【熱門】英雄作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的英雄作文10篇，歡迎大家分享。
英雄作文 篇1
今天，高考全國I卷語文作文試題給出的是一幅漫畫，題目出爐后，在網(wǎng)上引起熱議。
時光穿越到33年前，那一年的高考作文也是漫畫，題目是:挖井。矢志與篤誓:下面沒有水，再換個地方挖。漫畫以其形象有趣的畫筆，把某一種人的工作態(tài)度展現(xiàn)在我們眼前，使人在啞然失笑之余，浮想聯(lián)翩。畫中人失敗的根本原因，就是挖井人缺乏銳意進取的精神，淺嘗輒止。作文命題與改革開放初期的時代背景及其吻合。
言歸正傳，今年全國I卷高考作文“獎懲之后”，擊中時弊。漫畫中，一個孩子第一次考100分被親吻獎勵，第二次考98分被打臉懲罰；另一個孩子第一次考了
55分被打臉懲罰，第二次考了61分被親吻獎勵。諸如漫畫中的情景在我們身邊比比皆是，在應試教育大行其道的今天，以分數(shù)論成敗的例子隨處可見。漫畫中，小小四幅圖像，兩組數(shù)字，卻全方位多角度揭露了社會現(xiàn)實，讓人深刻感受到現(xiàn)實切膚之痛:片面追求分數(shù)，片面追求升學率。
瞧，漫畫上那個小男孩臉上的唇印和掌印……一個愁眉苦臉的小男孩，他數(shù)學考了100分，臉上留下了他媽媽贊賞.親吻的痕跡，而語文卻只考了98分，則吃了媽媽的一頓“紅燒熊掌”——臉蛋右邊印了個通紅的手印。無奈的小男孩一手拿著語文試卷，一手拿著數(shù)學試卷，卷上的分數(shù)與臉上的兩個通紅的印跡成了鮮明的對比。
通過漫畫，我看出了現(xiàn)在的父母把分數(shù)看得太重了，考好就賞，考差就罰，可他們并沒有體會到孩子們的感受，而是把自己的意愿強加于孩子的身上。其實分數(shù)并不代表子女的能力！父母們只從表面看孩子只看到孩子優(yōu)秀或不足的一面。像這幅漫畫中男孩的媽媽一會給予男孩太過溺愛，一會兒又給男孩嚴厲呵斥，甚至拳腳相向，對于這種自相矛盾的做法，孩子能承受得起嗎？“獎罰分明”，這個詞用在別人身上是沒什么不好，但用在這位媽媽身上，就有些名不符實了，難道“獎”就是給一通熱吻？“罰”就是扇一巴掌？這也太具諷刺意味了。
現(xiàn)實生活中，這樣的父母還少嗎？家長們不能因為孩子有了一次退步就對孩子又打又罵的，當然，也不能因為孩子有了一次進步就對孩子又獎又吻的，做父母的應該看到的是孩子進退的背后原因，應該看到的是他們進退的過程付出，我們應該幫助他們查找原因，如此，孩子們才會在進步中找到經(jīng)驗，在退步中吸取教訓，才會在人生的考場上書寫他們自己的更加精彩的生命答卷！
條條道路通羅馬， 莫以分數(shù)論成敗。應試教育，培養(yǎng)的是高分低能，動手能力差的“考試機器”，他們出身社會，卻不能很快適應社會。教育的急功近利，讓學校與社會嚴重脫節(jié)。我們常常聽到一些家長說，不能讓孩子輸在起跑線上，擇校花錢，到處補課，減負喊了這么多年可孩子的學習負擔越來越重。我理解家長
