（精華）年級寫人的作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的年級寫人的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年級寫人的作文 篇1
在我的家里，有很多寶貝，什么模型飛機，保溫海綿套啦……它們既環(huán)保實用，又美觀靈巧，這些寶貝可不是花錢買來的，而是我的外公親手做的呢。
我的外公叫黃俊山，今年六十歲，是一名可親可敬的老軍人。一雙曾經(jīng)握過槍的大手，雖然歷經(jīng)歲月的磨礪，開滿了“繭花”，卻靈巧無比。家里到處是他做的寶貝，有什么東西壞了，交到他的手上，一定會妙手回春。
有一天，我正打算去鄉(xiāng)下的外公家玩。奶奶對我指了指廚房角落里的一個拖把，說：“咱家的拖把壞了，你外公的手挺巧，你順便帶去讓他修一下吧。”我打量著這把拖把，只見它的把柄和頭子之間卷了一層又一層的.膠帶，用手輕輕一碰，頭子就掉了下來。我仿佛聽到它在哭泣，“小主人，你快帶我去看外公吧！”我不忍心看它這么難過，便拎著它直奔外公家。
一到外公家，我就拎著拖把對外公說：“外公，這個拖把的柄要掉下來了，你快修一下吧！”外公接過拖把，仔細端詳了一下，然后沖我和藹地笑了笑，說：“沒事，只需要換個柄，再加固一下它的連接處就好了�！闭f完，就像變魔術似的從門背后掏出一根結實的棍子，又把那拖把的頭取了下來，拎著兩樣東西進了自己的“實驗室”，我也趕緊跟了進去。這里可是外公的領地，里面擺滿了各種各樣的工具。外公一刻也不耽誤，抓了幾根螺絲釘，又拿了一些工具，忙乎了起來。只見他一會兒拿著螺絲刀，一會兒又拿起錘子，時而點點頭，又時而皺著眉頭。幾根螺絲釘很快就神奇地裝了上去�！昂昧耍 蓖夤懥恋穆曇舸蚱屏恕皩嶒炇摇崩锏膶庫o。我拿過修好的拖把一看，嘿，把頭和柄可以隨意旋開或旋緊，再也不用擔心頭和柄分家的情況了。再看看鐘，才用了十幾分鐘。我不禁摸著外公的手說道：“外公，您的手可真巧啊！”
外公的手不僅巧在做工上，還巧在種花草果樹上。外公在門前空地上種了一棵無花果樹，每天都悉心地照顧它，讓它沐浴最溫暖的陽光，吮吸最甜美的甘露。收獲的時候，外公總會喊我去吃，又大又甜的無花果，比買的好吃多了。今年，他又種起了金銀花，用金銀花泡出的水，喝了以后覺得嗓子清爽極了！聽媽媽說，她小時候總是能吃到外公親手種的新鮮蔬菜呢。
這就是我的外公，他有一雙名副其實的巧手，為我家的生活帶來了很多樂趣。我多么希望自己也能擁有一雙像外公這樣的巧手�。�
年級寫人的作文 篇2
天真可愛是小孩的天性，我的弟弟也不例外哦！
他長著一雙水汪汪的猶如寶石般的眼睛。有時我錯覺他就是一個沒有大腦的人，因為他常常對我說：“我為什么要喊你哥哥呢，你怎么不叫我哥哥呢？”我心想，我才不想當你的哥哥，當?shù)艿芏嗪�，能得到媽媽更多的寵愛�?/p>
有一次我真的忍不住了，就對他說：“我才不想當你哥哥呢？天天叫啊叫，煩死了�！蔽沂直梢曀Ｓ谑撬f：“那我做你的'哥哥吧�！笨粗艿芴煺娴男δ槪覅s一時無語了。
還有一次，我在熱火朝天地玩電腦游戲，這個游戲有點恐怖，弟弟看到了，便喊道：“不要玩了，不玩了�！薄按篌@小怪什么！不就玩?zhèn)�游戲嗎？這游戲很好玩�！蔽掖舐晫Φ艿艽蠛鸬�。“那如果電腦壞了，它們出來了怎么辦？”弟弟既驚恐又委屈地說道。
這時“啪”電停了，著實嚇了弟弟一跳，他還以為電腦壞了，“這怪物出來了，怎么辦？怎么辦？你不是很厲害很能干嗎？你讓他們不要出來�！钡艿苁趾ε�，他害怕電腦里的人跳出來。
“你別煩我了我，停電了�！蔽乙槐菊�(jīng)地對他說：“停電了，他們就不會出來了。”這時“啪”地來電了，我便又玩了起來，而弟弟呢，他卻在祈禱快點停電。
他祈禱了一會兒，見電沒有停，他便想把總閘關掉，他個子不高，他站在凳子上一不小心就掉了下來，我嚇壞了，我趕緊把他抱起來沖向診所。走在路上，他告訴我他是因為不想我玩那個游戲才想把總閘關掉的，我臉上露出了笑容。
