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年級寫人的作文

時間:2023-10-10 08:44:00 寫人的作文 我要投稿

[熱門]年級寫人的作文9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的年級寫人的作文10篇,希望對大家有所幫助。

[熱門]年級寫人的作文9篇

年級寫人的作文 篇1

  我們語文老師是陸老師,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個最大的特點,一個是幽默一個是健忘。

  陸老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā),她的`鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。

  記得在一次斗蛋比賽中,陳家林的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵,沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是陸老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學奪冠,并把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場的同學捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默!

  陸老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,陸老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候,我們班同學劉家勝說在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個健忘的老師。

  這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時候有些健忘,但我依然深深地喜歡。

  一年級:楊淞熙

年級寫人的作文 篇2

  她是一位既大方又漂亮的女老師。王老師有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一頭橘黃色的頭發(fā),一個高挺挺的鼻子,一張櫻桃似的小巧玲瓏能說會道的嘴巴。老師既細心又馬虎還像媽媽!

  王老師每天都穿著五彩繽紛的衣服,沒有哪兩件是相同的,在自己五顏六色的衣服中,王老師最喜歡自己的皮草大衣,好幾天都穿著紫紅色的皮草大衣,下身穿一件黑色短裙,一雙長靴子,顯得格外耀眼,在她那紫紅色的大以上,根本找不到一根頭發(fā),由此看出王老師的細心!夏天,王老師非常喜歡自己的白色裙子,翩翩起舞,像一只自由自在的白蝴蝶,極為漂亮,我也喜歡老師那一套白色裙子,王老師自己很會搭配衣服。這時我心里會想:如果我長大了,穿一套王老師這樣的`白色裙子,也一定會很好看。

  每一次王老師讓我?guī)退脰|西時,我會在王老師的辦公室中翻箱倒柜的幫老師找東西,有時找一本語文書或一個黑皮本,我都要在柜子里找上三四遍,老師放得極為隱蔽,我不知道是我自己笨找不到東西還是王老師想和我玩捉迷藏,反正那些東西我要找很長的時間,這就是老師的馬虎。

  在我的記憶中,有一次,我們上三年級的時候,我們正在跑早操,王老師在旁邊看著,我的鞋帶松了,我又不敢出去系鞋帶,于是,我就抱著不會摔倒的心理繼續(xù)跑步,又跑了一圈,在老師的面前我摔倒了,老師看見了,急忙跑過來問我摔疼了嗎?摔哪兒了?我邊哭邊指給老師看,老師看了一下,便很著急的把我扶到了她的辦公室,讓我緩了一會兒,幫我把鞋帶給剪掉了,又把我扶到班里,再三囑咐才回了辦公室,這時王老師像媽媽。

  這就是我的老師,一位既細心又馬虎還像媽媽一樣的老師!

年級寫人的作文 篇3

  一雙明亮的眼睛、一張能說會道的小嘴、一個翹起來的馬尾辮,說起話來像悅耳的鈴聲,她還是我們?nèi)嗟膿翁熘?/p>

  有一肚子墨水,可是一點也不假。每節(jié)作文課,老師剛留完作文內(nèi)容要求,她馬上動筆就寫,腦子里好象有寫不完的材料,在別的同學還在思考的時候,她已經(jīng)寫完五六行了。

  她不止作文寫得快,而且語句也非常優(yōu)美。寫人,惟妙惟肖;寫事,妙趣橫生;寫景,另人陶醉;寫物,生動形象。作文常常被推薦在全班選讀。很多同學都伸出大拇指,發(fā)自肺腑的贊嘆。讀她的作文,真是一種享受。大家都說她是未來的大作家!

