn)榇禾鞄退鼏拘蚜嘶▋�，它們又可以采蜜了�！?/p>
那邊的同學(xué)更是興奮的打開(kāi)畫(huà)板圍攏在一起，一邊議論自己找到的春天，一邊著急把春天的景色描繪下來(lái)。他們用稚嫩的雙手，快樂(lè)的心靈描繪出燦爛的春天。多么美麗的畫(huà)面呀！一張張都包涵著孩子們對(duì)春天的熱愛(ài)之情。
看!在公園的大草坪上，一部分同學(xué)在一片歡快的采集聲中，進(jìn)行了“小巧手比賽”，他們互相交換著春天的葉子，小花，果實(shí)。互相協(xié)作，表現(xiàn)了濃厚的生活情趣。拼擺出一幅幅有創(chuàng)意的作品。
表演的同學(xué)更是活躍，孩子們追隨著春風(fēng)，蝴蝶，柳條，又是唱又是跳，他們用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)了植物的生長(zhǎng)過(guò)程。蝴蝶傳播花粉，蜜蜂采蜜，花兒開(kāi)放，柳條飄舞，春風(fēng)吹拂。每個(gè)孩子都是那么的專著，認(rèn)真。我被感染了，深深地體會(huì)到：這樣的課堂能讓大樹(shù)底下的小草也得到陽(yáng)光，這難道不是我們所期望的嗎？記得蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)孩子都是一個(gè)完全特殊的獨(dú)一無(wú)二的世界”。是啊，我仿佛聽(tīng)到孩子們?cè)娨话愕穆曇�，如山間的泉水丁冬，如月下的微風(fēng)輕柔，我還仿佛看到畫(huà)一般的色彩，似陽(yáng)春三月的燦爛，似晨曦泛起的明亮。我突然間發(fā)現(xiàn)簇?fù)碓谖抑車(chē)氖且蝗红`動(dòng)的孩子！他們用自己真正的感情顯露著內(nèi)心生活的奧秘，用一種快樂(lè)的方式，擁抱著熱情的世界。
看著一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，我思緒萬(wàn)千：這不正是一朵朵含苞未放的花朵嗎？他們不就是祖國(guó)燦爛明媚的春天嗎？
春天寫(xiě)景作文14
今天是開(kāi)心的，今天是精彩的，今天是難忘的，因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校在濮上園舉辦的“走進(jìn)春天擁抱自然”活動(dòng)。
一、藝術(shù)展示顯風(fēng)采
早晨六點(diǎn)半，迎著燦爛的朝陽(yáng)，帶著激動(dòng)的心情，與早起的鳥(niǎo)兒作伴一起飛進(jìn)校園，集合完畢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，接著全體學(xué)生共同宣誓后，以班為單位坐上公交車(chē)向濮上園出發(fā)，坐車(chē)上我興奮的想讓車(chē)快點(diǎn)、快點(diǎn)、再快點(diǎn)！
八點(diǎn)鐘“經(jīng)典誦讀藝術(shù)展示”活動(dòng)由初一（1）班齊誦《為學(xué)》拉開(kāi)帷幕，各個(gè)節(jié)目精彩紛呈：我班的扇子舞《茉莉花》率先登場(chǎng)，13名女生向著淺綠色民族服裝，隨著音樂(lè)翩翩起舞，粉色的折扇在她們手中不斷變換形狀，時(shí)而形如波浪，時(shí)而似花朵盛開(kāi)；三班的街舞男孩炫酷陽(yáng)光；一班的相聲《我要出名》把全場(chǎng)氣氛推向高潮，詼諧幽默的語(yǔ)句讓我們笑的前仰后合；五班薩克斯演奏薩《走過(guò)咖啡屋》令人陶醉；舞蹈《barbarbar》青春飛揚(yáng)，活力四射……
