年級寫人的作文[優(yōu)秀]

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的年級寫人的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

年級寫人的作文 篇1

　　你這個人呀，時而冷靜沉著，時而犯傻賣萌，糊里糊涂就這樣遇見了你，有時候恨得咬牙切齒，氣不得再不聯(lián)系，有時候想起一起經歷的那些回憶，就想緊緊抱在懷里，舍不得弄丟。

　　你這個人呀，真是奇怪，那么高挑的個子，身材也不在話下，可是卻總是找不到男朋友，大概是眼光太高了吧。其實，作為閨蜜，一邊希望你趕緊找個人嫁了，可用不用再自己承受那么多生活里的不堪和委屈，可是另一邊，也不想你委屈自己，什么都可以將就，但是愛情不可以。

　　你這個人呀，真是可愛，曾經年少氣盛的時候，彼此又都是得理不讓人的主兒，誰也不愿意先退一步，可是怎么，時光就把你留到最后了呢？我想，以后不會再把你弄丟了。

　　昨天晚上聊天的時候，我突然告訴你，我在畢業(yè)的一個信息表的某一欄里寫了你的'名字，大哥明明很煽情的節(jié)奏，你給了來了句，是不是家長簽字，當時真想一雙拖鞋扔過去，讓你再也嫁不出去，可是開過玩笑你又轉頭深情起來，我知道，一輩子跟你走，哈哈，我還沒說，萬一把你賣了呢�？墒蔷褪沁@種信任啊，彼此不用說太多，也知道對對方想要什么，人生能得一知己，夫復何求。

　　我最近總想著晚上去操場上跑步，可是又拗不過自己的懶勁兒，只能三天打魚兩天曬網，想起了初中那會兒，快要中考了，人其他同學都在很認真的準備體育考試項目，咱倆卻每次在體育課上想著法兒的逃避，尤其每次要跑800米的時候，最抵抗的項目，沒有之一�？墒呛髞碓诜饨◤姍嗟谋破认�，我們還是得乖乖的跟著練，不過這些后來想起，都已經變成了很有趣的回憶。

年級寫人的作文 篇2

　　人世間的真情就像一張綴滿愛意的大網，時刻溫暖著人們的心扉，就像人與人之間需要互相關心、幫助。

　　在一個夏天。放學了，我哼著小曲，背著書包走在回家的路上。這時我就像一只被放飛的小鳥翱翔在蔚藍的'天際，別提多自由了。

　　到了家門口，我從書包里掏出鑰匙打開門，可是我扭錯了方向，鑰匙斷在鎖孔里拔不出來了。那時的我心急如焚，生怕下一秒媽媽就回來了。

　　后來又一個鄰居看見我就問：“冰冰，你不是有鑰匙嗎？怎么不進家里去？”

　　我說：“鑰匙斷在鎖孔里拔不出來了�！�

　　后來她就用她長長的指甲去扣鑰匙，可是扣不出來。之后她用鑷子去夾出鎖孔里的鑰匙。她半蹲著用左手拿著鑷子向右轉了一圈，就把鑰匙從鎖孔里夾出來了。

　　我開心的笑了起來。她又問：“你媽媽什么時候回來？”

　　我說：“九點。”

　　她問：“那你吃什么？”

　　我說：“媽媽給了我錢讓我去買方便面吃�！�

　　她又說：“方便面不營養(yǎng)，你要不到我家去吃吧？！你正好也可以寫下作業(yè)�！�

　　于是，我跟著她走進了她家，這是我第一次來她家，我稍稍打量一番，家不算太大，可是家里的擺設簡潔大方，看得出她是個能干的人。

　　我在她家吃過晚飯后，寫完了作業(yè)，媽媽就到她家來把我領走了。

　　從那以后，我每次見到她，總會甜甜的叫一聲：“阿姨好！”她也會微笑著點點頭。

年級寫人的作文 篇3

　　我的弟弟安安，今年三歲了，長得胖乎乎的，頭大大的，長著一個紅紅的蘋果臉。臉上還嵌著兩顆黑寶石似的眼睛，還不時咕嚕嚕的轉著，似乎打著什么壞主意。他還有著微翹的`鼻子，小小的櫻桃嘴一笑起來了，兩腮露出一對小小的酒窩，十分可愛。你別看他這個樣子，其實他是一個貪吃的小饞貓呢！

