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心中的英雄作文(精華9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的心中的英雄作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
心中的英雄作文 篇1
說(shuō)到英雄,什么才是真正的英雄?做出驚天動(dòng)地業(yè)績(jī)的是英雄;為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄;在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。在我的心目中,安妮·莎莉文就是個(gè)不折不扣的英雄。
安妮·莎莉文是一名殘障教育家,她用超凡的愛(ài)心、耐心和毅力喚醒海倫·凱勒的靈魂,帶給她光明、快樂(lè)、信心、勇氣。她在沒(méi)有教育經(jīng)驗(yàn)遵循的情況下,用愛(ài)慢慢感化了當(dāng)時(shí)桀驁不馴、心智未開的海倫,將她培養(yǎng)成著名作家、演說(shuō)家和社會(huì)活動(dòng)家。海倫·凱勒是一個(gè)奇跡,安妮·莎莉文則是創(chuàng)造奇跡的大師!
我很小時(shí)便喜歡讀書,《假如給我三天光明》中的安妮·莎莉文更是我一直崇拜的偶像,她渾身都散發(fā)著母性的光輝,溫柔可人,是美國(guó)著名女作家海倫凱勒的啟蒙老師,領(lǐng)著盲聾啞的小海倫一步一步走進(jìn)了知識(shí)的海洋,對(duì)脾氣暴躁的`小海倫頗有耐心,臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛著溫和的笑容。在海倫凱勒身邊擔(dān)當(dāng)著翻譯的角色。
她就像天使一樣陪伴著當(dāng)時(shí)年幼的小海倫,一步一步的帶著海倫走向了幸福和成功。她讓既聾啞又失明的海倫·凱勒得到了知識(shí)的甘露,讓她變得博學(xué)多才、能說(shuō)會(huì)道。敲響了世界的鐘聲,告訴人們,只要用心一切皆有可能!
在我心中,莎莉文的形象就像圣母一樣光輝燦爛,她比神話中的眾多英雄都要偉大。她用愛(ài),培育出了一個(gè)奇跡,正是這位可敬的老師,我對(duì)教師這種神圣的職業(yè)產(chǎn)生了深深地敬意。在我心中,她是史上最偉大的英雄!
心中的英雄作文 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)殘酷的世界,但在殘酷中,總有美麗和愛(ài)的花瓣——為了美好理想而奮斗的英雄。我讀過(guò)一篇《一個(gè)粗瓷大碗》的文章,令我感觸很深,主人公是抗日女英雄——趙一曼。
抗日期間,一個(gè)小通訊員給趙一曼找來(lái)了一個(gè)粗瓷大碗,并給她盛了半碗高粱米飯。趙一曼的部隊(duì)已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)有吃過(guò)一頓像樣的'米飯了,趙一曼知道這飯一定是從傷病員廚房盛過(guò)來(lái)的。她十分關(guān)心傷員,怎么會(huì)吃傷員的飯呢?趁人不注意的時(shí)候,趙一曼將飯倒回鍋里,從另一個(gè)鍋里盛了半碗野菜粥。
趙一曼對(duì)傷員有著如春天般的溫暖的關(guān)懷,但對(duì)敵人卻嫉惡如仇。在一場(chǎng)戰(zhàn)斗中趙一曼不幸被捕,敵人想從她身上得到部隊(duì)的消息,便想盡一切辦法對(duì)她進(jìn)行百般折磨,但趙一曼咬緊牙關(guān)至死也不透露關(guān)于部隊(duì)的一個(gè)字。經(jīng)過(guò)數(shù)次嘗試,敵人最終知道從趙一曼身上不可能得到任何消息,就決定將趙一曼處死。趙一曼臨死前仍舊大呼:“共產(chǎn)主義萬(wàn)歲,打倒日本帝國(guó)主義侵略者!”“嘣嘣”隨著幾聲槍響,趙一曼英勇犧牲。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,趙一曼就是這樣一位愛(ài)國(guó)英雄,她用生命保護(hù)了整個(gè)部隊(duì),正如《愛(ài)的教育》一書中可敬的巴比倫少年和少年鼓手一樣。他們用生命保護(hù)的不僅僅是部隊(duì)、是戰(zhàn)友,更是國(guó)家的希望、民族的未來(lái),是多么的可敬,多么的崇高,是殘酷血色中美麗與愛(ài)的花瓣。
心中的英雄作文 篇3