該我們上場(chǎng)誦讀《黃河頌》了，大家精神抖擻，踏著整齊的步伐走向舞臺(tái)，當(dāng)雄渾的音樂(lè)響起，“黃河，一條奔流不息的歷史長(zhǎng)河”“黃河，一條炎黃子孫的母親河”“它從唐朝走來(lái)……”四位領(lǐng)誦聲音洪亮，滿懷深情演繹出黃河的歷史綿長(zhǎng)。我們仔細(xì)聆聽(tīng)，當(dāng)齊讀環(huán)節(jié)時(shí)大家群情激昂，聲音響徹云霄，把對(duì)黃河的熱愛(ài)，對(duì)中華民族的.滿腔熱忱表現(xiàn)出來(lái)：“啊，朋友！黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野，它表現(xiàn)出我們民族的精神偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！這里，我們向著黃河，唱出我們的贊歌……我們祖國(guó)的英雄兒女，將要學(xué)習(xí)你的榜樣，像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！”誦讀完畢，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
難忘每一個(gè)誦讀的經(jīng)典，難忘每一個(gè)精彩的瞬間，更難忘為這次活動(dòng)付出辛勞的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。
二、趣味運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體魄
演出在笑聲和掌聲中結(jié)束，稍事休息，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。第一項(xiàng)“二龍戲珠”，我班有二十名同學(xué)參加，投球手努力向后投擲，接球手孫安然既要判斷方位，又要掌握力度，不斷調(diào)整身形和步伐，努力去接每一個(gè)球。每接住一個(gè)我們歡呼雀躍，失球時(shí)大家也不氣餒，相互鼓勁。我參加的是“螃蟹行接力”，哨子一響，女生第一組背靠背夾球，快速向男生組移動(dòng)，但剛走一半球掉了，耽誤少許時(shí)間。當(dāng)男生第一組接到球后迅速向?qū)γ骘w奔，因求勝心切，配合出現(xiàn)失誤，球也掉了。女生第二組為了不讓球掉，倆人夾球太緊，剛走幾步就連人帶球摔倒在地，倒地后倆人手仍未松開(kāi)，半天才爬起來(lái)。輪到我和周子熙了，我倆吸取教訓(xùn)，把球夾緊，剛開(kāi)始行進(jìn)時(shí)平穩(wěn)勻速，慢慢加速、提速，配合默契，安全抵達(dá)對(duì)面，為我隊(duì)爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。最遺憾的是“齊頭并進(jìn)”，當(dāng)我們?nèi)嗍掷謯^力向前沖時(shí)，因極個(gè)別同學(xué)集體觀念不強(qiáng)，松開(kāi)手放棄，導(dǎo)致成績(jī)作廢。在隨后的8×100米接力和800米賽跑項(xiàng)目中，我班的運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了最好水平。
“走進(jìn)春天擁抱自然”活動(dòng)，讓我們?cè)谧蠲篮玫拇禾�，留下了最美好的回憶，讓我們的青春永遠(yuǎn)永恒在濮水邊上！
春天寫(xiě)景作文15
春，來(lái)了。
春天的小湖是美麗的。遠(yuǎn)處，是大片大片的桃樹(shù)林，一棵棵桃樹(shù)錯(cuò)落有致。一朵朵火紅、粉紅、紫紅的桃花競(jìng)相開(kāi)放，宛如一片燦爛的云霞降落人間。湖面倒映著桃樹(shù)林，花影在水面上搖曳，配上點(diǎn)點(diǎn)綠芽，詩(shī)情畫(huà)意。
清凌凌的湖水平靜得像一面光亮的明鏡。湖心小島上，有幾株紫色的小花兒，它們綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，迎接春的到來(lái)。小島旁，有幾片耐不住性子，剛從水里冒出來(lái)的荷葉，它們碧綠碧綠的，上面還留著幾顆晶瑩的'露珠，活像一個(gè)大大的綠盤(pán)子里，盛著幾顆珍珠。岸邊的水草隨風(fēng)搖曳“沙沙”作響，仿佛在告訴每位路人：春天多么美麗呀！
