寫景的作文精華[7篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的寫景的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景的作文 篇1
當(dāng)美好的畫面凝成記憶,當(dāng)流逝的時(shí)光侵蝕著我們燦爛的年華,當(dāng)生命中最精彩的那瞬間逝去,我們生命的痕跡便在記憶中變得蒼白,那種無盡的憂傷便會(huì)從我們的思緒中漸漸滋生,失落感便像泉水一樣源源地涌上我們的心頭。
在夕陽的余暉中,校動(dòng)會(huì)閉幕的畫面漸漸模糊了,只剩下得殘余的落影在風(fēng)中揺拽,恍忽間的殘影掠入我蒼白朦朧的視線中,綻出了我那溫婉已久的淚珠,顆顆圓潤(rùn)似水晶般的映襯出落霞的色彩,但自己卻感覺眼前卻是一片凄清。
我的思緒追溯到那純靜美好的從前,那時(shí)的'我像一片樹葉,剛飄入校園的嫩葉會(huì)帶著自己最美好的夢(mèng)想,帶著時(shí)光的朦朧,帶著錦色的年華,那種初見的畫面恍若圣潔的感覺纏繞在心間,帶動(dòng)自己澎湃的心情。按照慣例,學(xué)校每年的11月份便會(huì)舉辦為期三天的盛大的校運(yùn)會(huì),全校的師生都會(huì)齊聚學(xué)校的大操場(chǎng),共度那狂歡的時(shí)刻。
我高一時(shí)便參加了校運(yùn)會(huì),從那一次我便對(duì)校運(yùn)會(huì)產(chǎn)生了很深的好感,每個(gè)班級(jí)都會(huì)穿著統(tǒng)一的服裝參加開幕式,每個(gè)班級(jí)都會(huì)有特定的觀看位置,可以邊吃東西邊觀看比賽,動(dòng)動(dòng)員是萬眾矚目的焦點(diǎn),但很多運(yùn)動(dòng)員也承受著失敗的壓力。
這個(gè)秋天,校運(yùn)會(huì)再次上演,但高三的緊張氣氛似乎與校運(yùn)會(huì)的娛樂氣氛不相諧,兩種交雜的沖突最終造就了我們的遺憾。那一天如期而至,天空卻是迷蒙的細(xì)雨,場(chǎng)地的積水在風(fēng)中泛起一陣漣漪,校運(yùn)會(huì)是在雨中進(jìn)行的。那種陰沉的氣氛不知帶給了多少人失望。這一刻大家期待了好久,但卻是這樣的結(jié)局。從前多美好的期待,在此刻終究是來臨了,但卻又不是大家之前想要的那種感覺。
校運(yùn)會(huì)一過,高中的色彩黯淡了不少,晚秋的寒氣侵肌,冰冷的鎖骨在風(fēng)中顫抖,高中的生活也快要結(jié)束了,這一刻,心中不知是何等的惆悵。轉(zhuǎn)眼三年,在這個(gè)秋天,三年的記憶就要完結(jié)。雖然還有半年才是高考,但秋天的荒蕪讓我感受到了分別的氣息,就像校運(yùn)會(huì)后的散場(chǎng),人去場(chǎng)空,物是人非的蒼桑感。
校園的生活還有一個(gè)白色的冬季和一個(gè)綠色的春季,但總會(huì)消失的,帶著我們最期待的目光,不管多么久遠(yuǎn)的事物,一旦來臨便意味的將要消失。三年前的一個(gè)秋天我憧憬著夢(mèng)想進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,經(jīng)歷了學(xué)校的第一個(gè)校運(yùn)會(huì),三年過后,校運(yùn)會(huì)的匆忙收?qǐng),一千多個(gè)日夜中,我的記憶卻沒有留下太多的痕跡。
人生若之如初見,又何須傷感離別,但在這個(gè)自己認(rèn)為是收獲的秋天,如今卻惆悵萬千,時(shí)光的流逝像一把鋒利的刀,切割著我們的青春,而這個(gè)秋天,揭開了我心中的那道傷疤。在這高考將至的時(shí)刻,我掩飾不住心中萬分的悵然,將心中的情感化為這淡雅的文字。