　　有一次外公買來了好吃的龍眼，說起龍眼，那可是弟弟的最愛——一次至少也要吃十幾粒。這事被我正在睡覺的弟弟聽見了，他舔了舔快要流出嘴角的口水，眼睛不停的打轉著，似乎在思量著如何才能吃到美味的龍眼。他一邊推睡覺的媽媽一邊叫：“我要龍眼！我要龍眼！”到最后還哭了起來。被哭聲吵醒的媽媽拿弟弟沒有辦法，只好給弟弟龍眼。弟弟看見白花花的龍眼時，馬上破涕為笑，裂開嘴笑起來，臉上還掛滿著淚珠和鼻涕，狼吞虎咽地吃起來。媽媽哭笑不得，說：“小饞貓，真是小饞貓！”在一旁看著的我也哈哈大笑起來。

　　這就是我的弟弟，一個貪吃的弟弟。

年級寫人的作文 篇4

　　同學們看到這個主題，一定會好奇地問我：“爺爺上了什么當？”你們先別著急，聽我慢慢講給你聽。

　　外面，一片漆黑，黑得伸手不見五指，我的肚子又開始唱起了“空城計”之歌，我焦急萬分：爸爸媽媽怎們還沒有回來？難道又要堵車了？又要加班了？......，正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團直轉的時候，我聽到了一陣急促的腳步聲，我打開門一看，原來是爺爺回來了。 爺爺一進門，就心疼地對我說：“玟玟，你一定餓壞了吧？”我點了點頭，爺爺像變魔術一樣的從口袋里掏出一個又大又圓的橘子，我俏皮的說：“爺爺，你可真好�！睜敔斅犃�，可高興了。大橘子綠中透黃，圓溜溜的`，可愛極了。里面像有許多粉嘟嘟的孩子抱在一起，我剛想吃，又想起了爺爺，我想讓爺爺吃，因為平�？偸前押贸缘慕o我吃，我直接說的話，爺爺一定不會吃的，我靈機一動，嘗了一小口，便齜牙列嘴的說：“這橘子好難吃呀！”，爺爺立即搶過我手中的橘子,一把放到嘴里慢慢咀嚼，好奇的說：“這個不是很甜的嗎？”我高興的手舞足蹈：“爺爺上當了！”

　　爺爺一把摟住我說：“玟玟長大了。” 你們現(xiàn)在爺爺為什么上當了吧！

年級寫人的作文 篇5

　　我，愛畫畫，愛看書，活潑好動，不過我最喜歡的要數活潑好動了。

　　一天放學回家，我打開門，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家�！白杂扇f歲！”我大叫道。我連忙把書包一扔，就馬上騎著滑板車從書桌前閃過。“嘩啦！”，看，不是這個杯子摔碎就是那個東西被我撞飛，搞得家里的.東西東倒西歪……慘不忍睹。

　　玩了一會兒，忽然，我一個急速轉移，把桶子撞到了鏡子上，而我卻一屁股坐在沙發(fā)上，翹著二朗腿看電視，可一看就不想看了，一個跟斗就翻到了電腦旁，玩起游戲來，正當我玩得津津有味時，一個聲音把我打斷了：叮嚀嚀……

　　于是我關上電腦，把東西收拾好……爸爸開門了，我趕緊擋住了鏡片，渾身嚇出一身冷汗，爸爸往后一看，火冒三丈，我就說最好笑的笑話，話就像水一樣撲滅了火，爸爸哭笑不得，真像豆腐掉進灰里——吹不得，打不得。

　　這就是我——與眾不同的我！

年級寫人的作文 篇6

　　昨天去摘櫻桃了，不知怎的，還想給在昆明的二姐留下。

　　我有許多個姐姐，都是舅舅家或以娘家的。和我最親的，是五舅家的二姐�；蛟S是因為小時候她帶我最多，或許是她最護著我，我和她最親，是無可改變的，深深的印在了骨子里，無法刮掉。在我的眼中和心里，她是最漂亮的最嫻淑的，任何人都無法替代。其實我也說不出為什么和她這么親，或許是因她在潛移默化中改變了我。

　　所以，在我心里，她無法抹去。

　　她，最護著我。每次都是她在為我說情，每次都是她在為我辯解。記得一次，我去街上玩耍，一直到黃昏都沒回家。外婆四處尋找我，一直到夜晚才將我從深巷中帶出來�；貋砗螅�舅娘讓我罰跪。二姐見說情沒用，便將她的枕頭給我墊著，白枕頭變臟了，我也忘不掉了。所以現(xiàn)在我也要護著她。

　　她，最愛我。二姐很忙，要學習嗎，還有家務要做。她從學�；貋砗�，或星期天�；氐轿业膶W校來接我，我很幸福。這種時間很少，所以我很珍惜。跟在姐姐后面，那滋味別提有多舒服了。