20xx年的春節(jié),我看了《英雄董存瑞的故事》這本書,董存瑞是我國(guó)著名的戰(zhàn)斗英雄,1948年5月25日,在解放隆化的戰(zhàn)斗中,他以身體當(dāng)支架,手托炸藥包,炸毀了敵軍據(jù)守的橋型暗堡,當(dāng)時(shí)的他才19歲,就壯烈犧牲了。雖然他犧牲了,但是他的光輝形象永存在人們的心中。接下來(lái),我就和同學(xué)們一起來(lái)談?wù)劧嫒鸬挠⑿凼论E和我自己的一些感受吧。
在解放隆化的戰(zhàn)斗中,年輕的英雄董存瑞為了國(guó)家的勝利,挾炸藥、彎著腰沖出了我方戰(zhàn)地,在戰(zhàn)友的掩護(hù)下,他不停地?fù)Q著姿勢(shì)向前進(jìn)。在橋型暗堡里的.敵人也負(fù)隅抵抗,機(jī)槍越打越緊,一顆顆的子彈伴著尖銳的呼嘯聲在他身邊掠過(guò)。在戰(zhàn)友的一陣“手榴彈雨”過(guò)后,敵方碉堡的鹿巖、鐵絲網(wǎng)炸了個(gè)稀巴爛。董存瑞趁機(jī)沖進(jìn)了開闊地,敵人的子彈瘋狂的朝這邊射來(lái),他身邊的塵土被子彈打的直冒煙?墒嵌嫒鸩⒉缓ε,他沉著機(jī)智,一會(huì)兒左、一會(huì)兒右地向前爬著。敵方機(jī)槍打緊了,他就趴著不動(dòng),敵方的機(jī)槍稍微一停,他就像飛似的往前躍進(jìn)幾米。敵人又瘋狂地朝他打來(lái),董存瑞突然撲倒,戰(zhàn)友們正要沖到他那,只見(jiàn)他一陣快跑跳進(jìn)了旱河里,進(jìn)入了敵人的火力死角。他的腿受傷了,鮮血直流,但是他還是忍著疼痛,迅速?zèng)_到橋型暗堡下面,在橋下他找了一圈都沒(méi)有找到可以安放炸藥包的地方。但是如果把炸藥包放在河床上的話又炸不到暗堡,而且在河床上也找不到任何材料可以充當(dāng)安放炸藥包的支架。怎么辦?董存瑞考慮片刻后,決定用自己的身體充當(dāng)炸藥包的支架,他就這樣犧牲了。
讀了這個(gè)故事,從很多方面我們可以看出董存瑞這個(gè)戰(zhàn)斗英雄的人物性格:敵人的子彈瘋狂地朝他射來(lái)時(shí),他沒(méi)有絲毫的害怕,從這可以看出他非常勇敢,并能保持機(jī)智、冷靜。這告訴我們,不管遇到多大的困難,我們都不應(yīng)該退縮,要勇往直前,冷靜、機(jī)智的去解決問(wèn)題;他毫不猶豫拿自己當(dāng)安放炸藥包的支架,從這我們可以看出他崇高的思想品格,愿意為了祖國(guó)、人民、戰(zhàn)友犧牲一切的大無(wú)畏精神,所謂:生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者兼可拋!他不停地變換姿勢(shì)前進(jìn),從這可以看出他平時(shí)訓(xùn)練非?炭唷⒄J(rèn)真、努力。這也提醒我們,平時(shí)老師教的知識(shí)要掌握扎實(shí)、熟練,這樣在關(guān)鍵時(shí)刻拿出來(lái)就能用了。我們生在和平年代,可能不需要拋頭顱、灑熱血,但是我們應(yīng)該珍惜先輩們用鮮血的代價(jià)換來(lái)了如今的和平,我們要努力讀書,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),將來(lái)更好的為報(bào)效祖國(guó)出力。
《英雄董存瑞的故事》讓我懂得了很多道理,也提高了自己的思想水平。董存瑞英雄事跡值得我們敬佩,他這種無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前、冷靜機(jī)智的精神更值得大家學(xué)習(xí)。
心中的英雄作文 篇4
今天我給大家介紹一位超級(jí)英雄——鐘南山。他有著白了一大半的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的`光芒。他已經(jīng)84歲高齡了,依然奮斗在一線。他穿著一身白大褂,像一個(gè)慈祥的天使。
他是一名著名的醫(yī)生,也是一名呼吸病學(xué)專家。他做了很多光榮的事情,其中最令我印象深刻的事情是:二零零二年的冬天,“非典”爆發(fā),鐘南山院士說(shuō):“把最嚴(yán)重的病人交給我”。他就這樣挺身而出。
二零二零年,面對(duì)席卷全球的新型冠狀病毒,鐘南山爺爺再次掛帥出征。面對(duì)疫情,我們相信英雄也做出了選擇:與其安享晚年,不如去醫(yī)院救助一個(gè)又一個(gè)病人;與其自己偷偷研究疫情,不如公開告訴醫(yī)生一起研究。
在這里,我要對(duì)這位超級(jí)英雄說(shuō):“鐘南山爺爺,您辛苦了!