寫景的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的利津,那里有鳳凰廣場(chǎng)和許多公園,但我最喜歡的還是鳳凰廣場(chǎng)。
光彩奪目的春天來到了,美麗的鳳凰廣場(chǎng)鳥語花香。樹木發(fā)芽了,花兒開放了。到了晚上,鳳凰廣場(chǎng)更是美麗無比。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,鳳凰廣場(chǎng)上的音樂噴泉開始噴涌泉水。它發(fā)出了美妙動(dòng)聽的音樂,人們伴隨著音樂不由自主的跳起舞來。
炎熱的.夏天來到了,樹木長(zhǎng)得越來越茂盛,生機(jī)勃勃,郁郁蔥蔥。花兒更鮮艷了,鳳凰廣場(chǎng)上更是熱鬧非凡。這時(shí),音樂噴泉更加活躍,不僅增加了噴水的次數(shù),而且增加了噴水的數(shù)量。
果實(shí)累累的秋天到了,樹木的葉子都落了,松柏顯得越來越蒼翠了。鳳凰廣場(chǎng)到處都可以看到黃色的樹葉,而噴泉噴水的次數(shù)卻越來越少了。
寒冷的冬天來到了,西北風(fēng)呼呼的刮過樹梢,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著,鳳凰廣場(chǎng)上一片雪白,好像給大地鋪上了一層厚厚的棉被。
看,這就是我的家鄉(xiāng)——利津,這就是美麗的鳳凰廣場(chǎng)。
寫景的作文 篇3
站在山崗眺望,那片繡球花田如一片紫色的海洋。微風(fēng)拂過,飄落的花瓣如激起的浪花,一波,又一波,這浪花中藏著詩意。
我是生長(zhǎng)在它旁邊的一雙眼睛。當(dāng)時(shí)不知這是天地給我的恩澤。以為這藍(lán)天上飄過的朵朵潔白的云是理所當(dāng)然的,以為幽谷里的那聲聲鳥鳴是理所當(dāng)然的,以為那美麗的花朵是理所當(dāng)然的,那飛舞在花叢中的蝴蝶和藏在花叢深處的甲蟲是理所當(dāng)然的,山中傳出的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)含著竹子陣陣清香的笛音是理所當(dāng)然的。稚嫩的心中有一個(gè)念頭:這里的一切都屬于我。
我在這里學(xué)會(huì)了唱歌。在夜深人靜的時(shí)候,皎潔的月光與若有若無蟬鳴交織在音符里,動(dòng)聽的歌謠和著晚風(fēng)流向遠(yuǎn)方。我漫步在繡球花田里,望著石頭上一直蛐蛐正站起身子,我用手輕輕摁住它,它叫了幾聲,不悅地掙脫開來,跳到粘著雨露的葉片上,俯看蒙上了夜色的繡球花田,心滿意足地長(zhǎng)鳴一聲。
我在花田中吹奏了一首曲子,當(dāng)時(shí)還小,手法并不熟練。但這純真的童音卻注入了我的心靈,留在了這片花海間。這一切都是一個(gè)奇跡,是我的.幸運(yùn),可我卻從未意識(shí)到。我又何曾想到這些花兒,這些鮮活的生命終有一天會(huì)枯萎?我?guī)讜r(shí)又想到它們是怎樣迎著風(fēng)雨努力生長(zhǎng)?它那美艷的花朵又是何等脆弱,不堪一擊?
帶著它給我的歡樂,我一蹦一跳離去,我的心中無比充實(shí),我走到何處,心里都裝著它,它為我的童年增添了一抹紫色的色彩。
在那時(shí),我還天真地認(rèn)為它是理所當(dāng)然的。
暑假回家,我愣住了,再也不見那片花田,一棟棟高樓拔地而起,灰色的墻映得周圍的一切都是灰蒙蒙的,述說著無盡的滄桑;記憶中那些美好的事物已經(jīng)不見了蹤影。一個(gè)孩子在玩水,空蕩蕩的水潭里倒映著他孤零零的背影。
那一場(chǎng)夢(mèng),破碎了。
我多想用一絲線,將我的記憶和那場(chǎng)夢(mèng)織出那些美好時(shí)光。
哪怕雙目失明,我多想讓這一切換上我童年的色彩。
我這時(shí)才明白,除了自己,天地再無理所當(dāng)然屬于我的東西。
我該怎樣讓我的記憶倒流進(jìn)這枯萎的花田?
