[優(yōu)選]關(guān)于寫景的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于寫景的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于寫景的作文1

　　外婆家后面有片小樹林，里面鳥語花香、流水叮咚，猶如仙境般美麗。我也時(shí)常與小樹林融為一體、流連忘返。

　　春意盎然時(shí)。天剛破曉，淡青色的天空鑲嵌著幾顆若隱若現(xiàn)的殘星，大的朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。這時(shí)，漫步于樹林間的小路上，呼吸著新鮮的空氣，一陣陣花香也會(huì)撲鼻而來，令人心曠神怡。花叢中有戀戀不舍的彩蝶在盤旋飛舞，枝頭有自由自在的小黃鶯在唱著動(dòng)聽的歌曲，這可謂是“黃四娘家”圖呀。綠毯似的草地上，有幾多斑駁陸離的笑話點(diǎn)綴著，顯得格外美麗。

　　盛夏。荷塘中，一簇一簇的荷花荷葉挨挨擠擠。荷花更是千姿百態(tài)，全開的，猶如一位落落大方的小姑娘；半開的，好似一位嬌艷欲滴的小公主；還是個(gè)花骨朵的，看起來飽脹得馬上要破裂似的'，含苞待放……荷花是圣潔美麗的象征，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛；再有綠如翠玉的荷葉相伴，更是無可挑剔。

　　秋高氣爽之時(shí)。樹林里的幾棵果樹早已果實(shí)累累，香甜是人們唯一的贊美。大家臉上都洋溢著燦爛的笑容，因?yàn)槿藗冊诖禾鞊]汗如雨，秋天能滿載而歸。田野上，農(nóng)作物為田野披上了耀眼的金色，每個(gè)人都喜歡這金色的田野，因?yàn)樗鼛�來了豐收的喜悅。

　　冬爺爺悄無聲息的帶把秋天的金色帶走了，換上了冬天的潔白。我正欣賞雪景，忽然背后一涼，原來是小朋友們在打雪仗、推雪人，他們玩得不亦樂乎。正是他們給寧靜的冬天多了一些熱鬧，也是他們給潔白的冬天多一些色彩，我不禁也參與到了其中。

　　不管是那個(gè)季節(jié)，小樹林依然擁有著它的美麗，它的快樂。我愛這片小樹林，難道它不使你深深陶醉的嗎？

關(guān)于寫景的作文2

　　我見過奔騰不息的黃河，平靜溫柔的湖泊，歡快的小溪，卻一直沒有見過大海�！按蠛！边@個(gè)詞在我的腦海里是陌生的，神秘的，讓人捉摸不透。終于在今年暑假，我和爸爸、媽媽來到了舟山群島，看到了向往已久的大海。

　　來到海邊，一股濕潤的海腥味道撲鼻而來，放眼望去，海天一色，一望無際的海面是那么平靜。海水是那么的蔚藍(lán)，使人感到翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色太深，這究竟是哪位畫家的杰作呢?簡直是妙不可言。忽然一陣微風(fēng)吹來，海面上頓時(shí)起了一條條波紋，像一位老奶奶的皺紋。

　　風(fēng)漸漸地大了，海浪出現(xiàn)了，大海像一個(gè)發(fā)怒的巨人，把浪花狠狠地向岸邊甩過來，這是不知誰喊了一聲：“漲潮啦�！敝灰娨慌排虐谆ɑǖ某彼�簇?fù)碇鴽_過來，聲似雷霆萬鈞，勢如萬馬奔騰。大海霎時(shí)間變成了無邊無際的戰(zhàn)場，海風(fēng)吹著尖歷的“號角”海浪似乎是千百個(gè)英勇的戰(zhàn)士，向海岸猛烈地進(jìn)攻著，發(fā)出隆隆呼喊。岸上千斤重的巨石，只要被潮水輕輕一拂，就仿佛一下子“沉”到“海底”去了一排排海浪闖在岸上，濺起一片片浪花。這壯觀的`海潮，使我感到在浩瀚無邊大海里，蘊(yùn)藏著無比巨大的力量。