們的心情，孩子上名校，求成功，本無可厚非。但是，我們不能片面追求分數(shù)，分數(shù)考了一百固然好，成績有了進步難道不值得獎勵嗎？不但如此，在孩子的成長過程中，我們對孩子的獎懲其實是大有學問的，它是講究有度和有效的，而不是粗暴的“胡蘿卜加大棒”，不是簡單的“親吻和巴掌”，在對孩子獎懲上，我們應當承認我們在更多時候手段是有限的，所以效果也是有限的，我們應當承認不會獎勵如同不會懲罰一樣對孩子的健康幸福成長是很不利的，我們應當承認既然孩子的進退有因，我們的獎懲就應該有度。如此，我們才能真正做到科學歸因進退，適度合理獎懲。作為家長，我們不要隨便責怪孩子，而是幫我找原因，多鼓勵，對孩子加以正確引導，我覺得，鼓勵和批評相結(jié)合的效果也許會更好。不是嗎？這樣既不會傷了孩子的心，同時又激勵了孩子，就做到兩全其美了。
可憐天下父母心!望子成龍，望女成鳳，是家長們的共同心愿。懲”和“罰”并不會讓孩子開心，單憑分數(shù)也不能決定孩子的能力，只有用實際能力來衡量孩子，用理解來包容孩子，用愛心寬容孩子，用鼓勵來教育孩子，那么，祖國的花朵才會在陽光下開得更加燦爛，更加美麗！
英雄作文 篇2
今天我看了漢字英雄，我非常喜歡。主持人是馬東老師，評委是于丹老師，高曉松老師，楊易武老師。
闖關(guān)規(guī)則是答對了直接進入下一宮，答錯了在同一內(nèi)選一個方格站進去，同時還有一次電話求助，時間為30秒。如果順利通關(guān)可以得到2500元教育金和過關(guān)牌，還可以實現(xiàn)你的夢想。
通過看漢字英雄，我認識了很多漢字。
英雄作文 篇3
春天來了，火紅火紅的英雄花開了。滿街都可以看見她的身影。
一排排的英雄花，遠看像一片燦爛的紅霞。日落的余光照耀在火紅的英雄花上，顯得更加有精神。
抬頭仰望，英雄花有些已經(jīng)都開放了，綻出了燦爛的笑容，有的才開了兩三片花瓣，像是一個含蓄的姑娘，想笑而不敢笑，有的還是剛剛才吹拂到春天的微風，要經(jīng)過許久的努力才能看見笑容……
春風拂過，嬌小的英雄花也隨著春風的舞步搖擺起來，時不時還發(fā)出一些淡雅的清香。在地上檢一朵來瞧瞧，被春風拂過的英雄花是毛絨絨的，像個火紅的絨毛球。雖然吹著風，但是也不能阻擋英雄花開的意志，一朵朵花，在微風中仍然那樣鮮艷�？粗怯⑿刍涞墓P直身影，我對英雄花又多了幾分敬佩之情！
下雨了，下雨了，在下蒙蒙春雨的時候，所有的花都在爭芳斗妍，但你注意到了嗎，在雨中，英雄花顯得更加嬌嫩，晶瑩剔透的，無比可愛，還帶有一種清純的美。她雖然沒像其它的花一樣，香氣濃郁，但她淡雅和高貴，令她變得無比美麗。她，像是一個正在沐浴的姑娘，沐浴著大地的甘泉，時不時還飄落下來幾朵鑲有鉆石的英雄花，她像是染盡了英雄們的鮮血，無比紅艷，她，成為了雨霧中人們眼睛里的亮點……
春天來了，你不管在哪里，都會看見，英雄花開了……
英雄作文 篇4
圍棋界流傳著一句“二十歲不成國手，終生無望”。是啊，看我國圍棋象棋的新生代力量，都是年紀輕輕便披上榮光。
張愛玲也說出名要趁早，來得太晚的話，快樂也不那么痛快！
然而在人類歷史上也有很多大器晚成之人，齊白石成名的時候已經(jīng)72歲。蘇洵在27歲的時候才開始讀書，40歲的時候才在文壇上顯露聲名。所以我要說英雄不問長幼，只要按照自己的心愿做事，實現(xiàn)自己的理想就好。