　　她，最慣著我。我最愛吃煮花生，她知道。她跋涉很遠去她的外婆家給我弄花生�；貋頃r，我已經等不及睡下了。她知道花生起鍋時最好吃，所以她抱著我一顆顆的剝給我吃。那時的花生，最香。

　　她，最了解我。她給我買的衣服都很漂亮，她買的類型一定是我最喜歡的。從小到大，沒有變過。甚至，她給我買的衣服，看也不用看，穿起來一定很漂亮。她永遠知道我心里想什么，永遠知道我需要什么，她最能讀懂我的眼神。每年春天她會和我一起去放風箏，因為她知道我愛。她會在休閑時和我打羽毛球，以為她知道我喜歡，她會剝花生給我吃，因為她知道我喜歡吃。所以我喜歡靠著她，她是除了父母與外婆之外最親的人。

　　朋友們總愛問我有沒有姐姐，我說有；問我是最親的嗎？我說是；問我說，又不是一母同胞，能算嗎？我說能。她永遠是我最愛的'姐姐，無可替代。我不明白，為什么人們總愛姐

　　昨天去摘櫻桃了，不知怎的，還想給在昆明的二姐留下。

　　我有許多個姐姐，都是舅舅家或以娘家的。和我最親的，是五舅家的二姐�；蛟S是因為小時候她帶我最多，或許是她最護著我，我和她最親，是無可改變的，深深的印在了骨子里，無法刮掉。在我的眼中和心里，她是最漂亮的最嫻淑的，任何人都無法替代。其實我也說不出為什么和她這么親，或許是因她在潛移默化中改變了我。

　　所以，在我心里，她無法脫離。

　　她，最護著我。每次都是她在為我說請，每次都是她在為我辯解。記得一次，我去街上玩耍，一直到黃昏都沒回家。外婆四處尋找我，一直到夜晚才將我從深巷中帶出來�；貋砗�，舅娘讓我罰跪。二姐見說情沒用，便將她的枕頭給我墊著，白枕頭變臟了，我忘不掉了。所以現(xiàn)在我也要護著她。

　　她，最愛我。二姐很忙，要學習嗎，還有家務要做。她從學�；貋砗�，或星期天�；氐轿业膶W校來接我，我很幸福。這種時間很少，所以我很珍惜。跟在姐姐后面，那滋味別提有多舒服了。

　　她，最慣著我。我最愛吃煮花生，她知道。她跋涉很遠去她的外婆家給我弄花生。回來時，我已經等不及睡下了。她知道花生起鍋時最好吃，所以她抱著我一顆顆的剝給我吃。那時的花生，最香。

　　她，最了解我。她給我買的衣服都很漂亮，她買的類型一定是我最喜歡的。從小到大，沒有變過。甚至，她給我買的衣服，看也不用看，穿起來一定很漂亮。她永遠知道我心里想什么，永遠知道我需要什么，她最能讀懂我的眼神。每年春天她會和我一起去放風箏，因為她知道我愛。她會在休閑時和我打羽毛球，以為她知道我喜歡，她會剝花生給我吃，因為她知道我喜歡吃。所以我喜歡靠著她，她是除了父母與外婆之外最親的人。

　　朋友們總愛問我有沒有姐姐，我說有；問我是最親的嗎？我說是；問我說，又不是一母同胞，能算嗎？我說能。她永遠是我最愛的姐姐，無可替代。我不明白，為什么人們總愛問是不是親的？有愛對你好不就是親的嗎？不是比親的還親嗎？在姐姐身邊我永遠是那個長不大的弟弟，總覺得依偎著她是幸福的。

　　我知道，她永遠護著我，只因，我是她的弟弟；長大后，我也要護著她，只因，她是我的姐姐。

　　問是不是親的？有愛對你好不就是親的嗎？不是比親的還親嗎？在姐姐身邊我永遠是那個長不大的弟弟，總覺得依偎著她是幸福的。

　　我知道，她永遠護著我，只因，我是她的弟弟；長大后，我也要護著她，只因，她是我的姐姐。

年級寫人的作文 篇7

　　告訴你們一個秘密哦，媽媽是我們家最啰嗦的人，同時也是最疼愛我的人。

　　我雖然是一個女孩子，但我從小就像一個女漢子，生活不拘小節(jié)，不像別的女孩子那樣溫柔乖巧。因此，媽媽給我起了一個外號——野丫頭。這我倒不計較，但媽媽的啰嗦卻叫人心煩。就說洗衣服吧，剛穿了兩三天的外套，出去玩一會兒的功夫就不見了。原來媽媽已經把它丟在大大的澡盆里面搓洗了。天呀，我心愛的貼貼紙還在口袋里面呢，唉！可媽媽一邊揉一邊嘮叨：這么大的姑娘了就是不懂得斯文，衣服臟兮兮的也懶得洗�？茨汩L大了怎么得了啊......有時候，我剛洗好的衣服都會被媽媽挑剔，說我領子，袖邊不干凈，又給我重新洗一遍。我心里真恨媽媽的啰嗦。