　　漸漸地風(fēng)小了，浪花也退去了。海水把許多五顏六色的小貝殼留在沙灘上。一塊潮濕的石頭上爬著一個(gè)毛茸茸的東西，咦!那是什么啊?走近一看原來是一只海刺猬，此時(shí)，這只海刺猬一定非常孤獨(dú)吧!哎!它只能等待下次漲潮的時(shí)候回到大海媽媽的懷抱里了。

　　天色漸漸暗了下來，落日的余輝照在海面上發(fā)出粼粼波光，使大海顯得更加美麗。我愛大海，它是激情的搖籃，是夢幻的故鄉(xiāng)，它哺育著奇妙的遐想，它陶治著人們的心靈。我愛你大海!

關(guān)于寫景的作文3

　　清淡處，一線陽光灑金繪彩；濃重處，升騰跌宿稍縱即逝。云海日出，日落云海，萬道霞光，絢麗繽紛。

　　紅樹鋪云，成片的紅葉浮在云海之上，這是黃山深秋罕見的奇景。北海雙剪峰，當(dāng)云海經(jīng)過時(shí)為兩側(cè)的山峰約束，從兩峰之間流出，向下傾瀉，如大河奔騰，又似白色的壺口瀑布，輕柔與靜謐之中可以感受到暗流涌動(dòng)和奔流不息的.力量，是黃山的又一奇景。

　　玉屏樓觀南海，清涼臺(tái)望北海，排云亭看西海，白鵝嶺賞螯魚峰眺天海。由于山谷地形的原因，有時(shí)西海云遮霧罩，白鵝嶺上卻青煙飄渺，道道金光染出層層彩葉，北海竟晴空萬里，人們?yōu)樵坪Ｃ谰岸�上、下奔波，謂之“趕�！薄�

　　黃山與云相依為命，才構(gòu)成了一幅幅旖旎的黃山風(fēng)景。

　　從這座山望著那座山，那座山上的兩塊巨石就像兩只兇猛的獅子正在搶一個(gè)球，這就是好玩的“獅子搶球”。

　　“天狗望月”也很有名。每當(dāng)月亮升起，有一座山上的一塊石頭就像一只調(diào)皮的“天狗”，蹲在山頭上，仰望著這美好的月色，它可能在想：“月亮上一定很好玩，我真想到月亮上玩一玩啊!”

　　遠(yuǎn)處望去有一塊石頭就像一位仙女從高高的天空中飛下來坐在山峰上，前面的一塊石頭像一架鋼琴，仙女正坐在那彈著美妙的樂曲呢！這就是有趣的“仙女彈琴”。

關(guān)于寫景的作文4

　　賭書潑茶，倚樓聽雨，日子清簡如花。禪的時(shí)光，總是寂靜無聲。窗外風(fēng)云交替，車水馬龍，內(nèi)心安然平和，潔凈無物。如此清淡，不是疏離塵世，而是讓自己在塵世中修煉得更加質(zhì)樸。人生這本蘊(yùn)含真理的書，其實(shí)掩藏在平淡的事物中。返璞歸真，隨緣而安。

　　一朵爬墻的牽牛花，將院里的春色，浮華的記憶，探著無余。半開半掩的窗戶，陽光的晾衣桿，老舊的木樓梯，都是這里的主角。那些被風(fēng)扯碎的樹影，被唱盡窄窄的閣樓上。弄堂里一聲梔子花，白蘭花的輕喚，扶起過往淡淡的清涼。

　　粉墻黛瓦，飛檐翹角，身居一棟木閣樓，坐落在幽深的山村，像是被歲月遺落的一座老宅，吸引無數(shù)人想去敲開深重的.院門。精美的石雕，木雕，鏤花的窗檐，雖歷經(jīng)春秋數(shù)載，卻保存得完好無缺。門上掛著老式銅鏡，桌臺(tái)擺放著青瓷花瓶，還有窗外云興霞蔚，無論時(shí)光過去多久，它們都平靜如初。