心中的英雄作文 篇5
一頭烏黑的短發(fā)清新自然,一雙深沉睿智的雙眼透出慈愛(ài)、自信而執(zhí)著的目光,紅潤(rùn)的嘴唇緊抿著,露出淡淡的微笑。你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我心中的英雄——江姐。
江姐因叛徒出賣,而被抓進(jìn)渣滓洞集中營(yíng),敵人逼問(wèn)她共產(chǎn)黨的機(jī)密,她一聲不吭。于是,敵人使出了種種酷刑:讓她坐老虎凳,她的腿腫得十分嚴(yán)重,她卻依然不向敵人屈服;用帶刺的鋼鞭抽她,她的身上千瘡百孔,她仍然寧死不屈;用夾子夾她的手指,她的手指鮮血直流,她根本不當(dāng)一回事;還對(duì)她使用“吊鴨兒浮水”,她被燙得全身血泡,可她卻昂首挺胸,決不供出機(jī)密……無(wú)論敵人使出多少種讓江姐生不如死的酷刑,可她只有一句話:“毒刑拷打,那是太小的考驗(yàn)!”
是什么讓江姐毫不畏懼?jǐn)橙说膰?yán)刑拷打?那是她心中的信仰催生出的毅力,讓她戰(zhàn)勝一切!
江姐,一個(gè)纖弱的女子忍受著讓人無(wú)法忍受的痛苦,那是因?yàn)樗兄磺囊懔ΑQ做是我,我怎么會(huì)像她一樣有毅力?別說(shuō)是毒刑拷打了,就算是身上擦破了點(diǎn)皮也至于讓我痛苦幾天了!而江姐是在面對(duì)著生與死的折磨,卻沒(méi)有表現(xiàn)出一點(diǎn)畏懼!
狄更斯說(shuō)過(guò):“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”的確,毅力是成功的途徑,是圓夢(mèng)的基礎(chǔ)。霍金身患肌肉萎縮疾病,禁錮在輪椅上40年,他不能寫,口齒不清,用毅力解開宇宙之謎,成為物理學(xué)天才;屈原小時(shí)候偷躲到山洞里讀《詩(shī)經(jīng)》,不畏嚴(yán)寒,不畏酷暑,經(jīng)過(guò)三年的時(shí)間,他熟讀《詩(shī)經(jīng)》305篇,是毅力使他成為一位偉大的詩(shī)人;雙耳失聰?shù)呢惗喾遥詧?jiān)持作曲,因?yàn)槁牪灰?jiàn)聲音,用筷子插進(jìn)鋼琴發(fā)生器,以振動(dòng)辨別音調(diào),最終作出了著名的《第九交響曲》。他們同江姐一樣,都是用驚人的毅力戰(zhàn)勝了擺在他們面前的一切磨難,才創(chuàng)造了生命的永恒!
毅力,是一種偉大的力量,“滴水穿石”“鐵杵成針”“鍥而不舍,金石可鏤”。這些耳熟能詳?shù)某烧Z(yǔ),都是盛贊毅力的!毅力可以改變?nèi)松鶝龅碾H遇,改變我們平凡的生活,可以讓人創(chuàng)造出種種人間奇跡,讓生命之樹結(jié)滿碩果!有了毅力,我們才會(huì)向理想的'目標(biāo)靠近,從而有機(jī)會(huì)和成功握手;有了毅力,我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無(wú)悔的人生。
江姐,我心中的英雄。她用毅力經(jīng)受了考驗(yàn),用生命換來(lái)了革命的成功,被譽(yù)為“中國(guó)的丹娘”。她的英雄事跡讓我懂得:毅力是一個(gè)人心中澎湃的熱血,可以戰(zhàn)勝一切困難笑傲人生!