　　偶爾，爸爸給我一些零花錢。我還沒花，媽媽就喋喋不休地對我開始啰嗦了，什么不能亂花零花錢呀，什么小孩子不能攀比吃穿呀，什么賺個錢不容易啊......分分鐘對我進行思想教育，我真恨媽媽的小氣。

　　我也很奇怪，這樣啰嗦的媽媽，如此小氣的.媽媽，怎么給學生上課？可聽媽媽的學生們說，我媽媽可好啦！有時他們不吃早飯來學校，是媽媽出錢買的早點：每次出差總忘不掉給他們買一些有益的書，有時還是媽媽掏的腰包呢。如果他們寫作業(yè)粗心，不認真。那媽媽的手將會在講臺上舞“迪斯科”，可以足足舞上一節(jié)課。他們見我媽媽都服服帖帖，規(guī)規(guī)矩矩的。

　　聽了這些話，我全明白了，我也服氣了。

　　如此想來，我在數學競賽中奪得桂冠，在作文比賽中名列前茅，在學年評比中蟬聯(lián)三好學生......這些全都是啰嗦的媽媽言傳身教的結果呀！

　　媽媽，我怨您的啰嗦，也愛您的啰嗦。

年級寫人的作文 篇8

　　我家里有一位“幽默大師”，你知道這個人是誰嗎？哈哈，這個人就是我。

　　我有又短又密的頭發(fā)，睫毛又黑又長，眼睛又大又圓，像兩顆黑葡萄，鼻子又高又直。

　　我長得又高又瘦，正因為這個特點，我成為了攀爬的能手，上次黎志恒和譚奕東在我家樓下院子里玩直升飛機�？梢徊恍⌒�，直升飛機飛到了后門上掉不下來了，正在他們發(fā)愁的時候，我?guī)紫戮团赖介T上去了，不到一分鐘我就把直升飛機拿下來了。

　　我也很喜歡看書，看得整個人都好像走進了書的`世界。在看書的時候，我經常忘記吃飯。我家的書比天上的星星還多，多得十個大書架都裝不下。

　　我還很幽默。上次媽媽跟我說尼加拉瓜大瀑布的故事，我說：“��！你家媽媽大瀑布？好奇怪！”媽媽聽了，哭笑不得。

　　這就是我，一個有“三愛”的我，你喜歡我嗎？

年級寫人的作文 篇9

　　這個世界上有一種最美的職業(yè)，那就是老師！他們用辛勤的汗水將一個個剛探出頭來的幼苗陪育成一棵棵參天大樹；他們用甘甜的露水，滋潤了我們幼小的心田；他們用溫暖的陽光，照亮了我們前進的道路；讓我們明白人生的哲理，做人的道理。而我心目中的最美老師，就是我們的語文老師——麻老師！

　　她有著一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，兩只大大的眼睛，一個小巧靈瓏的鼻子，還有一個美麗的小嘴巴。最讓我們敬畏的，是她“變臉”的本領！你瞧！她臉上剛剛還是“萬里無云”，一提到作業(yè)沒完成的同學，臉上瞬間就“烏云密布”了，仿佛馬上就會有一場暴風雨似的。

　　她關心學生，用慈母般的關愛培育著我們，讓我們懂得同學間的諒解和友情。記得有一次，我因為一點點小事和同學互相吵了起來，這時麻老師出現(xiàn)了，沒有批評和責罰，而是充當起了我們的“和事佬”，讓我們站在對方的角度去考慮，體諒對方的感受，果不其然，這場“世紀糾紛”很快被平息了�，F(xiàn)在回想起來，心中依然充滿著無限的'敬意。

　　她對待同學的學習，嚴肅認真、鐵面無私！上課時，只要發(fā)現(xiàn)哪位同學說話，她就會立刻停下來，將這位”挑”事的同學嚴厲的批評一通，還教室一片寧靜，讓同學們在每一節(jié)課中都能全神貫注的聽她講課。

　　她上課嚴肅認真，課后和藹可親，在我犯錯的時候，總是及時幫我改正；在我需要支持的時候，總是給我鼓勵和信心，她就是我求學路上的指明燈，人生路上的指路人。在此我想對她說“麻老師，您辛苦了！您教給了我們知識，還教育了我們如何做一個有用的人！”

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