　　晨起而作，日暮而返。閑看無賴兒童嬉戲，貓犬互斗。靜觀炊煙如柱，落日如綢。在這樣的校園里，風(fēng)靜月閑，外婆在院子剝豆擇菜，我在花圃嬉戲。門外村落路亭，柳溪梅畔，皆在日光蟬聲里，世上萬物各具靈性，各抒情懷，清澈潔凈，無有不好。

　　煙霧迷茫，青山無言的隱去。雨落在湖面上濺起淺淺的水花。綠色的水藻漫在岸邊，靜穆的綠，沉淀的綠，流動(dòng)的綠，空氣中彌漫著綠色的芬芳。讀讀二十四史《曾國藩家書》，或是畫畫閑云野鶴，養(yǎng)閑花野草為樂，練小楷以養(yǎng)心。天地空曠，四周香稻，萬頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳。

　　一花一世界，一葉一菩提。萬物從容，追慕而尋；行之久遠(yuǎn)，山色清明；返身自照，我在其中。

關(guān)于寫景的作文5

　　灰蒙蒙、怯生生的空氣有氣無力地懸在天地之間，停頓著沒有半點(diǎn)的流動(dòng)，讓人在沉默中窒息。我踱步到窗前，期盼著一場酣暢淋漓的雨。

　　“轟隆隆，轟隆隆”，一陣?yán)茁晞澠铺祀H。我急切的打開窗戶想一探究竟，接踵而來卻是嗆人的塵土和狂風(fēng)的拍打。

　　抬起頭來閃電在云間跳躍，揮動(dòng)著寒光閃閃的巨鉞，地平線噴發(fā)著雷鳴。我畏畏縮縮的伸出手去，久違的雨一來就密密麻麻的砸下。

　　關(guān)上窗戶，豆大的雨點(diǎn)密匝的敲擊著玻璃，好像隨時(shí)要把玻璃砸碎。不禁后退了一步，早就聽說夏天的雨氣勢磅礴，卻沒想到如此的雄壯有力。水花四濺，所到之處激起一層薄薄的霧靄，原本清晰的燈光瞬間支離破碎。

　　我閉上眼睛，傾聽著這首驚心動(dòng)魄又氣勢非凡的交響樂。啪啪！是急促的鼓點(diǎn)！啪啪！是蹦跳的腳步！啪啪！是飛揚(yáng)的流蘇！啪啪！是強(qiáng)健的風(fēng)姿！風(fēng)的呼號帶著雨的沖鋒，直擊心臟。嘶啞著，震吼著，咆哮著，波波襲來。竟有些享受這樣的'感覺，大無畏的站在窗前，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！

　　激發(fā)的、熱化的火焰燒透我的肺腑，經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮更能感其真諦。想起以前，總是在人生道路上迷茫彷徨，總是抱怨道路的崎嶇坎坷。既然選擇，為什么要猶豫；既然選擇，為什么要退縮。拿出所有的熱情，去奮斗，去斗爭：去揮舞沖破一切的勇敢旗幟；去唱響勇往直前的勝利之歌！

　　夏天的雨，總是來得快，去得也快。雨漸漸停息，整個(gè)縣城卻有了奔突的生命張力�？每么沽�拂去了面上灰塵，飄出了葉片清脆；排排白楊更顯其挺拔的陽剛之氣。

　　猛然抬頭，天邊不知何時(shí)出現(xiàn)了一道亮麗彩虹……

關(guān)于寫景的作文6

　　潔白的雪地上，留下一串一串的腳印，嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍(lán)天，白雪，紅梅構(gòu)成一副西洋油畫，我牽著你的手來到梅園中促膝長談。