  她的作文好,品行更好。在四年級的`時候,老師在全班選五名環(huán)保小衛(wèi)士,而她卻坦然拒絕了,她說:三年級我丟了一張紙,不夠環(huán)保,選別人吧!。我們一直推薦她,最后她還是被選上了。她很激動,眼睛里寫滿了感激之情。說實話,她不用謝我們,因為這是她自己用良好的品德?lián)Q來的結(jié)果。

  她在班里的官兒可不算小,但她重來不驕傲,總是默默地干著她該干的活兒,她也從來沒有在誰面前擺過架子,從表面上看,她只是班里最普通的一員。

  她的學習成績非常棒,十次考試八次前五。在老師眼里,她是個幽默、待人和善,值得交朋友的人。同學們都很佩服她,都愿意成為她的朋友。

  這個墨水多、品德好、成績棒的人究竟是誰?她呀,是我們班同學學習的榜樣,她的名字大家都很熟悉,一起喊出來吧!完美的大姐姐——聶雅琦。

年級寫人的作文 篇4

  我們班有一位小有名氣的“搞笑大王”——高炎。他矮矮的,又大又圓的腦袋上長著一雙水汪汪的大眼睛,塌塌的鼻子下嵌著他搞笑的利器——嘴。這嘴皮子可不是一般地“煩”。

  在數(shù)學課上,當同學們默不作聲,聚精會神地聽張老師講課時,他可能是因為腦子“轉(zhuǎn)得太快”了吧,總會大叫:“哦,我知道啦!”或是在張老師公布答案時說:“不是這樣的吧!”等一系列搞笑的話語和動作。這常常搞得全班哄堂大笑,讓張老師非常生氣。當然了,在其他課上也不例外:他總是在科學課上“!呀!哇!”亂叫;在語文課上修帽子,還把帽子上的毛刮下來,好像一條尾巴似的;在體育課上蹦蹦跳跳地慢跑,排隊時開聯(lián)歡會等等等等都是他的.經(jīng)典招牌動作。不過這樣也好,正好給枯燥乏味的課堂增添一些情趣。

  不過,他雖然有那么多囧事,但他也是個知識分子。上知天文,下知地理,古今貫通,中西結(jié)合。有什么問題,我,許辰濤高炎都會聚在一起討論。他也愛搞小發(fā)明,什么諸葛連弩,各種小東西(主要是軍事方面)他三下五除二就搞定了。

  高炎在我們班“搞笑大王”的地位不可動搖。聽了這些你一定覺得是名不虛傳吧!相信在今后的時光里,他一定還能給我們帶來更多的快樂了!

年級寫人的作文 篇5

  “爸爸,爸爸好爸爸,我有一個好爸爸”一聽到這首歌,就會想起我的爸爸。他長得什么樣呢?在我很小的時候爸爸就不在了,在我的腦海里一點印像也沒有,我是在大姑父家長大的,大姑父就像爸爸一樣關心我,愛護我。就讓我寫寫大姑父——“我的爸爸”。

  “爸爸”今年40歲了,經(jīng)常穿著一件黑色的休閑裝,是那么帥氣。他高高的個,身體胖胖的,顯得很魁梧。他坐在椅子上像個“彌樂佛”,姑姑親切地稱他為“老佛爺”。烏黑的短發(fā)不知什么時候長出了一些白頭發(fā),我想,這是為了我們這個家操勞的原因吧!粗黑的眉毛下襯著一雙炯炯有神的大眼睛。常常流露出慈愛的目光,這目光給了我責務,給了我力量。他有一雙粗糙而有力的手,上面布滿了老繭,一看這就是一雙勞動的手,他沒有做過無限驚天的'大事,就是這么一雙平凡的雙手撐起了我們這個家,給這個家?guī)砹藴嘏蜔o限的愛。

  “爸爸”可喜歡我了。他沒有事的時候,喜歡逗我玩兒,逗得我哈哈大笑。不管吃什么東西,“爸爸”總是可著我先吃。我喜歡拍打他那白白的、胖胖的大肚子。每當我躺在他的大肚子上的時候,軟軟的,就好像柔軟的沙發(fā)一樣,舒服極了。記得有一次,我的單元考試成績不好,“爸爸”回來了,拿著我的考試卷在瞅,我偷偷看著他的臉,生怕他會發(fā)脾氣,會揍我一頓,誰知“爸爸”看過試卷后卻說:“下次一定要努力學習,要細心做題,把題看明白了,這樣考試才不會出錯!薄鞍职帧钡脑挷欢啵矝]有什么深刻的道理,但是他給了我無私的奉獻。這就是大姑父——“我的爸爸”。