“嘎嘎……”一陣歡快的鴨鳴聲從遠(yuǎn)處飄來(lái)，一群小鴨子，晃著圓滾滾的身子，大搖大擺地走到岸邊，“撲嗵嗵”跳下水來(lái)，水花四濺，水珠在小鴨子細(xì)膩的絨毛上，極生動(dòng)地滾著晶瑩透亮，圓潤(rùn)光滑。隨著水珠滾落，一串“滴滴嗒嗒”柔和的水聲，為春光增添了幾分生趣。
一只小鴨子落隊(duì)了，它一邊急促地嘎嘎叫著，一邊匆匆地拼命地劃動(dòng)腳蹼，好跟上大家。另一只小鴨子則把頭伸進(jìn)水中，釣起了一條肥美的大魚(yú)。隨后，它把大魚(yú)和大家一起分享，一會(huì)魚(yú)兒便被吃得精光，小鴨子們也都飽餐了一頓。呵，這可真是一頓豐盛的午餐��！
湖岸邊，一棵高大的柳樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的嫩葉，柳枝隨風(fēng)搖擺，像小姑娘柔順的頭發(fā)飄揚(yáng)在空中，幾絲調(diào)皮的柳枝垂下來(lái)伸進(jìn)水中，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，這是小湖開(kāi)心的酒窩��！
柳枝間兩只美麗的蝴蝶正上下翻飛，他們一會(huì)兒和柳葉玩耍，一會(huì)兒與散在草叢間的野花嬉戲，那野花爭(zhēng)奇斗艷，紅的、白的、黃的，是春姑娘的眼睛吧？一朵兩朵三朵……啊，春天舍不得閉上眼睛啦！
“嘻嘻”春風(fēng)送來(lái)了一串銀鈴般的笑聲，蘭蘭和丁香從遠(yuǎn)處跑來(lái)�！巴�，這兒的景色好美啊！”丁香扎著馬尾辮一甩一甩的，她的大眼睛一閃一閃的，流露出快樂(lè)。
“轉(zhuǎn)眼快到夏天了，這么美的景色我好想留住呀”，留著短發(fā)的蘭蘭有些惋惜。
丁香托著腦袋想了一會(huì)兒。突然她拍了下腦門(mén)“我知道該怎么辦了！”說(shuō)著便從旁邊的袋子里，翻出畫(huà)筆，拿出畫(huà)板、水桶、調(diào)色板、顏料等。她先跑到湖邊灌了半桶水，然后安靜地坐在松軟的草坪上，把畫(huà)板擱在腿上，專心地畫(huà)了起來(lái)，蘭蘭望著作畫(huà)的丁香，不免有些著急，我該怎樣才能留住春天呢？無(wú)意間他摸到了口袋里的筆記本兒，腦海頓時(shí)閃過(guò)一個(gè)點(diǎn)子：對(duì)，就把春天寫(xiě)下來(lái)！于是蘭蘭掏出本子，盤(pán)著腿“沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)。
畫(huà)呀畫(huà)，丁香覺(jué)得有什么東西蹭了她一下。扭頭一看，原來(lái)是只小鴨子，小鴨黑豆般的眼睛仿佛在說(shuō)：“把我們也畫(huà)進(jìn)去吧，”丁香微微一笑，在紙上留下了一點(diǎn)粉，那是一片桃樹(shù)林；留下一點(diǎn)來(lái)藍(lán)，那是湖水；一點(diǎn)綠，那是小草；留下一片五彩繽紛的野花；還留下點(diǎn)點(diǎn)灰色，那就是活潑可愛(ài)的小鴨子。
寫(xiě)呀寫(xiě)，一只蝴蝶悄無(wú)聲息地落在蘭蘭的筆端上。一會(huì)兒立在上面，一會(huì)兒繞著筆桿飛舞，一會(huì)兒又輕盈地扇動(dòng)著翅膀，一陣如清風(fēng)般淡雅的芳香，便在空氣中蕩漾開(kāi)去。蝴蝶好像在說(shuō)：“蘭蘭，你的筆下一定要有我們的身影喲！”蘭蘭會(huì)意的笑了。飛舞的筆下，一篇關(guān)于春天的作文，正在誕生……
夕陽(yáng)西下，蘭蘭的作文和丁香的圖畫(huà)都完成了，她們依依不舍地回到了家，也把最美的春天留住了……
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