　　你說，你喜歡舞蹈。于是，剎那間，雪花便在空中翩翩起舞，舞動(dòng)的雪花累了，輕輕飄落，舞蹈也嘎然而止，還未欣賞夠的你，低聲嘆息，喚來了你忠實(shí)隨從——北風(fēng)。他帶著你最愛的音樂在你面前輕輕舞動(dòng)。飄落的雪花跟著北風(fēng)的節(jié)奏在一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。

　　你說，你不喜歡過多的色彩。于是，春天的嫩綠，夏天的湛藍(lán)，秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋，整個(gè)世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的`山融為一體，夾雜著白雪的北風(fēng)將春天的綠草變成了白草�？墒�，你說你也不愛單一的色彩。于是，你召回了北風(fēng)白雪，留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田，一抹抹艷紅點(diǎn)染潔白的雪地。白雪，白云，白山，白草，紅梅，勾勒出一幅寧靜的中國畫。

　　你說，你喜歡詩。于是，便有了“梅須遜雪三分白，雪去輸梅一段香”的相互爭斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”的嫵媚，有了“眾芳搖落獨(dú)喧研，占盡風(fēng)情向小園”的堅(jiān)忍，有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏的”婀娜，有了“今我來思，雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。

　　我問你，你快樂嗎？無悔嗎？你微笑著，卻一言不發(fā)。

關(guān)于寫景的作文7

　　綠色給家?guī)�來了溫馨，綠色給大地帶來了生機(jī)，綠色給我們的校園帶來了生機(jī)、活力和溫馨。

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄灑落校園，便給校園披上了萬道金光。我們應(yīng)著照樣走進(jìn)校園，一走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是一排排整齊的灌木叢，后面是幾棵小樹苗合計(jì)棵茁壯的參天大樹，像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣盡職盡責(zé)的守護(hù)著我們的大“城堡”。

　　我們的校園無論是春、夏、秋、冬，景色各不相同。

　　春天，校園里生機(jī)盎然。小草在春雨下茁壯成長，翠綠翠綠的大樹上長滿了新生的葉子，綠得發(fā)亮。小鳥也湊熱鬧來了，它們?yōu)榧澎o的校園送上了一首動(dòng)聽的歌曲。

　　夏天，天空掛著一顆滾燙滾燙的大火球。但校園里仍然一片濃綠，美麗的花兒多得數(shù)也數(shù)不清，各個(gè)爭芳斗艷，好像在比美呢！蝴蝶來了，落在校園的花朵上，靜靜地聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲；蜜蜂也來了，飛到校園的花朵上，嗡嗡的踩著花兒們甜甜的蜜。

　　秋天，葉子開始凋零。但是還沒有完全枯黃；小草也不甘示弱，飛快的生根，發(fā)芽；菊花們個(gè)個(gè)染上了五彩的頭發(fā)，紅的、黃的、橘色的、紫的……它們把發(fā)型也搞得很酷，像紫色的.卷發(fā)，像枯黃的小手，像棕色的拐杖，形態(tài)萬千。

　　冬天，一場場雪后，你走進(jìn)校園，會(huì)被這樣的景色吸引：操場白了，樹木白了，花草白了，屋頂也白了。像是冬姑娘把她鵝毛般的衣裙拋向了大地。同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗，把身上弄的白白的。真是玩的不亦樂乎。

　　春游百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪。這就是我們夢幻般美麗的學(xué)校。

關(guān)于寫景的作文8

　　田野竹林炊煙

　　我的家鄉(xiāng)在四川宜賓的一個(gè)小村莊，那里風(fēng)景宜人，讓我非常懷念。

　　我的家鄉(xiāng)有很多田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，許許多多的莊稼呈現(xiàn)在我的眼前，有玉米、南瓜、麥子、姜豆等。那一個(gè)個(gè)玉米就像一個(gè)個(gè)胖娃娃，穿著翠綠色的衣裳；那一個(gè)個(gè)圓圓扁扁的南瓜就像一個(gè)個(gè)舒適的枕頭，等著我抱它們回家；那一大片金黃色的'麥子隨風(fēng)飄動(dòng)，像金黃色的波浪一樣，高低起伏，非常壯觀�？粗�這些五彩繽紛，沉甸甸的果實(shí)，我的心里充滿了豐收的喜悅。