  我有一個多好的“爸爸”。 鞍职帧蔽覑勰。

年級寫人的作文 篇6

  我們的孔校長全名叫孔令書,他的愛好是:看書。別看他矮矮的但是籃球打得很好,別看他胖胖的.還帶著眼鏡,可是舞跳得很好。他今年37周歲了,他喜歡藍色和小狗,他當老師是因為受到他爸爸的影響,因為他爸爸曾經(jīng)是一位老教師?仔iL選擇了老師這個職業(yè),一當就是18個年頭。

  他管理著49名教師和一千名學生,他說,未來方興小學一樓將設立愛心樓,二樓將設立靜心樓,三樓將規(guī)劃為信心樓。他告訴我們,一個小秘密,學校以后有一個“星星”超市,獲得的星越多可以兌換的獎品就越豐富。

  我們有一個新校長了。

年級寫人的作文 篇7

  我的新同學有一位活潑可愛的小女孩,她的名字叫孫子原。

  她的頭發(fā)黑黑的,還扎著一個短短的辮子。也那圓圓的、紅紅的臉上有一雙水汪汪的大眼睛。她有一張櫻桃似的小嘴,個子不高,但長得比較可愛。

  她是我的'好朋友。每次下課,我們都喜歡到樓下路踢鍵子。雖然她踢得不是很好,一次只能踢兩三個,但是她踢鍵子時樣子很可愛,她的身子是傾斜的,彎著腰,撅著屁股,腳一顛一顛地,非? 愛,所以我們都喜歡和她一起玩。

  這就是我的新同學。

年級寫人的作文 篇8

  “一日之師終身為父”,這是元代關漢卿說過后話。是啊,老師是甘甜的泉水,老師是辛勤的園丁,在我學習生活中,我結(jié)識了一位好老師……

  她有一頭烏黑靚麗的長發(fā),彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,小巧玲瓏的'鼻子,圓圓的臉蛋……她就是我們班的數(shù)學老師——王老師。

  她是一位關愛同學的老師,與同學們親密無間。記得有一次,做完早操后,我忽然覺得自己呼吸急促,非常不舒服。于是,上樓后,我立即去辦公室找王老師。王老師把手放在我的胸口,片刻后,對我說:“第一節(jié)課你在教室里休息一下,十分鐘后你再來我的辦公室。”王老師還叮囑我要多喝白開水。結(jié)果十分鐘后,我心跳的速度絲毫不見減慢,我也非常難受。王老師趕緊給我媽媽打電話,讓她來接我到醫(yī)院檢查……

  第二天,我回到了學校,見到我,王老師非常緊張地問:“醫(yī)生怎么說?”我說:“沒事!彼菄烂C的臉上終于露出了一絲笑容。

  這就是我敬佩的王老師,她像一盞明燈,時刻照耀著我幼小的心田。

年級寫人的作文 篇9

  我的外婆是一個和藹可親的人,樸實無華的外表里蘊藏著一顆慈愛的的心。

  聽媽媽說:小時候我滿月去外婆家,特別好哭,特別是到了晚上,小眼睛四處看,不肯安靜下來入睡。媽媽抱著我來來回回地走動,輕輕晃著想讓我睡覺,而我精神的很,還好哭?墒峭馄虐盐冶г趹牙铮揖秃芸彀察o下來,不一會兒功夫就睡著了。外婆有神功?我想是外婆溫和的笑容、輕柔的大手像是給了我一個溫馨的港灣。

  當我長大一些的.時候,我最想去的還是外婆家。外婆會給我買我喜歡吃的菜。外婆做的粉都那么好吃。只要媽媽提到說去外婆家,我就會興奮又迫不及待想去。有時候因為我要讀書,沒跟媽媽去外婆家,外婆總會問媽媽怎么沒帶我去,還特意讓媽媽給我?guī)|西吃。

  我現(xiàn)在還小,還不能報答外婆對我的愛,在新年到來時,我默默的祝福外婆身體健康!開心每一天!我要好好讀書,爭取取得優(yōu)異成績。我想外婆一定會高興的!

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