英雄的作文3篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的英雄的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄的作文 篇1
昨天早上一上語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師就微笑的走到講臺(tái)上,告訴我們,星期三下午的隊(duì)會(huì)課的主題就是“漢字英雄”,看看誰(shuí)能通過(guò)考驗(yàn),成為漢字英雄,剛聽完老師的話。一些喜歡看(漢字英雄)的同學(xué)情不自禁的喊了一聲“哦耶!”看到我們都同意老師的想法,老師不禁莞爾一笑,說(shuō):“既然你們都同意,回去后就在字典上查一查chi的四個(gè)聲調(diào)分別有什么字,星期三的隊(duì)會(huì)課上我念音節(jié)是chi的四個(gè)聲調(diào)的字給你們寫,每組寫的.最多的就是漢字英雄,好不好?”我們異口同聲的說(shuō):“好!”
(漢字英雄)相信大家都不陌生吧!它是國(guó)內(nèi)首屆將文化和娛樂(lè)相包容的漢字類節(jié)目。因?yàn)槲业娜松裱允牵阂还P一劃寫字,一心一意做人。所以,我非常喜歡(漢字英雄)這個(gè)節(jié)目,聽到了老師想法,我當(dāng)然高興了,回到家后,做完作業(yè),我就開始查字典了,哇!平常怎么沒(méi)察覺到,原來(lái)漢字的世界如此奇妙,有好多是chi音節(jié)的字呀,我完全沉醉了,在漢字世界里遨游了半個(gè)小時(shí),直到媽媽叫我寫試卷,我的心靈才被喚了回來(lái),呵呵,這半個(gè)小時(shí)里我背了好多音節(jié)是chi的字,和它們的意思,每個(gè)字在我腦海里都幻成了一幅畫,這下,小組里的漢字英雄應(yīng)該是我了吧!
第二天下午轉(zhuǎn)眼就到了,日盼夜盼的隊(duì)會(huì)課終于到來(lái)了,老師在黑板上寫了四個(gè)大字:漢字英雄,說(shuō):“漢字英雄競(jìng)賽”現(xiàn)在開始!闭f(shuō)完拿起字典,說(shuō):“第一個(gè),chi,形容咀嚼食物后咽下,比如:吃飯……”直到老師說(shuō)好所有音節(jié)是chi的生字全部念完了,現(xiàn)在拿出字典來(lái)對(duì),對(duì)的打鉤,錯(cuò)的打叉,有哪個(gè)不會(huì)寫,用紅筆寫在后面,看看,自己寫對(duì)了多少個(gè)字。
我拿出字典來(lái)對(duì)了一下,45個(gè)生字我寫對(duì)了40個(gè),有5個(gè)不會(huì)寫,老師說(shuō):“寫出三十個(gè)以上的舉手,我們組只有我和小王舉手,不用說(shuō),我們組的漢字英雄自然就是我和小王了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,伴隨著一聲清脆的下課鈴,一節(jié)有趣的對(duì)會(huì)課在我們的歡笑中結(jié)束了。老師問(wèn)我們:“你們這次玩兒的高不高興?”我們都說(shuō):“高興!”“那你們回去寫一個(gè)作文好不好”,我們面面相視,笑著說(shuō):“好!”有個(gè)同學(xué)向老師提議我們下星期的隊(duì)會(huì)課再繼續(xù)玩漢字英雄,老師同意了,讓我們下去背音節(jié)是a的四個(gè)聲調(diào)的生字,我們欣然同意。
啊,漢字,你是祖先留下的最珍貴的財(cái)富,在不可預(yù)料的未來(lái),許多東西都會(huì)消失,唯獨(dú)你漢字,將永遠(yuǎn)屹立在世界的最上方,做那顆最亮的星星。
英雄的作文 篇2
天空中的北極星,會(huì)指引你回家的方向。
心中的北極星,會(huì)為你的人生引航。
鏡,可以正衣冠。人,可以明得失。對(duì)我而言,名人就像一把銳利的鐵鍬,可以挖出板結(jié)的思念心團(tuán),可以讓沉寂的生活萌動(dòng),名人就像一縷陽(yáng)光,穿透陰霾,抵心靈深處,讓被困苦挫折失落遮擋的精神葉芽,伸出擁抱陽(yáng)光的手臂,又像一束黑暗里微弱閃動(dòng)的燭光,于不動(dòng)聲色中讓我煥發(fā)生命的亮度。
力拔山兮動(dòng)天地
烏江江畔,水波怒號(hào),他就像一頭發(fā)了怒的雄獅,要撕裂這無(wú)情的天地,你眼睜睜的看著心愛的人拿起劍,在白皙的脖頸上,揮出一片鮮紅,你仰起臉,看著遠(yuǎn)處的身影倒下,被一群士兵的身影埋沒(méi),你怒了,拔起劍,沖上前去,手中的劍肆意地在揮舞,抱回虞姬的尸體,放在一小舟上,轉(zhuǎn)過(guò)身,看著那些拿自己的人頭換取官位的人,他慘然一笑,滿懷愧疚的說(shuō):“無(wú)顏再見江東父老”,自刎于烏江。你倒下了,但是你的身影不會(huì)倒下。
你教會(huì)了我什么才是堅(jiān)強(qiáng),什么是真正的.英雄!