　　我的家鄉(xiāng)有個(gè)小山坡，小山坡上有一大片竹林，郁郁蔥蔥，挺拔秀美。每當(dāng)風(fēng)吹過，竹子便搖擺起來，相碰時(shí)，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，就像一個(gè)音樂會(huì)。早上，可愛的竹筍迫不及待地從地里探出頭來，想看看外面的世界，那么青綠，那么純潔，像一塊塊綠寶石。時(shí)時(shí)有一些小鳥在里面棲息玩耍，在林中自由自在地飛來飛去，發(fā)出快樂悅耳的聲音。漫步在這片竹林里，感到心曠神怡，真讓我流連忘返��！

　　“又見炊煙升起，暮色罩大地”，每當(dāng)我聽到這首優(yōu)美的歌曲時(shí)，便會(huì)不由自主地想起家鄉(xiāng)那夢幻般的炊煙。

　　每當(dāng)夜色降臨，辛苦一天的人們走在回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到家里從煙囪里悠悠冒出來的炊煙，似乎聞到了家里可口飯菜的香味，一天的勞累也飄然而去，心中充滿了溫暖，便加快了步伐，興沖沖地往家里奔去。

　　裊裊娜娜的炊煙真美啊，此起彼伏，由濃到淡，飄飄蕩蕩，就如一幅輕歌曼舞的畫卷，給靜謐的農(nóng)村增加了生機(jī)勃勃的活力。

　　我已經(jīng)離開家鄉(xiāng)兩年了，我一次次在夢里回到家鄉(xiāng)，那五彩繽紛，碩果累累的田野，那蒼翠挺拔，舒適幽靜的竹林，那飄渺如云，溫暖優(yōu)雅的炊煙，像放電影一般在我的腦海里一幕幕出現(xiàn)，我真想再回到故鄉(xiāng)的懷抱。

關(guān)于寫景的作文9

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！暹@是著名詩人王貞白為了激勵(lì)自己珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)而寫的詩。

　　唐代著名詩人王貞白是我的同鄉(xiāng)人，為了讓廣豐的后代人能像他一樣勤奮好學(xué)，政府就在花果山腳下建造了一座貞白公園。

　　貞白公園到處彌漫著濃濃的古味。在公園中央，佇立著王貞白的塑像，大概有三層樓那么高，我從老遠(yuǎn)就能看到：王貞白穿著長長的粗布麻衣，袖管大得能裝下幾個(gè)人，右手拿著一支長長的毛筆，背在身后，左手拿著一卷書微屈，寬大的袖子在空中飄揚(yáng)，學(xué)者的風(fēng)范，富有感染力。

　　在公園里掃視一圈，我仿佛穿越到了唐代，走進(jìn)了王貞白的.書房：書房中間擺了一把木椅，木椅前有一張木桌，木桌上攤著一本“書”，這本書與我們現(xiàn)在的書不一樣，它是一卷的，就像我們平時(shí)用的廁紙展開一樣，書桌上還放著筆墨和紙硯。我好像看到了王貞白就坐在那里看書呢！木椅后還有一個(gè)高大的書架，書架上擺滿了一卷一卷的書。在這樣的一個(gè)書房里日日讀，夜夜讀，所以王貞白飽讀詩經(jīng)，學(xué)富五車。

　　兩獲科甲后，王貞白在國家混亂之時(shí)，棄筆從戎，奔赴沙場，報(bào)效祖國�？矗�他身穿戰(zhàn)甲，左手拿著弓箭，右手拽著韁繩，騎在馬上。那馬前蹄高抬，后蹄前蹬，我肅然起敬，不禁往后退了幾步，給王貞白讓路。讀書為了什么？就是在國家需要的時(shí)候，挺身而出，為國效力。國家興亡，匹夫有責(zé)。