心中的英雄作文 篇6
“大家好!我就是你們的語(yǔ)文老師,我姓朱……”三尺講臺(tái)上,一位男教師正在用他高亢的嗓音作著自我介紹。他的話還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就哄堂大笑,幾個(gè)調(diào)皮鬼邊捂著肚子邊起哄:“朱老師,我看是豬八戒吧!”“他要是豬八戒,我就是孫悟空!”要是遇上別的老師,恐怕早就惱羞成怒,大發(fā)雷霆了,瞧這個(gè)老師,不但沒(méi)有發(fā)怒,還來(lái)了句足讓你吐血的話:“以前的學(xué)生都把我叫老豬呢!”
仔細(xì)打量這位老師,長(zhǎng)得還真雷人,中等的個(gè)子,身材還真像豬八戒,長(zhǎng)著一副怪異而慈祥的面孔,一雙丹鳳三角眼,眼睛上光光的,一根眉毛也沒(méi)有。鷹鉤鼻下大大的嘴巴,厚厚的嘴唇。頭上依稀還有幾根頭發(fā),一位同學(xué)就帶著嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)到:“知道老豬為什么禿頂嗎?就是因?yàn)橹R(shí)太淵博了,聰明的人才會(huì)禿頂呢!”他穿著一件毛藍(lán)布衣服,一條洗的有些發(fā)白的褲子,腳踏一雙“千層底”,絲毫沒(méi)有奢華之意。
“豬”老師授課的方法與眾不同,常在講課時(shí)穿插一些小笑話,逗得同學(xué)們哄堂大笑。用這種方法調(diào)動(dòng)起同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,全班的語(yǔ)文成績(jī)都大大提高了。就這樣,貌不驚人但內(nèi)心世界十分豐富的“豬”老師走進(jìn)了同學(xué)們的世界。
“豬”老師除了擅長(zhǎng)教學(xué)外,還有一種身先士卒的精神和一顆愛(ài)生如子的心。在學(xué)期末的大掃除中,別班的班主任都“高貴”地坐在靠背椅上,“手舞足蹈”地指揮學(xué)生干這干那。而“豬”老師不一樣,他帶頭干,搶著干。在打掃時(shí),他還給同學(xué)們講笑話,談笑風(fēng)生見(jiàn),三層樓的衛(wèi)生被同學(xué)們瞬間搞定。他還用自己的休息時(shí)間給學(xué)習(xí)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí),一分錢的酬勞也不要。
放暑假大家都分別了,但沒(méi)想到這次分別竟成了“豬”老師與同學(xué)們的訣別。
開學(xué)第一天,班長(zhǎng)晶晶走上講臺(tái),把臉上的`淚水擦干后,哽咽著對(duì)同學(xué)們說(shuō):“以后朱老師再也不能教我們了……”說(shuō)著,她的眼淚又流了下來(lái)!盀槭裁囱?朱老師為什么不教我們了?”調(diào)皮鬼站起來(lái)皺著眉頭問(wèn)晶晶,機(jī)靈鬼洋洋覺(jué)察到了什么,輕聲地問(wèn):“晶晶,你怎么了?”這時(shí),晶晶哭得更厲害了,新來(lái)的班主任把她摟進(jìn)懷里,轉(zhuǎn)過(guò)頭去揉了揉紅腫的眼睛,接著輕輕地對(duì)大家說(shuō):“就在昨天,朱老師準(zhǔn)備到書店去買些書獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的同學(xué),就在路上,他看見(jiàn)一個(gè)小女孩走在馬路中央,突然一輛大貨車向這個(gè)小女孩奔來(lái),就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,朱老師他沖了上去。最終小女孩得救了,可朱老師卻……”班主任再也說(shuō)不下去了。
時(shí)間就定格在這一刻。靜穆了幾分鐘,女同學(xué)們都抱在一起痛哭起來(lái),男同學(xué)趴在課桌上默默地為“豬”老師哀悼。
我每次看到大貨車就會(huì)想起“豬”老師,其實(shí),我就是“豬”老師所救的那個(gè)小女孩。
“豬”老師,是我人生的指明燈,是我心目中的英雄。
心中的英雄作文 篇7
我掉落于深海中,再醒來(lái)我已經(jīng)生活在清朝。我身邊的人告訴我說(shuō)我居然是林則徐身邊的一個(gè)小隨從。
這正是1839年林則徐虎門銷煙的時(shí)刻。我被派在林則候身邊,目前也只能做好一個(gè)小隨從的職責(zé)順帶親眼目睹這歷史光輝時(shí)刻。