天真無邪的弟弟，你真是太可愛了！
年級寫人的作文 篇3
時光飛逝，我已是六年級的學生。眼看，就快要離開母校了，可心卻牽掛著它。老師的關愛，同學的笑聲…這一切無不令我難以忘懷。在這些一切中，最令我難忘的是她——劉老師。
劉老師只是一名普普通通的女教師，但她卻使我對數(shù)學這一門課程有了濃厚的興趣。
從前我的數(shù)學奧數(shù)只是一般而已，沒什么突出的成績，但自從遇到劉老師以后，這種情況徹底改變了。莊老師的課很有趣，不僅鍛煉了我們的思維和反應能力，而且，劉老師的鼓勵使我都學習數(shù)學加倍用功。這學期，為了迎接“育苗杯”奧數(shù)競賽，班上幾位同學都十分用功。我當然也不能落后，我每天認真完成奧數(shù)作業(yè)，但在初賽時，我只考了72分，勉強闖過初賽，這是我的自信心很受打擊，但不久后的一件事情，使我又重新找回了自信。
一天中午，劉老師把昨天做的練習卷發(fā)了下來，有一道計算題得數(shù)很大，我算了5遍，才終于算對了，我想，我練基本功都不扎實，談何成功，正如物理學家丁肇中所說：“一個人是否成功，在于他的基本功是否扎實。”像我這樣的，參加競賽也不過是白交報名費。到了下午，莊老師照常輔導奧數(shù)，通常一次輔導1個小時不在話下。在輔導時，老師說：“個別同學對學習很不用功，他明明能學好，但就是不努力，不像有些人雖然一次次做錯了題，但肯用功，就一定有所做為�！笔前�，正如詩中所說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟.熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！崩蠋煹腵一番話，使我又重新找回了學習的信心，努力學習。功夫不負有心人，我終于在決賽時獲了獎，雖然只是二等獎，但這里面融入了我日日夜夜的拼搏，還有劉老師的鼓勵。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
年級寫人的作文 篇4
我的同桌是谷詩濤，他非常善良、天真，他有胖又可愛，他做事認真、仔細。
有一次上科學課，在準備課本的時候，我翻來覆去也找不到科學記錄本。正好陳老師讓我們下樓觀察小動物，我心里想：“這可怎么辦，沒有帶記錄本，怎么記錄小動物的一舉一動呢？我都快急死了。”我在美麗的校園里觀察到了許多小動物，一想到?jīng)]有帶記錄本，就發(fā)愁，我該怎么辦呢？就在這時候，谷詩濤走過來，看我愁眉苦臉的，就奇怪的.問：“你怎么了？”我說：“我的科學記錄本忘帶了。”說著谷詩濤撕了一張紙給我說：“這張紙給你。”我說：“謝謝你，”我在紙上寫滿了我觀察到的小動物，得到了陳老師的表揚。
我想對谷詩濤說：“有你這樣樂于助人的同桌，真好！
年級寫人的作文 篇5
說起我爸爸，我不禁熱淚盈眶。我的爸爸一生勞累，含辛茹苦既當?shù)之攱尠盐覀冃置萌死洞�，所�?jīng)歷了常人不能承受的苦，那種苦不但是身體上的，更難的是心靈上的苦。
我的媽媽在我5歲的時候因病離開了我們，雖然時隔35年了，但我還記憶猶新，當時的情景就像昨天發(fā)生的一樣，一幕幕清晰的出現(xiàn)在腦海里。老天爺也好像在可憐我們，天上紛紛揚揚的飄起了雪花，地上結了薄薄的一層冰，媽媽就是在那天離開我們的。我們兄妹三人跪在媽媽的木棺前久久不愿起來，年僅1歲多的妹妹在奶奶的'懷里一直哭著要找媽媽，好像她也知道永遠也見不到媽媽了。
料理完媽媽的后事，爸爸又好像沒事一樣的繼續(xù)干活，只是比以前更早出門更晚回家，我知道爸爸是為了我們，為了這個家，家里不但有他的4個孩子，還有一個年事已高的奶奶和一個小兒麻痹后遺癥的外甥女要照顧要吃飯，爸爸不得不收起苦澀的眼淚，撐起他快要倒下的身子繼續(xù)生活。
在妹妹長大8歲的時候，可怕的腦膜炎又奪走了她幼小的生命，妹妹是那么的聰明可愛，最疼爸爸了。也是爸爸的心肝寶貝，全家人的開心果，每次爸爸干活累了，妹妹總會給爸爸泡上一壺茶，給爸爸捏捏肩膀，爸爸再苦再累，只要看見妹妹就什么苦都沒有了。妹妹走了，爸爸也完全崩潰了，躲在房間里抱子妹妹的相片幾天不吃不喝，晚上還偷偷的哭，睡夢中還叫著妹妹的名字。