當然，各行各業(yè)對于年齡的看法也不甚相同。圍棋、象棋這類競技比賽需要靈活的頭腦與清晰的思路，年輕人便成了最佳的人選。而作家、畫家這類職業(yè)需要豐富的人生閱歷與體驗。待游盡天涯海角，度過如梭光陰，才發(fā)現(xiàn)“面朝大海，春暖花開”是一種難得的美。因此，何時成名無需苛求，我們需做的是努力完善自己，充實自己，靜靜等候那掌聲與鮮花的到來。
莫扎特曾被譽為“音樂神童”，八歲創(chuàng)作交響曲，十一歲寫第一部歌劇。早年成名的他身披光環(huán)，像一顆璨爛的流星般劃過音樂長河，永遠的被人們牢記。曹沖七歲便可稱象，司馬光年幼便憑借機智救了小伙伴。因此“神童”的名號便賦予這類人。他們年紀輕輕就承受著外界的矚目，同時還有壓力。在年少成名的壓力下，他們需要好好地調(diào)整自己的心態(tài)，不然雖然痛快了，可是不免會陷入驕傲的心態(tài)中而從此晚節(jié)不保。方仲永五歲成詩，其文理皆有可觀者，可疏忽了鍛煉和努力的他也最終泯然眾人矣。這也警醒著我們，成名越早，所付出的努力和艱辛要更多，因為“神童“的頭銜并沒那么容易當好。
姜子牙垂釣溪上直到八十歲為相，倘若他沒有前半生的人生經(jīng)歷，他怎么能夠懂得民生疾苦，能夠輔佐武王平定河山，齊白石老人晚年的作品更加生動多姿。他們在體驗中發(fā)現(xiàn)生活的真諦，就像一塊粗糲的石頭，被歲月磨平了棱角，更加圓通的立于世間。
因此，早年成名抑或晚年成名都有好的一面，也有需要警惕的一面。而我們能做的，是不懈的努力與追求，并時刻警醒自己，做人比出名更重要，或許我們會功成名就，德藝雙馨。
英雄作文 篇5
煮酒論英雄，是憂傷？還是感悟？
——題記
追·雄心
那一天，風雨交加，注定是不眠的一夜，隨之一聲嬰兒的啼哭，全宮喜躍，全國沸騰——龍子誕生了。那哭聲脫離皇宮，撕破了整個咸陽城的上空。誰會想到，那嬰兒便是中國的第一個皇帝——秦始皇。
戰(zhàn)國末期的一天。先帝駕崩！舉國哀悼！隨之而來的是皇子登基。那是秦皇的第一次早朝，文武百官前，他揮劍長下，口中道出的五個字。駭人而聽聞，毛骨而悚然——吾必滅六國！
這是秦皇的雄心壯志��！沒有它，也許就沒有之后面對六國聯(lián)軍的破敵妙計；沒有它，也許就沒有李斯、蒙恬、尉繚、王翦……的傾力相助。
論始皇，看到的是雄心壯志。
追·悲壯
時間追溯到公元前227年，秦統(tǒng)一天下的形勢已定，燕國危在旦夕。秦國大軍壓境，燕國上下人心惶惶。燕國太子丹也只好痛心出了派荊軻刺殺秦王的的下計，也許也只有這樣燕國才有一線生機。
那一天，白雪紛飛，知道此事的門客們齊集易水。穿著白喪衣，帶著白喪帽。送勇士登上不歸路。高漸離談著琴，淚水早已滴落在琴上凝成一層霜。荊軻和著歌，發(fā)出凄涼的的聲音，門客們的身上濕成一片。驟然，歌聲停了，琴聲也跟著停止，哭泣聲戛然而止。所有人的目光都投向荊軻，他沉重地向前邁了兩步，負手而立，雙眼直鉤著西方，念道：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！�
這個千古絕唱低沉而高昂，變生死離別為同仇敵愾。
論荊軻，看到的是悲壯憤慨。
追·傲骨
誰也不會忘記那兩千多年前的一幕，對著秦始皇的龍車，一位16歲的少年口出“狂言”：“吾將取而代之�！�
江波滔滔，西風蕭蕭。烏江邊，棧橋前，八尺男兒，一聲巨吼，自刎江邊。
他敗了，縱使失敗也心甘，歷朝歷代，沒有一個文人不為此嘆傷�？晌遥瑓s要稱頌他：死的無畏，死的精神，死得價值！
論項羽，看到的是傲骨豪邁。
英雄，是名人，是偶像，這恐怕只是套在外表華而不實的東西。論英雄，是憂傷，是感悟，只是無稽之談。追逐英雄，追的是一種雄心壯志，一種悲壯憤慨，一種傲骨豪邁！
英雄作文 篇6
“英雄”，一個常�，F(xiàn)身在人們身邊的詞語，蘊含著許多層豐富的意思。古時候，人們把驅(qū)逐敵寇，贏得勝利的稱之為英雄，如岳飛;把一統(tǒng)中原，恢復和平的君王稱為英雄，如劉邦，嬴政;把有遠大志向的稱為英雄，如曹操，孫仲謀。時至今日，英雄的含義不再拘束于打勝仗，新的時代，我們要賦予英雄更多的內(nèi)涵。當今時代，英雄無處不在，英雄輩出，唯我中華。
時代變遷，消防戰(zhàn)士成為如今“英雄”的代言人，每一次的出生入死，每一次的前仆后繼，每一次與時間賽跑，他們用行動證明“英雄輩出，唯我中華”。最近上映的電影《烈火英雄》是占據(jù)了熱搜榜，不少網(wǎng)友紛紛發(fā)帖說看哭了，致敬消防英雄，給消防英雄點贊……電影里發(fā)生的故事是根據(jù)真實情況改編的。故事發(fā)生在遼寧大連，因為油罐廠發(fā)生火災，當?shù)爻鰟恿藥资v消防車，幾百名消防戰(zhàn)士，緊急前往事故現(xiàn)場，但是因為油罐廠到處都是石油等易燃易爆物品，消防戰(zhàn)士每一次的撲救換來的都是于事無補，火幾乎沒有被消滅，反而越來越旺盛，甚至還有消防車被燒毀。隨著時間慢慢流逝，火勢并未減弱，甚至發(fā)生惡化，消防員們不得不緊急前往油罐控制閥門并關(guān)閉它。但是不容樂觀的情況再次出現(xiàn)，由于閥門緊而且溫度高，消防戰(zhàn)士帶著的`手套早已被磨掉了，他們只好把手套脫掉后用自己的雙手去關(guān)緊那溫度極高的閥門。終于，經(jīng)過幾天幾夜的撲救，火總算熄滅了。水火無情，我們的“英雄”——消防戰(zhàn)士，赴湯蹈火，不畏生死，勇敢地與水火做著斗爭。每一次的出隊他們都有可能赴死，但是他們都做好了犧牲的準備，勇敢地沖進火海里，為我們的生命安全和財產(chǎn)安全保駕護航。這樣的人民英雄，難道不值得被人民所稱贊，被人民所歌頌嗎?
網(wǎng)上經(jīng)常會有一些新聞，說的是人民警察不顧危險和犯罪分子作斗爭，勇敢地執(zhí)行任務，即使自己受了傷也沒有一句抱怨，有的甚至在執(zhí)行危險任務時英勇犧牲了。他們?yōu)榱巳嗣�，為了祖國默默無聞地付出，不怕危險，不懼困難，這樣的英雄是值得我們敬佩的。
汶川大地震的抗震救災英雄，翱翔于天際的航天航空英雄……英雄輩出，英雄永遠在我們身邊，他們是當之無愧的時代楷模，是如今這個奔涌時代下的不竭力量，他們是永垂不朽的，是歷史的推動者。
作為新時代的我們，為民族偉大復興而不斷奮斗著的我們，也可以是英雄。我們應該肩負起責任，積極投身于為人民爭取美好未來的壯闊征程中去，才有能力成為閃耀在社會卻又默默無聞，無私奉獻著的英雄。
偌大中華，英雄輩出。這個時代在召喚英雄，我們需要賦予英雄更多的內(nèi)涵，也需要成為人民的英雄。英雄輩出，唯我中華!