風(fēng)蕭蕭兮易水寒
為了天下百姓,為了六國(guó)免遭秦始皇的毒手,你義無(wú)反顧的踏上刺殺秦王的道,易水邊,燕國(guó)太子丹給你送別,摯友輕撫弦琴,一片蕭然!你拔劍東指,吟道“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”!
秦王殿,秦王坐在寶座上,你手持燕國(guó)地圖,不緊不慢走到秦王面前,可是你的隨從卻被秦王看出了破綻,看到行機(jī)敗露,拔出匕首向秦王刺去。秦王何等的狡詐,侍衛(wèi)早已上前,你被侍衛(wèi)砍掉右腳,已知無(wú)希望,奮力將匕首向前扔去,你再也堅(jiān)持不住了,你倒下了!
你教會(huì)了我什么是俠,什么是義,什么是忠!
留取丹心照汗青
北宋滅亡,你被當(dāng)做戰(zhàn)斧押到元軍營(yíng)帳里,他們勸你投降,并許諾你以高官厚祿,你、沒(méi)有答應(yīng)。被押到牢獄里,他們又找來(lái)了你的朋友和皇上。你都態(tài)度堅(jiān)決的拒絕了,在牢獄中,你寫下了《過(guò)零丁洋》這樣的千古絕唱,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的錚錚誓言依然回蕩在我耳邊,在被押往刑場(chǎng)的那一刻,你都沒(méi)有低頭。你以自己的行動(dòng)踐行了“寧死不做亡國(guó)奴”的堅(jiān)貞!
你教會(huì)了我什么是愛國(guó),什么才是真正的民族氣節(jié)!
我心中的英雄,是你們教會(huì)了我怎樣做人,是你們教育了我,一步步引領(lǐng)我走向光明!
英雄的作文 篇3
在一個(gè)夢(mèng)里……
我是大陸的勇士,有這樣一天,我得到惡魔的請(qǐng)柬,拆開一看,里面寫著:“請(qǐng)楊夏參加我的生日派對(duì)!钡矣X得這是一個(gè)圈套,于是我?guī)宪剖|雙影劍和語(yǔ)言翻譯機(jī),向著惡魔的天空神殿奔去。
沒(méi)想到真的'是陷阱,周邊全是弓箭手和騎兵,我用意念控制著寶劍,再用氣功波攻擊,最后使用必殺技——狂風(fēng)暴雨,千萬(wàn)把劍飛了起來(lái),刺進(jìn)了敵人的身體,惡魔被我打敗了。
失敗的惡魔并不灰心,還更加自信,他又想到了一個(gè)更大的陰謀詭計(jì)。
于是,它日日夜夜訓(xùn)練魔獸,為的就是統(tǒng)治大陸,經(jīng)過(guò)三番努力,終于練出幾十支精英部隊(duì)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早上,惡魔的部隊(duì)已神不知鬼不覺的潛入了進(jìn)來(lái),來(lái)了個(gè)出奇不意的突然襲擊,就從這時(shí),整個(gè)大陸都陷入了恐慌,魔獸肆虐,豈能坐視不管,我十萬(wàn)火急的找到了圣職者、格斗家和魔法師一起商量對(duì)策。
計(jì)劃是這樣的:“魔法師去攻打西邊的哥布林。圣職者去殺死南邊的貓妖。格斗家去掃蕩東邊的牛頭怪,至于我就先下手為強(qiáng),擒賊先擒王,你們辦完事后到天空神殿你來(lái)支援我,記住:只許成功,不許失敗!”
然后,我?guī)е鴮殑头g機(jī),朝著惡魔的老巢沖去。惡魔早料到我們會(huì)來(lái),可讓他驚訝的是,只有我一個(gè)人來(lái),它心里暗暗得意,早知道是這樣,就不必大費(fèi)周章了!皝(lái)人啊,給我拿下他”惡魔神氣的傳旨,我用意念揮了揮寶劍,使用了上古魔法——冰天雪地,整個(gè)神殿晶瑩剔透,粉妝玉砌,冷的敵人直發(fā)抖,就趁現(xiàn)在,我使用了另一個(gè)必殺技:“暴雨天羅。”很多冰劍拔地而起,直沖敵人飛了過(guò)去,把敵人打倒了,不過(guò)好像沒(méi)怎么奏效,它們很快又站了起來(lái),漸漸地,它們包圍了我,就在這時(shí),圣職者、格斗家和魔法師突然現(xiàn)身,把我從中解救。最后,我們四人發(fā)起了致命反擊,徹底消滅了惡魔。
這時(shí),耳邊突然傳來(lái)鬧鐘“起床啦”的聲音,天空形成了一個(gè)漩渦,把我卷了進(jìn)去。我一下從夢(mèng)中驚醒!昂艉,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),這可真是一段驚險(xiǎn)的旅程!”
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