寫景的作文 篇4
四川省南充市新建一小三年級(jí)二班 王思宇 北湖的睡蓮都開了,有紅的,白的,黃的,十分美麗。
每一朵睡蓮花都有很多的花瓣,一片片的花瓣像樹葉,圍繞著黃色的花心,溫柔的.開放。我四處尋覓,想找一朵最美的花,可是每朵花都最美,吸引著我去欣賞它。
睡蓮周圍漂浮著許多碧綠的荷葉,一條條小魚從荷葉下快活的游過,好象在把荷葉當(dāng)傘遮太陽呢!
一陣風(fēng)吹來,水塘邊的柳樹隨風(fēng)飄揚(yáng),好象一位舞蹈家在跳舞呢!
前幾次來到水塘邊,渾水里只有幾條小魚游來游去,后來一些工人挖掉了淤泥,種上了睡蓮,使水塘有了活力。原來勞動(dòng)能創(chuàng)造美好的自然環(huán)境!
寫景的作文 篇5
我的學(xué)校——石筍街小學(xué),是一個(gè)歷史悠久,聞名全市的學(xué)校。我在石筍校園這片芳草地上,度過了幸福的時(shí)光,享受著成長(zhǎng)的快樂,留下了許許多多平凡而感動(dòng)的故事。
記得,學(xué)校剛成立”金石“管樂團(tuán)時(shí),我爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加了小號(hào)隊(duì)。剛開始學(xué)小號(hào)的時(shí)候,遇到了種種困難,有時(shí)吹不出音,有時(shí)吹錯(cuò)音,有時(shí)吹得很難聽。我剛剛吹了一會(huì)兒,兩腮就開始痛起來了,音老是吹不準(zhǔn),這讓我感到特別失落。老師鼓勵(lì)我說:”保持一種昂揚(yáng)進(jìn)取的精神狀態(tài),堅(jiān)持不懈地刻苦練習(xí),就一定會(huì)取得成功!奥犃死蠋煹脑挘倚睦锵耄何乙欢ú荒芊艞!我一定要成為一名出色的小號(hào)手。于是,我一步一個(gè)腳印地按照老師教的方法和技巧去練習(xí)。果然,我終于吹出了圓潤(rùn)的音調(diào),體會(huì)到了演奏的靈感,而且逐漸地進(jìn)步了。
20xx年9月30日,我們金石管樂團(tuán)迎來了首次匯報(bào)演出,我激動(dòng)不已。這天,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)都來看匯報(bào)演出了。演奏開始時(shí),樂團(tuán)指揮楊老師舉起雙手,瀟灑地做了一個(gè)手式,隨著”嘟、嘟嘟嘟……“渾厚的號(hào)聲響起,楊老師的指揮動(dòng)作干脆利落,臉上表面十分嚴(yán)肅,我心里比較緊張,害怕吹錯(cuò)了音,聽到大家肯定的掌聲后,就越來越自信了,臺(tái)下的掌聲連綿不斷、響徹云霄。我們演奏的曲目有《小星星變奏曲》《蝙蝠俠》《幸福拍手歌》……我們演奏的音樂聲時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,時(shí)而歡快,時(shí)而悠揚(yáng),把大家?guī)нM(jìn)了音樂的天堂和歡樂的海洋。我們的演出非常精彩,非常成功,使我更加堅(jiān)信,只要百折不撓、堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)取得成功!