林則除將我?guī)г谏磉吶V州查處禁煙。他先到廣州查看受鴉片毒害情況,查找各家煙館,掌握大量資料后便要去面見(jiàn)外國(guó)人?赏局袇s不幸遇伏擊。林則徐和我被+幾人圍困在一片樹林中。我心想,這下我要完了,可只見(jiàn)林則徐拔起手中劍,劍面的`光澤讓我眼前一亮。他對(duì)我說(shuō):“閃后面去!蹦且粫r(shí)間我發(fā)出了從未有過(guò)的敬佩之情。
只見(jiàn)林則徐一人對(duì)抗這幾名蒙面人,這些人的武藝很是高強(qiáng),看來(lái)是要將林則徐誓死殺死在這小樹林中。很快林則徐的劍上沾滿了血,但卻還有幾人。我可不能見(jiàn)死不救,于是,我便拔出我自己的劍沖進(jìn)幾人團(tuán)里描準(zhǔn)一人刺死了,可轉(zhuǎn)頭便見(jiàn)一柄劍直沖我來(lái),這時(shí),林則徐出現(xiàn)在了我面前為我擋去了劍。不幸的是,他的胳膊受傷了。隨后,我便為他簡(jiǎn)單的包扎了一下問(wèn)他:“你為什么要救我?”他說(shuō):“你曾經(jīng)也救過(guò)我!我早已將你看做是兄弟。”我很感動(dòng),親身經(jīng)歷了才知道他如此重情重義。心中的敬佩之情不由得加倍了。
心中的英雄作文 篇8
每個(gè)人的心里都有自己喜歡或崇拜的人。這個(gè)人可能是革命前輩、英雄模范,可能是你的父母、同學(xué)、老師,也可能是你從書籍、報(bào)刊、電視等媒體中了解到的人,那你們猜一猜,我崇拜的`人是誰(shuí)呢?對(duì)啦!真聰明,我崇拜的人就是做好事不留名的雷鋒。
雷鋒,他七歲起就是一個(gè)孤兒,但是他堅(jiān)強(qiáng)刻苦,不畏兇惡的地主,他從小就對(duì)自己的未來(lái)充滿了獻(xiàn)身祖國(guó)的豪情壯志。雷鋒說(shuō),將來(lái)不論革命需要我做什么,我都想要做一顆不生銹的螺絲釘。事實(shí)上,他就是那一顆“不生銹的螺絲釘”處處閃光。無(wú)論他做什么,都那樣踏實(shí),一絲不茍。他有著金子般的助人精神,人們一見(jiàn)到為人們做好事的同志,便自然而然的想起了雷鋒。
民間傳著這樣一句,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。春節(jié)到了,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞活動(dòng),而雷鋒呢?卻沒(méi)有去參加活動(dòng),他想到每逢年節(jié),正是各個(gè)服務(wù)部門最忙的時(shí)候,這些人很需要幫忙,便叫上幾個(gè)同志向連長(zhǎng)請(qǐng)假,直奔撫順車站,去幫助服務(wù)員。他們這個(gè)掃車室,那個(gè)給旅客倒水,這個(gè)扶老攜幼,那個(gè)幫旅客提行李,雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。烈車服務(wù)員又以為雷鋒趁出差機(jī)會(huì)為大家服務(wù),便問(wèn):“雷鋒同志,春節(jié)還出差?”雷鋒邊擦汗邊說(shuō):“不,我們是來(lái)幫你們的”。列車服務(wù)員們深受感動(dòng),忙讓雷鋒歇著,雷鋒卻說(shuō):“做這點(diǎn)事能累著嗎?”......
雷鋒就是這樣永不停息,全心全意地為人民做好事,啊!雷鋒,我心中的英雄!
心中的英雄作文 篇9
我喜歡看三國(guó)演義真本書,這里面的人物描寫的活靈活現(xiàn),不過(guò)我還是最喜歡諸葛亮。因?yàn)橹T葛亮為人很謹(jǐn)慎,不容易出錯(cuò),做事情膽大心細(xì)。就像劉備三請(qǐng)諸葛亮為什么要三請(qǐng)呢?因?yàn)檫@樣更能體現(xiàn)出諸葛亮是一個(gè)很高雅的人,一般的人是請(qǐng)不了得,諸葛亮想先看看劉備到低有沒(méi)有誠(chéng)心。諸葛亮是一個(gè)才華橫溢的`人,滿肚子全是墨水,比如在一些危急的時(shí)候他總是臨危不動(dòng)做事情很冷靜,為人正直,琴棋書畫樣樣精通。
我最喜歡他了同時(shí)我也最崇拜他。
做事情膽大心細(xì),有著凡人沒(méi)有的頭腦。
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