　　我又接著來到了進(jìn)賢坊，雙鹿洞等地方，了解到了王貞白的一生是坎坷的。這次唐代穿越之旅令我收獲頗豐，對大詩人王貞白有了個(gè)全面的了解。

　　王貞白公園用復(fù)古場景告訴家鄉(xiāng)人，要惜寸陰，努力學(xué)，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。

關(guān)于寫景的作文10

　　雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。依稀記得以前放學(xué)回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí)，我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無可奈何。不知從何時(shí)開始，我竟對雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。此時(shí)，外面依舊在下雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶，發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見傘濕，未聞?dòng)曷�。我漫步在小巷中，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽到了步伐沒入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。

　　過了一會(huì)兒，我似乎聽到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過來，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來；雨滴落在樹葉上，悶悶的，我仿佛聽到了樹葉的不滿；雨滴打在我的`臉頰，我分明有一種沉重感??不多久，調(diào)皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來，恢復(fù)了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細(xì)雨中慢慢走著，聽著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來了。突然想起有人說過雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚(yáng)??

　　聽，雨來了。

關(guān)于寫景的作文11

　　我早就聽說松鳴巖風(fēng)景十分秀美，假期里我去了這個(gè)風(fēng)景如畫的地方。

　　我們還沒有進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，眼前便是一片綠色了。在遠(yuǎn)處，一座平緩的小山包上，一棵高大挺拔的松樹立在山頂，好像是專門來迎接我們的。

　　我們本以為松鳴巖只有這么幾座山�？梢贿M(jìn)入風(fēng)景區(qū)，我就驚呆了。/這里的山一座連著一座，似乎永遠(yuǎn)也看不完；這里的山千山一碧，綠得難以用語言來形容；這里的山形態(tài)萬千，有的高聳入云，有的平緩而立，有的像一只大手掌，有的像一個(gè)大壽桃山間有一條細(xì)而長的瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像山姑娘用來扎辮子的絲帶。

　　松鳴巖的樹木更是美麗。一棵棵樹張開它們的樹冠，貪婪地吸收著陽光和雨露，長得茂盛極了。下雨時(shí)，它們就成了一把把大雨傘，為游人遮風(fēng)擋雨。

　　在一棵棵樹下總是生長著一些玲瓏可愛的花朵。這些花朵色彩繽紛，有紅的、紫的'、白的、黃的，它們的樣子也各不相同，有米粒一般大小的，有形似蝴蝶的，一場小雨過后，小路邊就會(huì)長出許多的蘑菇和草莓。聽說，松鳴巖還長有許多藥材，如黨參等——這些都是大自然饋贈(zèng)給我們的珍貴禮物。

　　在松鳴巖山腳下，有一條彎彎曲曲的小河從山谷中流過。山上的瀑布和山泉匯聚到山谷里，平靜的河水宛如一面鏡子，將這山光美景倒映在水中，真是令人陶醉。

　　看著山光水色，聞著淡淡的花香，吃著又酸又甜的草莓，聽著流水聲和鳥叫聲，我的身心已與它們?nèi)跒橐惑w。

關(guān)于寫景的作文12

　　“我像只魚兒在你的河塘，只為和你守候那皎白月光......”哼完歌。 想家鄉(xiāng)的月夜是那么安靜，那么美麗。推開窗戶，一輪皎白的圓月，掛在那無邊無際的天空上。月亮圓圓的，時(shí)而彎彎的，變化多端。隱約還聽見了月亮上玉兔搗藥的聲音。那皎潔的圓月上，我好像聞到了一股桂花香，這時(shí)候月亮上的桂花，應(yīng)該開滿枝頭了吧!