我們學(xué)校的”品正為美,學(xué)博為美,身健為美,人和為美“的”和風(fēng)細(xì)雨“喚醒我們智慧的`心靈,點(diǎn)燃我們勤奮的激情,讓我們收獲學(xué)習(xí)的喜悅。管樂團(tuán)的演出成功,我高興得跳了起來,媽媽也為我點(diǎn)贊。
我們用精彩的演出,向國(guó)慶和石筍八十周年校慶獻(xiàn)上了一份厚禮。我在石筍校園的知識(shí)海洋中,勇敢、勤奮地鍛煉成長(zhǎng),一定會(huì)成為全面發(fā)展的和美少年!
寫景的作文 篇6
凜冽的寒風(fēng)在天地間咆哮著,不斷地恐嚇著光禿禿的大地。窗子也被嚇的瑟瑟發(fā)抖,一個(gè)身影出現(xiàn)在窗前,關(guān)緊窗,為那熟睡的孩子蓋上被子,這便是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)在窗外呼嘯著,天空也變黑了,我拖著被凍得僵硬的身子上了床,被子里也如同冰一樣寒冷。我緊緊地蜷縮著身子,還不時(shí)的發(fā)出顫抖,牙齒也禁不住的不斷哆嗦著。風(fēng)不斷地拍打著玻璃,也不斷拍打著我弱小的.身體。雪精靈十分調(diào)皮地跳了出來,在這世間和風(fēng)伴舞著。不一會(huì),大地也穿上了雪白的衣服,這真是我見過的最美的風(fēng)景。
我看著雪景,身體也不住的抖動(dòng)著,我想去再蓋一床被子,我嘗試著伸出腳,一眨眼間我又像觸電了一般把腳縮了回來,我只能望著這美麗的雪景并不斷地顫抖著。
“咔——”門開了,在我疑惑時(shí),一個(gè)熟悉而略顯瘦小的身影走進(jìn)了房間,看了看窗子又看了看我,嘆了口氣,接著便毫不猶豫地冒著寒風(fēng)去把窗子關(guān)上,在燈光的照耀下,我認(rèn)出了她,她只穿了一件睡衣而已,我的心熱起來了。正當(dāng)我感動(dòng)時(shí),她已經(jīng)拿了一床被子回來了,她輕輕地為我蓋上被子,還自言自語地說:“這小子真不讓人放心,還好我每天晚上都來看一下。”這句話就像一道霹靂打在了我的心坎上,我的眼睛濕潤(rùn)了,心里充滿了感激和濃濃的愛。那一晚也是我心中最美的風(fēng)景。
幾年過去了,那一晚依就歷歷在目,每當(dāng)我想起它時(shí)我就感到幸福,因?yàn)槟鞘俏倚闹凶蠲赖娘L(fēng)景,因?yàn)槲矣幸粋(gè)愛我、關(guān)心我的好媽媽。
寫景的作文 篇7
東湖公園是個(gè)美麗的地方。
一進(jìn)門,你就會(huì)聞到陣陣花香。走上那一梯梯的臺(tái)階就來到了一塊上面雕刻著人物的石頭面前,上面雕刻著很多反映望城人土風(fēng)情和文化的事物,形態(tài)不一,栩栩如生。走完一小段路就來到了三塊石頭浮在水面上的一個(gè)景點(diǎn),旁邊有許多的人造荷花,這些花兒有的含苞待放,有的已經(jīng)綻放,顏色跟真的一樣鮮艷,讓經(jīng)過的人都忍不住駐足欣賞。繼續(xù)往前走,來到了音樂長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊里播放著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌曲,這首歌曲表達(dá)著望城人民的共同信念,那就是向雷鋒同志學(xué)習(xí)。之后,你會(huì)經(jīng)過三座橋:“荷花橋”“獅子橋”和“拱橋"就來到了水幕電影的'觀看區(qū)。水幕電影是在每周六的晚上播放,會(huì)播放許多關(guān)于望城的宣傳片、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等,讓人通過這種方式了解望城,感受望城的風(fēng)土人情。還有美麗的噴泉,噴泉會(huì)隨著音樂的節(jié)奏時(shí)高時(shí)低,時(shí)而緩緩,時(shí)而高漲,與湖面上的燈光相互交映,五彩繽紛,美麗極了。
東湖公園到處有美麗的景色,說也說不盡,道也道不完,希望你們有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
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