英雄作文 篇7
殘陽記載英雄淚
殘陽似血，如血的殘陽記載了英雄的點點滴滴淚……
橫刀1抹，美人隨風遠逝，烏騅悲鳴，壯士掩面，天地1片悲涼。
笑看夕陽無限好
暴秦無道，萬民痛恨，卻無1人敢掙扎。
英雄出世
“彼可取而代之”1聲語，驚天地，泣鬼神。
望天空夕陽無限好，萬民疲憊的眼神終于泛出了希望之光。
英雄1定可以造就1個太平盛世，他們堅信。
不負眾望，英雄馳騁沙場，長矛1勾，秦賊人頭落地；巨鹿之戰(zhàn)，怒斬宋義，210萬秦軍活活死埋；破釜沉舟，身先士卒，百2秦關(guān)終屬楚；成霸咸陽，子嬰魂斷國土，擋我則死，英雄何等輝煌！
自愎足成千古恨
替天行道，萬眾歸心，帝王寶座非你莫屬。
然而，只因自愎，鑄成千古遺恨！
函谷關(guān)上亞父勸你強攻，而你卻按兵不動；鴻門宴上，亞父舉佩玉抉，而你卻默然不應；軍神韓信要助你成就帝王霸業(yè)，而你卻視他庸人1個，烏江亭長勸你渡回江東，而你卻大笑“天之亡我，我何渡為”……
于是，亞父憤然離你而去，韓信另投明君，而你呢？失江山又失美人，還有你輝煌的1生。
淚看黃昏殘陽沒
當那陣陣的楚國音韻從如血的殘陽邊際飄飄而來，此時項王的心在滴血！
當拔山舉鼎的壯舉已褪色成1葉泛黃的丹青，與漢家小兒稚嫩的船唱“大風起兮云飛揚”，淚看那已沒的殘陽，英雄只留下它后飄然遠逝。
英雄勇猛世多稱
卻因自愎斷1生
愿君能有容人氣
待到時機再振起
英雄作文 篇8
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。——題記
古往今來，有多少英雄葬于土。煮酒一壺，其一生不過魂斷天涯路，相思不相顧。待到繁華落盡，一生戎馬，不過歷史沒風沙……
清冷的月光灑下，我獨自坐在院子中，手上拿著一本《三國演義》。這本書，我已經(jīng)看過數(shù)次了，但每次我都能從中讀出一些不同的東西。我一直不明白，為何曹操、劉備、孫權(quán)等等書中的人物都要去爭搶天下？兵戈鐵馬，難道只為一世繁華？
他們一生戎馬，手握刀劍不停地廝殺，甘以己命作籌碼，賭那江山如畫。大漠孤煙，血染黃沙，誰斷了情思卻將熱淚灑，只求了無牽掛。烽火狼煙，刀光劍影，誰可記有人還在盼誰歸家？
他們馳騁沙場，不問生死，傲看天下敵手幾人。孤績千古論，天涯勒馬，看血染殘霞，知多少紅顏白骨葬于下，又有多少韶華青絲歸白發(fā)？
等到殺伐停時，繁華已落盡。一世英名留青史，誰仰天笑天地之大，一生戎馬，浴血廝殺，不過歷史沒風沙。一把黃土埋白骨，誰可記他們曾勇冠沙場，意氣風發(fā)？
若有來世，他們定不要再去爭搶天下。他們?yōu)榱四翘煜缕床艘簧�，可最后又得到了什么呢？不過是名垂青史，可是那又有什么用呢？原來，他們用了一生去爭去奪去搶的東西，到最后對他們也沒有任何意義。反而，他們知道了什么叫做“高處不勝寒”。
他們明白了，那張象征權(quán)利的寶座，臺下每一級臺階，都是用白骨堆成的。
江山，也許是一個戴了面具的美人，當你揭去她的面紗，你會發(fā)現(xiàn)原來她并沒有我們想象中的那么美好。
英雄作文 篇9
最近，我讀了一本十分好看的紅書，書名叫《新兒女英雄傳》。