　　看見如此美景，我不由得心情大好，合上書，穿上鞋，出門去散步。月亮躲進(jìn)云層不見了，不時(shí)又出現(xiàn)在我的頭頂，不時(shí)出現(xiàn)在山頭，不時(shí)躲進(jìn)云中不見了，好像在和我玩捉迷藏呢?月亮又不動(dòng)了，我望著月亮，它也望著我，真是太奇妙了。

　　如水的月光給遠(yuǎn)處雄偉的山巒，披上了一層淡淡的淺白的紗衣。山是那么的挺拔，嶙峋，連綿不斷。仔細(xì)一聽，叢林里仿佛傳來了一聲聲清脆的鳥叫，好像各種各樣的鳥在開音樂會(huì)，演唱交響樂呢!月亮升得更高了，高山的山頭也變得更加朦朧了。深吸一口氣，聞到了野花，野草，瓜果的香。

　　咦?聽!是哪里傳來“叮.咚.叮.咚”的水花聲?原來是潺潺的小溪發(fā)出的歡快的歌聲。月光下的小溪像一條玉帶，蔓延到遠(yuǎn)方。在水里時(shí)不時(shí)有魚兒跳出水面發(fā)出的撲通聲，淡藍(lán)的溪水里波光粼粼。清清的.溪水，十分的甘甜。過了一會(huì)兒，溪水變得十分平靜，魚也都不跳了。

　　小溪的旁邊是一片蔥郁的樹林，在月光的沐浴下，大樹像一位位將士，守護(hù)者腳下的土地。一陣風(fēng)吹過，樹葉吹得沙沙響，有的還掉落下來。樹葉上的露珠，在閃閃發(fā)光，發(fā)出銀色的光芒。在空氣中葉子的清香，果實(shí)的芬芳布滿了空氣。那一棵棵樹在月光的照耀下，靜立著。

　　這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，這樣美的月夜，怎能不讓人陶醉呢?

關(guān)于寫景的作文13

　　我愛校園里那一排排整齊的教室，一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦族的花壇，一棵棵挺拔的廣玉蘭，一片片如煙的垂柳，但我更愛操場東南方那令人流連忘返的一角。

　　記得剛上一年級的時(shí)候，我和同學(xué)們就和它結(jié)下了不解之緣。那里充滿了我們的歡聲笑語，留下了我們的身影。五年的學(xué)習(xí)生活中，它已成為我們學(xué)習(xí)的伙伴。

　　一個(gè)濃霧的早上，在這小天地里，同學(xué)們或低呤小詩，或放聲背誦詩篇。霧還沒有散去，所有的物體都被輕紗籠罩著，縹縹緲緲，若有若無。一會(huì)兒，太陽升了起來，陽光透過樹縫，形成一個(gè)一個(gè)光環(huán)。露珠還沒干，在露珠的點(diǎn)綴下，小草顯得更綠了，真不愧為“青青芳草滴翠，燦燦霞光流輝”呀！在這夢幻般的境界里，我們貪婪地吮吸著知識(shí)的乳汁，呼吸著泥土特有的`香味，盡情享受著大自然賜給我們的美妙時(shí)光。

　　中午時(shí)，校園里這一角很靜，風(fēng)吹過雪松，沙沙作響。真熱呀！驕陽似火，同學(xué)們都到這里乘涼。大家或坐或臥，或說或笑，十分愜意。

　　放學(xué)了，人聲鼎沸，一些同學(xué)走到校園一角里。有的專心致志地寫作業(yè)，有的熱烈地討論問題，有的在興致勃勃地跳皮筋，寧靜的校園一角頓時(shí)熱鬧起來，充滿了勃勃生機(jī)。