幾年后奶奶也離開了我們，爸爸才多少歲呀，一下子就經(jīng)歷了失去三個親人。但爸爸沒有被擊垮，沒有倒下，反而更堅強，只是比以前更沉默，更愛動不動就發(fā)脾氣，但我知道爸爸是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！
時光荏苒，35年過去了。今天，我又回到了家鄉(xiāng)，幾十年的習慣沒有改變，10月4號早晨，又是我和爸爸早早的起床，準備拜山用的東西。我們一行10多人先來到了爺爺奶奶的墳墓前，祈求他們保佑全部人健康平安。轉(zhuǎn)眼間，我發(fā)現(xiàn)老父親不見了，只聽見下面有人抽泣的聲音，我走過去一看，只見老父親站立在一塊小小的石碑前，默默的流眼淚。，我知道，他又在想他的小女兒了，那是父親心中永遠無法拔除的刺，也是我們?nèi)胰瞬桓矣|及的傷口。
父親年紀越來越高，幾個兒女又不在他身邊，特別是這次生病后讓他更加的留念親情，更加的思念妹妹，現(xiàn)在病愈后的父親住在哥嫂家，讓我們做子女的稍微放心。
妹妹，你在天有靈一定要保佑父親身體健康，長命百歲。
年級寫人的作文 篇6
我是個眉清目秀的女生，有著圓圓又機靈的腦袋，白里透紅的臉蛋，鮮紅的嘴唇。烏黑的頭發(fā)，整齊的劉海，就像千千萬萬在訓練的騎兵，梳著一條神氣的“馬尾巴”，寶石般的大眼睛對整個世界充滿了好奇，牙齒還算潔白、整齊。
我生于20xx年6月14日，屬馬，AB型血型，擁有雙子座典型的雙重性格。我性格活潑開朗，但又有點敏感，說話幽默，喜歡結交朋友，所以人緣極佳，喜歡新事物，好奇心極強，但又不夠執(zhí)著。班級里我是老師的好幫手，同學的好伙伴，今年還被評為副班長、“努力之星”。
多才多藝的我喜歡畫畫，喜歡五彩的水粉顏料在調(diào)色板上的變幻，喜歡中國畫水與墨的交融，一筆一劃帶著我對美好事物的想象，看著張張滿意的作品，覺得特有成就感。我喜歡跳舞，當我穿上舞鞋、漂亮的`舞蹈裙，化著彩妝，站在舞臺上，覺得自己像個明星，覺得無比自豪。我喜歡彈鋼琴，手指尖黑白琴鍵的跳躍，動聽的琴聲令人陶醉。廣泛的閱讀，我懂得了人間的真善美丑惡，讓我的世界更添一份文學色彩。而滑板、溜冰更像運動的音符伴著我的金色童年，走向輝煌的人生……
“只要相信自己，就能創(chuàng)造奇跡”是我的座右銘。這就是我—可愛、機靈、聰慧，積極向上的劉瓊蔚。
年級寫人的作文 篇7
你們知道嗎？我的老姐叫沈依梵，悄悄告訴你們，我的老姐是一條“蟲”哦！
怎樣才能認出我的老姐呢？請記住她的以下特征：她戴著一副眼鏡，臉蛋像紅紅的大蘋果，最最重要的'是老姐頭上兩條卷卷的馬尾辮。這可不是去發(fā)型屋弄的！那是天然的！依靠這些特點你們就能認出我的“蟲”老姐了！
一開始聽見題目就覺得很奇怪吧？老姐是什么蟲？鼻涕蟲？毛毛蟲？七星瓢蟲？都不對，她是一條大書蟲哦！
有一次她急匆匆地與逛完街的媽媽趕到報刊亭。一到報刊亭，她就高興地蹦起來“��！太好了！那一本就是我一直期待的《偷星九月天》第29冊！嗚呼！太好了！”“我要那本《偷星九月天》第29冊”。老姐幾乎是一次呼吸一次喘氣�！罢垎枴栋狄箙f(xié)奏曲》21、22冊到了嗎？”她一買到29冊后就興沖沖地問。“非常抱歉，還沒到�！眻罂だ习寤卮稹＠辖阋宦犨@話，就跟一只縮頭烏龜一樣縮成一團。
回家后，她就把書帶到房間去靜靜的看了起來，房間里除了翻書的聲音其它的聲音都聽不到。她越看越入迷，簡直是忘記了一切。“依梵，吃飯了！”媽媽喊道�？衫辖阆駴]聽到似的繼續(xù)看書�！耙黎螅燥埩耍 边@個響聲連響了好幾遍之后，老姐這才放下書依依不舍的去吃飯。
這就是我的“蟲”老姐，你是不是覺得她是一條大書蟲呢？
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