這本書的主人公有：牛大水、楊小梅……這本書主要是說：在抗日戰(zhàn)爭期間，牛大水從一個莊稼漢，變成了一個抗日救國的八路軍、共產(chǎn)黨。在他們的努力和帶領下，人們打敗了日本人，打敗了漢奸，打敗了偽軍……抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后，牛大水過上了好日子，并于楊小梅結(jié)婚，還生下了一個又白又胖的兒子_小胖。書中有這樣一段故事，令我十分難忘：何世雄一眼瞧見牛大水走近了，就瞄著打了一槍，子彈從大水的身邊擦了過去，打中了高屯兒的肚子，高屯兒跌倒了。大水吃了一驚，，忙去扶他。高屯兒腸子都流了出來，還睜著圓彪彪的眼睛，發(fā)怒地說：“別管我，快消滅敵人！”……讀到這兒，我哭了。在書中，這樣的犧牲不勝枚舉：雙喜、趙五更……讀完這本書，我時常在想：我們現(xiàn)在這樣的美好生活，不正是當年紅軍戰(zhàn)士們的堅苦卓絕的奮戰(zhàn)，犧牲所換來的嗎？沒想到這兒，我就愈要好好學習！
同學們，為了不辜負前輩們的希望，我們一定要好好學習、天天向上，長大后，成為祖國的棟梁，為祖國做出應有的貢獻！建設出一個更強、更厲害的新中國！
英雄作文 篇10
力拔山河兮氣蓋世！時不利兮騅不逝！
騅不逝兮可奈何！虞兮虞奈若何！
冷月于云后漾出一抹浮光，毫無征兆地，一聲楚歌自孤城周圍響起，然后不斷涌出。這熟悉的聲調(diào)似千軍萬馬從四面八方而來，直踏進他的心中，他猛地一驚，漢軍這么快就得了楚地了嗎？他黯然，亦無奈，一杯烈酒此時是這樣淡然無味。
身后的虞姬靜靜坐著，看著面前的他，虞姬驀然心痛。他是她的依靠，亂世之中她唯有他，曾經(jīng)伴他左右的歡樂在腦海中一幕幕閃過，他是霸王，是義氣傲天的王者，曾經(jīng)的他是那樣輝煌，可是今晚的他又是如此蕭索。不，這不該是他，他是英雄，他是王，他要去奪回江山，可是帶上自己只會連累他，那這次就讓虞姬為霸王做最后的一點事吧！
站起身，虞姬向霸王欠身說道：“霸王，讓虞姬再為您跳一支劍舞吧？”霸王看著虞姬，這是他心愛的女子，曾經(jīng)說過要和她一起坐視天下，如今卻性命都不知會怎樣。嘆了口氣，霸王點了點頭。一把劍輕輕被舞動起來，她跳得那樣美，似開屏的孔雀，似浴火的鳳凰，她要把她生命中所有的美都釋放出來，只因這一刻便是地老天荒。
舞漸漸地慢了，她嫣然一笑，手中的劍劃過肌膚，血，沿著劍尖滑下，她似血色蝴蝶無力地舞動著。倒下的那刻，他大驚。接住她柔弱的身軀，他顫抖著，“虞姬，虞姬�！彼痤^，她的臉色那樣蒼白，那樣透明，“霸王，虞姬能夠遇見霸王，此生無撼了。”手，無力地垂下，嘴角噙著一些微簿的笑，此時的她安靜地躺在他的懷中，靜靜地，靜靜地……
心，似萬劍穿過，痛得讓人喘不過氣。為什么？為什么會這樣？起兵至今八載，身經(jīng)七十余戰(zhàn)，從未戰(zhàn)敗，難道在這里我要輸?shù)粢磺袉�？這是天要亡我！天要亡我！
夜依然那樣平靜，星光燦爛中少了絕世的舞姿，只留下這血色霸王別姬同世人唱一曲千年的悲歌。
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