　　啊，校園一角，你讓我們快樂地學(xué)習(xí)，愉快地游戲。我愛你——校園一角。

關(guān)于寫景的作文14

　　龍卷風(fēng)從一望無際的沙漠來到了一碧千里的森林之中，它十分開心，因?yàn)樗�又可以交到新的朋友了�?/p>

　　一進(jìn)到森林，新鮮的空氣便撲面而來。它呼嘯著來到小花兒的旁邊，正在打扮著小花嚇了一跳，生氣地問它：“你干嘛呀?你這人怎么這么沒禮貌!你是從哪個(gè)地方來的?”“對不起，我只是想問問你，能做我的好好朋友嗎?我可以帶你去旅行!”龍卷風(fēng)興奮地說道。小花掃視了龍卷風(fēng)一眼，說：“你這么粗魯，我才不會(huì)和你交朋友。”龍卷風(fēng)覺得很難受，它低下頭對花兒說：“對不起，打擾了。”說完后便趕緊離開了。

　　龍卷風(fēng)來到了大樹旁邊，小心翼翼地問：“你好，我是龍卷風(fēng)，你能做我的好朋友嗎?”大樹看了看它，搖了搖頭說：“不行，就你那樣子，我害怕你會(huì)傷到我的，快走吧!我不會(huì)跟你玩的�！甭犃撕�，龍卷風(fēng)再一次離開了。

　　它又去找了鳥兒，鳥兒也拒絕了它;它還去找了小草，小草也拒絕了它。而且它們拒絕的理由都是因?yàn)橄訔壦�太粗魯�?/p>

　　龍卷風(fēng)有點(diǎn)生氣了，它的身體迅速地變大，周圍的風(fēng)正在朝它聚集，周圍的`樹木都被風(fēng)壓彎了腰，有的甚至還被連根拔起，花兒和小草一個(gè)個(gè)都變得傷痕累累，森林里變成一幅亂糟糟的景象。

　　大山攔住了龍卷風(fēng)，它搖著頭說：“你控制不了自己的脾氣，沒有人喜歡脾氣壞的人!你越是這樣，就越難交到朋友�！�

　　龍卷風(fēng)垂頭喪氣地離開了森林，一個(gè)人孤獨(dú)地回到了沙漠，它需要冷靜冷靜，只是下次出來，它會(huì)改掉它的壞脾氣嗎?

關(guān)于寫景的作文15

　　一年四季，大家都很熟悉，有春天、夏天、秋天，可是，我最喜歡的，還是那迷人的冬天。

　　都說春天的花兒艷麗；夏天的太陽火熱；秋天果實(shí)芬芳，可是，誰又能體會(huì)到冬天的心聲呢？冬天里的寒假，是小朋友們最喜歡的假日。大過年，我們可以去拜年，收紅包，吃起香噴噴的餃子，放起鞭炮，那是多么快樂的呀！再加上新的`一年你又長大了又長高了，是多么歡喜呀！難道不是嗎？冬天也會(huì)下雪，在下雪時(shí)，我們可以打雪、堆雪人，還可以溜冰。在雪中漫步時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片片雪花，是那么精致，沒有一片是一樣的，這不是冬天一個(gè)偉大的奇觀嗎？冬天，它沒有春、夏、秋這三個(gè)季節(jié)美好，可是，它的純潔、純真，卻永存在每個(gè)人的心中，像花中的花蕊，而其他季節(jié)不就是那美麗的花瓣嗎？冬天之所以是花蕊，因?yàn)榛ㄈ锸羌儩嵅拍茏尰▋旱拿利惥`放的更加出色，更加精彩。冬天，就像是人生第一步一樣，失敗的可能性大，都說失敗是成功之母，沒有失敗，就沒有成功，所以冬天就像失敗，而失敗過去了不就是成功，不就是春天了嗎？冬天，其實(shí)就是一種考驗(yàn)，只有經(jīng)得住考驗(yàn)的人，才能面對真正的春天，才能走向彩虹的大道上，變成成功的人。冬天，是一種失敗的考驗(yàn)，經(jīng)歷失敗了才會(huì)有成功......

　　我要贊頌這迷人的冬天。

　　我愛冬季！

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